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我成功了作文

时间:2023-05-13 12:01:32 励志作文 我要投稿

【精品】我成功了作文锦集八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我成功了作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】我成功了作文锦集八篇

我成功了作文 篇1

  爱因斯坦曾经说过:“对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。”我热爱滑旱冰,特别是旱冰场里的波浪区,百玩不厌。记的`是刚开始学滑波浪时,被摔了个七荤八素,具体情况是这样的:

  穿上了溜冰鞋的我,很快就适应了滑旱冰,这比同龄人都要快。就在我沾沾自喜的时候,突然发现场内还有个波浪区,几个大哥哥在上面滑得可自在了。这让好奇心十足的我非要去试试不可。

  看上去似乎并不难,这波浪区好像连绵不断、平坦光滑的小山。我刚从一座“小山峰的山顶”滑向另一座时,“叭”,我摔倒了,屁股好像麻木了。这让我感受到看似简单的波浪,其实是那么难,毕竟这不是新手应该玩的区域。可是我偏不服,心里莫名地出现一种“学不会就不走了”的念头。

  一次,两次,十次,二十次……无数次摔倒让我更加渴望学会,也不在乎屁股是否已经非紫即红。在我练得筋疲力尽时,一位姐姐从波浪区上滑了下来。我清楚地看到了她每一个动作。原来,成功原窍门在于重心要稳。

  我再次来到波浪区上,掌握好了重心,开始往下滑。“一、二、三、四”。我用了四秒时间滑过了波浪,我成功了!通过坚持不懈的努力,我终于成功了!学习滑冰之事,让我真正感受到万事开头难,当你坚持,有决心地做一件事时,成功往往会降临你身上。

我成功了作文 篇2

  我学会了叠衣服,我真高兴。

  午睡醒来后,我蒙胧地睁开眼。看见妈妈正在叠洗干净的'衣服,我走上前去,对妈妈说:“妈妈,您教我叠衣服吧!我想为您做点家务。”于是,妈妈耐心地教我叠衣服。

  我坐在妈妈身旁,妈妈做了一次示范给我看。我看了后,觉得非常简单,叫妈妈让我试叠一下。我就拿起一件衣服开始叠了,可我怎样叠也叠不好。哎,看起来简单做起来难啊!最后,衣服被我叠得乱七八糟。

  可是,我不灰心,叫妈妈再示范一次,妈妈又细心地叠了一次给我看。这次,我可认真观察。记下妈妈叠衣服的几个要领。我又依照妈妈教的步骤,又在几个要领上狠下功夫,反复叠了好几次,最后成功了。“我成功了!”我高兴地大声喊着。

  看着叠好的衣服,我高兴极了。妈妈也为我而高兴,我把这件事告诉爸爸和哥哥,他们都为我高兴,我哥哥还说要向我学叠衣服呢!

我成功了作文 篇3

  今天我来到金牌作文班,老师就给我们做了一次实验,实验的名字是神奇的摩天轮,我们一听都跃跃欲试,兴高采烈。

  我们先准备了一个透明的小盒子,把里面放上一些纯净水,再把钢笔里面的囊放进水里,先滴几滴,纯净水变成了浅蓝色;再滴几滴,水变深了些;又滴几下,水变得更深了,好像一颗晶莹剔透的蓝宝石。

  一切准备就绪,实验开始了。老师把两条线固定在了透明的小盒子上,最后老师把水抡了起来,但水却没有落下来,就像一架摩天轮。水就像果冻一样凝固了,我们睁大了好奇的眼睛。我也试了试,第一次失败了,但我没有气馁,鼓起了勇气,再一次尝试。1——2——3——4——5——哇,成功啦!我说。我的内心特别兴奋!

  实验结束了,同学们心中出现了许多问号,老师终于揭晓了谜底,原来,水转圈儿晃时,会出现向心力,水就不会流下来,我们都非常惊讶!

  我成功了

  无论是学习还是生活,想要有所收获,得到成长,就一定要去实践,去尝试。尝试就是探索,就是挑战,而敢于尝试是一个人敢于挑战自我的表现。今天,我就来讲讲我曾进行过的尝试吧。

  那是一个周日,我刚写完作业,那时是下午一点多,我特别想让妈妈带我去公园玩,可妈妈却说:别去玩了,去锻炼吧。正好附近有一个攀岩的训练场所,你去那儿吧!不由分说,给我套上衣服就拉出了门。

  到了那儿以后,我发现,等着我去攀的是一面大约三层楼高的上面坑坑洼洼方便攀爬的一面墙。当然那是有安全绳的,但是那么高,看上去很累呢!可妈妈交了钱,说:好了,你去攀岩吧,五点钟我来接你。说罢,头也不回地就走了。

  没办法,我只得套上安全设备,慢慢地尝试向上爬,刚上去不到两米,我脚下一滑,啊!双手也撑不住了,整个人吊在安全绳上,慢慢地降落到地面上,唉,好难啊!

  第二次,我双手和双脚踩得死死的,认真地找着可以蹬的地方。谁知,爬到三分之一时,可能是我找的地方不对,竟没地方落脚了。只好横着向别处走,可就这么一走,脚又没踩对地方,踩在那扁平的地方上,嗖,好吧,又一次掉了下来。

  几次不成功,我的倔劲儿可就上来了,不行,必须爬上去,上次在这儿失败,这次就换一个地方。

  又经历了好多次失败:不是手抓不牢,就是没找对地方,有在一半时滑下的;有在八分之三时松手的;有在五分之四时松手的,还有在十分之七时脚滑的

  在大约第十次的尝试时,我格外地小心,嗯,好像有一次是在这儿落下的,不行,不能踩这儿,应该踩那儿这个地方的上面没有落脚处,得从边上走,所以得小心地斜着上,避开那儿我自言自语着,一边回忆着失败的地方,一边小心那些地方。

  终于,我到了离顶端两米的地方,一步,两步,三步慢慢地,我爬了上来,哈哈,我成功喽!我到了顶端!经过两个小时的奋斗,我终于爬上了顶端!迈着胜利的步子,我从顶端跃下,慢慢落到了地板上。

  只要你肯尝试,而且持之以恒,那么,总会成功的。我想,妈妈就是想让我明白这个吧!

  我成功了

  擦掉重画!一句熟悉的话把我带到了两年前的回忆当中。

  那时,我正在参加一个以爱护大自然为主题的绘画比赛。但凡是我觉得十分满意的作品,在老师看来却是连一年级的水平都不如。

  在一节集训课上,老师正在讲湖面的画法,我突然灵感大发,一幅优美的画卷立刻在我的脑海里展开。我举起笔就开始画,我边画边想:就凭我这种水平,进入决赛绝对不在话下,我一定要征服老师!想着想着,一幅风景画的草稿就起好了。我满意的看着这张饱满的画纸,心中乐开了花,仿佛已经进了决赛。我自豪的拿着我的画去听老师的表扬,老师点了点头,我高兴极了,我的橡皮终于也能休息休息了。可老师又皱了皱眉头:但是但是什么?这可把我给吓坏了,是不是表扬?不可能。那就一定是批评。果然不出我所料:擦掉重画!我闷闷不乐的拿着画纸往回走。

  面对这幅满是橡皮渣的画纸,我有些泄了气。但还是挺了挺腰板继续画。不一会儿,我便画的不耐烦了,毛笔在调色盘间玩起来转圈圈。突然,我的眼睛被调色盘中央一片奇特而又有魅力的蓝色吸引了。我说干就干,过了不知多长时间,我的第一百份草稿完成了。我提心吊胆的把它拿给老师看,可听到的却又是那句熟悉的话——擦掉重画!老师就还给我封了个画面太乱的罪名。瞬间,我有了想放弃的念头。

  一个声音在我脑海里响起:算了吧,算了吧,再怎么画也画不好的。有这时间还不如躺在家里,放松一下。我沮丧的.停下了手中的笔,眼泪也不争气的流了下来。这时,又有一个声音对我说:你真的要放弃吗,你真的无法坚持吗?你能坚持,你一定能!我不想又像上次那样再次绕过成功,心中的信念让我又坚持了下去。我重新振作起来,一直不停的擦擦画画。经过橡皮和铅笔几个小时的瘦身奉献,我的一副大作诞生了。

  虽然这次老师给的评价还不是很好,但我并没有像之前那样徒劳无用的把它擦掉,而是认真分析了这幅画的不足,经过一天的努力,我的画终于得到了老师的认可,以第三名的优秀成绩进入了决赛。

  失败是成功之母。我们应该百次有首次的标准,即便失败了一百次,也要用第一次的态度面对第一百零一次。越努力,越幸运,没有付出哪里会有成功的喜悦?

我成功了作文 篇4

  生活中,我们每个人都会有自己的成功,我也不例外。这不,我昨天刚刚战胜困难学会了滑旱冰。

  昨天,妈妈陪我来到广场学滑旱冰。我换下运动鞋,穿上了新买的粉色滑冰鞋。一起身,滑冰鞋下面的小轮子就像一个不听话的野孩子一样,“噌”地一下就滑了出去。由于我没心理准备,重心不稳,“咚” 的一声屁股就着地了。我痛得哇哇大叫,赖在地上没好气地说:“刚站起来就滑倒了,多丢人呀!我不学了,我不学了!”妈妈见了我的狼狈相,却哈哈地笑起来:“谁让你不动脑筋呢?鞋下面有轮子,是会向前滑行的',别人穿上鞋还能站一会儿,你呢?站都站不了!”

  接着,妈妈耐心地教我滑旱冰的技巧:一、身子一定要向前倾;二、腿要叉开,不能并着,否则就会摔倒;三、当你已经滑出一只脚时,另一只脚也要赶紧跟上来,不然也会摔倒。

  “这三点,你记住了吗?”

  “记住了。”我点点头。

  然后,我就按照妈妈说的那三点技巧去学着滑。本来一开始滑得好好的,可不知为什么,突然两腿发颤,“咚”的一声,我的屁股再次受了重伤,而且这次比上次还疼。我想放弃了,坐在地上一动也不动。妈妈似乎看出了我的心思,鼓励我说:“没事,不就是摔了几跤吗?只要你努力就一定会滑好的。如果连这么一点小小的挫折都经受不起,那还能做什么大事呢?”听了妈妈的话,我的脸腾一下变烫了。我重新站立起来,振作精神用心滑。这次,我慢慢地滑,滑得很小心,也很平稳。渐渐地,我找到了感觉,越滑越快……终于,我学会滑旱冰了!

  通过这件事,我明白了,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强!这世界上,没有做不成的事,只有不肯做事的人。

我成功了作文 篇5

  失败是成功之母,只要努力,你就可以成功。

  我在一个书里看到过一个有趣的'实验:在一个杯子里装满水,再往里面放硬币,水不会冒出来。一天,我闲着没事干,就开始做实验,我先在一个杯子里装满水,再拿了一些硬币,实验开始了。我把一枚一角的硬币从杯子的边缘放下去,水没有洒出来,我再接再厉,一下子放下了好几枚硬币,水不但没有洒,反而在表现鼓起了一个不大不小的泡泡,像一个小面包。这个实验可真有趣。可结果为什么是这样的呢?原来水面有一层保护膜,当水向上涨时,保护膜就挡住水,不让水向外洒。而且这层保护膜非常薄,非常容易就会破。

  这一次,我成功了。只有努力就会成功,你呢?

我成功了作文 篇6

  有一句话说的好,“有志者事竟成。”只要你努力了,就一定能成功。

  一天,妈妈从车店里帮我买了一辆崭新的自行车,我爱不释手,可是我不会骑,那该怎么办。妈妈好像知道我在想什么,便带我来到操场上,让我骑上去试试看,可我哪会啊,又不能不听妈妈的话,只好坐上去了,骑着骑着,手随着我的心摇摇晃晃,不久,就重重的.摔在了地上,我觉得我能行,便又上车,骑了起来,这可把妈妈累坏了,看着妈妈那气喘吁吁的样子,我也感觉到了,便让妈妈松手,松手后不久,我又摔在了地上。妈妈对我说:“骑车时眼睛要看着正前方,手要把握好车龙头,心要放松,脚要慢慢踩。”我按照妈妈的话一试,咦,还真行得通。我高兴的欢呼起来,可好景不长,我刚要拐弯时,便又摔倒了,我几乎绝望了。可在妈妈的鼓舞下我又重新骑了上去,小鸟们跟着我,太阳照着我,树木们守着我,妈妈看着我,我鼓起勇气,骑上自行车在操场上转了几圈,这次我完全学会了。我停好车大声叫起来“我学会了”。

  从那以后,我干什么事都坚持不懈,因为我懂得――“有志者事竟成”!

  五年级:马聪

我成功了作文 篇7

  每当我坐在电脑前,按着灵活的鼠标,我都会想起这电脑,是经过了九九八十一“难”才把它捧回家来的。

  那时三年级时的事了。我见同学们都在说关于电脑的东西,“西山网是什么网址啊?”、“你打字速度有多快啊?“……我听着听着,不觉也想有一台电脑。

  放学喽!我急急忙忙地飞奔回家,连书包也没来得及放下,就问妈妈:“妈妈,我想要一台电脑。我班的同学都有了。就只有我没有。”妈妈犹豫了一会儿,说:“人家说买了电脑,成绩就会直线下降。除非你这次单元考试,能在全班前十名吧!”我爽快地应到:“好!”

  我开始认真地听课,做作业细心了。但是,我的考试成绩很糟糕。我对妈妈的解释是时间太短了,不能那么快提高。妈妈以为我只是找个托词下台,便随意地“下次看你怎么样。”

  第二次考试我还是失败了,我沮丧之极。但经不起电脑的诱惑,我决定再试一次。妈妈漫不经心地说:“你期末考个全级前十名吧我就马上买给你。”全级前十名?有可能吗?我全班前十名都考不到,还叫我考全级前十名,看来是没有希望的.了。

  一天,我在书中看到一句话:再试一次,你就有可能到达成功的彼岸。是啊,为什么不考一次呢?始终都要考的,为什么不考好一点呢?我决定再试一次。

  我天天勤加复习,看多一点课外书,上课不用说,当然是比以前更加认真了。我决心考好这次试,堂堂正正地把电脑捧回来。

  考试的时间到了。一发下卷,我看了一遍试卷,不难,我便更加认真做了,“浅水淹死牛”嘛。语、数、英三科都考得很顺利,成绩应该不错。

  发卷的那天到了。我心里像有只小兔子,在蹦蹦跳。老师开始读获奖的名单:“这次有三位同学获得了全级前十名。有李少坤、冯洁琳和——陈羽章!”一阵热烈的掌声响遍了教室。我兴奋到了极点,全身热烘烘的,像是在火炉里似的。我大喊:“我成功了!”这声大叫,几乎传遍了整间学校。

  当我捧着我的电脑时,心里有说不出的快感,心里回荡着一句话:我成功了!

我成功了作文 篇8

  “现在,我们要举行‘作文演讲’,有谁自告奋勇,第一个上来?”史老师话音刚落,同学们的手齐刷刷地举了起来。

  我抱着自己的作文书,紧紧地盯着前方那个近在眼前又遥不可及的讲台。老师早就和我们说过要举行演讲,让我们做好充分的准备。在我准备着释放自己时,心中却有了胆怯。

  我曾幻想过,幻想过自己自信满满地站在讲台上,气宇轩昂地演讲,我甚至还想到同学们热情的掌声,还有老师欣慰的笑容。

  我要上去!我想上去!我想把自己充分准备的作文,大声地演讲出来。可是,我害怕,心中的恐惧困扰着我的思绪:不行,不能上去,如果上去了,你记不住怎么办,同学会不会嘲笑你?老师会不会对你很失望?算了,还是别上去了。

  在我犹豫不决时,看到了班上那个最内向的女孩——陈安琪,她竟然大胆地举起手,勇敢地走上讲台,用她那细小柔弱的声音,为我们演讲时,我心中的胆怯渐渐散去,大家都在敢于挑战自己,为什么我不试一试呢?

  在老师的再一次询问下,我深呼一口气,勇敢地举起手,我要证明我自己!老师点了我的名字,我平静了一下像开水一样沸腾的内心,迈开步子,大步流星地向讲台走去。

  “同学们,老师,你们好,今天我演讲的作文题目是《东风为我而来》,这篇文章主要讲了……文章的精彩内容是……是……”怎么办,我竟然忘记了。怎么办?怎么办?我的双腿已经不由自主地发起抖来,我紧张急极了,同学们期待的目光看着我,我不好意思地低下了头。

  “没关系的,别紧张,可以说别的,不一定要一模一样。”老师鼓励的话语在我耳边想起。我坚定了目光,继续演讲其他内容,一个信念浮在我的`脑海里:就算没有讲好,也要尽力讲好,不能辜负大家对我的期望!

  努力!努力!

  我继续演讲我记的的内容,我用手比划着,绘声绘色地讲着,敞开知识的大门,为同学、老师展示出这篇作文的全部。

  “我的演讲完了,谢谢大家。”演讲完了,我深深地向大家鞠了一躬,全场为我响起最热烈的掌声,老师向我露出了欣慰的笑容,竖起了大拇指,给予我的表现高度的评价,就如我演讲的作文一样:东风为我而来!

  “还有谁想要演讲的,像廖可心同学一样,鼓起勇气走上这个展现自我的舞台……”

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