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快乐作文600字

时间:2023-07-28 12:17:54 600字 我要投稿
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【精华】快乐作文600字3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的快乐作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】快乐作文600字3篇

快乐作文600字 篇1

  早就听说方特的大名了,这不,终于盼到了与同学们一起在方特中快乐的玩耍了。

  星期一,我早早的来到了学校,脸上难以挡住我的兴奋与激动。教室里,早就已经热闹非凡了,都开心的讨论着。

  出发了,经过一个半小时终于到达了方特。这里有令人闻风丧胆的火流星,也有惊叫声一片的鬼屋,也有精彩的.3d大片……不说了,先去玩。我和梁燕首先就来到了湖南第二过山车——-火流星,只见前方已经排起了一条长长的队伍。等了三十多分钟后,轮到了我们,望着这又高又长的过山车轨道,心中升起了一丝恐惧。坐到座位上,我把手紧紧地围抱在一起,脑袋紧靠着座椅。“三,二,一”,过山车缓缓的向前动,“啊”——-伴随着一阵阵尖叫声,过山车冲了下去,转眼间过山车已经翻了一个身,人是悬空倒立的,脑袋朝下,这会吓得让你紧闭着眼睛,脑子中什么也不敢想。又一个大转弯来了,它会让你直往前冲,好像脱离了地心引力一样,我叫得嗓子都哑了,两分钟后,终于结束了。下来后,我脑袋都是晕的,分不清东南西北了,走路都摇摇晃晃。火流星,你等着。

  接下来,我又去玩了维苏威火山,那是坐在一小船一个从6,7米的地方冲下来,你可要准备好雨衣,要不然可会淋成一个落汤鸡的。我穿好雨衣后,坐在一个小船中,紧抓着栏杆,冲了下去,顿时,溅起了两米多高的水花,仿佛在迎接我们,可它们太过热情了,把我的衣服都弄湿了。

  下午三点半了,我们就要离开这充满欢声笑语的方特了。再见了,梦幻王国。这次毕业之旅,成为了我最美好的回忆。

快乐作文600字 篇2

  每个人都拥有许多快乐的事情,这些事情仿佛像是珍珠似的星星,每颗都记着我小时候生活中快乐的事情。今天,我就摘下最闪耀的那一刻来和你们分享。

  记得我读三年级的时候,吴老师是我的班主任。她宣布了一项规定:班里的同学过生日的时候,能当上一次班长,还能得到吴老师的一份生日礼物和一句赠言。因此,同学们都盼望自己过生日,因为这是老师和同学为自己庆祝生日。

  可不幸的是,到我生日的`时候,却是星期天,又不用上学,所以老师和同学们都没法给我庆祝生日。我甚至开始憎恨自己,为什么我的生日在星期天。整个星期天,我都闷闷不乐,这是我最不开心的一个生日。

  星期一的早晨,我迈着沉重的步伐走进教师,默默地走到自己的座位上。上课铃响了,吴老师满面春风,手上拿着个精美的盒子走上讲台。“哇,又有人生日了?”我猜测着。“同学们,昨天是姚晓玲的生日,可昨天是星期日,我们今天为她补上,好不好?”“好!”同学们异口同声的答道。我一听,高兴极了,心好想要跳出来似地。昨天的不愉快顿时消失的无影无踪。这时,同学们唱起了生日歌,我站在讲台上,望着老师慈祥的笑容,心里像吃了蜜一样,两眼不由得湿润了。

  歌声停了,老师将盒子递给我。我激动地打开盒子,哇!是一只漂亮的圆珠笔,老师将圆珠笔过在我胸前,然后郑重的说:“姚晓玲同学,回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。”这时老师给我的赠言。我心奋的说:“谢谢您,我一定会记住这句话的。”

  这快乐的时刻将永远留在我的记忆中。

快乐作文600字 篇3

  在三年级时,我竞选上了校内的科普馆讲解员,当时的心情紧张又激动,真的是无以言表。

  在聆听了辅导员翔实而全面的讲解和培训后,我被分配到第四块负责讲解恐龙的起源。为了尽快进入状况,我详细地记录着讲解内容,熟悉着一件件展品,翻阅着一些相关的'书籍,回到家还一遍遍地背诵,真的是废寝忘食,乐此不疲。

  终于,轮到我上台了,面对那么多学生,一双双饥渴求知的眼睛,我想他们正是需要我讲解的时候。而检验我的时刻就在眼前,我对自己说应该像老师讲课那样好好地为他们讲解。我大步走到他们面前,一抬头一双双眼睛齐刷刷地看着我,看得我心里猛得紧张起来,脑子里一片空白,背好的讲解内容顿时忘得一干二净,急得我直冒汗,怎么办?怎么办?我在心里焦急地问自己,千万不能在这么多学生面前出丑,千万别让他们失望啊!“放松!放松!千万不能紧张!”我对自己说,镇定几秒后,我理顺了思路,终于进入角色。“同学们,你们好!欢迎……”于是我轻松地带着队员们游历在一片美丽的海洋世界之中。当我兴致勃勃讲解恐龙时,一个八、九岁的小女生突然喊道:

  “我讨厌恐龙,不想看到它!”

  “为什么讨厌它?”我奇怪地问。

  “因为恐龙非常凶猛,而且还吃人。”她理直气壮地说。

  “恐龙虽然凶猛,但它对人类改造自然却有很大的贡献。”我笑了笑,对她说。

  “恐龙能有什么用啊?”她皱着眉头问。

  望着那双因不解而瞪大的眼睛,我耐心地一一给她讲解,渐渐地小姑娘紧锁的双眉松开了……

  今天参观的学生真的很多,一天下来我嗓子快讲哑了,但我依然很高兴,作为一名科普讲解员在传播知识给人带去快乐的同时,自己也很快乐!

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