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八年级作文

时间:2023-09-06 10:17:52 初二作文 我要投稿

八年级作文7篇【精华】

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的八年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级作文7篇【精华】

八年级作文 篇1

  当下的我们习惯于将目光投向广阔的世界,怀着某些功利性极强的心态,拼命追逐所谓的幸福感,为的只是在酒肉之交面前晒一晒生活的富足。殊不知幸福无需寻找,因为她正寄身于我们脚下的石子中,弯腰拾起,就能诱发出历久弥新的情愫。

  曾记得,幸福是一盒爽滑的果冻。吃惯了学校食堂菜的我一回到家,就迫不及待地打开冰箱,把里面凡是能吃的东西消灭得一干二净。次日早晨,我听到妈妈无意中说到家里的零食:“那天我们去超市购物,你姐姐说;‘妹妹最爱吃果冻,她放学回家时看到果冻准会高兴。’我们回家后那个果冻就一直被放在冰箱,她好几次想吃都忍住了,说要留给妹妹……”后来妈妈又唠叨了许多,我却一句也没听进去,思绪久久徘徊在那席话中。平日里我和姐姐总是打打闹闹的,从来没有静下来。而这并不昂贵的果冻,在那一刻竟让我感觉自己与幸福近在咫尺。

  曾记得,幸福是那一双微笑着的闪着泪光的双眼。我从小是被爸爸妈妈宠惯了的。当得知自己要上寄宿学校后,我既兴奋又紧张。开学前的那个暑假,妈妈老是拉着我,不厌其烦地想象着我住宿后的生活,大到与舍友的相处,小到洗衣叠被的琐事,仿佛要离开家的是她自己。我至今仍记得她在开学前的晚上对我说的话:“上学后别忘了多打电话回家。我的女儿长大了……”莫名的酸楚有如潮水般涌上心头,我甚至不敢正视妈妈的眼眸,怕自己哭,更怕她难过。那一刻,我距离世界好像无限遥远,而距离幸福又好像无限接近。

  曾记得太多太多记忆长廊上的.小石子,它们零零星星地铺就出一条幸福的小路。一路上有爱我的和我爱的人相伴,我愿拾起幸福的一点一滴,拾起那些曾被人遗忘在记忆深处的温馨,然后怀着真挚的祝福,面朝大海,春暖花开。

八年级作文 篇2

  寻找冬天的足迹,无情的冬你在哪里?

  当最后一片脆弱的叶子缓缓飘落,冬,站在危危的枝头上。当面对强烈的寒流呼呼吹起,冬,躺在温暖的被窝里。当温煦的太阳渐渐稳去,冬,泡在暖和的温泉里。当冰冷的空气慢慢飘来,冬,包在厚重的大衣里。当寒冷的天气渐渐走来,冬,躺在沸腾的火锅里。

  微风渐渐吹起,冬风把满江红的树叶吹下,把太阳公公给我们的温暖掩盖着,不给我们温暖,反而给我们天寒地冻的.气候,就连花草们都不敢探出头来呢。

  但,冬天也带来一些好处,可以到下起雪的地方,穿着厚衣,带起手套和口罩,拿着雪橇去滑雪。也可以吃给我们温暖的火锅ˋ羊肉炉......等,真是一大享受!

  我也喜欢冬天,即使天气冷,但是,每个季节各有千秋,所以我每个季节都很喜欢。不过,还是要大家,要照顾自己的身体,小心别感冒了。

八年级作文 篇3

  我实在不太喜欢我父亲,我却和母亲十分融洽。其实这也是有缘由的!父亲说话很直白,有时直白到“丑话说在前!”他说出的意见、建议、言论,我一概都不满意!心里暗暗抱不平!而且父亲用语很重,在与他说话时都不敢用眼睛去看他,搞得十分不自在!

  父亲做的一些事我也不大满意,总和我父亲唱反调!时常父子争吵,弄得家里也有了不好的气氛。父亲规矩多,做事不清楚,总是让人误解,而且极爱指别人不是!父亲每次见到我都爱叫:“仔仔,回家了!”可我心里却暗暗想:真讨厌,我都上中学了,还唤我仔仔,肉麻!

  不止如此,连我所自由的事也要插手。每天一大早就叫:“仔仔,起床锻炼身体了!”谁人不知我此时还在睡梦中呢!把我的美梦拍散,还要消耗体力去健身,真是又扫兴有累乎!

  我爱好写作文,平时也阅读,迅哥儿的作品较为喜欢。有一次,我也写了一篇“歌颂英雄”的文章,给父亲过目。在他看后,吐出几个深沉的字:“字写得不够好,要加把劲练字。”我听后心里不满:哼!就你写的好,那么死板,也不知道什么叫“飘逸”!其实,到现在我还不知道“飘逸”的实质。

  不过,父亲很为我费心,我似乎也感觉到了父亲为我所做的一切,但始终读不懂,只觉得作为一家之主,要承受那么大的压力,我还是要体谅父亲的。父亲在饭桌上总是不斯文。可每当有清淡,美味,新鲜的好菜是,他总是第一个夹给我,边夹边说:“长身体之时,多吃点!”我望着堆如小山的饭碗,不禁吃了惊,但也感受到一丝无微不至的.父爱的关照。

  夜里,我爱踢被子。可是我唯独知道每当夜里一、二点钟时,父亲总是三番五次,不厌其烦的为我盖上被子。而当我熟睡时,父亲又在为我是否会着凉、踢被子而担心。

  唉!父亲们总不擅长用言语表达心中对子女的深厚爱意,可是这份爱却在父亲们无微不至的细小动作中表达的很动人。

八年级作文 篇4

  家是温柔的港湾,我们是一只只停泊在港湾上的小船,在这个充满爱与温暖的地方,看温柔的风吹起幸福的波纹,慢慢扩大开来,荡进我们的心里。

  温柔的爱,从妈妈的手中缓缓溢出。上了中学后,课业负担加重了,整天为作业和升学忙焦头烂额,一回家啥事也不管不问,总是一头倒在沙发上,或把眼神凝聚在电脑屏幕上。温柔的话语便从妈妈的嘴里传出来,飘进我的耳朵。“乖,作业多不多呀?今天快点写,明天还带你去外面玩呢,先把脏的衣服放到洗衣机里面吧,今中午给你做了你最爱吃的蒸大米,待会儿洗洗手吃饭去吧,吃完了再睡(玩),啊。”这话就像一缕春风,吹醒了我沉睡的细胞,吹走了我低沉的心情,使我觉得顿时舒坦了许多,温暖了许多。多么温馨的话!我仿佛到了一个港湾,温柔港湾。看到了妈妈慈祥的目光和微笑,又便我感到一种莫名的幸福。妈妈的爱,就像一条美丽的彩虹架在我的`心上。

  爸爸可以说万里挑一、与众不同的“同龄人”爸爸。他是我们姊妹的“孩子头”,无论上哪儿玩、玩什么、买零食、看电影、唱歌什么的都少不了他。他还非常幽默,总爱逗我们玩儿。在这个温柔港湾中,“快乐”一词是我最先从他身上领悟到的。学习课程紧,当妈妈还在催着我抓紧写作业时,他却拉上我,到电脑前打“尤里的复仇”、“QQ”、“植物大战僵尸魔幻版”,或是带上羽毛球拍、网球拍、乒乓球拍和各种球到楼下,小公园去玩。“放松放松嘛,该玩的时候就要玩,玩玩再学,学学再玩。”爸爸的脸上满是开心的笑。天下还有多少像他这样和善可亲的爸爸呀!别人多半是冷默、严厉、沉静的爸爸,可他却不是。是他让我找到了共同语言,仿佛把我带到了一个没有隔膜的世界,我们同在港湾上快乐地玩耍,徐徐温柔的关怀之风吹来,带来的是彼此心灵的沟通。

  可爱又调皮、活泼又聪明的弟弟妹妹,是在家最好的玩伴。弟弟老实真诚,是与妹妹的最大不同。当我在学校与他碰面时,他会大喊一声亲切的“大姐好啊”,在我伤心的时候,他会关心地回一句“你怎么了,没事吧?”当妹妹没有零食吃、想玩玩具时,他会把他的一份让给妹妹。他还非常孝敬,真是我心目中的好弟弟!还有妹妹,她是我们家中的“小精豆”、“开心果”,特别是她笑起来眼弯成了月牙儿,嘴巴也弯得像倒了的月牙桥,红扑扑的脸蛋儿,特别可爱。她总是一副“小大人”的样子,爱蹦爱跳,爱唱爱说,“语出惊人”,总是会做出一些另我们意想不到的事。她经常依偎在我身边,给我讲笑话、讲故事,然后再向其他人宣传一些有趣的事,因此我们家经常因为她而充满欢乐的笑声。多么“精灵”的妹妹啊!我真为有这样的弟弟妹妹感到无比幸福与快乐。港湾中,因有了他们而洋溢纯真、欢声笑语,让人忘掉一切烦恼,如同两个快乐天使在播撒爱的种子,扬帆着希望的小船。

  我爱我的家,爱这个温柔港湾。爸爸妈妈、弟弟妹妹和我同坐在一条幸福之船上,品尝着甜蜜蜜的糖果,回味着快乐,领略着微微吹过的温柔的风,看风吹起的爱的波纹,永远在港湾上回旋、荡漾着,永远。

八年级作文 篇5

  最近读了美国“成人教育之父”戴尔·卡耐基所著的《人性的弱点》一书,受益匪浅,八年级读后感:读《人性的弱点》后的感想。其实,选择读这本书的初衷也是因为该书宣称就是要帮助读者解决的面临最大问题:如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道,并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌——忧虑,以创造一种幸福美好的人生,如何更好的在生活中变得快乐。

  《人性的弱点》集中体现了卡耐基思想与事业的精髓,全书讲述了多个栩栩如生的故事,折射出通俗易懂的原则,以人性本质的视角,剖析潜藏在人身上的六十大弱点。卡耐基在书中并未使用深奥的哲理,描述的全是日常小事,读者应从这些小事中体验卡耐基的艺术灵魂。甚至是,他对这些小事的感悟,是我从未想到过的,我相信,每一个读者都会受到心灵的震撼,这更让我感觉自己是多么渺小。可以说,这个世界离开谁都会正常运转,但有了卡耐基情况就不一样了,他将转得更好。事实胜于雄辩,卡耐基以他特有的人格魅力,通过讲述普通人不断努力取得成功的故事,用文字和演讲的力量,不知唤醒了多少人的斗志,同时还激励着这些人不断实现人生的价值。

  读完这本书最深的印象是“真诚地欣赏与赞美他人”这句话。《人性的弱点》一书用大量笔墨讲述我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人这个道理,卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西,读后感《八年级读后感:读《人性的弱点》后的感想》。”“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”

  工作中,我们经常会碰到和同事意见不合的时候,这时光靠争辩并不能解决问题。确实,当我们听到他人对自己的优点加以称赞之后,再去接受批评,自然会觉得好受一些。所以,如果向说服他人,应当首先从真诚地欣赏和称赞对方开始,辩论、激烈的谈话只会火上浇油,让局势更差。在真诚的赞美后,间接而委婉地提醒对方的错误,要比直接说出来温和的多。如果对方得到了尊重,并且得到了能力的认可,那么就很容易引导了。

  卡耐基认为,人往往就是这样,当他做错事的时候就开始怨天尤人,而不从自己身上找原因。也许这句话我们都很熟悉,甚至经常拿它教育别人。这一点,在我们今后的工作生活中一定要加以重视。卡耐基说到,当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的手指正指着你自己!人的这一劣根性被卡耐基一语道破。人不是生来就有判断力的,一切都是经验来的。如果批评的人开始时谦逊地承认,他自己也不是无可指责的,然后再对被批评者说他烦的错误,似乎就不是十分困难了。

  卡耐基在《人性的`弱点》一书中写道,清醒地认识到自己的弱点,当我们在工作、生活中针对这些弱点下手,就会取得事半功倍的效果,直至顺利取得成功。读这本书,让我领悟到:人应当认真对待弱点,不论是自己的,还是他人的。比如说,你掌握了他人的弱点,你就清楚与他人交往时应注意什么,进而达到交往中的和谐状态;了解自己的弱点,实践中可以使自己扬长避短,从而创建美好的生活。

  我要努力改变我以前不良的思想和言论,以更加平和的态度对待生活、工作。卡耐基在书中说:“不要忘记,快乐并非取决于你是什么人,或你拥有什么,它完全来自于你的思想。”我相信,快乐其实很简单,不在于你拥有什么金钱、地位或名利。

  今后,我也要学会喜欢自己,因为卡耐基说要想活的健康、成熟,喜欢自己是必要条件之一。我要每天给自己独处的时间,从而更清楚地认识自己。我们的工作充满了辛劳、疲惫和心痛,自我接受非常重要。为了能使我们喜欢自己,我们必须培养面对自身缺点时的耐心,没有人能达到100%的成功率,期待完美是愚蠢至极的表现,不能苛责自己。有时候,要练习自我放松,培养健康、成熟的个性,这样才能提高人际交往的能力。

  随着年龄的增长,我们经历的事情也越来越多。我们通常都很勇敢地去面对生活里那些大的危机,却被一些小事搞的垂头丧气。通过读《人性的弱点》一书,我豁然开朗,人活在世上只有短短数十载,不应该把宝贵的时间浪费在一瞬间就会遗忘的小事上。要想克服因为小事引起的困扰,只要把自己的重心转移一下就可以了,要找到让自己开心一点的想法。让我们直接去做那些值得做的事情,去做必须做的事情,去经历真正的感情,因为生命如此短暂,不该再在那些无谓的小事上浪费时间。

  《人性的弱点》一书让我,让我懂得如何与别人相处,让我学会如何培养成熟的个性,更让我深刻地认识到了生命的意义。这本书就如同一面镜子,照亮自己的人生路,让我们最终不断完善自己、驾驭自己,成为一个生活中的强者。

八年级作文 篇6

  大俗过也大雅过,兴高采烈的成功过也,痛彻心扉的失败过也,喝过咖啡也品过浓茶,转眼间,16个岁月匆匆而逝,在时间中渐走渐远,渐渐迷失从前的自己,幸运的是感谢你们一直陪在我身边,在我失败后,成功时永远给予我最温暖的笑容。

  不知为什么这年的冬天来的特别早,那似鹅毛的`大雪纷纷飞舞,打个旋落在地上最后消失不见。我拖着疲惫的身子从办公室出来,数学怎么不及格,不及格这句话总是盘旋在我耳边,我心不在焉的走着全然没看到前面有个人,和他的背部来了个亲密接触,抬头一看数学课代表,问我怎么了,我叹了口气没回答他继续走去。一整天我都神游天外,全然不知老师在讲什么,同桌见我心不在焉,便于我讲起他的经历来,他以前学习也并不好甚至考过倒数,遭受过很多人嘲笑,但正是因为这些经历。失败让他磨练了毅力也考到今天的年级20多名,我的心顿时开朗了一点儿。

  第二天上数学课同桌主动帮助我讲解数学题,下课后数学课代表也来帮助我,我的心里划过一丝暖流。

  “你有钱吗?你有钱吗?”我不厌其烦的重复这句话。我这个大马虎玩的忘记带饭费了。此时我正在课堂飞奔着,额头上沁出了一层密密的汗珠,一张张钱递给我,五元、十元、二十元……终于够了。我长出一口气,这时我眼前递来一张手绢,她指了指我的头,我连忙说声谢谢。看着这零零散散的钱不知说什么,很想笑又想哭,我的心添加了一份友谊之情,很暖很暖。

  我们一起唱着时间煮雨,歌颂我们生生不息的友谊。

  你曾说过不分离,要一直一直在一起,就算与时间为敌,就算与全世界背离……

  评语:本文小作者很用心地记叙了在生活中接受同学帮助的两件小事,读来情真意切,又让人心生怜爱。

八年级作文 篇7

  大家好!我是一名初中生。以前成绩虽然不好,很少有人跟我交朋友。我就觉得个个在针对我看不起我。欺负我慢慢的……

  我变成一名坏学生,家长又不知道。我就慢慢变得一发不可收拾了。很多同班同学都慢慢疏远我,我觉得的我不想再变好。老师又看不起我,我就觉得全部人都欠我的,后来我决定了我要让看不起我的人都要“崇拜”我不能让他们在欺负我。

  有部分老师对我已经完全失去信心了,有时对着老师发脾气,在家呢?就开始骂家长那时候我已经听见邻居说我这样那样的说我不孝,那时候我那管那么多这让我想起了一个句子“走自己的路让别人说去吧!”。

  在班上我总听见同学在说三道四的,我走过去对他们打孔大叫的。大家似乎看见我马上躲开。我心里默默哭了起来,我不想让别人看见我哭那对我来说是很没面子的。我去到那里他们就躲着我。

  其实我不想这样我以前跟成绩好的同学玩时他们就当我是保姆又打、又骂、又笑我笨我们成绩差的`学生也是人啊!我凭什么被人这么糟蹋,我不要这样的感觉。以前整天被男孩子欺负,搞到我变成这样也是你们逼出来的。

  有些老师整天笑我们,我们笨又不是我的错。凭什么被你们这些老师笑,我们也是人。有时指住我们骂,其实我知道老师也是为我们好才这样。那有谁替我们想想。

  直到有为老师出现那位老师就是我的班主任,他改变了我后阶段。

  他其实也找过我谈过话,但我那时没有理会他。中短考已经考完了出现的分数让我惊讶,全都是十几分。那时我还不知道自己错了,我们要开家长会那时我已经瞒住妈妈,那时我又怎么会想到老师会打电话叫家长单独聊一下我们的学习情况,那时我正在上课班主任叫我去办公室其实那时我已经想到了。我一踏进门口已经见到我的爸爸、妈妈。那时我看见我妈妈的眼圈已经红了。其实我已经很想哭,但我必须忍着因为我不想再老师面前哭。老师、家长没有骂我还很关心我。老师要我期末考定下一个目标。那时我已经真正悔过了。

  后来的阶段我已经很努力的去补回我以前没学过、失去的知识。终于有所收获了。

  我的班主任正是我的启蒙老师,我非常感谢他是他让我从新变回一个好学生,好女儿。

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