有关初三作文汇总5篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初三作文5篇，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
她——曾经是我的好朋友。
她人好，我很喜欢她，很开心能和她成为朋友。
可是，某一天。她要我帮她冲话费，我拒绝了。之后，她不再理会我，还叫其他同学不要和我玩。。。我好伤心。
一个星期后，我帮她冲话费了，她又和我成为好朋友了。
事情总是不会太顺利的，不久，她又说要我冲，我生气了，大声吼了她。。。这一吼，把我们的友谊给吼没了，我这样对吗？
朋友告诉我：不要和她做朋友了，因为她不配。可想到我们是朋友的那段时间，真的好开心。就这样少了一个朋友，我好遗憾。
或许，是她错了。她不应该把我们的友谊建立在金钱上的。就这样少了一个朋友，我好遗憾。
现在，每当我无聊的时候，总会想起我和她一起玩的时候，好想回到那时候，好想和她做好朋友。我和她之间，还有机会吗？如果可以，我愿意挽回。就这样少了一个朋友，我好遗憾。
我想这并不全是她的'错，我也有错。如果我第一次不帮她冲话费，她就不会让我帮她冲第二次了，那样我和她还是好朋友；如果我不吼她，继续帮她冲话费，那样我和她还是好朋友。。。可是这样现实吗？对我不残忍吗？就这样少了一个朋友，我好遗憾。
朋友的概念是什么？
建立在金钱上的友谊不如不要。
如果可以，我愿意和她再成为好朋友。可她会想成为我的朋友吗？
初三作文 篇2
我的理想是在长大后成为一名作家。像老舍爷爷那样，让所有植物都在笔下开出美丽的花朵；像巴金先生那样，让所有人物的品质都呈现在那一张张洁白的纸上。我要用一根根笔沾满墨汁，让美丽的世界诞生在我的'笔尖下。
有一次，我看见一个卖西瓜的叔叔，他帮助了一位白发苍苍的老奶奶，唾弃了那些只会用金钱来衡量人生价值的人。还有，我们的邻居会在我们最困难的时候伸出援助之手；我们的朋友会在我们最伤心的时候带来笑语；我们的老师会在我们最困惑的时候指点迷津。这些在生活中默默奉献的人，又怎能不让世人赞美？所以，我要用饱满的笔叙述人生的真谛！
可是，现在我还是一名中学生，我还不可以去放大手脚从事我的事业，而是要多读课外书，记录好词好句，理解人生哲理，感受作者内心，用来丰富我自己的作文，丰富自己的人生！作家是一个很好的职业，相信也会有很多人向往它。所以我要好好学习，努力向上，展现出一个新时代小作家的风貌！
初三作文 篇3
那一次，他那么严厉，我以为他不爱我了。
那一天，我十分开心，因为那是我的生日。爸爸为我买了一辆自行车。我高兴极了。因为之前，我十分羡慕同学们骑着自行车快乐地像风一般闪过。我迫不及待地骑上自行车。阳光照着大地，新车子在阳光的照射下闪闪发光，风声在耳边划过。路旁的小花绽开了笑脸，交头接耳地夸赞我的新车子。几朵白云在忙着点缀天空，在此时却也停下脚步看我。我正得意时，迎面跑来一只凶狠的大狼狗，我吓坏了，拼命的.琦，没注意到路上的大坑。径直骑过，我从车子上摔下来，刹那间，鲜血浸湿了我的裤脚，这时候狗却不知去哪了。我艰难的站起来，扶着车往家走。头顶飞来几朵乌云，将气氛压得很低沉，很压抑。
“你这个淘孩子，刚买了车子就摔成这样，以后不许骑了！”我的爸爸看到我后呵斥到。
我前脚刚踏进家门，后脚就喊了起来，我已经很痛了，你不安慰我，反而喊我。“我不要你这个爸爸了，你不要管我！”我也喊道。我离开了家，不管伤痛，飞奔起来，我也不知道跑向何方，但只想逃离爸爸的喊骂声。突然大雨倾盆。雨水淋在我的伤口上，那种痛似穿心透骨，我无力的瘫在地上，任凭雨水冲打。哭声早被雨水的咆哮声所吞下，想要站起来却无力气了。正当绝望的时候，在黑暗的雨夜中出现了一点光亮，定睛一看是爸爸。爸爸走到我面前，我想说些什么，到嘴边被风雨堵住。他好像也想说些什么，不知为什么二话没说背起我就往家走。在风雨中爸爸成了我的依靠，他把他的外套盖在我头上。我竟不知我已经走出了这么远。这段时间。
到家之后，妈妈为我处理伤口，爸爸坐在椅子上一言不发，眉头紧皱像是打了个结似的。两只手紧紧的攥着。妈妈告诉我，爸爸很疼我的，看我受伤，他太着急才喊出来的，其实他心中比你要疼。你从家中刚走了十来分钟，他就出门去找你了，可是他找错了方向。我慢慢的走到爸爸身边，想说我错了。但是没等我开口，爸爸就说“姑娘，爸爸不该吼你，爸爸不对，爸爸怕你……”没等爸爸说完，我就扑到爸爸的怀里。我感到爸爸在颤抖。
父爱，有时候就是这样，是呵斥，是吼叫，甚至是鞋底是皮带，但你静静的思考，这何尝不是种严厉的温柔？
初三作文 篇4
因为是毕业班、因为中考成绩牵涉到孩子能否进示范性高中，所以国家一再下令不准补课但各地仍以各种方式进行着，而我们也不得不背着犯法之名不安地协助学校进行假期的赶课。于是，我们的九年级比正常开学时间早了二十多天。
开学第一第二天，我们老师以自己疲惫之心面对不甘而又不得不来上学的学生。我们都是落难之人呀！
既然来了，违不违法，交由学校及县上级主管部门去理会吧，我们虾兵蟹将的做好自己本份吧。放下自己不安的心想办法说服学生既来之则安之。
发放新课本，上好第一节课。习惯性的，每一个学期的第一节课少有知识性，更多的是种规则的商讨。老师的懒惰、学生的依赖及一致的目标得让我们从开学始就得寻找到能相互帮助相互约束、让彼此能更好在一个大环境中相处却又能各自发展的规则。大规则的共性小规则的个性，都在第一天在大家不安的时候产生，而后让大家以最快的速度安静安份下来。到了九年级，孩子们对寻找有利于自己的规则驾轻就熟的，但让他们在过去的经验教训里去建立可执行、有效的规则没有提醒没有商讨是难以完成的。果真，看似简单的事结果弄了近两节课。
接着，按上学期的思路，开始让学生各自着手准备本学期的家长会。开学第一或第二周开家长会，上学期放假前布置的的，有的学生在假期里就很积极地去准备了。成果展示性的家长会，好表现的孩子是超兴奋的`。人的潜意识中永远有着被别人充分认可的欲望，被大人认可又是孩子向上最好的动力。
家长进课堂，仍是本学期需要完成的计划，孩子也很期待。自己见识不多，而且在这个小小的县城里，要找到有成就有教育价值的故事挺难的，主要是现在的孩子太聪明的，他们不会轻易去信服任何没有成就没有价值的人或事。难，也要找。教师，仅仅是一个职业，让孩子能了解感受外面世界的信息也注定是单调的。每个学校都有围墙，但孩子对世界的渴望没有边界。尽力吧。一直都遗憾自己能力有限，特别是交往能力有限影响力有限，要不然，可能帮助孩子们寻找到更多的人生榜样。顺着上次的思路，还是从中国本土做文章。上次是推广中国普通话，这次我打算从中医入手。在各大医院里，西医强于中医很让人不解，而从小受益于中医的人现在也倾心于西医，常都在思考着为什么会是这样局势？也许只有两个原因，一是西医的快效，二是中医的宣传太少。想想，除了乡下老人知道中医好处，城里的、特别是青年、少年都没有什么中医的概念，小时没有的意识，长大成人后，他们又怎么会想到去爱护去宏扬我们的中医文化？小地方，名医难找，但中医院里的老中医们给初中生上一节关于中医文化认识及青少年保健课问题应该不大吧。家长之中就有一个挺好的人选。想好了，让学生回家回去做家长的工作。不想，家长很快就答应了！现在只要找到合适的时间、只要把握好给学生上课的内容就行！
班级计划，可不是我一人的事。所以，在第一第二天，也得和学生商议好并以白纸黑字落实了才放心！加强他们的文字表达、思维训练及处理事情的能力是我的目标，但这几个目标的实现中有的只能采取“无痕教育”才行，要不然，孩子们的逆反之心会让我走没必要的弯路。
万事开头之事就是一个计划的事。计划是一两天的事，但落实却长久的事。一切尽力吧。
初三作文 篇5
世界再大，天地再宽也不过是“一盘菜”而已。终是逃不过那最基本的五种味道——酸甜苦辣咸。人生亦是如此，我们手拿刀叉，品尝着人世间不同的味道。或甜或酸，或单一或多样。现在，我切一块名叫“初三”的蛋糕，细细品尝它的味道。
初三是酸的，像夏天里的青柠水一样，酸涩清凉。漫天飞舞的试卷。使人焦头烂额的难题，一科接一科的老师“轮番轰炸”。这样快节奏的生活总是让我有些应接不暇。或许这样还不算完。“××，你这里怎么又犯错了?”;“××，去!把这个单词给我抄十遍”“太差劲了，重新跑!”……每当此时，总有一种酸涩感从我的鼻间蔓延至眼角。什么时候老师变得这么严格了?为什么我总感觉自己付出了足够多的努力却还是达不到目标?这种酸味是以前从来没有过的，原来这是初三给予我们的独特的味道。
初三是甜的`，像春天里初开的花香，清新甜蜜。在我小时做过这样的实验：先喝一口醋后再去吃糖，糖的味道会变得异常甜美可口。现在发现，其实初三的味道也是一样。当我因犯了同样的错误而被老师批评后，含着委屈认真改正，以后再也没有犯过此错;当我默写基础的单词因出错被老师罚抄过后，郁闷的完成并在考试中不再出错而受到老师表扬;当我因偷懒被老师罚跑后，虽然筋疲力尽，但成绩还是有所提高……这些小事如一颗糖，落入我原本酸涩的心湖中，带来甜味的同时，还泛起了使人心情舒畅的涟漪。没有什么事会比这更要甜蜜。这也是初三给予我的，特别的味道。
初三亦或是苦的，辣的、咸的。总之是与众不同，格外独特。
三年，光阴似箭，日月如梭。我们无法使它前进，也不能让自己停留。那些过甜或酸的味道只能化作一抹记忆。但，记忆又怎样?正是这些记忆使我们充实，正是这些味道使我们多彩。如此耐人寻味的味道，谁又能忘掉呢?
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