当前位置:优质作文网>话题作文>动物作文>小学描写动物的作文

小学描写动物的作文

时间:2023-06-21 10:09:14 动物作文 我要投稿

【热门】小学描写动物的作文合集10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学描写动物的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】小学描写动物的作文合集10篇

小学描写动物的作文 篇1

  我家养了一只可爱的小白兔,他的名字叫贝贝

  它的毛柔软得像一团白缎子,又细又密,身上就像穿着雪白的皮袄,在灿烂的阳光照射下,像一堆闪闪发光的白棉团,美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不轻易发现.它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上,只要有一点消息,那对耳朵就会不停地前后摆动.

  它的眼睛特别漂亮,小玻璃球那么大,红光闪闪,就像镶嵌在白玉里的红宝石;它还有一张引人喜爱的三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣嘴里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了;嘴的两侧还有几根细细的胡须,它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的,显得十分神气

  它的前腿短小,后腿长而有力,时常弯曲着,走起路来蹦蹦跳跳的`,蹲在地上一动不动的时候,像棉花糖,又像雪球

  我给小白兔做了个家,把小白兔放进往,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜还甜

  小白兔最爱吃白菜、萝卜,每当我向它们投青草时,它总是乐得手舞足蹈,贪婪地吃着,还发出"啧、啧、啧"的啼声,仿佛在对我说:

  "谢谢你,这嫩草可真香呀!"吃完青草,它们就美滋滋地躺下,安详地闭上眼睛

  我爱你——小白兔,你是那样布满生气,天真可爱!你给我童年带来了无尽的快乐和遐想! 我家有一只可爱的兔子,它叫黑鼻头,大家一听了这个名字一定都会感到很好奇,它为什么叫黑鼻头呢我来告诉大家:由于它浑身雪白只有鼻子头.耳朵尖儿.尾巴尖儿和四只脚丫都长了一点黑毛所以叫它黑鼻头

  兔子浑身长满了毛茸茸的白,远远看往像一团软绵绵的棉花 它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石 白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,它的听觉很灵敏

  小白兔的鼻子扁扁的,不停的在呼吸空气

  小嘴分成三瓣,两边分别有三根胡须插在哪里

  前腿又短又小,后腿又长又有力

  兔子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了

  毛黑鼻头很聪明还会生气哩:有一次爸爸把兔子放出来

  妈妈在吃瓜子,它闻见味后特想吃,然后就跳上沙发跟妈妈抢,妈妈不给它它就伸出两只爪子挠妈妈,妈妈逗它玩在地扔了些瓜子皮,兔子过往闻一闻不吃,它又跳到沙发上跟妈妈抢,妈妈又给它扔了两个瓜子,它又跑往闻一闻就嘎叽嘎叽的吃了

  它有的时候趁我们不留意的时候从客厅往我和妈妈的床上蹦,趴在热和舒适的被子上晒太阳

  有时我们看电视时它也蹲在电视前面静静的听

  这就是我的小兔子一个活泼.可爱.顽皮的兔子!

小学描写动物的作文 篇2

  大歌唱家知了的一生是美好的,但它要在“地狱”里生活两三年,才能换来一个夏天的.欢乐。

  知了的卵像一条条鱼苗,前爪像鱼鳍,其实是用来挖土的工具。不久后它会长出一对像鱼眼一样又大又可爱的复眼。

  知了孵出来后只有蚂蚁这么大,它在树枝上怎么下来呢?我上网一查,原来知了会先在身上缠上一根丝,然后慢悠悠地掉下来,找一片松软的土壤,开始挖洞。我告诉你一个秘密,蚂蚁是从底下挖洞,金龟是从顶上挖洞,而知了则是从中间挖洞的,晴天时,知了破“门”而出,到地面上晒大阳。下雨时,它会继续扩大地洞。

  知了脱了六次皮后,就会长出两对翅膀,成虫了!这时,它拿了一张‘世界旅游券’,可以一边喝着树汁饮料,一边唱着歌:“知了,知了!”成天像大明星一样,好像要让全世界人都听见,骄傲得不得了。不过也难怪,这是它三年磨炼出的成果。

小学描写动物的作文 篇3

  我喜欢的小动物有很多,比如:小猫、小狗、小鸟......不过,我最喜爱的小动物还非小兔子莫属。

  小兔子的`毛色有很多种,有白的、有灰的、还有黑白相间的......各种各样,都惹人喜欢。小兔子的体形也小巧玲珑,它长着一双长长的小耳朵,一身柔软光滑的绒毛,一个短短的小尾巴,它的四肢是前腿短,后腿长。

  同样,小兔子的动作也很敏捷。只要它的两只长耳朵听到一点声音,就会四只小腿一蹬,就像箭一样跳走了,它跳起来,但一转眼又跳了回来。

  小兔子真可爱,它给我带来了无穷无尽的乐趣,我爱小兔子!

小学描写动物的作文 篇4

  今年,我过生日那天,妈妈送给我一只可爱的小狗,它长得虎头虎脑的,所以我给它起名叫虎虎。

  虎虎浑身长着短短的黑黄相间的绒毛,但在脖子底下和四只小抓子上的.绒毛却是白色的,就像戴着围巾和手套一样。一对黑珍珠般的眼睛总是亮晶晶的,由于它才一个多月,所以走路时还一摇三晃的,非常可爱。

  它刚来我们家时对什么都非常好奇,一会闻闻这,一会又嗅嗅那。有一次,它叼着放过肉的塑料袋玩,玩着玩着,就把脑袋伸了进去,于是它就不停地往后倒,想从里面出来,可是塑料袋也跟着一起往后退,它越是倒着快越是出不来,小抓子也跟着上去了,费了九牛二虎之力才从里面出来,看着它笨笨的样子,我忍不住放声大笑。虎虎有一个好习惯,就是吃完饭,一定要喝上几口水,如果我们忘了给它准备好,它就会不停地用抓子碰水盆,好让我们发现。

  现在,它在我们家已经快二个月了,我们全家人都非常喜欢它,都把它当作我家的一份子。我要像对待我的好朋友一样对待它,让它在我家快乐地生活。

小学描写动物的作文 篇5

  在大自然中,动物是我们的好朋友。在这些动物中呀,我最喜欢的就是大白虎了。

  大白虎捕食的时候,先把动物锁定,然后奋力向前一扑,打死动物,然后解开肉体,一块儿一块儿的进食的。大白虎的子子孙孙都非常的庄重、严肃,它是印度的国宝,在中国它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了几条黑条纹,它会游泳,它在虎族里还是游泳冠军呢。

  说完大白虎了,现在来说小白虎。小白虎刚生下来的时候十分可爱。它的鼻子红红的,眼睛小小的,耳朵也忽扇忽扇的',你见了一定非常非常喜欢的。刚出生的小虎,它的脚是站不稳的。站起来就摔倒,站起不就又摔倒,摔几次就没事了,随之,它的胆子也越来越大,也逐渐开辟新的游戏场所。它到水里来了,水里的不滴也遭了殃,不一会儿,水花四溅。你见了一定会拍手称赞,它是那么得天真可爱!不一会儿它又开始表演了,一会儿撞上玻璃,一会儿撞在树上,一会儿又撞上了其它白虎,它玩得十分开心,你见了他一定带着微笑离开的。

  白虎的寿命非常短暂,请大家好好保护身边的动物们吧,请记住一句话:“保护动物,人人有责。”

小学描写动物的作文 篇6

  今天下午,我怀着激动的心情去看那可爱的小猪,心情别提有多兴奋了!

  我兴奋地蹦跳着,来到猪圈旁,我将头伸进去张望,一头母猪——小猪们的妈妈,正在补充营养呢!它咕噜咕噜地吃着东西,嘴巴不时地粘着好多猪食,“你这只小猪崽,可真会吃!”我不禁埋怨道。母猪却越吃越起劲,仿佛在说:“我得多吃点儿,生了这么多孩子,我可得补一补,谁叫我是猪呢!”哈哈哈,看着猪的傻样,我不禁大笑起来。“

  我继续往里面张望着,呵呵,我终于发现了小猪崽,呵,呃······这可真够小的,一只一只,就像一个个滚动的小球,走来走去,又仿佛只有半个铅笔盒的大小。看起来,可爱极了,它们那小巧玲珑的耳朵,像树叶立在头上,那小小的眼睛,犹如柳叶儿,好似还未睡醒。它们的耳朵、眼睛虽小,但鼻子却不小。鼻子是小猪崽最有意思的特征了,鼻子大大的,比眼睛大多了,所以吃东西时,就好像鼻子在吃饭,鼻子上沾满了”沫沫“,嘻嘻,黑黑的头,粉扑扑的小身子,更是可爱极了!摸一摸它的毛,软软的,舒服极了,小黑尾巴摇来摇去,划成一个圈,显得异常可爱。

  七只小猪崽在稻草上爬来爬去,三只比较霸道的小猪站上了”王位“,其余三只小猪便在下面爬来爬去,一会儿爬到这边,一会儿爬到那边,真是不安分啊!咦?你是否会奇怪,还有一只小猪呢?哈哈,它正在朝光明前进呢!它爬了出来,呼吸着外面的'新鲜空气,想看看外面的美丽世界吧!这只小猪可真大胆,抬一脚,迈一步,就走出来了!嘻嘻,真是异常可爱呀!

  这些小猪崽真可爱呀!我盼望它们能一直保持这样的可爱,让可爱永驻在它们身上!我喜欢你,可爱的小猪崽!

小学描写动物的作文 篇7

  【篇一】

  虽然我们家没有一只像多拉爱梦一样神奇的猫,但是我们也有一只小小的肥龙猫,你问为什么叫它为肥龙猫?

  因为这只猫长的实在是很肥,为了方便我们好叫它,所以我们给它去了一个好听的名字——“肥龙”,它的身子肥肥的,头却很小,嘴巴也不小还有几根长长的胡须长在上面,给它添加了几分沧桑感。

  肥龙最爱吃鱼,所以每次我都会给它吃很多小鱼,最后导致我一回家它就会凑到我的跟前来跟我要鱼吃,一看到它那馋样,我就立马放下书包去给它拿小鱼吃,看着它吃完小鱼的满足样我好想也满足了一样。真奇怪啊!不过有一天它长成了一个大胖球,我肯定不会再想要它了。

  还有一次,我去买水果,小猫肥龙又大叫一声“喵”,像打雷一样,好像在说:“我要出去,我要出去!”我没有带它出去,它把我的衣服咬破了,也把我的鞋带咬松了。我气得真想揍它一顿,可是看到它可爱的表情,我又不忍心下手了。

  肥龙虽然调皮,但它每一次都会给我们家捉老鼠,是我们家的“功臣”。

  我喜欢这只可爱又淘气的`“肥龙”!

  【篇二】

  我家养了一只很可爱的小猫,它的叫声很好听,所以我给它起个个名字叫“喵喵”,我很喜欢它。

  喵喵长着一对水灵灵、黑宝石般的大眼睛,一身黄白相间的皮毛,看上去像穿了一件华丽的衣服,它的身子胖乎乎,特别可爱!

  喵喵喜欢玩珠子。有一次我带着它到院子里玩,我把珠子扔到天上,它灵巧地一跳,立刻用爪子抓住了珠子。接着,它自豪地摇着尾巴,象是对我说:“主人,我很有本事吧!”把我搞得哭笑不得。

  还有一次,我放学一回到家,它就抱着我的腿喵喵直叫,好象再说:“主人,我的肚子很饿,想吃东西!”看着它那可怜巴巴样子,我连忙跑大厨房给它拿了几条妈妈炸的小鱼,它接过小鱼便狼吞虎咽地吃了下去,吃完还用爪子摸了摸鼓起的小肚皮,真有意思。

  从那以后,喵喵和我的感情与日俱增,它经常在夜里悄悄地爬到我的身子上,还有细细的胡须挠我的痒痒。

  喵喵为我的生活带来了无穷的乐趣,我喜欢这只又淘气又可爱的小猫!

  【篇三】

  我家有只小花猫,叫的又好听,长得又漂亮,于是我们叫它咪丽。

  咪丽的眼睛绿莹莹的,活像两颗绿宝石,它的耳朵是三角形的,和我们小朋友玩的三角形积木一样,还会灵活的动呢。它的鼻子嗅觉可灵敏了妈妈一次买来一条鱼,准备中午红烧着吃,谁知咪丽闻到了鱼的味道,趁着妈妈去上厕所,把鱼吃光了。它吃的那么干净、快速。妈妈发现了,也不去责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛,没有一点儿杂色,它的尾巴长长的,它就是靠尾巴来保持身体平衡的。它还经常在你写作业时在本子上,踏印几朵小梅花。

  咪丽非常尽职,它每次发现老鼠,都会把老鼠消灭干净,就算老鼠钻进洞里,它也会屏息凝视地守住洞口,非把老鼠等出来不可。有一次,一只老鼠从洞里爬出来,左顾右盼,见没有危险,就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了,准备抬走其余的花生米。这时危险已经悄悄靠近它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后,它弯着后腿,前腿蹬地准备着。突然,咪丽像支离弦的箭,以迅雷不及掩耳之势风弛电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事,就被咪丽吃到了肚子里。

  我喜欢我的小猫,它带给我无穷的欢乐。

小学描写动物的作文 篇8

  一个没有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大树前,心想:这样下去可不行啊!我必须织一个网来捕捉猎物,维持生命。

  于是,它开始动工了。这是一个多风天,风婆婆张牙舞爪地挥动着长袖,卷出更多的风。树被吹得东倒西歪,小蜘蛛差一点被卷跑了,但它不停的叨念:短期的痛苦等于长期的回报。它并不抱怨天气的恶劣,而是默默无闻地织着曾被风吹破不计其数次的网。

  这是一个阴天,小蜘蛛很高兴,因为天不热,自己可以将网织大些,织牢实些。虽然天气不热,但豆大的汗珠还是从它的额头上缓缓流了下来。它依然没有抱怨,而是反复对自己说:“短期的痛苦等于长期的回报。加油!树叶们仰起小脸默默地注视着小蜘蛛,只见它网越织越大,像一把桑

  什么鬼天气,刚才还阳光明媚,怎么忽然就下起倾盆大雨了呢?真是天有不测风雨啊!树被吹得东倒西歪,叶子刮了一地,小蜘蛛依然织着网。它曾好几次从网上滑了下来,弄得满脸是泥,但它毫不气馁。雨无情地下着,网一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦脸,仍拖着疲惫的身躯继续织网。它在心里告诉自己:加油!阳光总在风雨后。这次它织的网更大了,比普通的雨伞还要大一倍。

  这天,是一个风和日丽的好天气,小蜘蛛辛勤地劳动着,直干得汗流浃背。树叶笑开了花,树干像一位军人,将腰板挺地直直的'。小蜘蛛也很高兴,因为它梦寐以求的家终于完工了,自己终于可以过上安居乐业的生活了。

  小蜘蛛为什么能织出这么大一张网呢?那是因为它心中一直怀着梦想,而且它坚信阳光总在风雨后。确实是这样的,不经历风雨怎么能见彩虹呢?小蜘蛛的做法还告诉我们另外一个道理:我们人类就好比小蜘蛛,地球这位慈祥的母亲就好比那棵参天大树,如果地球被破坏了,那我们将去哪里生活呢?所以,我们不能再破坏大自然了,我们一定要保护环境,因为——我们只有一个地球!

小学描写动物的作文 篇9

  星期六下午,妈妈和爸爸带着小红、小刚、小明一起去动物园看动物。

  动物园里的动物太有趣啦!吸引了许多游客们!

  猴山上的猴子可真多啊!有一只猴子坐在山顶,一手抱着膝盖,一手举起来,好像在说:“哇,有这么多人啊!”

  他们又看了小熊。它的眼睛黑黑的,嘴巴大大的,肚子圆圆的。有一只小熊真可爱啊!“小熊是国家最可爱的动物啦,”爸爸说。

  他们又去看了大老虎。打老虎的叫声吓到了游客们。大老虎是动物园最凶猛的动物啦,它的`头上有个王字,就是森林之王,身上有黑色和黄色的条纹,好看极了!

  你看,动物们有趣吗?

小学描写动物的作文 篇10

  在我们小区里,我经常看到许多小动物,有小猫、小鸭、小狗……在这些动物中,我最喜欢邻居家的那只小狗——乐乐。

  乐乐长着一身雪白雪白的漂亮绒毛,肉乎乎的,像个白色的球团,非常可爱!它每次见到我就“汪、汪、汪”的叫个不停,仿佛在向我打招呼,我总是友好地用手摸摸它的脑袋,表示回应。就这样,一来二去,我和它成了好朋友。只要我一放学,它看见了我,就会摇头晃脑地跟着我到我家里来,妈妈说它是我的“跟屁虫”。

  一个星期六的上午,我正在看书,乐乐慢慢腾腾地走到我的身边,这嗅嗅,那闻闻,然后眼睛一眨不眨地傻乎乎地看着我,看它孤独的样子,我好像明白了它的'意思:我好无聊,你来陪我玩玩吧。想到这,我放下了手中的书,把一块玩具骨头拿了出来,乐乐一看到玩具骨头,高兴地“汪、汪、汪”叫了起来,我故意把玩具骨头伸到离它的头有点高度的位置,它一见,忙纵身跳起来,一口咬下了那块玩具骨头,先用舌头舔舔,再用嘴咬咬,可咬了几下,它发现不对劲了,它先是抬头用疑惑的眼睛看着我,然后跳到我的身上,用爪子挠我,好像在说“这哪有肉啊,你骗人!”我拍着它的头,对它说“我是逗你玩的啊!”它好像理解了我的话,使劲用脑袋在我的身上蹭,真是个聪明的乐乐!

  这就是我最喜欢的小动物——可爱、聪明的乐乐!小朋友们,如果你见到了乐乐,我想你一定也会喜欢上它的!

【小学描写动物的作文】相关文章:

描写动物的小学作文05-30

描写动物的小学作文15篇11-20

描写动物的小学作文(15篇)11-20

实用的小学描写动物的作文九篇06-12

【推荐】小学描写动物的作文六篇05-30

描写动物作文11-06

描写动物的作文07-25

描写小动物的小学生作文05-10

小学描写动物的作文300字8篇04-11

精选小学描写动物的作文汇总九篇04-11