【必备】六年级作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
暑假里，爸爸买来了几条活泼可爱的小金鱼，我可喜欢他们了，还给他们各自取了名字——那条乌黑发亮的叫“乌龙”，那条胖胖的、浑身通红的金鱼叫“红宝宝”，那条游起来不紧不慢的大肚子金鱼，由于身上布满了珍珠似的鱼鳞，因此我管他叫“珍珠鳞”……为了能让金鱼们愉快的生活，我找来了一些关于养鱼的书，看了一遍又一遍。
可是，不幸的事发生了。我最喜欢的“红宝宝”的尾巴渗出了血丝，胸前长出了白毛，几天后，游起水来，身子还有点斜。我伤心极了，望着金鱼挣扎着游来游去，我的眼泪不由自主地流下来。突然，我想，能不能给金鱼治病呢？为了不出差错，我找来书，一页一页仔细的看。我看了看金鱼的病态，很像书中说的白毛病。于是，我就按照书中开了药方，先拿出了适量的食盐和少许的小苏打，配成了溶液，小心翼翼地把溶液倒进鱼缸里。这时候，金鱼身子似乎斜得更厉害了，我真是急死了，担心金鱼会因为我的“药”而死得更快。
晚上，我虽然人躺在床上，可心却还在我的金鱼旁边。不知过了多久，我渐渐的睡着了。在梦里，我看见我的金鱼又开始在鱼缸里自由自在的'生活着。第二天早上，我直奔鱼缸去看我那可爱的金鱼宝贝。我见它似乎好了点，高兴极了。几天后，鱼恢复了健康，显得更漂亮活泼了。它常常摆着红帆似的尾巴快活地游来游去，有时还把头探出水面，一双圆溜溜的大眼睛亲切的望着我，似乎在说：“小主人，谢谢你治好了我的病，救了我的命呢！”
想不到书上介绍的养鱼的科学常识还挺管用的呢！我望着它那调皮的样子，笑了……
六年级作文 篇2
星期天，在我们全家启程回海门的路上，听到了一个“不幸”的消息：上海许多小区的水管都冻住了居民只好四处借水。完了，上海的水管都冻住了，海门比上海还要冷，那我们家岂不是……我赶紧把这个念头抛出脑外，安慰自己：肯定不会的啦，我们家被包裹得严严实实的，不会漏风的，这样水管也冻不住啦！
回到家，我赶忙打开水龙头一看，流出来“稀稀拉拉”的一小股，正得意着呢，水就懒懒散散的收去了笑容，最后竟一点也没有了。不好！我家的水管也不幸被冻住了！
没有办法，因为我们家阳台上的.水是从另一个管子里流来的，所以我们只好用那个水龙头勉强“支撑”一晚了。可第二天早晨更加雷人的事情就发生了，阳台上的水龙头断流了，连我们家最后的一点水也没有了！那天晚上，出于无奈，我们只好订了一家离家不远的酒店钟点房，在那里洗了个澡。然后又从超市里买两大瓶矿泉水，一人一瓶拎回了家。
水管冻住的第三天，情况并没有好转，反而连水龙头的开关也拧不开了。正当我准备喝水缓解一下沮丧的心情时，那已“立志”要节水的妈妈立即用她那独门的“林家冷语”说：“陈思旖同志，请不要一次喝那么多水，请节约用水！”然后一把夺过我已快要送入口中的水，咕嘟咕嘟往水瓶里倒了一大半，可让我心疼的。
做完作业，我想去钱昱彤家玩一会儿，征得妈妈的同意后，我趁机拿了两瓶矿泉水，准备到那去喝，但爸爸却一眼就识破了：“水留下一瓶来，来人可以走了。”唉！之后我去钱昱彤那诉苦，她家的水管也冻住了，她还要去公共厕所里挑水呢，也没比我们好多少。
节水行动第四天，当我又惯性的去打开水龙头时，听到了久违的水流声！疑？是妈妈在倒水吗？怎么有水流声啊？我揉了揉眼睛，发现水确实是从龙头里流出来时，高兴的差点把烧水壶都扔了。
这次为期四天的水管冻住事件，让我体会到了水是多么的珍贵，所以我们平时都要节约用水，珍惜水资源，让地球更加美好。
六年级作文 篇3
春天的早晨，太阳公公发射出一缕缕温暖的阳光，把大地照耀得如金纱一片。云朵妹妹从蔚蓝的天空中钻了出来，伸了伸懒腰，把天空衬托得充满生趣。溪流在大地上欢快地流淌着，把欢乐传递给了自然。在山坡上，漫山遍野的树林映入眼帘。突然，非绿色的植物好奇出没，它随风摆动着腰肢，五片秀发夹住了它那胖嘟嘟的脸，那就是---野花。
春天的早晨，是新的开始，新的奋斗。大地一片复苏，生物们正在忙活着，泥的.芳香正开始慢慢扩散，希望的圣火才刚刚开始点燃，云朵与小溪和野花开始了新的旅程。云朵妹妹与溪流一同来到了山坡，它们看见了野花便进行嘲讽：“别再臭美了，你以为你同我们一样是自然中的重要部分？”云朵妹妹又接上话来说：“我可是空城之物，少了我，地球就没有了资源。”溪流这时把自己的身体拍打向旁边的石头上，把溅起的浪花洒向野花，便自傲的说：“我可是人类的可贵之物啊！少了我，地球就从此消失水资源，地球将面临的只有死亡。
所以我是自然界中的天王啊！”野花听了，并没有感到自卑，它却仍以它那庄严的风度反驳道：“我虽然作用不大，但我可以依我那仅有的颜色点缀着大地。我虽然没有得到人类仰望的目光，如连珠般称赞的话语，但我会尽我所能帮助世界，世界虽然抛弃了我，轻视了我，但它能给我生存之地，我一定会把我仅有的生命奉献给大地---我的祖国母亲！用我的行动去创造奇迹。但只有污染才是最大的罪恶”。云朵和溪流听了这震撼人心的哲理，竟转变了态度。它们对野花佩服得五体投地。野花面临质疑自己地位时，凭着庄严的风度，简单的话语把困难打倒，争取回了自己的尊严，而且还把原本发出攻击的人变成了自己的士兵。
云朵和溪流百般崇拜野花，野花却毫无骄傲。之后，云朵和溪流再次进行了自己的旅程，野花又开始跳起了新的舞蹈，地球中的大地还在继续的忙碌着……
六年级作文 篇4
马致远在《天净沙秋思》中写到孤藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
在我看来，全校能与御花园并称的只有食堂旁的小桥流水了。
一座弯弯的红木拱桥，明显看出是古典建筑。桥上可以看到一块块红木拼接的痕迹;护栏上的装饰并不像现代桥那样华丽，一个个小洞显得尤为古朴大方。再配上旁边美丽的景观，真让人感到舒服，就像误入了美丽的画卷。
再说流水，其实这相当于一个池塘。池塘的水面是绿的，大概被植物的绿感染了吧!水上漂着金黄的叶子，好比绿色的棋盘里不满了黄色的棋子，叶子均匀的散在水里。没有哪两片重合起来，真像马致远的断肠人在天涯，不，是断肠叶在天涯。总使人想到无家可归的游子。塘里有好几只金鱼，身体红的像火，游动起来，就像一颗大红斑点。绿池，黄叶，红鱼，构成了流水景致。
池边是一座凉亭。虽然和普通凉亭别无二致，可倚在两棵垂柳边，意境可就有了。所以也和小桥流水蛮配!
刚才提到了那两棵垂杨柳。两棵柳分别站在小桥两面。春天婀娜多姿，成了依依杨柳;秋天，却莫名产生了肃然的感觉。柳，随着季节的`变化别有风味。
水中伫立着石山。一下雨，雨点落入一个石山的蓄水池，慢慢溢出，变成薄薄的水雾，落入池中……
小桥流水可能是一道平凡的景观。可这学校的小桥流水，一天一天，见证我们的成长。
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