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初三作文

时间:2022-01-13 13:04:08 初三作文 我要投稿

【精品】初三作文锦集8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的初三作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】初三作文锦集8篇

初三作文 篇1

  蓝天全都是晃人眼的光芒,透射的是朦胧的淡蓝,就像一张巨大的淡蓝色的纸把地球包裹了,把人们关在这个蓝色的小小世界里,云是它的花纹,会漂浮的花纹。所以我们看到的这张纸总是百种样子千种姿态。

  坐在教室里课桌前看到的只是一片四四方方被定了格局的蓝天,它依然把明亮的一面展示给我们。可我们无法领略它的辽阔无疆。它只把光明赠送于我们,好让我们看清眼前沉闷的白纸黑字,这四方的蓝天伴随我们从幼稚弱小的七年级走到如今懂事沉稳的九年级,伴随我们从轻松自由到繁忙拼搏。在我们面前又是庞大威严的题海,催促,这是一场盛大的浩劫,却能引领我们走过无知,面向更辽阔的`蓝天。

  老师还在不断地往白板上塞着各种字字条条,源源不断给我们灌输诸葛亮的出师表,教我们如何运用垂经定理,了解什么叫做功,被动语态是怎样的,中国共产党是如何正确领导我们走向新中国的光明里去……试卷永不停歇地勇往直前从前桌那冲到我手里,老师红红笔里的墨水无情地流泻到我们的作业本上,笔袋里的笔一枝枝鞠躬尽瘁死而后已,草稿纸一张一张奔向垃圾桶。 我们就像被抓到监狱里的唐代斯一样,在这小小的房间里通过不懈努力,和隔壁的伟大哲人凿通地道,然后游过一片汪洋登上基督山岛。我们幸运得多,至少在监狱里的日子,还有蓝天伴随我们熬过,即使这段时光艰辛痛苦,但窗外还有蓝天,还有伟大哲人引领我们凿通地道,所以的痛苦都是为了酝酿伟大的胜利。 最后,我们靠在基督山的岩石上,以胜利者的荣光享受瑰丽辉煌的天幕,看蓝天以恢弘的盛大呈现,夕阳以它的静默铸就圣洁。我们找到宝藏,成为基督山伯爵,走上漫长的复仇之路。

  窗外有蓝天,胜利在眼前。

初三作文 篇2

  20xx年2月9日,你降临了这个人间。皱巴巴的,我只想吐槽好丑啊。

  半年後--

  “茂茂,叫我姑姑,快!!!”你傲娇地扭过了头。

  “叫我姑姑——我给你糖吃啊。”留给我的依旧是一个後脑勺。

  “叫嘛叫嘛——好茂茂!”

  ……

  又半年後——

  “姑姑,姑姑,姑姑……”

  我就不理你,哼!

  ……

  以上,就是我和茂茂的日常片段。

  我想大家应该都猜到茂茂是谁了——我的侄子。

  黑黑的脸、黑黑的手、黑黑的身体、

  黑黑的……还有小眼睛、小嘴巴。是不是有种想倒的感觉呢?不过,在我眼中他还是小帅哥一枚的.。

  作为一个男孩子,茂仔的最爱莫过於枪。这把要买、那把要买,结果就造成了一片枪的海洋。所以,没有任何悬念的,每当我去哥哥家,就会听到来自茂茂深深的“恶意”“突突突”“biu~biu~”“嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒”弄得我想要“揉死”他。

  同样,挖土机也是他的最爱。说到挖土机,就不得不说一说茂仔那奇葩的价值观:看到一个宝马宾士都不如一个脏兮兮的挖土机。你要让他选,呵呵,那一定是挖土机。

  还有,茂茂的另一大乐趣就是“坐小马”。所谓坐小马就是坐一般超市前都有的摇摇车。像之前的挖土机一样,你给他¥1,他决不要¥100。这样的“小傻蛋”让我哭笑不得。也许他的性子里有一种“淡薄名利”的“洒脱”吧。

  有时,他乖巧的让你无可奈何。“向左转”“向右转”“跳!”“转圈圈”“踢正步”……所有你让他做的他都一一照做:迈着他的小短腿,踢呀踢的。把你的心都融化了。不过,他只听命於我哦!

  不过——大多数时间他更像一个“小太岁”——一有不顺就叫,不行就哭,再来就往地上赖。特别是碰到看动画片的时候,他尤其凶残碰到这样的茂仔,我也只想呵呵了。

  哦,对了,还有还有,茂仔是个胆小鬼哦!就连动画片中有时弄出的背景音都能让他大喊“快跳台!”

  这样的茂仔怎能让人不爱?

  你是我的侄子,唯一的茂茂。笑也好、闹也好,不管怎样你都是独一无二的。

  希望在未来的岁月里,你能够成长得更加出色!

  还有——不要再哭了,小男孩哭鼻子好丑的!

  茂盛如你,我爱你。

初三作文 篇3

  蝴蝶忘记了在茧缚中血与肉的疼痛,在多彩的世界舞出绚丽的身姿;

  雄鹰忘记了在风雨中寒与冷的残酷,在浩瀚的天空下展翅翱翔;

  珍珠忘记了在蚌中汗与泪的交织,在缤纷的珠宝中绽出晶莹的光芒……

  人生中,一定会有沼泽、沙漠、狂风暴雨,但惟有忘记这些,笑对人生,方能活得坦荡。

  笑对人生不幸,弹出只属于自己的乐章。刘伟,因玩耍而失去了两个臂膀。面对身体的残疾,他非但没有沮丧,反而挑战自己,在游泳领域誓争荣光。然而上天并没有眷顾他,他因长期训练而导致身体再也承受不住大的运动。即便是这样,刘伟,仍没有放弃对未来的向往。游泳不行改弹琴,在没日没夜的练琴下,终于在维也纳金色大厅奏响了属于他自己的人生凯歌,因为他的不放弃,更因为他对苦难的不在意、笑对人生……终成一个顶天立地的人。

  忘记人生困苦,绘出美好的蓝图。梵高,如今他的画《向日葵》深受各艺术家的喜爱。可谁知,当初他的画是多么地不受欢迎,《向日葵》还是在他死后出的名。当初的生活是如此地艰苦,然而他忘记自己所处的环境,将自己投身于艺术领域中,他始终坚持自己的梦想,不消极避世,不消极愤世,终于有一天,他的画受到了赏识,受到了肯定。他不后悔,因为他对苦难的.不在意,因为他的不消极,终成一个名至实归的艺术家。

  人生苦短,何需因一些小事而烦恼呢?人生必定会有波澜,但我们相信在狂风暴雨后,定会有鱼翔浅底的水天一色,在经历布满荆棘的小路之后,定会有开满鲜花的康庄大道。坦然面对人生,笑看人生的不幸,以乐观的态度对待它,就不会跟黄庭坚一样觉得很难吃了。

  如果没有曹雪芹的披阅十载,删改五次,没有他家庭的动荡,何以著出流芳百世的《红楼梦》?

  如果没有司马迁坚持不懈的努力,不顾牢狱之灾,何以有“史家之绝唱”的《史记》名扬天下?

  如果没有顽强的意志,失明的海伦?凯勒 何以写出《假如给我三天光明》?

  因此,忘记所处的艰苦环境,忘记不幸的身世,忘记所面临的苦难,展现自我,绽放属于自己的无限光芒。

初三作文 篇4

  端午放假的时候我和爸爸妈妈去周村公园玩,就在我们正要走的时候我突然看到有个钓鱼的地方,我便对爸爸妈妈说:你们看那里有个钓鱼的地方,我们去钓鱼吧。爸爸说:好吧妈妈交了钱,我们领了鱼竿就开始钓了。

  爸爸给我把鱼食放到鱼钩上,我把鱼钩放到水池里就开始钓了。还不到一会我就心不在焉了,我对爸爸说:我钓不上来,你来钓好了。我把鱼竿递给爸爸就去别的地方玩去了。过了一会我突然听到妈妈对我说:葛涌泉快来看。我赶紧跑过去一看原来是爸爸钓上了一条红白相交的一条小鱼,我欣喜若狂,对爸爸说:我这样的钓鱼高手都钓不上来,你是怎么钓上来的?爸爸说:不静下心来,就是姜太公也钓不上来。我吸取了这个道理,接过爸爸手中的鱼竿,耐住性子,果然不一会小鱼就上钩了。我连续获胜,到我们要走的时候数了数我一共钓上来了十条小鱼。

  回到家爸爸找出了存放在储藏室里的`大盆,接满水然后把鱼一条一条的放到了大盆里,一条条小鱼游来游去很可爱。我每天都会去看小鱼,可是突然有一天,有一条小鱼死了,我很伤心,心想这只小鱼会不会是被饿死的。我就跑去问爸爸:爸爸,你知道这些小鱼能吃什么吗?爸爸说:他们应该可以吃生的面条。我赶紧跑到厨房找来两根面条去喂小鱼。

  从那以后每隔几天我就去喂小鱼。小鱼吃饭的时候特别可爱,我把面条掰成一小节一小节的撒下去,它们争先恐后的去抢,抢到的迅速离开,好像怕它的同伴们来抢,要找个安全的地方才行。

  小鱼给我带来了欢乐,我要像对待朋友那样对待它们。

初三作文 篇5

  雨开始下得大了,从我的窗口落进来,打湿了我亮着的台灯。

  我执意要把门开得大些,让雨天凉爽的风吹进来,把房间吹得清清爽爽才好。而奶奶却执意一遍遍把门关上,“唰”地一下拉上窗帘。

  天色也黑了,窗帘一拉,就亮起了日光灯。

  我不住地抱怨着燥热的感觉,于是再一次,我打开了门。这一次,我看到的不再是灰暗的雨幕,而是奶奶穿过两排衣物,用板刷来回刷着阳台被雨打湿的台面。奶奶来回走着的时候,塑料的红拖鞋碰着被雨打湿的瓷砖,发出细微的声响。

  我惊诧于奶奶的重复,被雨打湿的台面仍是湿的,用板刷来刷根本无济于事。可正是这样无味的重复,让我仿佛看到奶奶在雨幕中行走,灰色的雨沾湿了她枯老的头发。

  看到我又打开了门,奶奶急急地走过来对我说:“快把门关上,风大,会着凉。”我略略合了门缝,指指外面:“雨太大了,你进来吧。”她局促地站了一会儿,说:“我把脏的台子刷一刷,过会儿就进去。”又说:“这台子可脏得很呢。”

  我忽然感到屋内的灯暗了不少,昏昏暗暗的,灯光也像噙着泪。一切在我面前变成了黑白色,奶奶黑色的衣裤、灰色的头发、暗而苍老的面容,疲倦和孤独深深藏到皱纹里去,微笑着说:“等一等,这台子脏得很呢。”

  我想,如果记忆也会像相片一样褪色,这一刻也永远不会消失,像一瞬间的定格,是一世的.胶卷。我会记得,她点起一盏灯;我会记得,她掩上一扇门;我会记得,她安静地来回走着,像在灰色中寻找远方。

  雨还是一直在下,丝毫没有变小的迹象。雨打湿了灰色的大街小巷,打湿了我的灯光,打湿了我望眼欲穿的凝望。

  我忍不住探头出去说:“奶奶,门我没锁。你早点进来。”外面风大,别着凉。奶奶忽而一滞,慢慢地、慢慢地转过身来:“好。你先进去,把门关上。”

  她皱皱的面孔缓缓展开,深黑的瞳孔里闪过一丝不易觉察的喜悦。

  窗帘“唰”一下被拉上了,灯又亮了。

  从雨开始下的时候起,是我记忆开始的地方。从此,我愿记得在雨天点一盏灯、留一扇门,让门外孤独的人,可以打开门走进来。

初三作文 篇6

  在生活中,我们应该相信自己,为自己的理想而奋斗。而在奋斗的过程中,想获得胜利就得相信自己的实力。

  在这次月考前,我经常鼓励自己,不要怕,不就是考试嘛!就当作一次平常的练习,加强复习,到了考试时认真对待不就行了。虽然我每天好几次对自己这么说,但我的心还是无法平静下来,九月的时光越来越短了,十月的考试逼近了。

  在临考试前的.一个晚上,我和爸爸一起出去散步,放松放松心情。我们来到小区体育场,只见有两只球队正在打篮球。白队的队员以体力的优势,超过了红队二十几分。我想:红队是输定的了。我看了一眼红队的教练,我简直被他的气势吓倒。这位教练居然毫无着急,还面带微笑。这使我忍不住走了过去问了他一句: 你难道不着急吗?你们的队员已经输掉好几分了!你再不采取对策,就会被打的落花流水。

  这位教练镇定的说: 不,我相信我的队员,我也相信我自己,在失败面前我们从不气馁,最后的胜利一定是属于我们的!

  我觉的他说这话只是为了安慰自己,不使自己太伤心。好奇心驱使我继续看下去。

  到了最后五分钟,红队的教练做了一个手势,红队的队员他们敢拼敢斗的精神追赶白队的队员。

  这时候,奇迹发生了,红队的比分不但赶上了白队,并超过了呢!这是什么让他们获得了胜利呢?是百分之九十的自信与百分之一的天赋。

初三作文 篇7

  地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得景色宜人。可是,现在人们却不顾一切的砍伐树木、破坏环境,使地球妈妈无法生存。

  早上,阳光明媚,田野里像铺了一地金子,村上的大爷、大叔……都在做着掰玉米、播种小麦的各种准备。

  上午,我和妈妈坐车高高兴兴去姥姥家,一路上,让我们精疲力尽,下了车,呼吸了清新空气。突然,一阵烟雾升上了天空,天空马上变得灰蒙蒙的,空气中弥漫着刺鼻的气味,使我一下子没了兴致。

  我看了一下,谁知是几位大叔、大爷们在烧着玉米杆,玉米杆越烧雾就越大、越浓,烧得天空既像一个黑色的漩涡又像一个可怕的黑洞。我想:我是一名少先队员,应该前去制止。想着想着,我就胸有成竹地去制止了。

  来到大叔、大爷们面前,我就脱口而出:“大叔、大爷你们不要再点了。”“你管什么,一边去!”大叔、大爷说。我又难受地说:“大叔、大爷们,你们可能只考虑到了自己抢收、抢种,不能不顾后果的焚烧秸秆。焚烧秸秆的害处有很多:焚烧秸杆会烧毁地面,破坏土壤,影响庄稼生长;焚烧秸秆产生的浓雾会污染空气,影响人们身体健康;浓烟滚滚还会遮住人们的视野,诱发交通事故。当然,我们应该科学种田,秸秆还田有很多好处,可以让明年的`地更壮,收成更好。”大叔、大爷们听了我这一番话,脸红了,惨愧的低下了头,说:“我们再也不点了。”我们真没想到烧秸秆有这么多的坏处,也想不到秸秆还田有那么大的好处,你这么小就懂得这么多知识,真是太了不起了。

  通过这件事,我坚信要是人们都有焚烧秸杆、保护环境的责任心,那地球妈妈就不会再哭泣、不会再伤心,我们要从自己做起,从小事做起,保护环境,让天空湛蓝,使我们的生活更加美好!更加和谐!

初三作文 篇8

  树叶落尽,深冬来临,简便时光已逝,只留下忙碌的背影。伏案疾书是我们的风格,为了梦想的前方,我们放弃玩乐的时光,因为我们已经走进初三。

  我们无时不羡慕着初一新生,因为他们还有两年的时光来简便,我们曾一样因怀念小学而落泪,但我们已深知,走进初三无法回头,因为未来的生活在等待著我们。

  初一的开始是初三的序幕。

  刚步入初中学校时,只见初三的学长们来来往往,脚步匆匆。如今,我们也这样,脸上的稚气被难道的困惑所代替,再也没有那些逗大家开心的人了。

  “初三时节雨纷纷,班级学生欲断魂”,这是我班学生用来形容初三的语句。

  课上,来讲课的教师明显语速加快,如此,中等生苦不堪言,他们几乎跟不上教师讲话的节奏,但教师却还嫌讲的慢,经常对我们说:“这速度够慢了,以前这时候两本书的课程都要讲完了,你们跟不上的尽量跟,我放慢点速度。”这话已经反复无数遍了,每当此时我们都哑口无言,因为初三,就是这样。

  下课,我们依旧苦不堪言,课上教师留完作业,下课我们就要把随堂练习一样一样做完,因为家里还有题的海洋。科科作业压身,有的学生放弃了吃,放弃了睡,甚至放弃了上厕所,班主任为了给我们减轻负担,她尽量少留作业,午休让我们睡觉,但即便如此有些同学还是不停地学习,都快变成书呆子了。仅有的体育课是唯一能缓解压力的课程了,以至于教师都舍不得要这节课。每当下课,我们都长舒一口气,因为初三,就是这样。

  这样的初三,压倒了一些人,也拔起了一些人。

  我们班有人不满意于忙碌的学习,于是放下心来安静的.学习;而另一些人,却浮躁,使劲地学,认为这样能够让时光过得更快,而这些浮躁的人就成了班级里最有潜力的人,得到教师们的重视,他们的成绩飞速提升,被人所仰慕。

  羡慕初一的我们,已深知初三的紧迫,奋笔疾书的性格决定了我们的未来,放弃了一些是为了得到更好的。

  初三,我来了!

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