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高三作文

时间:2021-12-30 12:52:34 高三作文 我要投稿

高三作文汇总5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的高三作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高三作文汇总5篇

高三作文 篇1

  “走进你温柔的春风里,/走进你明媚的阳光里,/感动你描绘的憧憬,/舞动我青春的旋律。/起航,起航,理想载着我们去远航……” 在校歌《理想载我们去远航》激情飞扬的旋律里,在冬日明媚的阳光里,在彩带飘飞的舞台上,二中师生们翘首已久的“校园飞歌·唱响二中”的歌咏比赛拉开了“个旧二中首届文艺·体育艺术节”大型体育、艺术综合系列活动的序幕,全校师生欢聚在这里用歌声展示别样风采,用歌声表达对二中的热爱,用歌声表达感恩之心。

  开幕式在热烈的气氛中进行。杨龙遇校长激情洋溢的致辞表达了对学校首届文艺体育艺术节的热烈祝贺和美好的祝愿;少先队员代表、裁判员代表、运动员代表纷纷走上台表心迹、说祝福。

  参赛班级的参赛曲目由校歌《理想载我们去远航》和一支自选曲目组成。从初中到高中,每个班的演唱形式、着装样式极富个性,很有创意,尤其是自选曲部分,给同学们以极大的驰骋思维的想象空间。于是,青春与朝气无限张扬,心声与祝愿恣意流淌:你唱的是《中华民谣》,我唱的是《红旗飘飘》;你有《最初的'梦想》,我有《青春纪念册》;你的《铃儿响叮当》才罢,我的《让我们荡起双桨》又起;你的歌声高亢嘹亮,我的歌声深情妙曼;你们班是领唱与合唱的结合,我们班是分部与和部的组合。再看演唱形式:你有声情并茂的朗诵作引导,我能添段奇妙的手语传心声;你有背景展牌的出奇不意,我有响竹彩带腾空舞;你有心形球冉冉升,我有羽羽银鸽翩翩飞。就连演唱着装也成了每个班智力PK的所在:你是整齐划一的运动衫;我就是服饰多样的工商学医装;你是一片“海蓝蓝”,我就是一片“玟瑰红”;你若是一片“刚毅黑”,我就是一片“红领巾”……

  班风与班貌在这里闪现,睿智与才艺在这里展示;这里是歌声与掌声的海洋,这里是欢声与笑语的融汇……热爱母校、感恩他人,心之声、情之曲汇成一支流淌的歌,流向美好的明天,流向灿烂的未来……

  “柔柔铃声唤醒阴山霞,/朗朗书声越过金湖面。/品尝你甘甜的滋润,/铸就我明天的辉煌。/啊,二中,/我的校园我的家,/我的摇篮我的梦……”

  你听,优美的旋律、动人的歌声在二中校园的上空久久回荡,回荡……

高三作文 篇2

  行脚僧人不是那么好当的;僧人不是那么好当的;人不是那么好当的。

  昌平盛隆之世,僧人们晨钟暮鼓,紫烟生香,云雾缭绕之地,便是静修来世之所。而世道不济的时候,便有僧人走入红尘,希冀普渡众生。

  鸡声茅店月。

  和尚在这里呆了两天。受一位长者托付,等一位远游的.青年。

  不远处的另一道山脊上,仿佛有一队商旅迤逦而来。月亮在云层中时隐时现,隐隐约约,看不真切。有马鸣声。

  走得近了,和尚上前合十行礼。“喂!僧道无缘哈,我们这都是行脚商人,本薄利微,你看那扁担——咱扛不起什么慈悲的!”领头的一位中年人瞪目喝道。和尚侧身一歩,让出了道路:“施主,小僧并非为化缘而来,只是请问施主,来此地的路上,是否曾见到一位远游的旅人?小僧有家书一封,受托交给他。”

  “哦?我们商队倒是捎了一位去北方,老杨!”队伍里一位老者答道。

  “哎!”商队后有人应声。

  “这儿有个和尚在找人,过来看看是不是你!”老者大声道,转过头来对和尚说:“他倒的确是个后生,不错的一个后生。跟了咱去北边,说是去游历游历。也不知道家里怎么放得下心,”从背上卸下一个包裹,“那,这是老头儿我带的点干粮,甭管你饿不饿,垫着点总好。”

  商队在野舍歇住了脚。

  “看你年纪应该不大,怎么叫老杨?”“呵,队里老一辈说了,远行的人那,喊老一点,保个平安罢了。”青年浅笑。“施主祖籍?”“绍兴。”“往北?”“游历名山大川,走走当年徐霞客走过的路。”“哦?令尊是否是做粮食营生的?”“嗯,家父开了家粮行米店,在绍兴也小有名气,”青年点头,旋即抬首道:“家父说我虽考不得什么功名,出来看看世界未尝不可。”

  青年的眼睛好亮!

  和尚颔首:“我受托在这里等你——这是令堂托我捎给你的东西。”说着从行囊中托出一个包裹,双手递给青年。

  一葫芦黄酒,一笺家书。

  青年扶额看罢,长叹一声。和尚合十。

  “家父两月前过世了,家母一切都已安排妥当,让我不必挂念——去完成父亲的遗志,好生看看这大好河山。”眼角浑浊有泪光。

  和尚合十不语。万籁俱寂,一灯如豆,于苍茫黑夜中飘摇不定。

  ——第二日天未明时,商旅们便收拾行囊准备上路。

  “继续向前?”“继续向前。”“若你不归家,不妨捎一封家书回去,也好些。”

  青年浅笑,抬起眼帘道:“我要走遍所有的路。”眼角微红,沉寂如水。

  “哈!还有更多路没有人走呢!”和尚笑道。

  “向前走,都是心路!”青年把行囊跨在肩上,戴上古朴的斗笠,遮住了锋锐的眼眸,

  和尚的眼睛眯了眯,朝阳初升,跳出一道光莹。

  “好后生,忒的了得!”和尚赞叹。

  目送商队远去,和尚蓦地转过身来,将葫芦中残酒一饮而尽,系在腰间,抬头瞧瞧天色,木杖在地上一顿,大笑道:“去!寒鸦掠过乱云去,咫尺茫茫是醉乡。笑!一笑寂寥空万古,三分明月照大江!”说着步履潇洒,望东而去。

  其时间,头顶日月同辉,洗得江水流白,几羽晚鸦漫舞云中,不知飞向何方。

高三作文 篇3

  鸟贵有翼,人贵有志。天空虽然高远,但那里有鸟儿的梦想;大学虽然缥缈,但那里有我的憧憬。我站在高二的尾巴上,翘首仰望前方,高三的模样逐渐清晰,我似乎可以听见高三的呼吸,高三的心跳。记得两年前,我第一次跨进这座学校,迎面看见的就是矗立在教学楼前的“光荣之门”。我对自己说,三年后,我一定可以自豪地从这里走出,再次经过这“光荣之门”。那时的我,似乎还觉得大学很遥远,遥远地无法想象。高三?多不现实的字眼,我在这儿的一切才刚刚开始。新的一页,在那个秋天,随秋风,伴着花香,悄然翻开……

  ……

  高一的不羁,被高二紧张的学习生活抨击成碎片。渐渐的,我习惯了这种生活,或许说是有点麻木。大学的轮廓在脑海中清晰起来,我可以真切地感受到我心中的那种对心仪的大学的`渴望。生活一下子变得实在起来,我得拼命努力了。开始,情形倒也光明,我对自己也充满了信心。可不知为什么,自高二下学期开始,我总找不到那种熟悉的感觉,一下子走进了不可名状的黑暗中。接连几次的考试,均以败北告终。数学成绩似自由落体运动一般,飞快下滑。我惊恐、茫然。几次的冲击,还是徒劳。我离高二上学期的位置越来越远,离我的梦想越来越远。我彷徨,似乎被一种不可抗拒的顽症所纠缠,妈妈戏称之为“数学考试综合症”。我只能苦笑,难道真的没有办法克服这种恐惧吗?Oh,My God!

  时间流逝得有点怕人,你好像永远无法跟上它的节奏,只能拼命地追它。就这样,我来到了高三的门槛。人们总是将高三描述得相当怕人,似乎高三就是魔鬼一样。说不清楚,对高三有着一种复杂的感情。直到此刻,才真切地发现,原来自己已经走过了花季、雨季,正昂首阔步走向我的18岁的天空!我的一个亲戚,今年参加了高考,他的高三结束了。他可以高呼:“解放了!”高考,一个相当厚重的词语,它压抑着中国多少的学子。妈妈经常半开玩笑地对我说:“背水一战呐!搞不好的话,连再来一次的机会都没有……”我的天,我怎么赶上这么个时节?我不敢想象,明年的6月将是什么色彩。黑色?

  有这么一道证明题:

  高三=永远发不完的试卷+一堆参考书+一副眼镜

  高三=没有电视+没有娱乐+没有欢笑

  高三=教室、食堂、家三点一线+挑灯夜战

高三作文 篇4

  寒冬的风时断时续地吹着将新年送得离我们越来越近。期末考试也已打理形状上路,悄然向我们走来。而此时的我们又是怎样的心情呢?是否还有那炙热如火的激情?

  从烈日烘烤的盛夏到西北风凛冽的寒冬,时间像滚雪球一样越滚越大,而我们是否也有所收获?5个月的时光或许令你收获了许多而让你心怀喜悦,也或许你的后获不像想象中一样丰厚,于是产生了些许忧伤。我们背负着父母的期望,怀揣设自己的梦想在前行的路上跌跌撞撞地走着,为得的是一朝金榜题名,更为了展翅在梦想的高空中飞地更高、更远。我们前行,亲情就在身边。

  依稀记得儿时父母的教导与疼爱,记得那温暖而结实的大手是怎样引领幼小的灵魂在风雨中成长,记得那充满关爱的温暖的怀抱,消融了多少稚嫩心灵的忧伤与所谓的苦闷。然而。当我们慢慢长大时,岁月从父母的鬓角走过,我们是否看到了那丝丝悬垂于耳鬓的白发。每每放假回家时,父母忙碌着,我们快乐着,我们又是否能看到那忙碌的辛苦,看到那疲惫困倦的双眼已不能绽放出光彩。

  此时,驶向高考的列车还未到站,余下的行程说长不长,说短也不短,我们能做的'事依然很多。

  面对父母脸上淌过的汗水,面对岁月不肯让步的青春而在父母额头上留下了疾行的脚步我们又能从哪里为自己的松懈找到推托责任的理由呢?

  是的,新年即将来临,几个月的奋斗与付出,我们得到什么?我们应该给自己一个交待,更应该给时刻关爱自己的父母一个交待。既然如此,我们又何理由不去拼命,不去努力,不去全力以赴向前奔跑?没有的!那么,就让我们背好行囊,冲向期末的战场,打一场漂亮仗。

  惟其如此,当新年来临之时,我们将带来骄人的成绩,无尽的感激与内心最深切的问候回到那温馨的港湾,抚慰、温暖那两颗为我们日夜操劳而疲惫不堪的心灵。

  回报父母是我们的信仰,带着这个信仰,我们要全力以赴,冲刺期末,然后奔向远方。

  我们依然要奋斗,奋斗,奋斗……

高三作文 篇5

  在阳光下,小草妞妮娇小;在阳光下,花儿洒脱活泼;在阳光下,果实甜密芳醇;在阳光下,庄稼饱满沉实;在阳光下,我,健康、幸福、快乐、茁壮成长。

  “阳光”,一个多么光鲜亮丽的名字啊!它既不单指天空中如火如球,如鳞如光的实体—骄阳,也不只指无忧无虑的物质享受,还包括正确的思想的引领与开导。

  “知足常乐”“坚持就是胜利”“实践出真知”“路是自己走出来的”……如一缕缕金色灿烂的阳光,普照着,温暖着我黑色灰暗的心窝,使其重见天日,重显光明,奋发向上,继续茁壮成长。

  我的家,虽然不算富裕,却充满阳光。

  星期天的上午,妩媚的阳光突然消失,不见了踪影;天空黑压压的一片。我坐在窗前做写作,正愁不知如何下笔,突然从院子里的大树上传来烦闷的蝉叫声“啮啮啮……啮啮啮……”十分刺耳,我气恼地将揉皱的纸团抛向大树……母亲见我心神不宁的样子,走过来和蔼地问;“遇到难题啦?”“老师让写一篇日志,不知从何写起。”我淡淡地回答。母亲俯下身子,语重心长地说;“写日志并不难,但要写一篇让自己和老师都感动的日志,确实不是一件容易的事情,需要长期的锻炼,反复的.酝酿,仔细的推敲,还需要对事物进行细致入微的观察,大胆的想象……你现在的基础比较薄弱,对自己的要求不要太高了,但一定要坚持写,认真写,哪怕是一句、两句,只要精炼、有新意就行。”母亲的一席话语如一抹温柔圣洁的阳光,温暖了我冰冷的心窝,照亮了我迷惘的前程。

  于是,我轻轻松松在本子上写上:“生活中,遇到困难,我们要乐观地面对—知足常乐,坚持就是胜利。”

  不一会儿,天空下起了瓢泼大雨。我又在本子上写上;“豆大的雨点砸在光洁的玻璃窗上,发出了啪啪啪的声音。我爱听这声音,更爱看雨点儿在玻璃窗上摔碎的样子,它如一朵朵笑容满面的小愁菊,钻进了我的心窝。”

  雨停了,黑压压的乌云都见鬼去了,天空像是擦洗过,变得晶莹透亮,妩媚的太阳俏皮地虎着脸,仿佛在为我刚才的行为点赞。

  冥冥中,本子上的“知足常乐,坚持就是胜利”慢慢聚变成了一颗小小的太阳,正缓缓在升向天空……它成了我黑夜与阴天的太阳。在两颗太阳轮流交替作息下,我的人生不再灰暗、潮湿,而是日日茁壮成长。

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