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九年级作文500字

时间:2022-06-15 12:05:41 初三作文 我要投稿
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【精华】九年级作文500字汇总10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的九年级作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】九年级作文500字汇总10篇

九年级作文500字 篇1

  倘若我已经从我的初中毕业,我的世界将会怎样?

  我一定会立刻约几个好友,狂奔到一个空旷的地方,大声地喊几嗓子:“我们毕业了!作业考试统统见鬼去!”若是情绪激动,再痛痛快快地跳支舞、唱首歌,在被夏风洗涤的温暖和煦的阳光下肆意挥洒汗水,在被青春渲染的淅淅沥沥的小雨中纵情喧哗心声!对,一定要这样畅快淋漓一次,三年的艰苦奋斗,三年的风雨洗礼,三年的疼痛隐忍,在这一刻要得到爆发,在这一刻要尽情欢乐!

  但是酣畅过后,我的世界开始下雪,变得更加落寞。

  很奇怪吧?呵呵,我确实一直念着毕业,一直想离开繁重的书山题海,可是,我更是舍不得朝夕相处的.同学、老师,我也放不下这三年来辛苦经营的友情、师生情。有人说毕业之后可以用手机、互联网等通讯工具继续联系,所以没什么好缅怀的。我却认为不然,的确,当代社会的通讯功能确实有很大发展,全球人基本都能“有缘千里来相会”。但是大家想一下,毕业之后,老师、同学之间不会再有机会坐在同一间教室里,聆听那书声琅琅;也没有机会共处一间寝室,体会室友之间的情谊。

  于是乎,带着这些念想,我开始我的回忆之旅。或许我会重返母校,踏着一路沉重,顶着似火的骄阳,孤零零地行走在人山人海中。神色凝重地踱进将仅仅存在于我记忆里的桃李之乡,然后再捧着一缕书香,又静静悄悄地坐在教室里,最后一次重温这里的诗情画意,然后默默地起身,踉踉跄跄地晃出门去,从此,便和这所学校诀别,不舍地转身,从此陌路天涯。

九年级作文500字 篇2

  在一天的终了,我就像是……没有人邀请谈话的孤客。漫漫的长夜横亘的躺在我面前,我感到了困乏。但是,我还睡不着……

  悲剧?喜剧?在我的世界里,它们就一个词吧。昏黄的,真的……很难受,没有人了解,我,也不会说。或许,是我自私吧……有朋友,有花草,但它们都像是走进了熙攘的人群,来,掩盖和我之间的沉默吧……

  我已将我几乎所以的精力献给了白昼,苍白的尘世。白日结束后,它连我的黑夜都将掠夺吗?不是吧,万物都有终时,当然,黑暗的孤寂,也是我一个人独有的。

  它非要刺穿时间来折磨我?

  当美妙的声音停止,我们也不再嘻哈打笑时。世界成为两片枯萎的花瓣,我想用小船与对面通信时,尘世的`狂风就开始显起,阴云密布,暴雨,倾泻……浑浊的水流,湮灭了我的小船。

  难过的我心里想,风雨的来临就是想掠走我的快乐,它是故意的,在和我作对!

  那么尘世呢?它会怎么想?

  因为失去了那份爱,人生才更加丰厚。因为死亡并不是一条缝隙,世界,才并没有因此而流失……

  我没有转折,递进的词语;没有比喻,拟人的修饰。因为我只是想要平坦的醒过来……

  仅此而已……

  我气力耗尽,身体像似弯曲,心儿落在尘土里,好像一株倒伏的朽树……

  好希望,在我的世界,暮色的幽暗中,会有一只黎明的鸟飞到我干枯,静默的巢里……

九年级作文500字 篇3

  做任何事,都需要基础。就像小孩子数数,必须从“1”数起。

  学书法要临贴描摹;学绘画要素描;学做戏要扎功,练功又首先从拿顶、虎跳、剪子、小翻四样简单的动作开始;学写文章基于练词联句、造句。

  读罢“三重楼喻”,掩卷不禁发笑,那个“富翁”愚蠢到如此地步,真是贻笑天下。他不懂什么是基础,亦要不懂得打好基础的重要性。我想《百喻贴》记载这则笑话恐怕不仅仅是博人一笑,还使我们懂得了一个道理:做学问,搞建设,必须扎扎实实打好基础。

  如今有些同学,却似“愚蠢的富翁”,不重视打好基础,课本中的东西还学不懂,就去做课外的巧题、偏题、难题,以此来炫耀自己的“才华”,这与那个“富翁”幻想的三重楼多么的`相似。

  而有些同学往往这样认为:“来日方长,现在正是玩的时候,还是到高中再努力吧。”由于他们不注意打好基础,虽然上了高中,成绩赶了上去,考大学都没有希望,进如社会后也无所作为,可悲也,呜哉!

  还有些人“好高骛远,急于求成”,不学走路就想飞。譬如学书法时,还未学会写好点、撇,就想写楷书。学跳舞时,舞步亦不会,就想学芭蕾,这显然是一种可怕的“急性病”。

  他们的“通病”都是不愿认认真真打好基础,这与“富翁”的“不要下面两层”,不是一样吗?愚蠢的“富翁”既然造不成“三重楼”,我们又怎能攀登科学高峰?所以,只有踏踏实实,一心一意地打好学习基础,成功的大门才会向我们敞开。

  社会的进步,国家的富强,需要科学技术的进步;而科学技术的进步基础在教育。我们只有踏踏实实打好基础,发展我国教育事业,祖国“金碧辉煌”的四化大厦才能早日矗立在世界东方。

九年级作文500字 篇4

  岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,请点行囊,会发现我们的行囊中多了一些东西——多了一些成熟,多了一份思考,多了一些宽容,多了一份行动……

  我们的行囊变得沉甸甸的',我们的道路正在向未来延伸。

  九年级,我多了一份责任。

  步入人生花季的我们,步入青春门槛的我们,已不再是当初那个只会依赖父母、依赖老师、依赖哥哥姐姐的小孩子了。

  我们学会了自立自强,就意味着我们要承担起一份责任。

  在学校努力学习,按时完成老师布置的作业,是我们的责任。有了这份责任,我们不再需要老师、父母每天在我们的耳边叮咛、嘱咐,我们可以做到主动学习,而不是以前的被动学习。

  同学、朋友之间,互相帮助,互相理解,真诚相待,宽容奋进,我们义不容辞。

  在家庭,孝敬父母是我们的责任。父母赋予我们生命,哺育我们成长,他们在我们身上倾住了太多太多的心血,我们没有理由不孝敬他们。为他们倒一杯水,为他们做一次早餐,为他们洗一次衣服,对他们说一句温暖的话,这些点点滴滴,都是我们孝敬父母的表现。

  作为社会公民,我们“位卑未敢忘忧国”。作为这个国家的一员,我们有责任有义务关心国家事务,维护国家荣誉和利益。

  九年级,我多了一份责任。你呢?

九年级作文500字 篇5

  在一个叫水水的女孩的家里,养着一条黑色的鱼。它的名字叫朵朵,朵朵是个极富有个性的名字,至少水水这样认为。我就是朵朵。

  “是不是你也和我一起在寻找,那些幸福围绕在身旁看得到,谁用爱去拥抱,它就把你围绕,陪你,一直到老。”我孤独地唱着歌,我自已也不知道,我是不是一条幸福的鱼。我的家虽然很大,但除假山的水藻,什么也没有,所以我是一条孤独的鱼,水水也是一个孤独的女孩,她除了我,再也没有人可以上她信赖,因为她的父母都骗了她,骗她说给她一个幸福的家园。

  一天,她趴在桌子上,出神地看着我,喃喃自语又像和我说话,我喜欢听水水那优郁而又甜甜的声音,所以我摇着尾巴游到她面前,隔着玻璃,我看到了水水眼里的伤感和听到了她的话语,“朵朵,我只剩下你了,你不会也弃我而去吧!。”接着,是一阵窒息的沉默。莫名的感动从我的'身心漫延开来,我发誓,水水,就算天茺地老,海枯石烂,我也不会离你而去!“大人们都说,孩子是父母爱情的结晶,可他们却抛弃了我这个结晶,把我留在这空荡荡的房子里。”水水说到这里呜咽了,其实,我心里明白,水水并没有被父母抛弃,只是他们分手而已。他们把这栋房子和一个十几岁的小保姆留给水水,每月寄给水水不少的生活费――这是水水所要求的,因为水水不想跟谁一起生活,虽然他们俩都争着“要”水水。晶莹的泪水挂在水水的脸上,“我知道这些日子你要承担多少哀伤,别忘了我们这里还有鱼”水流泪了,真的,水水。

九年级作文500字 篇6

  她,拥有沉鱼落雁闭月羞花的美貌;她,是唐玄宗的红颜;她,也是扰乱天下的祸水。

  唐玄宗爱她的美貌,也爱她得才华。因沉迷她而不上早朝。于是,她成了诸臣口中的“红颜祸水”但人们可知晓,她不知劝过他多少次,但他不听,这能怪得了她吗?

  如果唐玄宗不沉迷女色,玉环也不会背上“祸水”之名;要怪只能怪玄宗啊!凭什么要把罪责加上玉环身上呢?即使没有她杨玉环,还有张玉环,李玉环,也会让玄宗荒废朝政啊。

  玉环啊玉环,谁叫你那么貌美如花,千娇百媚呢?谁叫你那么柔情似水,才华横溢呢?谁叫你用你的柔情抚平了玄宗的丧子之痛呢?谁叫你把那三千宠爱集到你一身呢?如果这些都没有,那些大臣怎么有机会把祸国之责强加给你呢?

  玉环啊玉环,你的无奈有谁知,你的苦楚有谁晓,你的痛苦有谁怜。你为玄宗付出了真情,为国家付出了真心,但换来的却是“祸水”,得到的却是骊山的逼死。

  倘若玉环,你生活在现代,你的命运就完全不同吧。你会活得精彩,绝不可能再是无奈。凭你的美貌,你可以倾国倾城,令万千儿郎追随;凭你的柔情,你可以令世人感叹;凭你的才华 ,你可以成为国之栋梁。如果你在现代,绝不会再有毒发身亡的.惨剧。

  你,玉环,古时的一代美女,沉鱼落雁闭月羞花是你的骄傲,也给你最无言的伤痛。你生就了美貌,却没有生对时间,没有生对地点,你将永远是过去的美女,永远无法走到现在。悲哉,杨玉环!

九年级作文500字 篇7

  心中有话对您说,妈妈。

  心中有话对您说,这些话我已想了无数遍,在我心中想了又想,在脑海里绕了又绕,可每次都决定好要说出来口时又咽了下去,反反复复了无数遍都是这样,趁着这次写作文就把想对您说的话写了下来,希望有一天您能看到。

  在生活中,您没能在身边陪我,而每次遇到挫折或打击都想把它们统统讲出来告诉您,让您安慰我,呵护我。可现实并不是这样,并不如我所愿,可能人生就是这样,往往面临之残酷和不忍;但我学会接受,因为我需要理解您,现在的您不知是在忙碌的工作还是已经疲倦了,您做的这一切不都是为了我们吗?

  在学习上,您总是希望我加把劲考上高中,一次又一次的苦口婆心的劝着我,而每一次与您的.交谈我都铭记在心。您总是叫我不要贪玩,不要上网,晚上没事时可以拿出书来看看……这些,那些都是您一次次对我说的话,我都记着,想着。您希望我考上高中,因为这是我以后的人生希望,我知道您是对我好为我担心,但我何尝不是这样想,因为我还不想结束自己的学习过生涯。这样我也只有尽自己最大的努力,希望在高考录取书上有我的一名。

  在生活上,在学习上,这一切的一切,您都在帮助我,鼓励我,问候我,您问我的这样那样多的已经数不清,虽然您没在我的身边,但简单的一句问候,让我明白了您的心,让我感受到了无微不至的关怀,让我知道自己的背后还有一股力量在支持我……

  您对我的关照,是不能报答得了的,但在最后还是想对您说:“谢谢您,妈妈,生活不要太苦太累,多注意自己的身体,祝您工作顺利!”

九年级作文500字 篇8

  书香余韵中的叹惋,带着狷介的梦。可会有几何书生,忆及三国叱咤的尘世,兵马战火的碰撞中,一个凄恻,壮烈的哀情?

  ——题记

  怅惘之中,我似乎来到了千余年前的往事烟尘,金戈铁马,青铜与铁的尘埃……

  上邽已陷,冀城告急。

  城楼,铁器碰撞中,血腥的胭脂片片涂抹着危墙。围兵重重,水泄不通。城内的杜鹃不再轻啼,烟柳亦不再丝丝弄碧,淡月昏黄,似噙着清泪。或许他们希望着,所谓“天时不如地利”能拯救他们于危难。

  我化作了一个隐形的人,细细地聆听刺史与县令的'交谈。

  商议过后,他启程了,不过目的地可能是,死亡。

  尽管他有矫捷的身手,尽管他从水道潜水出城,但敌人还是发现了他的踪迹。

  我再次化作一个隐形的人,面前,是家喻户晓的猛将马超,还有他。我看到了他抽搐的嘴角,暗淡的眼神。

  “今成败可见,足下为孤城请救而执于人手,义何所施?若从吾言,反谓城中,东方无救,此转祸为福之计也。不然,今为戮矣。”

  我看到了他的眼角似闪烁了一丝希望,他有气无力的点头,和释然的面部。难道,他终会叛国以求全命?

  可他的作为让我震惊——他向城大呼“大军不过三日至,勉之!”。

  城中升起的是希望,人们为之涕下。我听到城中杜鹃,“料不啼清泪长啼血”!

  忠烈的一瞬。

  他死了,我想阻止,却无能为力。

  于是,我追上了飞向天际的一缕忠魂。

  “你后悔吗?”

  “身死为国,何悔之!”

  “没有扬名建功,而身殒于此处,此诚为憾事。”

  “向城大呼,忠于国,有此二事,足矣,何虚此生。”

  ……

  历史的烟云会将他铭入忠义的悲歌,他是阎温,三国战火中的烈士。《三国志》中,一个凄恻,壮烈的哀情。

九年级作文500字 篇9

  一抹残阳在夜空挥之不去,徘徊在天边许久,许久。星辰,在新月的清光下,若隐若现。

  迷人的夜空,深邃。倘若一位娇羞脉脉的小家碧玉,又似一名含情脉脉的翩翩少女。而星儿却发出幽幽的光,默默地照着大地的某一个角落。

  仰望星辰,浩瀚的苍穹让我抒怀,可缥缈的星儿却能否与我密语?法国的安冬妮?德?圣艾修伯里曾经说过:“星星是很美的,因为有一朵人们看不见的花,使沙漠更美丽。”也许,星儿真的太渺小了,真的'太渺小了。但是,那迷人的银河,是否有该另当别论呢?当人们对这一轮皓月滔滔不绝之际,有是否注意到孤僻的小星?

  每当流星划过天际,留下一道美丽的弧线,人们那双眼睛总是闪亮的。而心中,肯定感受到无比的喜悦,却隐隐有一丝愧疚。徘徊在俗世的人们,审美观也都是小巫见大巫——以其人之貌判断其美与丑。但是,星儿的美却要忍受苦寂之痛,只是闭上双眼,默默祝福堤上未曾赞美过自己的人。

  不知从何时起,人与人之间达成了共识——星星夺目在于月的美。可人却不了解,月的光彩只是幻想,而星儿美才是令人着迷的。恋美之心,人人有志。而真正欣赏美的正道,美的纯洁却无人所知。

  无论人心怎么变,星儿始终虔诚地闭着双眼,为人们祝福着……

九年级作文500字 篇10

  人生中并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。用美好的心灵看世界,每朵浪花都是最美好的。

  朋友,或许你曾拥有“物是人非事事休,欲语泪先流”的愁绪,或许你曾拥有“了却君王天下事,嬴得生前身后名”的豪情,或许你曾拥有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗意……现在,陪我拾起背包,去小潭追寻最美丽的浪花。

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。我听到了“数风流人物还看今朝”的豪言壮志,悟到了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟,想到了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的宏伟抱负……一伸手,理想的浪花便被你抓住了,这又何尝不是生活中一朵美丽的浪花呢?

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。我看到了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲凉无奈,望见了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲”的'失望悲切,明白了“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的伤感情愁。虽然这些浪花似有悲伤,但你能说这些不是最美丽的浪花吗?

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。我仰望到“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃,俯瞰到“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的暖暖春意,欣赏到”一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的动静皆宜……有时诗意不是最美好的浪花吗?

  ……

  是啊,无论是愁绪,还是豪情,还是诗意,在我们色彩缤纷的世界中,浪花总会不断打在你身上。生活中处处有浪花,珍惜每一束浪花吧!

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