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同桌的你作文600字（经典4篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的同桌的你作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的你作文600字 篇1
“喂、帮我看着点老师，我要元神出窍一下下！”
“可以！but、给我一个理由！”
“恩……作为我的同桌，这是你的责任，更是你的义务！就这样了，我去也……”
“喂喂喂怎么可以这样！”
每天，同桌和我都有这样的对话。讨厌极了！
早上，每当我背着沉重的书包，气喘吁吁地踏进我可爱的教室的时候。同桌都已早早的坐在我位置的右边，手里捧着书。
待我坐到位置上的时候，一句刺耳的话慢悠悠地飘来：“又没我来得早吧。”
“那又怎样？明天、明天、我一定要比你早！打赌。”
“木宸，来那么晚，还不赶快好好读书！”老班厉声一句。
不敢言语，乖乖读书。余光却看到，同桌在一本正经地读书！好你个双面人，有你完蛋的时候！
语文课上，全班同学都在认真地听老师讲课。同桌却偷偷在笑。老班的课也真是枯燥，终于找到有趣的事了。
于是，我小声问：”你在笑什么？”
“刚刚老师说，黑黝黝，不是第一声嘛，黝黑，怎么又是第三声？恩、刚刚查了一下，的确是第三声。黑黝黝、黝黑说的不正是老师嘛。”同桌答。
哈、哈恩啊~我不禁笑起来。
“木宸，你一个人笑什么呢！？全班就你一个不认真！看你同桌，多认真！多向人家学学！”
此时，同桌却一脸认真地在做笔记。可恶！
一天，老师找我谈话，说同桌和我自习课纪律不好。作为班干部，还不遵守纪律！还怎么帮老师管理其他同学！？而且，还会影响你的学习成绩！
以后，和同桌便很少说话。
又是一天，老师又说，上课可不能理你同桌，他自言自语也就罢了，你可不能受他影响！不行的.话，就得把你们俩调开了。以后，闭嘴。
我们哪有纪律不好！？哪有老讲话！？冤枉啊！
唔跟老班是没办法反驳的了！可恶啊！
现在，和同桌相安无事。
偶尔的恶作剧常常让我措手不及，常常的倒霉偶尔不在。
嘻嘻、哈哈
我的同桌，小鸡翅。
同桌的你作文600字 篇2
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”每当听到这首歌，我的小心脏就都久久不能平复。
我们还有一个月左右就要分别，离开母校。毕竟六年的感情，我们依依不舍。别看我们平时打打闹闹，其实我们的友情是很深很深的。
前几天，我换了一位新同桌。她叫钱奕怡，脸色黝黄，是一个内心自卑的女孩。我跟她不熟，平时根本说不上话。现在老师竟然让我跟她同桌，我心里有点不高兴。
我俩常用陌生的眼神对视，互不相关，如陌路人。不像别的同桌，嘻嘻哈哈，打打闹闹的，亲密得很。况且也耳闻过她以前一些糗事，因此我对她敬而远之。
可今天太阳从西边出来了，她居然开金口了：“ 李倩，能不能借块橡皮?”
“拿去吧!”我惜字如金。
这样一来一往，渐渐的，渐渐的，我们的关系融洽起来了。“啊!啊!啊!别闹，好痒啊!”我被这个“小调皮”挠的，摔在了地上!“好啊你，长胆了，叫你挠我，叫你挠我!”我开始反击，她笑得眼泪都出来了。看着对方坐在地上的狼狈样都笑了起来，那笑声那么清脆，那么甜蜜。
“小李倩，你怎么啦?”她笑嘻嘻地挪了过来，朝我做了个鬼脸逗我。结果，我依然坐在地上，两手捂着肚子，头趴在膝盖上，脸色苍白。她感觉不对劲，摸了摸我的'额头，马上站起来，关切的说：“呀，发烧了!”说完，三步并作两步跑出了教室。我望着那背影，有气无力地说：“去干嘛呀?”过了一会儿，她急匆匆跑了回来∶“李倩，我帮你打电话了，你爸爸马上来接你!”说完，帮我收拾书包，把我扶起来，坐在凳子上。我看在眼里，感动在心里。我看了看她，她冲我笑了笑，露出了一口洁白的牙齿。
我的耳畔又响起了这悦耳的歌声：“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”
同桌的你作文600字 篇3
时光如歌，岁月会老。我在跌跌撞撞与恍恍惚惚之间走过了六年之久，从开始抱怨时间太过漫长再到如今一味感慨时间过得飞快。抬抬头望望右手边的那个阳光的你，记忆中我们曾经争吵过，欢笑过。各自也曾对彼此嘲弄过。就是这样，我们慢慢成长，一起在学习与嬉闹中跌跌撞撞，造就了如今乐观的我们……
同桌的性格依旧没变，哪怕是经历了挫折的洗礼还是那么大大咧咧。这在别人的眼里也许是一个不好的习惯，可我却认为她是多么真实。没有华丽虚假的包装，将一个真实的自己表达出来。正是她的真诚教会了我不论对待谁，不论是对待那些微乎其微的小事也好，都要怀着这么一颗真挚的心。它虽然只是一份情感，但却贵重无比。同桌做事依旧那么小心，哪怕是一个小得不能再小的事情，她总是能很有条理的办好，也正是这样，使马虎的我渐渐细心……除了老师、父母以外，同桌仿佛就是我的老师。感谢同桌的性格。如果问我在校园收获最大的是什么，那莫过于从同桌的'性格中找到一个从来没有的自己。
六年了，当我再次遗憾时间的一去不复返时，唯一不遗憾的是我有这么一个同桌。又有谁会说，做了六年的同窗没有产生情谊的？不论是谁，一生会有许多感慨，唯独情谊最深。
一路走来，感谢有你相伴。我不知以后是否重逢，但我却格外珍惜现在的每一分每一秒。因为我知道，不管怎么样，我一直都知道曾经有那么一个令人忘怀的家伙出现在你的小学生涯中，她或许是一个非常平凡的人，但给你留下的却是一个绚丽多彩的经历。
我很庆幸有这么一个同桌，她的外表可能真如大家所说的疯疯癫癫，但我却很喜欢。因为她的疯疯癫癫，以至于我每天都能有发自内心的微笑。感谢同桌，感谢我最好的那个你！感谢在我最最纯真无瑕的时光里遇到那个最最真实的你！感谢我一路走来，那个一直坐在我右手边的你！
同桌的你作文600字 篇4
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。这首高晓松的《同桌的你》曾经风靡一时，至今还有人在唱，都是思念自己的同桌，回忆那段美好的记忆。
虽然你不曾哭泣，有着坚强的一面，但你也有柔弱的一面。你时常表现出你唯我独尊的霸气，却有时候流露出你亭亭玉立的可爱。这是我的同桌——微微。
我刚进这个班集体的时候，我俩互相不认识，在经过几天的熟悉后，班主任包老师把我俩分在一起，你就成了我的新同桌。我俩彼此就互相认识了。由于我有点黑，时常被别人当做笑点。因此我很伤心。这时，你站出来了，阻止那些笑话我的人，并过来安慰我，这时我感受的同学间真正的友情。无论我想做什么事情时，你对我说：“想做就做吧！怕什么！”你总是支持我，这就是你唯我独尊的霸气。
当你听说小学分班的时候，从你的眼神中看出你是舍不得这个班级和这里的同学。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。
有一天晚上，我突然看见你和几个其她的`同学一起到以前的数学老师办公室，我于是就跟过去看看，原来你们是想自己的老师，当我和你们一起走进办公室，看见以前的老师，就在这一霎那，我看见你哭了，这时，你的霸气突然消失，只留下单纯的你，我俩和老师谈论着新的班级，觉得这新的班级虽然给人带来新鲜感，但还是找不到以前班级的那种亲切感，没有了有幽默感的——成，也没有了经常换位思考的——思，也没有，你一边向老师述说着，一边哭泣。这时我才看见你柔弱的一面。
你时常在无聊的时候，做出可爱的样子，说话努起小嘴，发出很嗲的声音，还在课桌上画画，甚至课本上，就连我的试卷和橡皮都没有逃过你的掌心，在这时候我看到你亭亭玉立的可爱。那是单纯的你，那是真正的你。
虽然我俩分在不同的班级，但都是为了一个梦想前行，中考。谢谢你做我的同桌，留下这美好的记忆，在时常回忆这段美好的记忆时，也时常会想起同桌的你。
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