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我成功了作文

时间:2022-05-08 18:06:11 励志作文 我要投稿

我成功了作文

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我成功了作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我成功了作文

我成功了作文1

  读二年级时,我的体育很差,特别是跳远的项目。虽然我总是很努力,但是每次都失败了,所以经常受到爸爸妈妈的批评与教育。不过,我总相信我一定会成功的。

  星期五,学校就要举行“跳远”比赛了。今天已经是星期四了,可不知为什么,当我听到这个消息,心里就特别开心。回到家,我就立刻放下书包,拿着尺子,跑到门前的沙池进行跳远练习,然后画一条线为界。我就开始跳,我把手一挥,用力一跳,唉!才跳了个1.58米。可是我并不灰心,便再来一次,可是这次也没有成功。我继续跳第二次,第四次最后还是失败了。尽管我失败了,但我知道明天我一定会成功的`。

  我回到家,吃完饭,就舒舒服服地洗个澡,把不愉快地事统统忘掉。最后安安稳稳地睡个饱觉。

  一觉睡到天亮,我赶快刷牙洗脸,准备吃早餐上学。我原来本以为妈妈还没起床做早餐。可是今天的早餐早就做好了,而且十分丰盛。这时,看见餐桌上放着留言条,上面写着:“女儿,今天比赛一定要成功哦!我们会支持你的。”啊!来爸爸妈妈都那么支持我,我还有什么好怕的?我吃完早餐,高高兴兴上学了。

  学校里热闹极了,每个同学好像都很有信心,我也是。比赛马上开始了。我们迅速来到沙池,排成两条队。因为我是最后一个跳,所以不是很紧张,老师开始口哨了,“嗖的一声,第一个同学使劲一跳,接着第二个,第三个……终于轮到我了,我心里一直说:一定要成功,不能让爸妈失望。“嗖的一声,”我把手一挥,使尽全身力气,猛地一跳。啊,跳了个2.34米。赢得全场冠军。我高兴地跳起来。老师惊呆了,说:“没想到平时那么差的学生,到了比赛却那么有劲头,真是奇迹!”

  同学们,只要有信心,做什么事都会成功。

我成功了作文2

  一说到桥,给人的印象都是结实、厚重,如果让你搭一座纸桥,你觉得会成功吗?

  一个阳光明媚的中午,我来到教室。正准备上课时,老师给我们布置了一个艰巨的任务——在不借助外力的情况下,用白纸搭桥,两个文具盒做林墩,稳稳地托起一本书。大家听后,七嘴八舌地议论了起来。我心想:这怎么可能呢?老师葫芦里到底卖的什么药?

  实验开始了,我心想:该用什么办法才能成功呢?咦,有了!我想到了一个最简单的办法:先用两个文具盒做桥墩,把白纸放在上面,然后用两本书压在两边。这时,老师走过来,微笑着说:“别忘了,不可以借助外力哦!”说完便把两本书拿走了。“咚”的.一声,我的桥坍塌了,顿时,我心灰意冷了。

  正在这时,一个同学大声喊起来:“我成功了!”我着急忙慌跑到他的桌前看,原来,他是把纸折成了“W”的形状,搭在文具盒上……看到这儿,我灵机一动,突然想到数学老师说过三角形具有稳定性。我心想:如果把纸折成三角形,是不是也可以呢?于是,我拿来一张纸,把纸折成长条,然后对折四下,最后把两边扣在一起,就成了一个三角形纸桥了。搭好后,准备放第一本书了,我紧张极了,心里像揣了只小兔子,“咚咚”直跳。我小声嘀咕道:“小纸桥,你可要为我争口气呀,一定要撑住!”说完,我小心翼翼地把书放了上去,“耶,成功了!”我兴奋地喊道。我又放了第二本、第三本,结果小纸桥还是安然无恙,我高兴地一蹦三尺高!

  此时,我环顾四周,发现有的同学急得抓耳挠腮,有的为自己的成功沾沾自喜……教室里一片欢声笑语。

  通过这件事,让我明白了一个道理:只有勇于尝试,才能取得成功!

我成功了作文3

  每个人都有自己的喜爱和爱好,而我,因为我自己的爱好,它就是折纸。众所周知,折纸特别需要动手能力,可能你的稍有一点不慎就会影响你折出来东西的美观,但那天我竟然攻破了我有史以来的折纸难题。

  那一天,我呆在家里闲着无聊折纸。折了一会儿,突然就感觉没有什么意思了,而且折出来的东西根本就没有什么用,还不如那些难度高但是实用的.东西呢。为了能把折出来的东西便实用,我开始思来想去,终于,我决定了还是给妈妈折一个“化妆品专用盒”吧!

  为了给妈妈折这个“化妆品专用盒,”我拿出来了好多个鞋盒,这些都是为了以防万一。可万一我折的不好看,那可怎么办?所以我一定要尽量保持它的美观。

  好啦,现在就开始动手做吧。我首先拿出来一个鞋盒,开始左裁剪一下,右裁剪一下。不一会儿,在我的努力工作下,做出来了一个大概的轮廓。这时候就需要派出来我们的剪刀啦,就在我快要完工的时候,“呀!完了,我竟然把这边给剪了呀。唉,只能重做了。”就这样,我又开始重做了一个。就当我快要成功的时候我突然因为走神了,把一个重要的地方剪了。“不行不行,这个也不能要。”终于在我做第三个时,我吸取了第一次和第二次的教训,开始专心致志裁剪,不让他出一点差错。不一会儿,一个精美的“化妆品专用盒”就出来了。“唉,我终于成功了。”我擦了一把头上的汗,开心地说。

  接下来就是一个隆重的送礼。我把这个精美的“化妆品专用盒”给妈妈,妈妈一看便心生喜欢,我兴奋的朝爸爸挑了挑眉,说:“嘿,我成功了。”

我成功了作文4

  一天下午,徐老师走进教室当着全体同学的面对我说:“高垚,大队部的汪老师给你指挥全体师生唱国歌的`任务,希望你给我们班争光添彩。”话音刚落,同学们一同用羡慕的眼光投向了我,我兴奋极了。可是,我又担忧起来。我又不会指挥,怎么办呢?对了,去找妈妈,妈妈是音乐教师,还是学校合唱队的指挥呢!

  晚上,我得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,快教我指挥,保证三分钟搞定。”妈妈一声不吭,打开音乐,便随音乐指挥起来。看着妈妈轻松地指挥,我迫不及待地说:“简单,简单,我来我来,不就是甩甩手嘛。”于是,我便指挥起来。可我越指挥越觉得别扭,怎么也跟不上拍,妈妈让我到镜子前去指挥,我吓了一大跳。两只手像老虎的爪子,张牙舞爪地乱挥一气,多难看的形象啊!

  妈妈在一旁语重心长地说:“看人挑担不吃力吧!”我吐了一下舌头,知道自己错了,于是好好虚心请教起来。妈妈说,首先要训练身姿、手形、2、4拍的指挥法,其次要了解这首歌的旋律、内涵等等,才能指挥得游刃有余。刚练了几遍,我的手就酸得不行了。在妈妈的鼓励下,我一遍又一遍地训练着,终于功夫不负有心人,我终于练成了。

  第二天,我一上台就感觉有一只小兔子在我心我中砰砰直跳,忽然,我看见妈妈在台下给我加油,于是,我按照昨天练习时的动作,指挥起来。国歌演唱结束了,我心中的大石头终于落地了。我下台后,老师和妈妈都说很棒,我高兴极了!

  耶!我成功了。

我成功了作文5

  成功,需要的是勇气;成功,需要的是努力;成功,需要的是信念;成功,需要的是坚持……成功需要在多次努力下,才能获得成功,他并非是轻而易举得到的,许多名人,伟大的人得到成功是无比的艰难,但是他们从来不惧怕,因为他们知道,成功并非是一朝一夕得来的,如果他们选择放弃,那么之前的努力全白费了,所以,他们选择咬牙坚持下来,最终得到了成功。而生活中的我却和他们恰恰相反!成功在我眼里有大有小,只能看你的选择了,而那些想法简易的人,自以为是聪明的,可在一些人眼里,却是无比的愚笨。而我,却也是自认为聪明的人。

  现在一想,只能默默地傻笑了——在去年的一次偶然机会,我这个不喜欢运动,懒得不行的人竟然被选入了长跑小组,一开始,又激动,又兴奋,原因是我可以代表总校去举行比赛,我心想:“一个比赛算什么,我肯定会赢得,”可我的想法和现实却恰恰相反,我报的米数是1500米,先开始觉得没什么,于是便测试了一番,结果第一遍就累得气喘吁吁,真想放弃啊,可是拉不下脸跟老师说,太后悔了,看看当时的'胸有成竹,哎,只能继续跑,每次都少跑好几百米,结果,还是测试没成功,老师把我说了一通,我一边哭一边想,似乎明白了道理,这回,我下定决心要好好进行这次比赛,我不想让老师失望,也不想让自己之前的努力白费,终于,功夫不负有心人,在比赛的时候取得了让我自己满意的好成绩,不仅战胜了自己,又取得了一次小小的成功,我非常开心,因为这是我第一次取得了成功的喜悦!通过这次事件,我深刻的明白了成功并不难,需要的是长时间的坚持,努力……并不是空手得来的,这一次,我终于可以骄傲自豪的说一句:“我成功了”!

我成功了作文6

  我们都有自己经过努力成功的事,我也不例外,这向我们展示了一句千古佳话“不吃苦上苦,方为人上人”,下面听我把我成功的事细细道来。

  一次,老师布置的作业很多,我有一篇祖国的演讲稿正所谓“难上加难”开始我想泄了气的皮球,但我又马上鼓足了勇气,因为我相信,“世上无难事,只要肯登攀”我们每个人都是被困难所迫,只有进,没有退,进就会发出一种超长的力量,干掉困难,解决困难,而退就会死路一条,那就是你自作自受的结果,那是你会说一句话“早知今日,何必当初”我相信自己,用超出平常的力量,当我成功的完成一个作业,我会想起受到高老师的表扬:同学羡慕的时刻,这激励着我好好写好下一个作业当我泄气时,就会想起老师批评我,同学笑话我“的时候,我咬咬牙对自己说:”加油,与广泽你是成功的缔造者!“当我过五关,斩六将,成为一个新时代的.”官云长“时,困难已寥寥无几,只胜”作文司令“,在”耀武扬威“我立下决心杀它个全军覆没”“片甲不留”我最终写掉了它们,干掉了它们,此时的我有说不出的滋味,高兴、激动,兴奋、自豪!第二天我如愿以偿,受到老师的表扬,同学的羡慕!

  我心里高呼!我成功了!我欢呼,我雀跃!我是成功的取缔者,困难的征服者!

我成功了作文7

  在我的记忆长河里,有许多成功的事情。其中,最成功的一件事情就是那次搭纸桥。

  那天,老师让我们每人拿出一张纸,并提出要求:“把文具盒当桥墩,怎样搭起一座纸桥能够托起一本书?”老师话音刚落,同学们有的坐在位置上冥思苦想,有的`站起来抓耳挠腮,教室里顿时乱哄哄的。我心里也疑惑不解,心想:老师的葫芦里到底卖的什么药?

  只听老师一声令下,我和同桌就手忙脚乱地搭了起来:我把文具盒放在两边,直接把纸架在文具盒上,又轻轻地把书放在纸上。瞬间,纸张随着课本一起倒在了桌子上,我失望极了。但我不达目的誓不罢休,灵机一动,把纸张折成扇子形状,小心翼翼地放上一本书架在文具盒中间。我心里怦怦只跳,担心纸桥会倒塌。我轻轻地松开手,纸桥稳稳地托住了书,我成功了!

  正当我们沾沾自喜的时候,老师又增加了难度:不借助任何辅助,只在纸上做“文章”。我心想:这也太难了。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。忽然,我想到了一个好办法:我把两张纸都折成扇子形重叠在一起,然后把书放上去,纸桥巍然不动。我洋洋得意起来,又接着放了几本,直到放第八本时才倒塌。我成功了,同学们都为我鼓起掌来。

  通过这件事我明白了一个道理:只要敢于尝试,就有可能成功!

我成功了作文8

  我家的音箱上面摆着一个相框,上面是盛开的花朵,还有蝴蝶翩翩起舞。每每看到这个相框,我都会想起在劳技中心做彩泥的情景。

  那天,劳技中心的老师教我们怎样用彩泥做出各种各样的形状。我得到了一个相框、一张彩纸。我先在草稿纸上画了一张设计图——一朵盛开的湖蓝色大花,花心是橘黄色的,再配上一条浅绿色的花茎。

  我开始用蓝色和白色的彩泥进行混色,我先是拿了一小块白色彩泥按进一大块蓝色彩泥,用手揉搓后,蓝色彩泥的颜色几乎没有变化,然后我又抓了一块更大一点的白色彩泥混进去,这次蓝色彩泥变浅了一些,但还远远达不到我想要的颜色。我继续按这样的方式进行混色,直到白色彩泥用完了,蓝色彩泥才勉强接近我想要的湖蓝色。而且,这块混完色的彩泥并没有我想象的那么大,只够做一朵小花。

  我只好改变方案,再增加一朵其他颜色的小花,组成两朵花。我向劳技老师又要了一点白色彩泥,跟紫色彩泥混合,做成淡紫色的花瓣。我把两朵花粘在纸上后,发现上面空荡荡的.,于是又在淡紫色小花的上方,添了一只粉色的蝴蝶,在翅膀上粘了三颗旋转的“糖果”和一粒“水滴”。

  经过这样一番折腾后,画面终于饱满了!我心满意足地看着我的作品——相框里两朵小花的花茎连在一起,好像安徒生童话《小伊达的花》里的花王和花后,手挽着手在跳舞,还有一只粉色蝴蝶在空中飞舞。

  我成功了!虽然没有按照原来的想法做,但补救后效果还是也很不错。有些事看起来简单,做起来并不容易。在做一件事之前,一定要充分了解这件事,尽可能地考虑周全,这样才能把这件事按照最初的想法做好!

我成功了作文9

  居里夫人曾经说过:“好奇心是学者的第一美德。”而我要说好奇心也是小学生的第一美德。

  听老师说把鸡蛋放在盐水里能够浮起来,对此我半信半疑,好奇心促使我去做一做这个实验。

  星期天早上,我迫不急待地找来一碟子盐、一个装着清水的透明玻璃杯、一个鸡蛋、一把勺子等材料。

  实验开始了,我先往清水杯里放入一个鸡蛋。我目不转睛地盯着玻璃杯。只见鸡蛋慢慢地下沉,一直沉到了杯底。我把鸡蛋捞出,用勺子往杯里放了一大勺盐,再把鸡蛋放了下去,又拿起玻璃杯搅了搅,结果会怎样呢?我的.心不住地怦怦直跳,似乎要破口而出,只见那只鸡蛋很不配合的又懒洋洋地沉了下去。我急了,就把一碟子盐都倒了进去,只见杯里的水变得有些白乎乎了,鸡蛋仿佛一下子轻了许多,从杯底竖了起来,又像个刚睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上“冒”,最后终于浮出了水面。

  看见鸡蛋浮在盐水的上面,我兴奋得大叫:“鸡蛋浮起出了,我们成功了!”。

  做完实验后,我的头脑里又出现了一个问题:为什么鸡蛋在盐水里就能浮起来呢?我去问了爸爸,原来盐水比清水产生的浮力要大,自然,鸡蛋放入浓盐水中,受到的浮力要大于自身的重量就会浮起来了。这也正是“死海”淹不死人的原因所在。

  通过做这个实验我明白:留心处处皆学问,实践方能出真知!其次,拥有一颗可贵的好奇心也是我们必不可少的!

我成功了作文10

  每个人,都经历过某种考验,有成功的,有失败的,都是经历过某种挫折,而是怎样克服出来的。

  记得有一次,我在家里做了一个小实验,叫双层结构,所需的材料有:牙签,橡皮泥,火柴,硬片和铁盯,看见这些材料,我感到很好奇,便有力的做起来,首先,把火柴的两头粘上橡皮泥,桌子做底,把它粘好后,那出硬片,粘上橡皮的.一头,另一头粘在桌子上,我准备把另一张卡片放上去,可是“扑通”一声,做好的模拟小结构就这样倒塌了,我有点灰心了,可这一瞬间,我突然想起同学对我说过的话:做什么事情,都要禁得起考验,不要失败就灰心,它总有成功的一次,知道自已失败的地方,只有努力去做,才能克服这困难。

  想起这一翻话,好像有一种坚定的力量激起了我,便一次又一次的做起来,知道了所存在的问题,就要更加努力,更加改善,“呵呵”我的小制作终于完成了,看着自已做好的小制作,心里感到乐滋滋的,我拿出一颗铁盯,放在了做好的硬纸扳上,它没有倒,我在连续放了几颗在上面,它始终没有倒塌,看见自已的杰作是那么的顽强,坚固,情不自禁的说了声:“我成功了”。

  成功后,我感到有些自豪,也有点得意,因为我做好的小制作却是从一句话中激励了我,才能奋发完成这小制做。

我成功了作文11

  成功就如甜蜜,可以给人来喜悦,快乐,增长见识。每个人都经历过成功,我也不例外。

  那是暑假的一天,爸爸带我去学滑冰,来到滑冰场,我便迫不及待地走进滑冰场,“扑咚”一声,刚走进滑冰场我就摔了个四脚朝天,我爬起来捂着屁股,看了看其他人溜冰的`样子;他们溜来溜去,像在跳芭蕾舞,我情不自禁地发出羡慕的声音,看着看着,仿佛自己也在悠闲地滑着,这时,我不由自主地站起来,小心翼翼的向前滑去,没想到刚移动一步身子就往后一仰,又摔了个仰面朝天!“好痛哦!”我大声抱怨道此时双腿像灌了铅似的,动弹不得。“不学了。”我拿这滑冰鞋对爸爸叫道

  这时,爸爸走过来把我扶起来,语重心长地对我说“聪聪,学滑冰,摔跤是家常便饭,要有信心,不能向低头,坚持到底,来,我扶你到拦杆上练一会儿。”听了爸爸的一番话,我忘记了痛,下决心一定要练好滑冰。爸爸扶我来到栏杆旁,我双手紧紧捉住栏杆,一步一步地移动,生怕再摔一次跤。经过半小时的苦练,我摸出了一些门道:身体要稍稍向前倾斜,双脚叉开呈“八”字形,滑行时把重心移到脚上。我摸着了门道便大胆地去尝试,不知摔了多少跤,流了多少汗,我终于学会了滑冰。

  这是我用自己努力换来的成功,我怎么能不高兴呢

我成功了作文12

  我打开相册,就会看到那几张使我成功的相片。

  那是在今年的秋天,我们班里的广播响了起来:“现在,请三、四、五、六年级的班主任老师选出两名大队委侯选人。”我们班主任刘老师说:“现在,请想当选的同学举手。”我们班的.同学都把手举了起来。可老师没有说谁当大队委侯选人,我有一些小失望。不过下课时老师对我和杜欣琬说:“你们,去竞选大队委。”我一下心花怒放,一放学就跑回家,为我的演讲来准备稿件。

  那一天终于到来了,广播让我们去大会议室集合,我立刻跑了过去,生怕迟到。“现在请三年级的同学按自己的班级站好。”大队委老师说。我可真想在后面站,可是谁让我在二班呢?就是第二名。现在,我的心“怦怦”地跳,我慢慢镇定了情绪,“别怕,你想想,你可是学过主持的呀!”我自言自语道“别怕,要自然,就像平时练习一样。”终于,我克服了困难,自然地走上了讲台,从容地完成了这次演讲,用自己的本领,博得了大家的掌声,也得到了大家的赞同。

  终于,所有人的演讲都说完了一遍,大队委老师发话了:“下面,我点到名的同学留下,盛婉婷……”“你们是新当选的大队委,请好好加油吧!”我回到了班级,同学们都来问我有没有当选,我一回应,大家就开始了狂欢,在大家的欢呼声中,我才真的开心。

  这次的竞选成功,当然少不了同学,家长的鼓励,也少不了老师对我的认可,大家对我的期望成了我的动力,没有大家,我也不会成功的竞选。

我成功了作文13

  著名的科学家爱因斯坦说过:“失败乃成功之母。”,其实“成功也是成功之母”。在生活中,只要我们努力,并有成功、必胜的信心,就会取得许多成功,这些成功,给了我们自信,使我们难以忘怀。我心中就有一件关于我成功的事。

  记得在20xx年的暑假,妈妈给我报上了游泳班,想让我这个“旱鸭子”学会游泳。当我走进游泳馆,看到那么大一个游泳池,不由地吃了一惊。老师先让我们在岸上热身,然后教我们游泳的基本动作——换气。虽然那动作蛮简单,但对于一个下了水的“旱鸭子”就不是如此了。没等我学会,老师就一个个检查,冰冷的水让我全身都没劲了,我心里也没劲了。“算了,不练了。”我这样说。

  到了第三天,我还是准时去学习了。在岸边,我看见一个大约60岁的.老人在岸上拼命地做动作。那么粗糙的地面,好像要腐蚀掉老人的身体,但老人坚持练习,等他起来时,他身上全是地面留下的凹痕。我被老人感动了,我想:一个老人都这么拼命的练习,那我不是应该更努力吗?于是,我心里不再想着“不练了”,而是勤奋地训练。我心里有一个信念“我一定要成功!”正是这信念,让我在那10天后,学会了游泳。“我成功了!”那时,我这样说。

  其实这就是一个道理:要成功很简单,当你想放弃时,它就遥不可及;当你有信心并努力时,它就与你只有咫尺之离了。

我成功了作文14

  转眼间,我已经10岁了,在这10年中,我已经经历过许多事情了,这些事有的使我难过,有的使我高兴,但印象最深的还是那次成功后的喜悦。

  那是一个盛夏的早晨,我去公园玩,看见许多小朋友都在滑轮滑,他们矫健的身子,优美的动作,使我非常羡慕。回家之后我便缠着妈妈教我轮滑。我们来到小区的空地,妈妈把鞋给我穿好,说:“站起来……”,我还没有听完妈妈说的话,就猛地一站,轮滑鞋往前一窜,扑通,我摔了个四脚朝天,腿都摔破了,疼的我直抹泪。妈妈走过来,温柔的说:“告诉你要听话,我没说完你就开始滑,摔得疼吗?”说完,妈妈扶我起来。

  回到家,妈妈细心地为我擦伤口,对我说:“怎么样,还学轮滑吗?”“学!”我坚定地说。“好,这就对了,不能遇到一点困难就退缩,你要知道‘失败是成功之母’啊!妈妈支持你,相信你一定行!”有了妈妈的鼓励我更加有信心了。我下定决心对自己说:“我一定要练成功。”我穿上轮滑鞋,到小区里继续练习,练习中我一次次摔倒又爬起来。终于,我掌握了分开 “八”字脚行走,不用妈妈扶我就能滑出一小段了。这时,我的.脚开始离地,滑了起来。啊!我感觉自己就像一只小鸟,在天空中飞翔。正当我兴奋的时候,就听见“扑通”的一声,我又摔了一跤,但是我又爬了起来,接着滑。一次,两次,三次……功夫不负有心人,我终于能像别人那样滑了!太高兴了! 我成功了!我成功了!当时,我觉得花儿在向我微笑,白云在向我招手,太阳都向我竖起了大拇指。

  啊!成功的感觉真好!

  通过学轮滑,我感觉到“世上无难事,只怕有心人。”只有坚持不懈的努力,遇到困难和挫折不退缩,不放弃,勇往直前,才能走向成功!

我成功了作文15

  在六一儿童节的时候,妈妈给我买了一个我心仪已久的礼物——一辆自行车。刚到院子里,我就要求上车骑一下,可我刚上车,就紧张的手抖了,手一抖,车把也扶不稳了,我本想用腿支撑,但发现腿紧张的都“软“了。只听咚的一声,我就摔了个”仰面朝天“,真是出师不利呀!

  第二次,我就有经验了,我让妈妈扶着我。于是,我妈妈在后面扶着车座,我用力蹬了几下,还不错,没摔跤,我就有点小得意,于是我便让妈妈松开手。我还没来得及蹬,就差点摔倒。幸好妈妈眼疾手快,扶了一下车,使我转危为安。我又想了一个完美无缺的方法,就是一手扶墙,一手扶车把,刚开始的确成功了,骑了一下,没摔倒,但一手扶车把不稳,我也只会双手骑车,结果我又一次摔倒了,我反应比较快,“跳“了起来,但还是双手着地了,手被小石子扎了几下,好疼!我生气的叫道:”我再也不骑这辆“小破车”了,哼!“妈妈安慰我:”不是什么事都能一帆风顺的'。做事一定要坚持不懈,没坚持到最后,你怎么知道不成功呢?骑车时不要紧张,扶好车把,别晃来晃去的。“我试了试,果然成功了,我会骑自行车了,我的心里高兴的比吃了蜜还甜。

  这个事情告诉我,无论做什么事,只要掌握了方法和技巧,坚持不懈,就会有收获。

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