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（优）文具作文600字
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的文具作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文具作文600字 篇1
在一个静寂的夜里，书包里传来了一阵争吵声，到底是谁在那里争吵呢？让我们去看看吧。原来是文具呀，他们在争谁的本领更大呢，书包里立刻变成了一锅粥。铅笔自豪地说：“我的本事最大，你看主人会用我写出各式各样的作文。”
橡皮瞧不起铅笔说：“就你最厉害，你不是越写越短吗？再说你要是写错了，还不是要我涂掉你。”
文具盒说：“你们都放在哪儿呢？要是直接放在书包里面，还不把书包弄个稀巴烂，还不是有我，所以我才是功劳最大的'。”
圆珠笔也来了，她听到他们都说自己功劳大，圆珠笔也滔滔不绝的说：“我的功劳才最大，我可以不用文具盒来装，可以用笔盖盖上，连橡皮擦也涂不掉我，所以我的功劳才最大。”
尺子们也来凑那热闹，他们也马不停蹄地说：“我的功劳才最大，主人可以用我来画直角、钝角、锐角、平角等等。还可以用我们来画波浪线和直线呢！所以我的功劳才是最大的。”
修正带心想：我的功劳也很大呀！她也加入了争吵的队伍里。她稀里哗啦的说：“我的作用才是最大的，我可以把圆珠笔一字不落地擦掉呢，而且我的颜色是五颜六色，形状各式各样的。最重要的我还可以讨主人欢心呢！”
书包来了，她劝说道：“别吵了，再吵就有可能被主人给抛弃了。就算没有被抛弃，主人也很有可能不再喜欢你们了，所以你们别再争吵了。”
他们异口同声地说：“你们别吵了，你们就是不愿意承认别人的功劳比自己的大吗？”
我突然翻开了书包，对他们说：“你们别吵了，你们都是我的好伙伴。你们每个人的功劳都是最大的。”
通过这件事情我明白了团结才是最棒的。
文具作文600字 篇2
在一个幽静的夜晚，忽然传来了一阵阵争吵声，噢！原来是文具盒里的文具在吵闹啊！
铅笔正躺在文具盒里，傲慢地说：“伙伴们，咋们来比比谁的.本领大。噢，不用比了，当然是我了！如果主人没有了铅笔我，就会写不了作业，就会挨老师的骂，所以主人不能没有了我。”铅笔话音还没落，橡皮就抢着说：“呵呵，笑死我了，如果主人没有我，写错字了怎么办？所以还是我本领大！”“唉，你们不懂啊！如果主人没有我，铅笔就没用了，主人就写不了作业，这样橡皮自然没用了。”卷笔刀骄傲地说。就这样，它们你一句我一句，你一言我一语地吵个不停。铅笔对橡皮和卷笔刀说：“你们走吧！反正你们也没用，在这干嘛？走你们的！”橡皮卷笔刀听了，气呼呼地走了。
第二天，主人代表班级去比赛。主人坐好没一会儿，试卷发下来了，主人急忙拿出铅笔盒，拿出铅笔答题了。开始很水利，这时主人写错字了，他打开铅笔盒，橡皮居然不翼而飞，主人很着急，正在找橡皮呢！铅笔也跟着着急，它小声地喊：“橡皮橡皮，你在哪？快出来帮帮忙啊！”可没有人回答它，它突然想起，昨晚是我赶走它啊！主人只好把错误的答案画去，在旁边写了正确的答案。主人继续写着，突然咔嚓一声，噢！铅笔断了，主人拿出铅笔盒，卷笔刀也不翼而飞，主人比上次更着急，铅笔也小声喊道：“卷笔刀老兄，快出来帮个忙吧！”可是还是没有人回答它，它这时也想起了是自己把卷笔刀赶走的啊！铅笔惭愧极了。
晚上，铅笔去找橡皮和卷笔刀，并道歉了，它们如以前一样亲密了。
这时，铅笔盒对它们说：“每个人都有自己的长处和短处，不能用自己的长处去比别人的短处，要取长补短，互相学习，互相帮助，才能取得成功。”
文具作文600字 篇3
红红有一个文具盒，里面的文具们常常因为比谁的功劳大而吵闹。
这不，一大清早又吵开架了，铅笔骄傲地说：“我的功劳大，没有我，主人怎么写字呀？看我身材多苗条，主人只用三个指头就把我捏住了，看看你胖死了，像头大笨猪。”自动笔不服气地说：“我的功劳大，你笔头秃了还要削，我却不用削，按一下就行了，很节约时间。”
尺子扯开嗓门说：“我的功劳大，每当主人画线的时候，用我就能画直，没了我，主人不是画不直线段了吗？再说了，画线难道还用橡皮吗？”橡皮不服气了：“我的功劳最大，每当主人写错字的时候，用我一擦，就完事了。”
中性笔刚从睡梦中醒来，听到它们在争功，便也加入了争功的.行列，中性笔得意地说：“我的功劳最大，不像你这个钢笔一样需要吸墨汁，我很方便。”钢笔笑眯眯地说：“主人练钢笔字时，非用我不可，不会用你的，嘿嘿…”
就这样，文具盒里的文具不停地争吵着，个个争得面红耳赤，吵得嘴都磨破了皮。渐渐地，文具们都成了‘敌人’。
每当红红用文具的时候，文具们都躲了起来，原本考100分的红红立即变成了60分的红红，结果被老师打了一顿。红红伤心的哭了起来。
文具们看到小主人哭了，心里很不是滋味，这时，文具盒爷爷出马了，他一本正经的说：“每个文具都有自己的长处和短处，不能拿自己的长处去比别人的短处，大家只有团结一致，发挥自己的特长，一起为小主人服务小主人才能学习进步”
文具们听了这话，涨红了脸，相互道歉，从此以后，文具们和睦相处。
文具作文600字 篇4
是深夜的时候，铅笔盒的居民发生了一次争吵。 自动笔的声音最大：“在所以的文具中，我的功劳是最大的。我每天要帮助小主人写那么多的字，主人最喜欢的是我。” 笔芯的声音不大，听在自动笔的耳朵里却异常的刺耳：“自动笔老兄，那是你的功劳吗？虽然主人手里拿的是你，而实际上还不是我在工作啊。我在纸上磨了又磨，蹭了又蹭，那一个个一行行的字还不都是我画出来的。” 笔芯的话音刚落，橡皮腆着大肚皮说话了：“是吗？尊敬的自动笔先生，你每次写了错别字的时候，是谁在帮助你啊。
今天是你把‘矫健’写成了‘骄健’，小主人发现了之后，还不是要我帮助你解决麻烦。还有上一次橡皮絮絮叨叨地正要继续大发感慨的时候，自动笔发火了：“那能是我的错吗？是主人自己一不留神写错的。再说了，我还配合着主人把字写得端端正正，主人经常受到老师的表扬，这也我的努力是分不开的。” 笔芯听着自动笔的话，心里又感到不舒服了：“哼，就你那个笨头笨脑的样子能写出什么好字，这可都是我的工作，你不要把别人的劳动成果当成自己的'成绩来炫耀，我才是真正的主角。” 自动笔晃荡着身子，把肚子里的笔芯震得咣咣响：“就你，就你，有本事你自己出来做事，躲在我的身子里干什么。” “好，你把盖子打开，我才不住你这个黑漆漆的肚子，空气都那么闷自动笔不停地摇着，还把身子往文具盒的身上撞。 “安静！安静！我的朋友们。”文具盒开口了，“生活需要和谐，像你们这样心胸狭窄，自以为是，还怎么帮助小主人学习啊！” 文具盒的居民并没有安静下来，仍旧在咕咚咕咚地争吵打闹。
第二天，主人打开文具盒的时候，发现自动笔破了口子，肚子里的笔芯全断了，旁边的橡皮裂开了一个大口子，好像是狂笑得合不拢的嘴。
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