下围棋作文600字

时间：2023-09-12 19:57:46 600字我要投稿

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下围棋作文600字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的下围棋作文600字6篇，希望对大家有所帮助。

下围棋作文600字

下围棋作文600字篇1

　　现在，只要一提到下围棋或做死活题与打棋谱我就会乐的一蹦三尺高。看到这里，你可能会问：“你是怎么喜欢上围棋的呢？”别焦急，下面我正要说呢。

　　在六年前的一天，那天，天下着小雨，这使本来打算去百货大楼的`我改变了计划，我和妈妈临时决定去黃老师家避雨，等雨停了再走。我们刚在黃老师家坐下，这时，我妈妈突然有急事走了，时间一分一秒的过去了，真到下午我已经把带来的玩具摆弄了好几遍，这时，我看见了两盒东西，当时我不知到这是什么，无还以为是糖呢。于是，我跑过去，抓一把就想往嘴里放。事情真不巧，我刚抓起来一把棋子，老师就出来喝水了，看见我把棋子往嘴里放，吓了一跳，大喊到：快放下！我吓了一跳，立刻将手中的棋放在了棋盒里。老师问：你干什么吃棋子……我立刻说：“对不起，老师，我想吃你的糖。”老师被我搞的一头雾水，问：哪有什么糖啊？我指了指棋盒。老师恍然大悟。老师说：“这是棋子不能吃。”老师又问：我想不想学围棋。我嗯了一声。老师让我上了一节课。老师发现我挺有围棋天赋。老师又和妈妈一说，我妈妈同意我学围棋。从此，我就开始跟我的启蒙老师学围棋了。

　　一恍五年过去了，在这五年的时间里，我每天都必须下棋，就连出支旅游也如此。因为我深深地感到每一盘棋都是一场有战斗性的角逐。在方圆不到6平方寸的棋盘上，有时象行军做战；有时象在远洋上探险。有扩张，有侵略；有被迫，有无耐。真是奥妙无穷；乐趣无限。

　　我迷恋围棋；我喜爱围棋。围棋是我童年的伙伴，也将是我永远不会舍弃的朋友。是我永远的追求！

下围棋作文600字篇2

　　学校就是培养莘莘学子的摇篮，平时除了学习语数英等主科，我还增加一门兴趣班学习围棋。

　　围棋，起源于中国，中国古代称为“弈”，我喜欢与对手博弈的感觉。每周四的第七节课，是学校许多学习兴趣班同学最繁忙的时间，而我也不例外。我喜欢围棋，两种颜色的棋子，非黑即白，一阴一阳，组成世间万物。

　　学围棋三年多，我现在学的技巧越来越深奥，遇到的高手越来越多。这个学期学了小飞挂角、三三挂角、小目挂角等，老师讲的时候口若悬河，精彩无比，我每次安安静静地坐在棋室里聚精会神地听老师讲课，走棋的技巧有时天马行空，我听得津津有味。

　　我记得有一次的博弈时间，才开局，我与对手都目不转睛地看着棋盘。对手比我年长，一个大哥哥，胖胖的，高高的，眼睛大大的，足智多谋的样子，对方无论是身骨子架或是年龄，我的气势瞬间被秒压了，尤其他突然用杀气腾腾的眼神扫了我一眼，让我直打冷战。敌动，我静，这个时候我要冷静，认真下棋最重要。我认真想了想老师教的招式，啊……金角银边草肚皮，只要一下得金角，就容易赢得比赛了，可对手不弱，似乎看穿了我的伎俩，才下完金角和银边，热烈的战争开始了，我与对手你下一棋我下一棋，时间慢慢流逝，棋盘渐渐填满了黑白两色的'圆点。这时，我又来一个小飞挂角想抢对方地盘，谁知他以牙还牙定势了第二步，彼此形成了双枪定势，不分上下。轮到对手下棋，他停了停，似乎并不着急，显然也不示弱，我们下了半天的结果是对方57目，我才39目。看到这样的结果，我直冒冷汗，焦急地用手擦了擦额头的汗水，再向上做了一次深呼吸，稍稍放松，目光锁住棋盘，全盘逐一位置细细扫一次，咦，我发现了对方一个特大的漏洞点假眼。我暗自窃喜，有子吃了。这点发现如获至宝，我趁机一打，对方被杀得措手不及，守也无效，最后的结局是对方148目，我181目。

　　围棋博弈，输赢乃兵家常事，要胜不骄，败不妥，坚持下去，才能学到围棋的精髓。

下围棋作文600字篇3

　　围棋是一种两人对弈的游戏，以围的地盘多少来决定胜负。根据棋盘的大小，可以把围棋分为9路、13路和19路三种，但不管是那一种，都是要先创建自己的“根据地”（围棋上叫自己的基本空），然后再通过围空或破空和对手一决高下的。

　　围棋，是我众多培训班中学得最早的一个，在我幼儿园结束的那个暑假就开始了。当我第一次见到那白里透黄的围棋棋盘、紫黑透红的棋罐、黑白分明的棋子时，心里不由得一阵高兴，心想：看这架势，围棋应该很有趣吧。于是便开始了我的'围棋之路。教过我围棋的有两位老师，分别是我的启蒙老师张老师和升二段后教我的徐老师。在张老师那儿学棋可以说是一种享受，因为他讲课时不时地会做一些动作，如在讲到白棋自投罗网时，会把教鞭缩短，做成一把＊＊，顶在太阳穴上装作打枪；在讲到黑棋＊＊时，会把教鞭增长，做成一把刺刀，假装往肚子上一刺，完了；当讲到黑白互相追杀时，会把自己的左手当成被追方，右手当成追方，再用嘴巴“配乐”，形成了一幅互相追杀图。我就这样在欢乐的学习气氛中成功地跳级考完了两段。徐老师的教学与张老师大为不同，简直就是天壤之别。一个宽松一个严厉，一个欢乐一个严肃。我连考了三次三段都没升上，爸爸妈妈不让我继续学了，在我的再三请求下，他们终于同意了。又一场升段比赛即将开始之际，爸爸找我来谈话。“你对这次比赛有把握吗？”“百分之五十。”我心里没底。“这已经是你第四次参加升三段比赛了。”妈妈插话。“如果还升不上三段就不让你学围棋了。”爸爸强调。“这……好吧。”我不得不答应。显然这次谈话的主动权掌握在爸爸妈妈手里。比赛开始了，我先胜了一局，后来连负两场，结果失去了再学围棋的权利。

　　虽然不能再学围棋了，但我对围棋的兴趣、热爱还是非常大的。回首我的围棋之路，充满坎坷和挫折，也有欢喜和成功。我一点都不后悔学习围棋的这几年时光，而且我也时时怀念这一段时光，我会永远记得这段时光的。

下围棋作文600字篇4

　　我爸爸非常喜欢下围棋，他下棋的时候我常常趴在一边观看，时间长了，我也很想学一学下围棋。

　　开始我以为下围棋很容易，整个棋盘无非白色的棋子和黑子的棋子，没什么大不了的，于是我根本不以为然上。

　　星期六的下午，我做完了作业，看见爸爸和邻居叔叔下棋。我感到有些无聊，便坐在一旁观看。

　　双方都进行的很顺利，下着下着，爸爸突然不动了，望着棋盘思考。我在一旁不耐烦了，说：“爸，你赶紧打劫叔叔的'白棋啊！”

　　爸爸摇了摇头，说：“这可不行啊！现在条件还不成熟，还没有形成包围圈，我如果打劫他的白棋，他就会反包过来，形成反攻趋势，我的白棋就无力反抗，处于劣势状态，我不就输了吗？”

　　我一下子蒙住了，没想到走一步棋竟然能联系着这么多，甚至关系着全局的输赢。我感到下围棋并不是那么简单。

　　后来，每当爸爸与别人下棋时，我就坐在一旁静静的观看。分析着走那么一步棋将会联系到什么，以及怎样挽救等等。时间一长，我的水平也逐渐提高了。

　　直到有一天，我对爸爸说：“咱俩杀一盘怎么样？”

　　“好！我倒是想看看我的宝贝儿子究竟会不会下围棋，看看我家宝贝下围棋的水平有多高！”爸爸高兴的回答。

　　我们摆好棋子，开始按照棋路下起来。下棋过程中，我才发现爸爸的棋艺真的很高，在不经意间，爸爸总是处处设置埋伏。等我发现时，已经处于进退两难之地，无奈之下只好低头认输。

　　现在我的下棋水平已经快赶上爸爸了，这完全是由于我平时多观察，而且刻苦钻研所得来的。从学下棋的过程中，我明白了，凡事只要多观察，多思考，多实践，就一定会有收获。

下围棋作文600字篇5

　　“哎呀！又被吃了。”我沮丧地捏着手中的棋子，“为什么我总是被妈妈吃呢？都快变成光杆司令了……”我小声嘀咕着。这是妈妈带我来是上围棋课的情景。犹记得，我被妈妈杀的片甲不留，为什么她和我都没学过，她却可以赢了我？我十分的不服气。

　　我的性格十分倔强，一件事一次做不成功，再试，继续试，一定要试成功！于是我怀着不服输的心态同意妈妈给我报围棋课，围棋课是每周六上午9：00开始，11：30结束。那一年我5岁。

　　我的围棋启蒙老师是邓老师，他永远都是一副微笑挂在脸上，十分和蔼。开始的几节课我上得十分认真，可却怎么都提不高水平，和妈妈下总是输。我开始有点讨厌上围棋课了。一到周六就各种赖不想去上课。

　　后来，我却喜欢上了下围棋，那是因为妈妈的一句话：“哈哈……手下败将，开始打退堂鼓了吧？我就知道你做事只是三分钟热度！”我听了心里十分不舒服。明知是激将法，却还要掉进去。我要证明给她看，我是可以的，我要让她知道，我不是那种轻言放弃的人！自此以后，我开始发奋学习下围棋的各种方法；汲取老师的课堂重点;把邓老师讲的全都反复练习。慢慢的，我觉得自己的围棋水平好像提高了。便打算和妈妈下一局看看。结果我出乎意料地赢了！我感到十分不可思议。于是又和爸爸下了一局，还是赢了！爸爸妈妈都成了我的手下败将了！哈哈哈……

　　从此之后，我信心倍增，对围棋的.喜爱达到了狂热阶段。我把毛主席的话改了：“觉可以晚点睡，作业可以晚点做，但围棋不能晚点下！”接下来两年的东莞东部围棋比赛，我连续获得了两次少儿组亚军呢！我现在的围棋水平已经到二级了！

　　下围棋既可以提高逻辑思维，又可以冶炼情操，还可以让我们静下心来，告诉我们静能生慧，真是一箭三雕啊！

　　慢慢的，我狂爱上了下围棋。