【精选】高一作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的高一作文4篇，欢迎阅读与收藏。
高一作文 篇1
从没想过岁月的残忍，在他的身上，岁月的刀刃似乎变得那么清楚……
他是一名人民教师，从大学出来就进了学校，为国家培养人才，为人民服务，奉献了二十年的青春，如今，“桃李满天下，学子尽乾坤”。他的一生中，有一大部分时间花在了教育事业上，他就像一支蜡烛，从灯芯点燃火焰，然后燃烧，将热情传给了每一位莘莘学子。他的家里没有一间独属自己的书房，他的办公地点，只是在堆积一片书籍的客厅里，摆上一张小桌、一张小凳，然后俯首于工作中。每个夜晚，客厅的灯都一直亮到十二点多……
对子女的悉心照料，他一点也不输给母亲。每一次孩子生病，他的心头总会悬起一块大石头，孩子身上的病痛他恨不得以十倍加注在自己身上，只求孩子少受点苦。因为担心孩子的病，他会彻夜难眠；因为担心孩子不适应新学校、新老师，他会在孩子回来后，细细地询问孩子在校的情况，留下每一位老师的电话。每一次子女的作业，他都会亲自过目，每一道题，每一个字他都会检查得十分仔细。从小学开始，他每一学期都会去书店亲自挑选字帖，不管家里的经济多拮据，每一年的字帖都没有少过，他只希望他的子女从小写得一手好字，做一个真正的中国人。知道孩子喜欢艺术，他坚持送她去学音乐，可当孩子三分热度过后，他便拿出父亲的威严，狠狠地教育了孩子！让孩子明白其中的道理。
不管是在工作上，还是在生活中，他的心思都不会少，他也会“三心二意”——对工作专心，对教学有新意；对孩子细心，对妻子一心一意！
可时间太过倔强，一直昂首向前，从不曾眷恋和回头张望。在他问过女儿三遍“班主任是教什么的”之后，女儿发现，面前的这个人已不再年轻，黑色的头发里多了几根刺眼的白发，眼角、额头多出了岁月留下的刀痕——皱纹，他的记忆力已不如从前那般好了。想至此，女儿不由一阵心酸！
没错，那个他就是我的父亲，我就是他的女儿。
血缘只是一个偶然，这个世间，无论是否是亲人，有爱，便会亲近。世界繁杂，我们依然可以活得很简单。就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的.春天！不管似水流年，父爱永远不会变迁，每一次的回首和凝望，清晰在记忆里的，是父亲的爱，这份爱，缠绕心底，永无绝期！父爱是上天赐予我们的缘，是能给我们温暖的港湾。
其实，不止我的父亲，天下的父母都是一样的。可怜天下父母心，是的，天底下哪一个父母不爱自己的子女呢？其实父母对子女的爱几乎都是一样的——望子成龙、望女成凤。古代有“孟母三迁”，择邻而居，三迁其所。现代有“傅雷家书”，傅雷先生对子女的谆谆教导……
虽然我们不能选择什么样的父母，出生在什么样的家庭，但既然出生在这里，那便就是缘。流年里那别样的爱，值得我们珍惜，值得我们回忆，更值得我们赞美。父母的影子下，总有一处为我撑起的阴凉！在此我要高声赞美天下父母！
羽翼未丰的我们，并不能给父母带来什么，可我的愿望是——
愿君安好，吾，愿为君老！
高一作文 篇2
彼岸的曼陀罗花开得正艳，可我却只有翻过漫漫长河，踏上那岸的土地，才能一亲芳泽。
——题记
此时的我们正值青春年少，本该好好享受属于我们的花样年华，不让它远逝乃至消失，可是。来自彼岸的诱惑——喝酒，抽烟，打架，逃课……这些对于无知的我们来说，是一种新奇并且刺激的名词，有一些人抵住了诱惑,他们继续过着属于自己的生活，平淡无奇却又安然自得，有一部分人选择了远赴彼岸，用青春作燃料，岁月当帆船。
青春可以容忍是适度的`疯狂网上曾盛传一句话：你不吵不闹不叛逆不任性不喝酒不打架不通宵不旅游不K歌不早恋不去玩只因为要学习要工作，请问你的青春是被狗吃了吗？太节制只会成为死脑筋，那样你的青春不仅被狗吃了，还被啃得只剩骨头架子了，但这句话并不能成为放纵的理由，因为太放纵，会失去灵魂的依托。
此岸的青春平淡无奇，彼岸的青春神秘新奇，就如16岁之前的我，拘泥于父母的教导，学校的教规，过着熟悉但又无趣的日子，16岁之后的我，现在的我，是自由的，我愿意去往彼岸，我愿意去寻找新的国度，但我不愿意放纵自己，我只希望我的青春能够绚烂。
青春是歌中永恒的主题。《青春》有远方：我打算在黄昏的时候出发，搭一辆车去远方;《岁月轻狂》有遐想：水一般的少年，风一般的歌，梦一般的遐想，从前的你和我;《光阴的故事》里有镜头跳跃：发黄的相片，古老的信，以及退色的圣诞卡；《超越梦想》有激情高昂：让生命拥抱这一刻，让岁月铭记这一回。
这便是我的梦想，我的青春。
人生四时八节，青春是最灿烂的一季，因为青春，我们用力深呼吸，用力做梦；因为青春，我们不怕失败，让生命怒放。所以，我希望去向遥远的彼岸，只因为我还盛开着的青春，只因为那朵开得正艳的曼陀罗花，妖艳却带刺。
过去熟悉的此岸。
如今欢脱的彼岸……..
高一作文 篇3
我们经常说要学会倾听，大多数都认为是应该学会倾听别人。
在他人与你交流的时候，需要你帮助的时候，更多的时间用在真正地聆听他们的想法和需求，而不是急于对他们刚一开口的`几句就给予评价，或赞成或批评，等真正地静下心从客观方面去看的时候，才发现，其实自己也许都没有认真地听人家讲完他们真正要说的事。
我们与他们的交流是如此的浮躁，那与我们自己呢？
昨天听的一节课里说的是学会倾听自己，了解真正的自己。
很多人都有过类似的事情，对于真正爱护自己的人，很容易表露出自己的不耐烦。就像如果你正在挑灯夜读，妈妈给你端来一杯牛奶，可能想站在一旁看你一下，你就会觉得有些烦闷，忙着催促她离开。如果你正在和朋友聚会有些晚了，父母给你打个电话，你有可能就觉得不耐烦，怪他们太过哆嗦。
但是大多数时候，当我们静下来的时候，有时是会对自己这种烦躁觉得懊恼，觉得自己不应该这样对待爱自己的家人。
然后就是一连串的自责，心情不开心。
学会倾听自己，就是要学会包容自己，包容这个会懊恼的自己，包容那个会觉得家人啰嗦的自己，然而学会从这些经历中懂得哪个是对哪个是错，下一次能更好地表达自己。
高一作文 篇4
期末考试结束那天早上，我刚到校园，一个同学就走来对我说：“你的成绩那么好，平时又会逗老师开心，你当然能够评为这个学期的三好学生了。像我们这种差生，哪能跟你相比啊？”她的语气中露出不平和不屑的样子。我愤怒地说：“你平时不是说我们俩好兄弟吗？再说了，我又不知道老师想评谁为三好学生，这是老师的事，你评不到三好学生又干吗这样来说我？”
她斜了我一眼，生气地走了。之后我觉得奇怪的是班上大多数的女生今天都不理我。
待我恢复平静的心情考完后，班主任叫大家在教室集中。我看见她把一大袋东西放在讲台上，然后庄重地向同学们宣布：“这个学期的三好学生和优秀班干部已经评出来了，下面，我为这些同学颁发奖品！”
同学们都屏气凝神，鸦雀无声。在获奖的.同学中，邓西被评为“优秀班干部”，代家平、黄龙和我被评为“三好学生”。我怀着激动的心情领取了奖品。
过后我才明白早上的事情，原来她们早就知道了谁评为“三好学生”的消息，而我还被蒙在鼓里呢。
这又让我回想起更早的一事情来。
那是一次期中考试，我考了第一名。成绩公布后，有同学来找我说：“你考得真好，老师叫我们这些不及格的抄试卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是轻松自在。要是我以后再考不及格，就麻烦你帮我抄试卷了。”
“我的事情也做不完，哪有时间帮你抄呀？”
“那是当然，你哪有时间给我抄？你还得忙学习呢。不过你也别太得意，一旦你考个不及格，你也得抄！”说完她就生气走了。
每到考试以后，像这样的不愉快事情时常发生。这是为什么？我衷心希望同学们能互帮互助，不嫉妒，不生气。
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