【精品】初二作文集合6篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的初二作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
如果说人生是一首曲，那么就是老师——帮助你学谱哼唱；如果说人生是一本书，那么就是老师——帮助你写就辉煌！
在汽车的呼啸声中，她推开了行路的学生，用血肉之躯筑起一座屏障，任凭车轮压过她的身体也要为学生着想。在楼房“轰隆”一声倒塌时，她坚定地把他的学生送到安全地带，而丢下了自己的孩子，让她的骨肉永远倒在了血泊里。在西南边陲贫穷的山洞，他抛弃了优越的条件，不惜用自己仅有的财产为贫困学生们买书买本，把贫瘠的山洞变成了充满师爱的天堂。这是一组多么扣人心弦的旋律！这，便是师爱的'声音吧！ 我有一位物理老师，他虽没有什么壮举，但真的是一位很好很好的老师。他有自己的一套授课方法，一堂课下来，我们感到很轻松，单却受益匪浅。他并不主张题海战术，而是让我们多思考，多分析，这对我们以后学好物理有很大的帮助。他知识渊博，常给我们讲一些课外知识，扩大我们的知识面，这让我们对物理有了重新的认识。 他是一位可爱聪明的老师。每一次上他的课，我们班上的同学会发出一阵又一阵的笑声，轻轻松松地上完一节课。有一次，许老师很严肃地对一个同学说：“问你一个很难很难的问题，你好好想想再回答：怎样使用天平？”把被问的同学搞得一头雾水，满脸诧异，因为这实际上是一个再简单不过的问题了。而当同学答上时，他又说：“你真聪明，这题都会！”弄得同学笑倒一片。同时他总有这样一句口头禅——“就这么简单”，所以，受他影响，每次我遇上难题都会将问题变简单，真是“就这么简单”。上课时许老师还比较喜欢联系生活实际，打打比方，举举例子，其形象生动程度使我们以为他是个语文老师。有时他还将问题说得很夸张，使我们的印象更加深刻，比如
。而且他还会教我们一些便于记忆的技巧，譬如：光的三原色是红，绿，蓝，颜料的三原色是红，黄，蓝，那就是“绿光”和“颜黄”（“炎黄”）。可是，许老师经常“骗人”，特别是在有同学问他考试难不难的时候。经过几次“被骗”，我们得到了以下结论：吴老师若说考试简单，则考试一定不容易；他若说考试难，则考试八成很容易。不过，吴老师的“骗人”恰恰提高了我们的成绩。他说难时，同学们认真复习，紧张备考，加上试卷简单，高分层出不穷；他说易时，同学们都很放松，碰上难题也不怕初中，分数也不低。
他是一位严厉的老师。他对我们要求很严格，讲过的题目就不允许错第二次，而且，还经常拿我们和10班比，每次都是说“这道题10班都比你们做得好……”却从没一句表扬我们的话，可是就因为这样，我们班每次考试成绩都不错，但他还是说：“明明可以再高一点。”
他还是一位敬业的老师。有一次他喉咙疼得厉害，就差脖子上贴膏药了，还坚持来给我们上课，还是那么认真，那么的专注。每当想到这里，我的眼睛总会不由得湿润了——他对我们的爱是无私的，是纯洁的，是世界上最完美无瑕也最朴实无华的。他的声音虽不是优美动听，在我听来却是天籁之音。他的声音是沙哑的，但也是清晰的；是微弱的，但也是洪亮的。每当想起他带着病痛为我们上课，我的心里也一样不好受。他教4个班，工作量特别大，每次看到他都是急匆匆的在批作业——甚至不惜牺牲自己的休息时间……几乎是每天，我都能看到身为6班班主任的他，在某个角落和同学谈话，找某位学生谈心……
忘不了啊——忘不了他为我们讲课时那双注满情思的眼睛，忘不了作业本上他认真审阅后的批语，忘不了他那本物理书上密密麻麻浸透了汗水的字迹，忘不了他……直到此时，我眼前还浮现着他上课时真诚的眼神与亲切的面容，耳际还回想着他透彻的分析问题时动听的话语，脑海里还镌刻着他教给我们的解题方法……
这就是他——我的物理老师——令我感动，敬佩的物理许！
初二作文 篇2
大自然有着丰富的资源，它是我们的衣食父母，孕育和维持着地球上的一切。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”融入大自然，没有羁绊，没有束缚，旷阔的天空任你飞翔，让生命宣泄在天地间。它还创造出许多的事物。在我国有一种名叫“枯叶蝴蝶”的动物。它比最美丽的蝴蝶还要美丽动人。当它收起它的翅膀，像生长在树枝上的一张干枯的树叶。收敛了花纹、图案，隐藏了它的彩色弃繁华的花丛而去，不再自然界中尽情的潇洒和翱翔。就因为它的与众不同和超强的伪装，仍没有逃过被捕的命运。
如今枝叶蝴蝶已经被国家禁止捕捉，国家的.禁止更给它增加了价值，诱使更多人去捕捉它，直至走上灭绝的道路。
你可知道罗不泊吗？可能他鲜为人知，但《汉书？西域传》中记载这里曾是绿色长廊、牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲，在当时可谓家喻户晓。近30多年，罗布泊附近人口激增，水的需求也跟着增加，耕地需要水，采矿需要水，水从哪里来？于是，人们拼命地在为罗布泊输水的塔里木河边修水库、引水、抽水、截水。这个巨大的吸水鬼终于将塔里木河的水抽干了。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖，罗布泊干涸后，周边的生活环境也马上发生变化，植物枯死，防沙卫士胡杨林大片死亡。沙漠每年以3米至5米的速度向湖口推进。现在成为广阔无垠的大沙漠。
枯叶蝴蝶和罗布泊的消逝，难道还不值得我们现代人好好反思吗？为了物质上的满足和追求从而不断的吞噬着大自然。植被破坏严重导致水土流失，大地裸露的胸膛里深藏着痛苦和无奈。
深夜，在皎洁的月光下，洁白无暇的昙花绽放了，淡淡的清香让我们不仅想起它总默默地吸收着阳光给予的温暖。他为何在寒冷的夜中含苞怒放？或许迟来的辉煌总需要漫长的等待或艰难的努力，但这也让我们值得去等待。
自然为我们付出了它的一切，而我们给它的回报呢？现在后悔还来的及，让我们马上行动起来保护我们赖以生存的家园，不再让它悲伤！
初二作文 篇3
妈妈年龄虽然欲奔四十，但脸上仍洋溢着青春的气息，像一朵傲放的牡丹花，充满韵味。
我的妈妈的头发短短的，卷卷的，烫成了棕咖色。右边一撮流海安静地盖在她光滑的额头上。元宝似的耳朵被两鬓的头发掩盖其中，只露出一对耳坠。额头下方是她弯弯的眉毛，不密不疏，像月牙一样。最有特点的还是她那双的美眸。据说，当年我爸爸就是这样拜倒在妈妈的石榴裙下的。她的眼睛很大，水汪汪的'，两只眼睛都是双眼皮，上面长着又长又卷的睫毛，眨眨眼睛，就像两只蝴蝶正在扇动翅膀，十分迷人。两只大眼之间呢，就是她那高挺的鼻梁。上面干干净净，粉刺黑头与她无缘，很光滑，显得非常清秀。鼻子下面是她一张能说会道的嘴巴，粉红粉红的，雅性中又不失可爱。最近她在单位竞争上岗述职答辩中取得了第一名的好成绩，成功升职为正科级职务，这可少不了这张嘴的功劳。
我的妈妈爱好上网“偷菜”。天天偷，日日偷，白天偷，晚上偷。记得有一天晚上，我睡得正香，朦胧中听到一阵“嗒嗒嗒”的声音。我起身下床，寻着声音走过去，迷迷糊糊看到一个人影。我想：难道是老妈？这时，只听那人突然一拍桌子大喊到：“呀，我的萝卜啊！”我这才确定是妈妈。真让人哭笑不得，就回去睡觉了。这就是我爱偷菜的妈妈。
我的妈妈是个自信的女人。有一次，她们单位举行演讲比赛，要求脱稿，一边说还要加上动作，要声情并茂，并且邀请一些领导来参加评比。参加比赛难免会紧张，妈妈单位的同事们都很紧张，不敢报名参加，怕演讲不好现场丢人。但是妈妈并不随波助流。自己积极报名并准备了演讲稿，用了几天时间就背熟稿子。比赛时间到了，妈妈信心满满地上了场，也许是她的这股自信，使得她发挥的淋漓尽致，她台上不亢不卑、落落大方的演讲赢得了台下评委的一致好评，取得第一名的好成绩。这就是自信的妈妈，我也从中获得启发：只要对自己有信心，就一定能成功！
我的妈妈还很谦虚呢。因为妈妈长得漂亮，又屡次为单位争得荣誉，所以在单位里有很大的威信，同事们都夸赞她是局里“一枝花”。这时的妈妈并不骄傲，总是一笑而过，并对她们说：“我算什么“花”啊！你们过奖了！”
这就是我的“一枝花”妈妈！
初二作文 篇4
在你认为自己跌入谷底的时候，在你以为自己的人生已经满是灰败的时候，在你想要放弃的时候，你有没有想过 坚持这两个字。
一个荷花池，第一天荷花开放的很少，第二天敞开的数量是第一天的两倍，之后的每一天，荷花都会一天两倍的.数量敞开。如果到第30天，满塘的荷花全部开放，那么请问：哪一天荷花开的最多？第15天？错！是第29天。也就是说：最后一天的速度最快，等于前29天的总和。这就是荷花理论，也叫30天原理。
这个定律最早是听过马云的一个公开演讲，而透过这个定律去联想人生，你会发觉，许多人一直以来就像这满塘的荷花，一开始用力地开，玩命地开。但渐渐的，人们开始感到枯燥甚至是厌烦，可能在第9天、第19天甚至第29天的时候放弃了坚持。这时，往往离成功只有一步之遥。
任何人的成功原因都有两个方面，一个是必然性，另一个就是偶然性。“荷花定律”给我们揭示出了这么一个道理：带来成功的必然性与相当一部分偶然运气，其实都同一个人的主观能动性与努力程度存在着正向关联。简单说就是努力越大，并超过一定临界线或达到一个大数，成功的必然性就越强，运气就越好。倒过来讲，运气不好，从较大程度上讲是努力不够，不到位，或中途放弃的原因。
如果你想要放弃，请你记住这句话。——你离成功只差一步。
初二作文 篇5
有人说，花儿开放最怕凋谢。但是凋谢是为了来年春天最美的绽放。
——题记
很小很小的时候，所有孩子都沉浸在父母的宠爱之中的。骑在爸爸脖子上，赖在妈妈怀抱里……如同新生的婴儿一般沉溺在父母编织的摇篮里。也许当我们踏进幼稚园起，我小小的心就能感觉到：一切仿佛与以前不同了。爸爸妈妈好像不再那么宠爱我了，为什么呢？
时间的推移，加快了年岁的增长，年级也在增长。这时候，父母会说：你不再是小孩子了，应该学会独立自主了。这时我不难发现：爸爸妈妈不在念叨我的衣服没穿整齐，脸没洗干净。却整天神色凝重的议论我的学习，关心我的作业。父母的宠爱转化成了压力，他们让溺爱的花朵凋谢，只为有一天儿女能成龙成凤。
上小学的时候，我对老师的理解就是慈母。关心你，照顾你。师生关系很是融洽。上了初中以后，我感觉老师既是慈母，又是严父。在我们最调皮顽劣的一段时间里，不仅授予我们知识，还教导我们做人的道理。有时发起火来真是可怕。但我明白，老师都是为我们好。老师一改以往的温和，该严厉时就严厉，那是因为她希望我们成为令她骄傲的'学生，将来为社会做贡献。
有一些知心朋友，在我犯错的时候纠正我，指出我的错误。我当时很生气，认为她真不够朋友，干嘛要揭穿我，害得我出丑。事后仔细一想，才明白她是为我好。如果不是她，我说不定还犯下什么错误。朋友在危急时刻，一改以前的顺从，变得深明大义，就是为了不让我犯错误。
蒲公英妈妈狠心让孩子离开自己的庇护，就是为了它能够自由的飞翔。
当小老虎能自己捕猎时，虎妈妈便弃它而去，任凭小老虎如何哀嚎，都不能再回头。因为她知道，只有这样，小老虎才能成长为百兽之王。
一朵朵花儿的凋谢，只为了那朵成功之花能在来年的春天大放光彩。
初二作文 篇6
“啊！”我大叫了一声，随着叫声我重重地摔倒在沙坑上。当时正在测跳远成绩，我本想好好展示一番，却出了意外。
老师连忙跑过来，把我轻轻扶起，我却一个趔趄又摔倒在地。老师看到我的伤口，毅然背起我，走向医务室。在疼痛之余，我隐约听见老师急促的呼吸声和沉重的脚步声，一抬头，又看见了老师额头上黄豆大的汗珠，才感觉到从操场到医务室这200米的距离是多么的漫长。心中泛起一丝温暖的涟漪，
终于到医务室了！老师把我轻轻地放在凳子上，连忙叫医生帮我检查一下。医生检查过之后对老师说：“没关系，只是皮外伤而已。”老师长长地舒了一口气。“可是，有几粒沙子进入肉里面了，需要用针挑出来。”我听了，害怕地抓住老师的手。老师也抓住我的手。轻轻地拍着我的头，说：“别害怕，老师在这。”
只见医生拿了一瓶东西过来，一打开就有一股难闻的味道。老师也做下来，把我的头靠在她的肩膀上，让我安心地闭上眼睛。“啊！”又是一声惨叫那难闻的味道更浓了。我快速地睁开，只看见我的伤口在冒泡，那白色的泡沫使我的心更紧张了！不自觉的，我的手抓得更紧了。咦，我正抓着什么东西啊？
转头一看，发现老师紧闭着双眼，长长地的'睫毛在不停地抖动，原本白皙的脸变得通红。啊！原来我正抓着老师的手臂啊。那细长的手臂已被我抓得一块青、一块紫了，还依稀可见一些指甲印。
可老师什么也没说，只是狠狠地咬着自己的嘴唇，红红的嘴唇早已没了血色。我渐渐放开老师的手。老师突然睁开眼睛，紧紧抓住我的手，问：“怎么了？很痛吗？"我这时才看清老师手上的伤。原来，老师的手上不只是指甲印这么简单。我的指甲，已毫不留情地划破了老师的手，那伤口上还有丝丝血色。可现在，老师的脸上只有着急。顿时，眼泪涌上了我的眼眶。
呆呆地看着老师的手，眼泪不自觉地滑落了，一股暖流划过我的心头。
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