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参观作文600字

时间:2023-07-06 17:47:22 600字 我要投稿
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【热门】参观作文600字3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的参观作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】参观作文600字3篇

参观作文600字 篇1

  暑假里,妈妈带我去科技馆玩。这里是把一些科学道理融入到一些游戏当中,让我们在玩的过程中学到科学知识。

  一进大门,我就被一个用鲜花围成的大圆圈吸引住了。仔细一看,原来是一个用不同花卉组成的大钟表。他的每一个钟点都是用不同的花卉来表示的,而时针是一只电子小瓢虫,它爬到哪一种花卉前,哪一朵花就会开,那一朵花代表几,就表示现在是几点了。许多花卉开放的时间之所以不同,多数与它传粉的.昆虫有着密不可分的关系。两百多年前,瑞典植物学家林奈利用这一奇特现象,用不同时间开放的花来表示时间,人们把这个别出心裁地创造叫做“花钟”。

  我们走着走着,来到了消防演示游戏前。他是由墙上的大屏幕和地上对应的九宫格组成。游戏者可以站在九宫格中间,其余八个格子里都标示着不同的灭火器。

  大屏幕中显示油类着火了,我急忙去踩九宫格里写着“干粉灭火器”那一格。结果屏幕显示:灭火失败。我又换了一种“二氧化碳灭火器”,屏幕上显示:灭火成功。我高兴极了。

  妈妈说:“你看,不同的火情,要用不同的灭火器。”

  原来,电器、电子设备、通讯设备着火了,要用七氯丙烷灭火器灭火;可燃的活性金属着火了,要用干沙式铸铁粉灭火器灭火;如果油类、易燃液体、电器仪表、机械设备等着火了,要用二氧化碳灭火器灭火。就连日常生活中常见的水、沙子、湿棉被也是灭火工具。

  后来我们把科技馆的游戏都玩了个遍。来了一次科技馆,不仅玩了许多游戏,还在游戏中学到了许多知识真是寓教于乐的呀!

参观作文600字 篇2

  鸟语花香的一天,我们幸运星作文提高班全体同学迎着小鸟欢快明丽的伴奏,来到天门市气象科普馆参观。

  气象科普馆可真气派啊!整栋楼有三层,外墙是用棕色磁砖砌成的,远远望去,如同一座艺术品。

  我们走进馆内,首先映入眼帘的是贴满气象科学知识的展板,包括雷电、大雪、大风、雾等异象天气的代码符号及防范知识。展板正上面的.墙壁上端庄地立着八个醒目的大字:“观云测天、服务社会。”

  接着老师带着我们来到了参观室。参观室有100多平方米,里面摆放着各式各样的气象探测仪器,琳琅满目,使人目不暇接。

  我们首先参观了磁悬地球仪。说起地球仪,大家肯定以为是用一个底座撑起的地球仪吧!不对,不对!我说的磁悬地球仪可是自己浮在空中的。为什么呢?那就让我来告诉你吧!因为底座下面放着一个很大的半圆形的吸铁石,地球模型里面也放了很多吸铁石,地球模型的中央有一个薄薄的小圆形,因为这个位置空间较大,所以大量吸铁都石放在这里,只要将地球模型那个很薄的小圆形用力往半圆形的大吸铁石里按,地球仪就悬在空中了。之所以能够悬浮,是利用了磁铁同级相斥的原理。

  然后,我们又参观了三球。三球仪,顾名思义,因为里面有三个球而得名,即地球、月球、太阳。三球仪还能说话呢?它告诉我们:地球自转一周是一天,地球围绕太阳公转一周是一年。它还告诉我们:月球是靠太阳的余光变亮。月球明明是圆的,它是被地球挡住,所以有时看到的月球是眉月形的。

  接下来,我们又参观了闪电模拟仪、雨量器……

  这次去天门市气象科普馆参观,我不但收获了科学、地理知识,还得到了成局长送的有关科学、地理方面的科普图书。这次参观真是收获多多、惊喜多多呀!

参观作文600字 篇3

  12月10日,星期六上午,我们《饮用水的调查与研究》课题小组。我们的指导老师就带着小组成员,来到事先预约好的舟山市自来水厂参观,师生9人来到自来水厂主要内容是;参观水的来源与水的检测。

  我们到了舟山市自来水有限公司,自来水公司派来一位有经验的阿姨,给我们做向导。这位阿姨是自来水厂多年以来的老员工,她对自来水厂的每一个环节都非常熟悉,就有阿姨带我们参观与讲解。首先阿姨带我们去了原水进来的地方,看到了一个个方形的大水池,水池的`很浑浊,怎么可以饮用呢?心里难以理解,这么脏的水怎么才能处理干净呢?这种水一旦饮了,给人们带来多大危险啊?阿姨就开始讲解我们听,我们边听边做记录。阿姨说所谓的原水就是大陆的水,比如,河水,溪水,水库的水等。先把原水进来----预处理池中加前臭氧----混合池中加聚合乳化铝----折板架凝池----平流沉淀池----前置砂滤池----活性炭滤池----后置砂滤池----清水池----用户(出厂)。经过这么多的程序和过滤,才能看到清澈的水,真不容易啊!

  从原水的浑浊清澈,我们的心里还是有疑惑,于是,阿姨带我们去了化验室采取水样做了一个检测。拿出试管.滴管.烧杯,取100毫升的水,加入5毫升1+3硫酸溶液,加入10毫升高猛酸钾,然后再火热100度加热30分钟。之后,我们还了解了怎样分辨一杯水是否清澈:1、看它的色度;2、闻它有没有臭味;3、看它的浊度。

  啊!今天学到的可真多啊!而且,这些知识都是在学校学不到的。

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