家猫六年级作文

家猫六年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的家猫六年级作文，希望能够帮助到大家。

　　暑期中，每天上午我第一要事就是做作业，然后就是练一小时毛笔字。

　　当我做完作业后正在写大字的时候，白头家猫“宝宝”突然跳到桌子上，它先是看着我“喵喵”叫了几声，我没有睬它，“宝宝”又用嘴嗅了嗅我放在桌子上盛墨小碗。它看我在用笔往碗里渗墨，也用爪子蹭一下墨碗。这下可好，一小碗墨水泼在了它的头上。“宝宝”见势不妙，蹬的一下跳到桌下，逃走三步远后，回转已变黑的头惶恐地看着我，又不停地用爪子洗着脸，这样一来，不但猫头变黑，连爪子也全黑了。我只好放下手中的事，抓着猫背到水龙头下去冲洗了。

　　在“宝宝”洗头时，触摸到它长长的胡子，使我想起童年的一桩趣事来。

　　在我六岁的时候，家也养着一只小猫，小名叫“贝贝”。这只小猫很可爱，我很喜欢它。

　　记得有一次，妈妈不在家，爸爸要去上班。早上爸爸准时起床，穿戴整齐后站到镜子面前，拿起来电动剃须刀，仔仔细细地刮这胡子。我在一边悄悄地看着父亲把胡子刮了一遍又一遍。直到下巴已经十分光滑了，才满意地点点头，拎上皮包出门了。

　　家里只剩我一个人了。

　　我看着放在桌子的上剃须刀，心想每次看到爸爸的胡子只刮两三下就少了，好奇心使我对电动剃须刀产生了兴趣。这不，爸爸走后，我踩在椅子上，拿到了放在梳妆台上的电动剃须刀。拿什么去剃呢？小猫贝贝自然就成了我的实验对象。

　　我在大立柜下面找到贝贝，抓住它颈上的一撮毛，把它拎了出来，放在腿上，对贝贝说：“待会儿啊，我就帮你把这些长胡子刮掉，你就轻松了。你可一定要乖哦，这样我才能给你剃个好造型，让你在同伴跟前炫一炫。”说完，我打开剃须刀，一阵轻微的“兹兹”声传了出来。贝贝开始不安分起来，我强行摁住它，开始给它刮胡子。我这边刮一刮，那边刮一刮。就这样，左蹭蹭，右蹭蹭，最后，才满意地点了点头。

　　正当我的意扬扬地欣赏着自己的杰作时，“贝贝”由于一直被我束缚着，便反抗了起来。它用爪子挠我，我的手上立刻出现了几条红印子。趁我一松手，“贝贝”一溜烟逃走了。碰巧这时，妈妈回来了，我捂着又红又痛的手把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，还哭着向妈妈告状：“妈妈，您说做人要助人为乐，我看见小猫没有剃须刀，就帮它剃掉了胡须，可它不仅没谢我，还挠了我，妈妈，小猫真坏。”妈妈听了，哭笑不得，抚摸着我的头，说：“嘉嘉啊，小猫的胡子是要测老鼠洞的，很有用。你把它剃了，小猫抓不了老鼠，这可是好心帮倒忙啊！”

　　果然，那几天，小猫“贝贝”一见我就摆着一副“苦瓜脸”，我后悔极了。

　　现在，摸着“宝宝”的胡子，想想童年所做的傻事，情不自禁地笑了起来。

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