观察的日记(通用15篇)
一天即将过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的观察的日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察的日记1
公历5月6日 农历四月初四
今天是我第一次出外观月。我把观月地点定在茶叶地的一块小水塘边。我忽然记起了〈〈水调歌头〉〉中的一句话“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”月亮的变化是有规律的。我抬头仰望天空，只见月亮细细的，像一把弯弯的镰刀，挂在天边。
公历5月7日 农历四月初五
这是我第二次出外观月。对照昨天拍的照片和今天拍的照片，发现月亮没有什么大的变化，但是我仔细一看才发现今天的月亮比昨天的月亮稍微大了点，更美啦！月亮的周围有几朵彩云，把月亮打扮得像个害羞的姑娘。
公历5月8日 农历四月初六
这是我第三次出外观月。这天的月亮变化明显看的出来了，月亮渐渐胖起来了，清清亮亮的月亮挂在高高的粉紫的天空，月亮的位置从原来的北高峰顶上方移到了我需抬头仰视的西上方。
公历5月9日 农历四月初七
这是我第四次出外观月。叮铃铃……闹铃响了，我急忙上楼拿好相机，赶到了水塘边。今天的天气真好，凉风习习，不过今天的月亮好似在和我捉迷藏，我找了好久，我终于找到到了，它在白云里钻进钻出的，今天的'月亮是上弦月，约占圆月的二分之一。我拍下了它的许多倩影，大家一起来分享吧！
公历5月10日 农历四月初八
这是我第五次出外观月。我坚持观月近一周了，今天天气真热呀，月亮的位置已经到了我们的头顶上，我今天有幸清楚地拍到了月亮上的环形山，我高兴极了。
观察的日记2
9月17日星期一晴
今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里时，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像一个胖娃娃，可是还没长芽。
9月18日星期二晴
今天，种子终于发出新芽了，像一个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。
9月20日星期四阴
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分与养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的.心非常着急。
9月21日星期五晴
今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
观察的日记3
今早，我起得很晚，匆匆地来到学校。一路上全是雾，五米以外已经看不见一点东西了。到了南郊楼群，只看见一圈楼的轮廓，像欣赏美景一般。
雾给人以美感，原来看的清晰地高大的物体，现在在远处只能看到它不清晰地边缘。白色的物体，更加显得发浓了，有点像早上喝的豆汁那样的'颜色。雾更浓了，远处的白色的物体完全处于一种朦胧的气氛中。看物、人、像隔着一层白纱一样淡淡的几笔。
雾给人以恐惧感，使人感到一种压抑的憋闷感。雾越来越大，雾色越来越浓。骑车在路上，有一个很小的视力范围，如果在这个有限的范围内，你独自一人。你看，十步以内像一个大锅盖在你的头上。并且，这个无形的大锅盖紧追你不放。雾越大，它越小。我拼命地蹬车，想摆脱这种控制，冲出去，冲出去，强烈的愿望在我的脑海中闪过，我非常害怕，害怕这种无形的约束。我再也忍受不了了。我大喊着冲出这个大圈，但谁也不来帮我一把，我就要被雾淹没了。
太阳，太阳！在天空的东南上方出现了。那颜色淡粉红色，像一个煮熟了的红鸡蛋，它给人一个新的希望，惊奇。我终于看到了太阳。雾越来越淡，渐渐地，树尖、楼尖出现了，越来越清晰。
远处的景物看的越来越清晰，一切又恢复了原来的状况，一切显得那么平常，好像什么都没有发生似的。
观察的日记4
20xx年X月X日 星期X 晴
今天，老师布置了一项观察作业：种黄豆。目的有两个：一个是了解黄豆生长的过程;一个是培养我们的观察能力。
我一回到家就拿起一个盘子，放满了水，撒下一把干干的黄豆，有的黄豆浮在了水面上;有的黄豆沉入了水底，我心想：总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。
第二天一大早，我就跑到种了黄豆的盘子前一看，只见一个个黄豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皱了，像一张老奶奶的脸，还有的连衣服都撑破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔细观察的话就会发现每一粒黄豆的中间有一根细小的“胡须”，多像一只只活泼可爱的小蝌蚪躺在盘子底下睡觉哇!
又过了几天，这些小黄豆有了细得像铅子笔蕊一样的茎;也有了绿得发亮的叶子，还有枝状的根。黄豆的茎比什么东西都要脆弱，用手轻轻地一掐，那软弱无比的茎便断了，而且还要流血出来呢!它的'叶最引人注目，两片大绿叶之间夹着几片小嫩叶，大叶子是子叶，当嫩芽还没有根的时候，就靠它来吸收阳光和养分，根长出来了以后，它的使命也就完成了，它就自然脱落了;根是黄豆生存的基本，如果没有根黄豆就不能茁壮生长。
半个月后，黄豆终于长成豆芽了，盘子里仿佛就是个“豆芽林”，虽然没有松树林茂密，也没有柏树林苍翠，但它是我自己种的。一阵风拂过，小豆芽们跳起优美的舞蹈，好看得很。
观察的日记5
春，像一个可爱的小娃娃，从头到脚都是新。冰雪皇后要走了，年迈的她，背着雪，背着风，慢慢地走了，而春娃娃儿站在小燕子上蹦蹦跳跳地走了。谁也不知道春娃娃从哪里拿来了一个大画笔，一点点把田野画成绿色；谁也不知道，从哪里拿来了一个大水壶，把春的雨洒在大地上，叫醒田野里的一草一木。
刚刚醒来的种子们在地下舒舒服服的睡了一觉，现在满身的劲。它们在泥土中往外生长。在泥土上好奇地张望着，迫不及待地长大，想快快变高，好看看更远的`风景。
春，像一个可爱的小姑娘，爱美的她让春更美丽。春姑娘把鲜花的种子洒满田野，把鲜花的芬芳送给了田野，在田野里，百花齐放。你不让我，我不让你，就这样，田野就在这竞争中，变美丽，变芬芳。
春，又像一个强壮的青年，富有活力。健壮的他，拼命挺着身体，因此，田野里的一草一木，平平整整。绿油油的一片。他那样粗壮的身体上，长满了新的，嫩嫩的叶子，正向我们展示春田野的魅力呢！
春的田野，是别具一格的！是在喧闹城市里所没有的独特风景！
观察的日记6
我是一个爱鱼的孩子，初一的早上爸爸买来几条可爱的金鱼，它们有一个圆圆的小脑袋，小小的眼睛，丝绸般的尾巴，金鱼的鳞片就像铠甲一般，这些美丽的鱼儿好像传说中的美人鱼一样。首先在鱼缸里安好假山，放些石头和水草，再倒上半缸多清水 ，把水袋里的金鱼小心翼翼地放进鱼缸里，它们就在鱼缸里自由自在地游来游去，还有几只躲在假山后面，好像在捉迷藏，玩得非常开心，看上去像很喜欢它们的新家。
小鱼儿们开始吃东西了！我把鱼食洒进鱼缸里它们很快地游了上来一口就把鱼食吞了下去，还有几只没抢到鱼食，哎!又要饿一顿了。这几天里有只小鱼很久都没吃到东西，因为；个头小，游得慢，抢不到食物，就因为这一点原因，所有每次开饭时就把这只小鱼隔离起来，单独让它进食。
过了几天，鱼缸里发生了突发事件，一连好几天都在死鱼，平时爱玩的'“小调皮”已经死了，“张少爷”奄奄一息，“小公主”也要死不活，只有平时很弱小的“孤孤”却活了下来。我寻找它们死亡的答案，终于找到了，因为是长期没换水，造成细菌过多，氧气不够，所以鱼才会死亡。于是我马上把水换了，把“孤孤”放进鱼缸里虽然只剩下一条了，但是我相信老爸会给我再多买几条金鱼的，让鱼的世界更加美丽多彩！
观察的日记7
今天下了入冬以来的第一场雪。
下午的时候，雪越下越大。大朵大朵的雪花从天上飘下来。下课铃声刚落，我在办公室里就听到同学们的欢呼声。我担心孩子们的衣服被打湿，赶紧走出教室。可是已经晚了，学生们已经兴奋地冲进了雪里。看着孩子们兴奋的笑脸，我没有制止他们，玩吧，毕竟是第一场雪，我们的心里不是也有兴奋吗？
上课了，我走进教室，孩子们还在兴奋着，看着他们的笑脸，我问：“下雪好吗？”学生齐答：“好！”“为什么好？”孩子们叽叽喳喳地开始说起来。看着他们的兴致如此之高，不如这节就上一节作文课？
我让他们分组说说雪什么时候开始下的？什么时候开始下大？什么样子？地上有什么变化？同学们下课都玩了什么？心情怎么样等等。教室里立即热闹一片。看着同学们如此，我想这次的作文一定会很成功的。
教室里讨论的声音渐渐小了，我告诉学生：“这节课我们来完成一篇观察日记——《第一场雪》”。我的话音刚落，学生们就迫不及待地打开日记本，开始写起来。写完之后，我让同学站起来念作文，大家写出来的作文真是不错，应该算是我们三年级以来最成功的`一次作文，更值得一提的是这是我指导最少的一篇作文。
我想：要让学生作文有什么可写，最重要的是要让学生有话可说，有真实的体验，这样作文学生就不会害怕了。今后写作文，我应该多给学生组织活动，让他们有了自己的体验以后，再作文。
观察的日记8
2月10日 星期四 晴
一早起来奶奶就告诉我一个好消息：家了的狗生了两只小狗崽，我高兴地又蹦又跳，便和奶奶用盒子把两只小狗转到楼上去，给它们做了一个温暖的窝，因为小狗太小，我一动也不敢动它，我仔细端详了一下两只小狗，它们一直依偎在狗妈妈的怀里，我想它们是太冷了吧!
2月30日 星期日 晴
今天我又回到了老家，放下书包我便跑到楼上看了小狗，因为狗妈妈不在，两只小狗紧紧的抱成一两条腿一抖一动的，想站但站不起来，我仔细地观察了下，小狗好像什么也看不见，到处乱撞，奶奶说要一百天小狗才能睁开眼睛，怪不得呀!
3月6日 星期日 晴
今天，小狗可以自己运动了，身上长出了细细的绒毛，狗妈妈每天都给它们喂几次奶，看到有人过去，把小狗抱得很紧，生怕别人动它们 。
3月12日 星期六 晴
今天，我看到的好像不是那只全身光秃秃的小狗了，他全身长满了毛，墨黑墨黑的细腻细腻的.，两只眼睛也睁开了，并且开始在周围挪动了。
3月20日 星期日 晴
今天，小狗又长大了许多，真可爱!长的好像只熊猫，更让我大吃一惊的是：它们可以自由活动了，它们在地上，你走这我走那，玩得可开心了!有时候它们还会打架呢!在打架时他们还会发出尖尖的叫声呢。
我家的小狗可爱吧 !
观察的日记9
前两天，小白生下了四只小花猫，可好看了。一只是黄白纹的，一只是黑色的，还有黑白相间的两只。我慢慢走到猫窝跟前，轻轻地用手抚摸小猫。可是，小猫的眼睛总是闭着，一点也没有意思。我想：这猫没准是些瞎猫。这样想着就垂头丧气地走开了。后来，爸爸告诉我，小猫一生下来都是闭着眼睛的，也许明天就会睁开的。
星期一 晴
今天下午，我去看小猫，小猫果然睁开了眼睛，还一个劲儿地叫“喵呜……”但叫得很轻，有两只小猫甚至嘴张开了却叫不出声音。我想：它们也许饿了。可是又一想，我刚来时，看见小猫们刚吃过奶，怎么会饿呢？我又仔细观察每只小猫，只见它们尾巴根部的毛都竖直了，而且还在发抖呢。原来，猫窝里只有一层薄席子，我看了真是心疼。于是找来了棉花给它们垫上。一会儿，老猫回来了，看看变了样的`窝，又朝我“喵喵”地叫了两声，好像在对我表示感谢。我感到非常高兴。
星期三 晴
我去看猫，但没有见到老猫。小猫们使劲叫着，看样子好像肚子饿了。于是，我找来了我喝的牛奶和蜂蜜调在一起，放在一个小盘子里，让它们喝。可是，它们谁也不喝。我一看急了，就使劲按着它们的头，可是，无论我怎样按，它们就是；LHKHIK地叫个不停。眼看一只只小猫都变成了落汤鸡了，这时，爸爸闻讯赶来，见此情景，忙拉开我，生气地说：“小猫刚生下来才几天，怎么会舔食呢！”我这才恍然大悟。
观察的日记10
今天,教师布置了一项作业给我们——观察豆子,然后写日记。
我回到家，马上就问婆婆：“婆婆，家里有豆子吗?”婆婆说：“豆子倒是有的，但你拿豆子干嘛呢?拿哪一种豆子呢?”我说：“这是其中一项作业，就拿绿豆吧!”婆婆给了我绿豆，我迅速的拿了一个纸杯，然后用牙签在纸杯底下穿了一个孔，接着在纸杯下放了一块海绵，最后放进绿豆加少量的水，就把纸杯放在桌上面。我目不转精地盯着绿豆子们,一分钟,两分钟,三分钟......那豆子一点儿变化都没有,就生气了说:"该死的豆子,你怎么还不发芽呀!"正在这时妈妈走了进来，对我说：“傻孩子,豆子那有这么快就发芽呢,最快得36个小时后才长出芽来呢!”
第二天放学回来，我就急不可待的跑到纸杯旁边，往杯子里仔细地瞧了瞧，呵!豆子们都长出白白嫩芽。心想：豆子两天才长了一点，还要过多少天才长大呀?
第四天早上起来，我又来到豆子旁察看豆子的生长情况，就这样连续了两天，豆子的生长没都大变化，只是嫩芽长高了一些。
第七天下午，豆子的芽终于有了很不同的变化——展开了两片嫩绿的叶子，我高兴的又跳又叫，“我的豆子长叶了!”
通过观察绿豆子的生长的'过程，让我明白了植物的生长也不是一朝一夕就能完成的。
观察的日记11
今天，我爱上了观察。这是因为化学老师给我们做了一个实验——烧不烂的纸杯。
老师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。老师先拿了一个空纸杯对大家说：“能不能把纸杯底部烧烂呢？”有的说：“能把底部烧烂。”也有的说：“不能把底部烧烂。”老师听后开始烧纸杯了，首先用打火机把蜡烛点燃；然后，老师把纸杯的底部对着蜡烛烧，纸杯不一会儿就烧着了。最后，老师把燃烧的纸杯扔到地上，纸杯就变成了一团灰。
老师又拿了一个装着半杯水的纸杯。老师说：“这个纸杯能不能烧烂呢？”有很多同学说：“可以把纸杯烧烂。”只有个别的同学不能把纸杯烧烂。老师听后又开始烧纸杯了，老师用蜡烛烧了好一会儿，还是没有烧烂，底部都被蜡烛熏黑了，纸杯里面的水开始冒泡泡了，摸摸纸杯，都有些发烫了，但是纸杯还没有烧烂。我们大吃一惊！
实验结束了，老师告诉我们这是因为加了水的`纸杯，在加热的过程中产生了热传递，所以纸杯不会一下就烧烂。
观察的日记12
20xx年4月5日 星期三 晴
以前，只知道植物可以用种子繁殖，今天，上课又学到了植物的根、茎、叶都可繁殖，家有一盆生命力很强的吊兰，我决定用它亲自试验。
我从这棵吊兰的茎上剪下两段小吊兰，它们很小，仿佛风一吹就要破碎一样。我在妈妈的帮助下把它们栽到了花盆里，它们还只有五片又细又小的`新叶子，我太盼望它们长大了。
20xx年4月15日 星期六 晴
今天，我已经把小吊兰栽进土里10天了，虽然10天的时间不算长，我每天都要亲自看一看，隔天就要浇水，让它的土保持湿润。小吊兰在我的悉心照料下，除了原来的五片叶子变粗壮了以外，它们又各长了两片新叶子，和原来的叶子比起来显得有些脆弱，有些弱不禁风，但我相信总有一天，它们也会长大的。并且我还发现，新叶子是在老叶子中间长出来的，一个接一个，可漂亮了。
20xx年6月10日 星期六 小雨
今天，学完英语回来后，发现我的小吊兰已经和原来的母体差不多大了，叶子长了很多，它也变粗壮了，显出勃勃生机。端着两盆小吊兰，再享受着成功的喜悦，那滋味，真是太高兴了。通过亲自观察，我知道了吊兰是可以用茎繁殖。我相信，它一定会长得更粗壮的。
观察的日记13
星期天的晚上，我和妈妈吃完晚饭出去散步了，走到一半，我看到一群人，心想：他们在看什么？我拉着妈妈的手，挤进了人群。低头一看，呀！多么可爱的goug啊！
其中有一只goug浑身雪白，好象我家床上那只长毛绒的goug玩具。它的眼睛圆溜溜的乌黑发亮，小巧玲珑。像两只剥了壳的桂圆。我情不自禁地拿起一根树枝去逗逗它，它睁了睁眼睛，瞪瞪我，又自己去睡觉了。我觉得很有意思，就又去逗逗它。它有些不耐烦了，但是因为它太懒了，还是没理我。这次我也有些不耐烦了，我用了点力气去逗逗它，这会儿它醒了，用一种无可奈何的`目光看着我。我就用手去触摸它洁白的毛发，它立即伸出长长的舌头不停地舔我的手，“咯，咯，咯，”好痒，我忍不住笑了。我假装朝它瞪起了眼睛，它也瞪起眼睛朝我“汪，汪”地叫，象在怪我为什么欺负它？
它可爱的样子使我忍不住要求妈妈帮我也买一只。妈妈说“它看上去很可爱，但养起来很麻烦，又很不卫生。”我心想：可惜我没有时间，妈妈又不肯帮我养。我只能无可奈何地放弃，不再提买goug了，但妈妈答应我有空时带我来玩goug。
观察的日记14
20xx年X月X日 星期X 晴
那天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。
一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的`了。又过了两天，淡黄色的小?里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。
日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。
半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢!
通过这次种豆子，我懂得只要努力了，就一定有收获。
观察的日记15
我从小就喜欢观察各种小动物的生存状态，蚂蚁是其中之一。
下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。 我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的.头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结起来力量就非常大，不是有句谚语叫“千里之堤，溃于蚁穴”嘛!不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
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