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描写人物的作文

时间:2023-06-12 08:09:33 人物作文 我要投稿

【精华】描写人物的作文合集九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的描写人物的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】描写人物的作文合集九篇

描写人物的作文 篇1

  那一天,我遇到一个极大的问题,就是:(3×5+5)÷3=?我实在是不会,这时,妈妈像超人一样飞快地过来说:“简单,等于6.6666666无数个6循环。”“啊?哪有这么快就算出来?”“知识丰富的妈妈当然快!”妈妈说。我羡慕的望着妈妈说:“妈妈,你是宇宙第一超级妈!”妈妈笑了,好像不好意思,She isb lush!妈妈说:“你想学么?想学也不会,哈哈。”“小妈妈,不相信我,可是我真的不会。”“哈哈哈哈,”妈妈得意地笑了笑说“你现在还小,只要你努力,等你长大后一定会像妈妈一样。”

  你看,我的妈妈是多么的了不起啊!我爱你,知识丰富的`妈妈!

描写人物的作文 篇2

  记忆中,她是一位温柔、体贴又包容的母亲。

  小时候,一个人呆在家里等待妈妈下班,望着窗边,孤独寂寞。“叮叮”门铃一响,我迫不及待地跑到门口开门,门被打开了,不会忘记那熟悉的身影。妈妈蹲下来把我抱起,关心的问:“肚子饿了吗?想妈妈吗?妈妈给您做饭啊!”我点点头,看向妈妈的眼睛,双眸里满是关怀,更多的是疲惫,妈妈很辛苦,不懂事的我玩起妈妈的头发。看到妈妈回来了,我不觉得家里冷清了,儿时的.我认为多了一个人家里才不冷清、不寂寞,但现在,我却认为那是母爱温暖屋子……

  我的童年是在一间现在看来破烂不堪的老屋中度过的,但曾经那里是我的梦幻天堂,在那里我可以天天吃许多好吃的。记得隔壁有一家糖果屋,每个旧糖罐里有着各种各样的小糖,我很喜欢吃糖,每次撒娇总能换来母亲给我买的糖。我每次都是立即把糖纸拆下来,把糖放在嘴里,品尝了许久,高兴地跑到妈妈那里,大声的叫道:“妈妈!这个是草莓味的,黄的是橘子味的!”我为自己大大的“发现”开心半天。生病吃药时,妈妈会哄我吃药,我抗议说:“药很苦,不喜欢。”妈妈从口袋里拿出糖,说:“吃完药再吃糖就不苦了!”听完后,我才乖乖地把药吃了。母亲甜甜地包容,就像甜甜的糖一样,最喜欢了!

  渐渐长大了,每次的生病总是有母亲陪伴。去上学前,母亲总会嘱咐我:“路上要小心车,中午要吃饱……”我只是应了一声,便急忙去上学了。直到有一次,我走在半路时不经意的回过头,惊讶地发现不远处母亲在望着我上学,直到看不见我为止,才缓缓离去,我回过头,心里暖暖的,飞快赶去学校。晚上,天已黑了,我摸摸肚子发觉有点饿了,想着母亲不会现在在家等我回来吃饭吧,甩了甩头,不由得抓了抓衣角,加紧了步伐。回到家里,果然,母亲坐在沙发上高兴地看到我放学回来,说道:“回来啦,菜凉了,您等一下,我去热饭。”看着桌上的三菜一汤,突然发现我很幸福,吃着母亲煮的香喷喷的饭菜,我对着妈妈走的方向感动地笑了。

  晚上早早地洗完澡,躺在床上睡觉,隐隐约约半夜里有个模糊的影子过来为我盖好被子,不小心碰到了一双粗糙但很温暖的手,我知道,那一定是母亲的手。

  夜深了,轻轻地微风吹进来,有无私的爱陪伴这个夜晚。

  温柔、体贴、包容,不能形容她的好,我眼中的母亲。

描写人物的作文 篇3

  脸上的五官:口耳眼鼻眉。我们随时随地随身带着它们,它们各有各的姿态,各有各的用处,各有所长,各有所短。

  先说口,长得不太好看,扁扁宽宽的,可它却负责干两件重要的事情:吃东西和与人交谈。与人交谈,对于它来说应该很累,因为人的一天就是在和别人打交道中过去的。吃东西,听起来很简单,但遇到一些不知名的食物,再苦再涩都得由它去试,嘴可算是身经百战了!

  再看鼻子,它在脸上可是最最突出的,它也掌控着一个非常重要的任务:呼吸!这个任务比吃东西还要重要。但他是个麻烦家伙,天一冷,鼻子便会马上堵上,吸气吸不进去,吐气也吐不出来,感觉像岔气一般,难受极了,甚至有时候还会留下鼻涕。看在它重任在身的.面子上,还是待它好一些吧。

  看看耳朵,人缘好,它跟嘴和手是绝佳搭档,跟人打交道,功劳也有它那一份:最负责说,它负责听,只要它俩中少一个,那人基本无法交流了。在奏乐器时,功劳也有它那一份:手负责弹,而它负责听,做出判断。当然它也有独当一面的时候:在欣赏音乐时,人能感受到音乐的美妙,都全靠他来干的呀!

  最后来说眼睛与睫毛。眼睛,在很多人看来,它是一个非常重要的东西,他可以让我们看见这个五彩缤纷的世界。他的外表如钻石一般,晶莹、透亮。作文中描写眼睛的词都是“炯炯有神”、“水灵灵”……但同时它也很脆弱,不像皮肤那样,受了伤可以慢慢恢复,它一受伤就没了。而眉毛与睫毛正是它的侍卫,眉毛用来挡住头上留下的热汗,睫毛则可以挡住风沙,防止沙子进眼睛里,它们就像关羽的一文一武:周仓和关平。

  我认为人的五官生来都是有用的,每一个都有存在的理由,组合起来就是一张脸。我相信,人也一样,团结就是力量!

描写人物的作文 篇4

  每当夕阳的余晖洒向大地时,在校园门口总能看到这样一个身影,瘦小的身材且有点驼背,慈祥的脸上刻满了岁月的痕迹,粗糙的双手拿着一把扫帚正认真地清扫着校门口的垃圾。

  他是谁呢?他不是光彩耀人的明星,更不是名垂千古的伟人,他就是校园警卫——刘爷爷。

  刘爷爷已有六十来岁,因为身有残疾,行动十分不便,可他却有一颗为他人着想的心。有一次,几个调皮的同学将路灯的灯泡打碎了。夜晚的校园没有了灯光,漆黑一片,伸手不见五指。一波波下晚自习的老师、同学都得摸着黑艰难前进,有些眼神不好的同学,差点摔跤。刘爷爷看在眼里,记在心里。第二天就用自己的钱买来新的灯泡换上,当柔和的灯光洒满整个校园时,上晚自习的老师、同学都不自觉地向他投去赞许的目光。虽然打碎灯的事时有发生,但校园的灯光却总是亮着,那柔和的光里透出的是刘爷爷那颗爱校如家,爱生如子的心啊!

  以前,校园门前是一片绿毯似的草坪,茂盛的小草在阳光下,绿得那样鲜亮,绿得那样耀眼,虽然给校园增添了沁人心脾的绿意,可是没有花的草地是那么的单调。每到春天,刘爷爷总会买来花种栽种。他用扁担挑来肥料,一锹一锹的翻进地里,花种种下后,他用自己那早该退休的自行车一趟一趟拖水浇花。朵朵花儿在精心的培育下争奇斗艳,开的那么鲜艳,那么热闹,草坪也成了校园最靓丽的`一道风景线,这风景线是刘爷爷用爱描绘的,它美得夺目,美得朴素,美得感人!

  要说净化校园的功勋,当属刘爷爷,学校对面是一个大型的劳务市场。这里每天早晨车多人多垃圾更多。满地的垃圾严重影响了校园的洁净,怎么办呢?刘爷爷总是拿着大扫帚仔细地清扫,扫帚扫过地面发出‘‘沙沙’’声,就像一曲无字的歌谣,又像一条奔腾的小溪。粗糙的大手握着扫帚一下一下吃力地扫着,汗水打湿了刘爷爷的衣衫。扫累了,他就站一会,然后又接着扫,直到地面干净了,他的嘴角才会浮起一丝微笑。

  十几年来刘爷爷用自己最朴实的行为谱写着人生最华丽的乐章,用自己美好的心灵描述着生活最绚烂的画页。因此,他年年被评为‘‘先进工作者’’。

  刘爷爷啊刘爷爷,你那慈祥的面孔,粗糙的双手,温和的目光,已经成为我心中的珍宝!

描写人物的作文 篇5

  我的偶像是我的朋友,她长有一双如水的眼,一对如画的眉,一个挂在脸上的俏鼻,红唇细美,一副娇小玲珑的女子形象,每个人都赞美她,而他也不骄不躁,荣辱不惊。他不相信任何人她只信自己,他常常告诉我,做人要靠自己,就这样,她成了我的偶像。

  一年级的.时候,我七岁,他六岁,在当时我算是读书比较晚的,我们班上只有我一个人七岁,于是我就成了同学们的大哥哥,可是她,令人惊讶,她凭借它的颜值成了所有同学的大姐姐,居然和我平起平坐,真让人搞不懂。

  我的朋友是因为我降级才会和我同一级,她却不因为我的降级而数落我,嘲笑我,而且他每次都可以和我玩的很投趣,而且喜欢开怀大笑,他总是这样。

  他是一个十分友善的人,一天都带着充满阳光的笑脸,长得又很漂亮,给人一种想靠近他的冲动,他学习很好,超过了我,她是第一名,老师也经常夸赞他。

  我和她自从成了朋友,他就在学习上一直稳压我一头,而我只能无奈的笑笑,我喜欢她考的比我高,因为这样我才有动力学的更好。

  她是一个德体美的全才,他学习好,打篮球很厉害,品德很好,对人很真诚我们学校,我一直都很崇拜她。

  我记得有一次,我不小心把墨水撒到了她的新衣服上,她,他居然没发怒,我努力的说对不起,而他一直说没关系,并且叫我别介怀,他居然丝毫不发怒,如果是别人,恐怕会把我吃了吧!想起这件事,我就感觉到温暖。

  我有一个朋友,他天生丽质,他美丽动人,但这些都不重要,重要的是他对待人的友善,以及她乐观向上,待人真诚的心。

描写人物的作文 篇6

  中国历史上有无数个名人,没有谁能像曹孟德那样,引发我无限的思绪和敬意。虽然曹孟德不具有刘备的仁德、吕布的武艺、诸葛亮的聪明,但是他的智慧和谋略是这些人都不具有的。三国时期,可谓是猛将如云,谋士如雨,而我却偏爱曹孟德。

  人有才不难,有德也不难,难得的`是德才兼备,而曹孟德曾东征袁绍,路经一片麦地,他下令不得践踏麦子否则将要问罪。自己却因马受惊而踏坏了不少麦子,他便要自行问罪,却因手下众将力劝,最终,他还是割发代首,以减轻其罪行。千古流传,吾动之!

  曹孟德还曾为迎接一位谋士的投靠,而赤脚相迎。这样的行为所体现出的仁德,也并不亚于刘备那样泪水似的仁德。仁义之至,吾动之!

  曹孟德非常看重人才,这一点刘备与孙权远不及他。庞统曾先后投靠孙权与刘备,但因庞统貌丑,孙权竟不任用,而仁德美名远扬的刘备也只是封庞统一个芝麻大的官。可庞统在赤壁之战前夕,诈降曹孟德之时,曹孟德却重宴相待,封其大官,不以其貌丑而嫌之。极具领导风范——爱才!吾动之!

  曹孟德不但是三国时期的著名政治家、军事家,更是著名的文学家。他的诗歌气魄雄伟,慷慨悲凉。就在我读了他的《蒿里行》后,对他更加敬佩,“白骨露于野,千里无鸡鸣”这句诗,深深体现了曹孟德对遭受到战乱的百姓的同情。爱民之心,吾动之!

  记得我读《三国演义》时,总希望曹孟德能赢,这样一位德才兼备、任人唯才的人不赢,真是天理不容。但是他每次在战场上遇见诸葛亮,总是大败而归。他虽然输了,在他有生之年没有完成统一中国的宏愿,但是他的千古风流却让我感动!

  历史早已过去,我们现在在追溯旧事,来看曹孟德之“奸”。曹孟德之“奸”并不令人憎恶,那是因为他的“奸”是豪杰之“奸”,并非小人之“奸”。古往今来有两种人,一种人为现在而活,拼命享受,死而后已;一种人为理想而生,死而后已。曹孟德就是后者,他的确实现了超时空的存在,在历史上写下了浓墨重彩的一页。

描写人物的作文 篇7

  一书说哥哥,凡是熟悉他的人都会竖起拇指夸他一番。

  我的哥哥和其他人的哥哥不一样。他不喜欢冲啊,打啊,却喜欢拿着一本书翻啊,看啊,想啊,写啊,仿佛要把上面的秘密给翻出来似的.。你不要以为我哥哥是个书呆子,如果他玩起来的话,连我这个贪玩的妹妹也赶不上。在我家,哥哥是个“大人物”。只要他在家,全家都是热闹闹的。

  哥哥只比我大几岁。可他懂得比我多多少,我不得不佩服他。

  一天,我和哥哥正在玩,突然他问道:"一块铁和一块木头,同样大小,从同样的高度扔下来,哪个先落地?"

  "当然是铁块先落下喽."我不假思索的回答.

  "为什么?"

  "因为铁块重."

  "不对."

  "怎么不对."

  "我来证明这是不对的."

  说完便拿出同样大的铁块和木头,跑向二楼扔了出去.居然铁块和木头同时落地.我三步并做一步,跑到哥哥身边问道:"这是什么道理?"哥哥不紧不慢地说:"如果排除空气的阻力的话......"

  "哥哥"我打断他的长篇大论,问:"你的脑子有多大呀?分给我一点吧!"哥哥笑了笑,说:"记住,聪明的秘诀是勤奋!"我笑了,如阳光般灿烂,哥哥也笑了,和夜空中的星星一样纯洁.

描写人物的作文 篇8

  我的邻居是李福兴和李福隆,他们是姐弟俩。李福兴上二年级,是弟弟,他非常调皮。李福隆上初中,是姐姐,比较文静,又很凶。如果没有记错,是这样的。李福兴偷偷打了一下李福隆,李福隆狠狠地打了他一下,那声音可真是太大了,我在我的家里都听的清清楚楚了。李福兴哇地哭了起来,震得我耳朵都聋了。他可真是自讨苦吃呀!爱,这姐弟啦就是愁人哪!李福兴还想着下次怎么打他姐哩!

  现在说李福隆的文静。有一次,我送她一本书,她便认真地看起来,纹丝不动,像雕刻似的。还有一次,我约他们去公园,只有我和李福兴在不停地跑啊跑啊,但李福隆却一边看着书一边走,可真认真呀!

  这就是调皮的'李福兴,文静的李福隆。

描写人物的作文 篇9

  我的同桌是一个女生,一双眼睛的眼皮都是一只内双,一只外双;水灵灵的眼睛下,有个非常挺的鼻子,鼻子下有着一张可爱的殷桃小嘴。小小的嘴巴;还有她的头发,把整个脸都可以包起来了。!而且她挺有趣,有些搞笑的同学。她“变脸”速度也蛮快的.,她有时候不高兴时就不理我,可不到十分钟,脸上就挂满了笑容!

  她的学习成绩不是很好,但还算上进吧!偶尔会把一道题目弄清楚,弄仔细。记得那天上数学课的时候,卢老师让我们做一张试卷,做完后给我们评讲。我们自己在下面拿着红笔改,她有一题不会的时候,还问我怎么做,我后来跟她开始认真讲这道题,并告诉他这道题为什么这么做。

  后来我问她,为什么我跟你讲题你都听得懂,可考起试来却不及格呢!?他说我认真听讲可以听得懂,只是没有耐心把一整节课听完。她还说以后他听不懂的题要我教他怎么做。

  所以我觉得我的同桌心里只要想学,就能学好,就要看看她有没有那样的耐心咯!

  这就是我的同桌!你们自己猜她是谁吧!

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