成功作文

时间：2023-11-10 08:09:39 励志作文我要投稿

成功作文[锦集9篇]

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的成功作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成功作文[锦集9篇]

成功作文篇1

　　我是家里的独生子，爸爸妈妈对我是“捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了”，我除了上学就是吃和玩，家里的什么事情都不用我做，我也从来没想过要去做。

　　一次，学校大扫除，班长安排我去拖地，可我在家里连地都没扫过，平时劳动，我也只是抹抹桌子，这次怎么能叫我去拖地呢?惨!为了怕同学们笑话我，便硬着头皮拿起拖布拖了起来，我东走走，西走走，东一下，西一下地拖着，同学见了笑得都合不拢嘴了，我仔细一看，啊!地板怎么拖成了个“芝麻大饼”似的?难怪同学们会大笑不止。

　　我再一看我们组的组长，他可真是一个“神拖大王”呀，他负责的那半边教室擦得能照见了人影。我看看自己的拖把，连一滴水都没沾到，怎么能把地拖干净呢?于是，我把拖把拿去沾了一些水，我沾完了水又去拖地，可这次同学笑得更欢了，拖布是被我沾了水了，可我忘了把水拧干了，顿时，我的脸红得像熟透了的蕃茄似的。可这么大的拖布怎么拧干呢?我不知所措地站在那里。

　　组长看了看我说：“不会拧干水是吧?”我小小声地说：“是的。”这时组长走过来，他把拖布分成了几份，一份一份地拧，果然是拧得很干呀!我拿着拧干了水的'拖布一下一下地认真拖了起来。这时妈妈来接我了，看到满头是汗的我正在拖地，吃惊地说：“儿子，你怎么拖起地来了，这么重的活，让妈妈干吧。”这时，我感到同学们的目光像利剑一样刺向了我。我带着哭腔对妈妈说：“您到外面等着好吗?”最后我终于把地拖好了!

　　看着我拖过的地和组长拖的一样干净，我真正明白了什么是“有志者事竟成”啊!

成功作文篇2

　　暑假的一天，妈妈、爸爸都不在家，到了做饭的时间，我脑子里萌发出一个念头：自己试做一次饭。

　　我开始模仿妈妈的样子试着做饭，先从米桶里取出“小白点”放到饭锅里，对着水笼头开大了猛冲，放水，手在水里淘来淘去，感受着米在手中的感觉，细致地选出米的沙子、小石头，再用清水过了两遍，把水放过齐手背，开始上炉煮饭。

　　这时，我的脑子里又有了一个新的想法：看看米是怎样做成饭的？

　　开始，水一个劲地往上冒泡泡，像一个个孩子不小心跌倒，而又慢慢地、吃力地爬起来的样子，过的20分钟后，一个个的小水泡和米慢慢地融为一体。这时，我把火开得小了一些，就坐在折叠椅上看书，看着看着，不知不觉地睡着了，进入了梦乡。

　　中午，妈妈下班回到家，就问：“琳琳，你在家干什么？怎么有一股烧焦的味道呢？”妈妈的喊声把我从梦中惊醒，一跃而起，立刻跑过去把火关掉，一看，不好了，饭烧焦了，焦味熏人。心想，这回要挨妈妈打骂了，于是，耷拉着脑袋、低下头哭着说：“妈妈，我原来想煮一餐饭给你们吃，可是，我刚才睡着了，把饭锅烧烂了。”可谁知道，妈妈不但没有责怪我，反而和风细雨地说：“没事，不就烂了一个饭锅吗，做什么事都有一个学习和实践过程，不懂学着做就是了。但这事是很危险的，一定要吸取教训，今后不论做什么事，都要一心一意地做好，千万不要三心二意。”听了这番话后，我哭得更厉害了，这时，妈妈把我搂在怀里说：“孩子，别哭了，妈妈现在就教你做饭。”顿时，我停止了哭声，开始跟着妈妈学做饭。40分钟过去了，我打开锅盖，香喷喷的.米饭味道扑鼻而来，我高兴地跳了起来，大声喊道：“我成功了！我成功了！妈妈真伟大！”

　　成功给我带来欢笑，也给我带来无限地瑕想，在人生的道路上，既有成功时的喜悦，也是失败时的悲伤。在前进的路上，无论遇到什么艰难险阻，都不能畏首畏尾，固步自封，而是迎难而上，攻坚克难，最终的结果只有两个字“成功”，也正如古人所说的那样：“失败是成功之母”。

成功作文篇3

　　从呱呱坠地一直到现在，我一直对篮球无比热爱。

　　记得那是上小学六年级的时候，学校举行篮球比赛，我报名参赛。到了赛场，我紧张万分，因为这毕竟是人生第一场正式的篮球比赛，但是接下来看到的情景却让我傻了眼：对方选手个个都是巨人一般！再看看自己队友，个个矮小得似乎不堪一击！我们期望的成功一下子变得遥不可及。我心情沮丧到了极点。

　　果然，出师不利，第一场比赛我们毫无招架之力，比分远远落后对方，几乎可以说是完败。成功啊！我守望的成功啊，你在哪?

　　我垂头丧气地回到休息场，但是我看到队友们意志消沉的样子，我想起妈妈对我说过：“面对挫折，要勇于面对，千万不能一蹶不振，半途而废，努力拼搏终会成功的。”于是，我强颜欢笑，鼓起勇气，大声说：“我们坚决不能认怂！加油，我们一定要成功！”

　　第二场比赛，我们战术比较保守，计划耗尽对方体力，然后猛攻，可惜对方实力太强，我们还是输了。

　　休息时我们一个个红了眼，大声说：“我们坚决不能认怂！”

　　第三场，我们拼了命似的去争夺球权，尽量把每一个球都投进去。比赛进入白热化阶段，最后10秒比分打成了32比32。我们死死地防守，可结果却让人窒息，对方全员抓住最后机会投进一球，比赛结果：32比34。可惜啊！可惜啊！！我们还是输了！

　　队友们都崩溃了，有些甚至想弃比赛而去，我用刘翔的那句话鼓励他们：“无论结果如何，我看重的.是过程！”

　　尽管我们受伤了无数回，最后一场比赛中，大家仍然斗志满满。经过不懈努力，我们将对方远远地甩在后面，我们迎来了成功！

　　因为这次比赛，我真正懂得了困难像弹簧，你弱它就强，你强他就弱！也正是因为这场比赛，我开始如脱胎换骨般面对生活，从一个脆弱的小男孩蜕变成了一个顽强的小小男子汉！

　　同学们，请坚持守望成功，面对挫折，面对伤害，去勇敢地战胜他！就算拼到最后一刻，就算过程中有无数次跌到，最终，老天的眷顾终究会落到那些敢于拼搏，敢于努力，面对困难永不退缩的人身上的！

成功作文篇4

　　今天，我拿着妈妈给我买的火箭，到公园里去发射。

　　到了公园中心，我拿起火箭，准备发射的时候，我看见一个小弟弟走过来。我既得意又紧张。我点燃了引火线，然后按了发射按钮，只听嗖的`一声，火箭直冲云霄，飞到空中打开降落伞，然后将到草坪上了。

　　经过我的努力，我发现成功是如此美好。

成功作文篇5

　　每当我打开抽屉，看见那本鲜红的荣誉证书的时候，心里有种说不出的激动。那就是我所获得最大的一次成功——全校乒乓球冠军。

　　回想起小学五年级的那个夏季校运会，全校举行了一次乒乓球比赛。在比赛的一个多月的时间，酷暑令人难熬，别人或呆在家里休息，或呆在空调下吃冰淇淋，是那么地悠闲自在。

　　而我，天天冒着30多度的高温，顶着热辣辣的`太阳，依然在艰苦训练着。在那个月里，我每天除了吃饭睡觉的时间外，终日面对着球桌苦苦地练习着。打着打着，额上渗出了豆大般的汗珠，右手磨出了老茧。但我依然艰难地练习着。因为我明白：我的对手是校乒乓球赛去年的冠军，实力十分强大。这次也是我展示自己水平的好机会，如果不咬牙继续的话，那么我的辛苦及努力岂不是白费了吗？于是我不停地用“冬练三九，夏练三伏”的谚语来激励自己！

　　好不容易等到了比赛的那一天，我满怀信心走进赛场，站在球桌旁，看着实力强大的对手及四周拥挤的人群，我不由得紧张起来了。我竭力控制紧张的心情。那一刻，我才真正明白紧张的含义。

　　终于，凭着自己的镇定及出色的发挥，我终于打败了去年的冠军！顿时，场上沸腾起来，同学们为我欢呼着。那一刻，我尝到了成功的滋味，那种感觉真的很棒，心里像吃了蜜一样的甜！

　　“我成功了！”我大声喊了出来。顿时，泪水一涌而出，我流下了喜悦的泪水！从这次的成功中，我明白了一个道理：成功是靠自己刻苦去努力的结果。要想获得成功，就必须全身心的报入它，才能把它做得最好！

成功作文篇6

　　读了这篇文章让我体会到在区域活动中，幼儿有着更多的与材料、伙伴、环境的自由交往机会，他们的游戏与活动更自由，主动。因此，教师的引导应遵循“幼儿是游戏主题，教师是支持者的基本原则"。

　　教师在对幼儿活动的观察中发现其进步，发现其难点，并在此基础上明确引导方向，设置渐进性，支持性的引导问题，在观察，分析中，教师始终坚持积极，肯定地态度，面对较为简单的设计图和搭建技术上的错位问题，教师却能发现幼儿在转向，底层桥搭建上的闪光点，面对中等建构能力的幼儿，教师却能发现幼儿独特而有价值的学习特点，面对自己一时以为水平不够高的设计图和搭建中宽窄不一的问题，教师却在耐心等待幼儿搭建完成后发现幼儿独具匠心的设计意图。教师对幼儿信任，欣赏的态度，正是决定其引导策略的心理基础。

　　在对幼儿建构行为观察，记录与分析的基础上，教师主动发起的引导主要表现在活动开始时的建议的.活动结束前的评价中。在活动开始时的建议，要求与问题引领中，教师提出有挑战性的任务，鼓励幼儿进步，而在活动结束前具实效性的评价，教师通过肯定与鼓励，提出进一步思考和尝试的问题，分享经验，支持幼儿互平等方式，促进幼儿梳理，分享新经验，并对下一次建构活动充满设想期待和信心。

　　而教师在这一整个过程中应起到引导，点拨幼儿的作用，尽可能地让幼儿去发挥自己地思维去想象，让他们去建构，当幼儿停滞时，教师及时鼓励他们去继续，去辅助一些材料给他们，使幼儿自己去操作，动手，获取经验。

成功作文篇7

　　“跳舞很苦，只有坚持后才有美丽的彩虹。”看到这句话，我深有感触，想到了自己的经历。

　　从三岁半开始，我就被妈妈送到了舞蹈班。最初，我看到那些小朋友姿态优美，在舞台上跳着欢快的舞蹈，就像一只只美丽的小天鹅时，我便幻想着各种可能，心想：我学了舞蹈，说不定哪天，我也上舞台，上电视呢！

　　但当我第一次在跳舞课上，看到老师让我们压腿、下腰时，心里顿时就凉了半截。我们站好队，老师一个一个地给我们压腿。我看到上一个同学咬着牙，皱着眉，坚持着。我停住了脚步，想往后退。但老师叫我过去，我只能硬着头皮上。老师先让我把腿放到有我半身多高的把杆上，然后帮我把胯扶正，再把腿掰直，即使是这样，我已经有些疼了。但老师还让我上身趴在腿上，坚持十秒钟，我只好照做。只要哪一点不对，老师就会让我多坚持两秒。结束时，简直太疼了，连把腿放下去都有些吃力。不仅如此，老师还特别喜欢给我开腰，说我的腰好，多练，肯定能有成效。经过了一节课的磨炼，我本来就不坚定的意志变得越来越弱。回到家，我对妈妈说：“妈妈，我不想上舞蹈课了，老师压得太疼了。”妈妈说：“你一定要坚持下去，不能半途而废，你不是想上舞台吗？只上了一节课就放弃了？为了梦想，必须要坚持！”我听了，勉强地点了点头。

　　第二节课，我又一次来到了学校。上节课被老师开了腰，压了腿，这次我竟然一点也不害怕了。老师还夸我大胆呢！课间的时候，有一位同学对我说：“我叫朱可欣，我们能成为朋友吗？”我高兴地说：“当然可以了！我叫马悦妍。”从此以后，我们比着谁的动作标准，谁先来教室，谁被老师夸得多……只要我有困难，她就来帮我，她有什么问题，我也会帮她。因此，我上跳舞课便有了动力，再也不像以前那样害怕了。

　　记得一年级，我和朱可欣一起参加了一个舞蹈比赛——快乐天使。在舞台上，我看着台下的观众，激动极了。我们互相帮助，积极配合，最终夺得了银牌。在上台领奖时，我心想：为了夺得奖牌，我们在台下练得多辛苦啊！真是“台上三分钟，台下十年功”啊！想到这儿，我差点哭出来。

　　于是，我坚持到了现在。在成长的'过程中，我们总会遇到各种困难，意志力是很重要的。只有坚持住，不放弃，和朋友一起努力，才会到达胜利的彼岸。

成功作文篇8

　　“加油！，加油！”是谁在喊？原来是体育老师挑选体育方面的苗子。体育老师说：‘今天，我们来挑选新一代的体育队成员。你们绕着教学楼跑5大圈，正数第一、二、三名将成为我们五年级新一代体育队的成员。切记：只有过了‘小长城’才能快跑。’快要开始比赛了，我们一个个檫拳摩掌作赛前准备。‘开始！’李浩同学首先听到，所以他先开始跑了，其他同学看到李浩开始跑了，自己也开始跑了。但是，李浩同学忘了老师说的切记了。我们才跑过“小长城”，李浩同学都快跑完半圈了。无论我们怎么都追不上李浩同学。我觉的我们追不上李浩同学的原因有两个：1、因为李浩同学

　　比我们先跑。2、因为李浩太想加入体育队，所以他为体育队而冲刺了。大家可想而知，最后李浩的了第一名，进入了体育队。有人告李浩先跑了。体育老师把告李浩的同学叫了出来说：“你们不服气就和李浩再比一回吧！”又一轮的`比赛开始了。这一回，李浩是因为冲刺才取得了成功，人生离不开冲刺，只要冲刺，我们才能找到力量。只有冲刺，才使我们奋进。冲刺他们一起快跑，最后还是李浩得了第一名。

　　，更适合于我们现阶级的生活。

　　学习上的冲刺——最令人心烦意乱的冲刺。学习就是一片无边无际的海洋，我们必须承受沉重的压力，扬起风帆冲刺那堆积如山的语文，冲刺那令人头涨脑昏的数学；冲刺那横七竖八的英语……但辛苦不是白费的，今天的辛苦是为明天的成绩而奋斗。只要我们肯奋斗、刻苦学习，就一定能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

　　心态上的冲刺——最令人担心的冲刺。心态好是战场上最好的因素。但心态是最难培养的，必须要自己身经百战才能渐渐走向成熟。我们要在每次考试都保持一颗平常心，使自己的心态慢慢成熟起来。这样才能以最好的状态面对中考。

　　来吧！一起冲刺吧！

成功作文篇9

　　那天，干妈要去接一个表哥他们回来，便对我说：“蕊蕊，你帮照看下佳佳，干妈去接自己表哥了。”我点点头。

　　干妈出去了，贾佳看着我，让我陪她做护士和病人的.游戏。玩这种儿科真可惜..”“没有。我说了不。佳佳听我不和她玩，“哇”地叫道。客厅里听到了声音，气球似乎要爆裂了..我捂住耳朵说：“小姐，我和你一起玩。不要哭！没想到她等得这么辛苦，我暗暗后悔..可此时也无可奈何，只能僵着头皮撑下来，心里只希望干妈早点回来，好逃得了苦海..

　　佳佳笑着哭了，他成为了一名病人。我给她吃饺子，开始注射。我下针小心地打出，贴创可贴，剪贴画纸上。过了一会儿，佳佳拿起空瓶子喝牛奶。真烦人，我在客厅里翻东找西，终于找到了奶粉。我倒进一瓶水，加入牛奶，摇匀，拌匀。我想测试饮料，她是不是真的把手指伸过去，她立马咬，包括一起去。它最终是要安静，我把瓶子过去，让她吃。

　　干妈和表哥回来了，看到佳佳喝着奶和我自己一起通过看电视，夸奖道：“蕊蕊，你真有一个办法，我还是中国第一次看妹妹没有那么乖。”

　　我在心里微笑，抓住吃货的弱点，不能成功吗？

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