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紧张作文600字合集10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的紧张作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
紧张作文600字 篇1
进入五年级，一个活动加入了我们的班级——那就是每周一次的演讲比赛？我感到既好奇又兴奋。
周末回到家，我积极准备演讲素材，在家中多次演练，等待下个星期的演讲比赛。
第一轮是小组选拔赛，小组成员推选我在小组里当第一个演讲者——打头炮。我彬彬有礼地走上台，朝台下鞠躬，便开始了我的演讲。由于我准备充分，十分流畅地背诵，博得了大家热烈的掌声。他们一致同意我当小组代表，去参加班级复赛。
我既紧张又激动地等待复赛。那天中午午休时，我躺在床上翻来覆去睡不着。脑子里一直在回忆着演讲稿，心理在默默背诵，直到我认为非常熟练为止。
演讲复赛正式拉开帷幕，小组的希望全部寄托在我身上了。我暗暗为自己打气加油！复赛我是第六个出场，望着前面声情并茂的杨明达，背诵流畅的陈帅莉，我有些紧张，为自己捏了把冷汗。
“下一个选手——龚璐瑶”杨老师叫到我的名字，我走上讲台，看着台下的同学们，我尽力让自己平静下来，长长舒一口气。下面鸦雀无声，都在等待着我的演讲。忽然，我看见杨老师正满怀信心地看着我，我也就不慌不忙地背起来。我的大脑一片空白，舌头情不自禁地开始背诵，我的眼睛一直看着前方，身体像钉在那里似的.，一动也不动。我用平静的语气结束了我的演讲。我松了口气，心中的大石头落地了，老师和同学都给了我热烈的掌声。
最后，经过评比，我获得了班级二等奖和最动人奖呢！
今天，我能代表小组演讲是我的荣幸。我还要更加努力，把目标定在更远的地方。我期待下次演讲比赛……
紧张作文600字 篇2
“叮铃铃，叮铃铃”上课了,王老师把卷子传下来，准备进行考试。我匆匆忙忙地把课本放好，试卷早已传下。
我一看到试卷，马上傻了眼，呆若木鸡。咦，怎么有几题都没见过呀！完了完了，这回死定了。算了不管了，只能放手一搏了。教室里静的只听见沙沙的写字声，大家开始了埋头苦干！
我认真地看题，一会儿就完成了一二三题，真是一帆风顺，如履平地啊！原来认真读题之后也不难嘛，看来接下来的`还真是小菜一碟。我一看题，脑袋一下子变大了：什么“周密、精密、严密”，这意思不都差不多吗?这可叫我怎么选词填空啊！我傻呆呆地看了许久，才回过神来，看了一下别人，早就在做下面的题目了。再一看时间，才知道已经过去15分钟了。我一下子心急如焚，随便填了一下，赶紧做下面的题目。
时间飞逝，而大家也在争分夺秒地做着题。唉，终于只剩下最后的三小题了，幸亏我及时反应，不然可就来不及答卷了。正在我暗暗自喜时，突然下课铃响了。什么啊，时间怎么一下子过得这么快，这叫我该如何是好啊！我赶紧奋笔疾书，可怎么也快不了。只听见老师喊了一声收卷，大家便纷纷交卷。快点，快点，不然可就完了。我的心扑通扑通地上窜下跳，汗时不时地流下来。正当组长走到我面前时，我只剩下没几个字了。组长马上要来抢收时，我终于写完了最后一个字，再画上了一个完美的句号。我成功地答完了试卷，心中不由得长长地叹了一口气。
唉，这场考试可真是紧张啊！考试时抓紧时间真的太重要了。
紧张作文600字 篇3
在我们精心的准备下，迎来了一年一度的体育赛！在这令人兴奋，令人欢快的一天里，我们既紧张又兴奋！
当我们到达了现场，看到了主持人手里拿着话筒，激动宣布：“体育赛，现在开始！”我们全体师生听到这句话的时候，全场热血沸腾，欢呼雀跃。
这次的项目有很多，但我报的项目都有：200米冲刺跑，4人接力跑。
而第一个就是200米冲刺跑，那一排有六个人，而那一幕却惊心动魄，好多人都在为我们加油，鼓掌！我便暗暗的下了决心：我一定不会辜负他们对我的信心，我一定要拿个好成绩！当裁判员拿起信号枪时，我屏息凝视，精神紧绷。突然“砰”地一声。来跑了过程中，我连吃奶的.劲都用上了！刚开始我霸占着第一的位置，眼看着就到终点了！可在那千钧一发之际，我瞬间变第二，也瞬间到终点！唉！虽然取得了第二，但也不错！下次加油！！
然后休息了一会儿，又去看跳绳比赛了！看的时候我一直在给我班的一个同学鼓掌，喊加油！但那个同学又点不争气，发挥失常了！！唉！虽然我也很遗憾，但人我还是得去安慰“输赢没关系，重在参与！”
又过了一会儿，老师告诉我四人接力赛快开始了。于是我赶紧到第三个位置上。到评委老师告诉我们班主任说必须要左边站两个同学，右边站两个同学。于是老师又给我们从新排位置。还好，我还是第三个！开跑信号发出后我们竭尽全力，跑了个第一！我们跑得都非常得棒，棒也接得十分牢固！
比赛终于结束了。我们班集体表现上得了第二名。太棒了！我明白了：团结就是力量！
紧张作文600字 篇4
第5周星期一，陈老师告诉我们：五年级全体同学要在第七周星期五的活动课上，进行一次计算比赛。
当听到这个消息的时候，我的心中充满了期待，同时也有一丝不安。期待的是，我可以参加这次比赛，有机会证明自己——我能行;不安的是，我怕自己发挥不好，结果不理想。尽管心有不安，我还是很认真地进行准备。上课时，我悉心听讲，生怕漏掉任何一个知识点。回到家里，完成作业后，我也会主动找一些计算习题来练习，加强巩固。虽然有些累，但是我觉得特别有趣，因为我总会在计算的过程中发现一些小窍门。
到了比赛那天，我坐在考场里，看到同学们的脸上呈现出淡定的.神色时，我的心却不由得紧张了起来，好像要蹦出来似的。
“丁零零，丁零零……”一阵急促的铃声响过，考试开始了。我拿到试卷后，先扫视了一下考题，发现这些题目的类型，都是我练习过的，我的心情稍稍放松了些。于是我赶紧填好相关信息，开始作答。
在考试的过程中，教室里很安静，静得只听见同学们写字时发出的“沙沙”声，显然，每一个同学都在非常认真地答题。
时间一分一秒地过去了，我终于把题目都写完了，长长地舒了一口气。一看表，马上就到交卷的时间了，我把试卷再次认真地检查了一遍，这才放心地交给了监考老师，与此同时，我那焦急、紧张的心情也随着那优美动听的下课铃声烟消云散了。
几天后，老师宣布了这次比赛的获奖名单，竟然有我的名字，我高兴得跳了起来。是的，在准备比赛的这段时间里，我紧张过，害怕过，但是都被我一一克服了;期待过，付出过，最终也收获了!
这次比赛虽然结束了，但也让我深刻地意识到了一个道理：只有努力付出，才会取得成果。我将一如既往地努力学习，去攀登一个又一个知识高峰。
紧张作文600字 篇5
今天是个秋高气爽、阳光明媚的日子。就在这美丽的一天，我们迎来了秋季田径运动会的第二天。
今天，最精彩的要属男子400米预决赛了。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的'谈笑风声，胸有成竹……我们班的汪致仁、汪舟扬同学参加了这次比赛。他们是我们班的“野孩子”，所以大家认为他们应该能得到名次。 “各就位——预备——砰！”一声发令枪响，运动员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追赶着。啦啦队员们在看台上齐声呐喊：“加油！加油！”他们个个喊的面红耳赤，运动员也大步地跑着。离终点还有100米的时候，汪致仁同学还处于第二名的位置，他和其他的运动员一样，显得筋疲力尽，步伐也明显慢了下来。这时，啦啦队员们都激动地站了起来，挥动着手中的啦啦棒，拼命地喊着：“汪致仁，加油！汪致仁，加油！坚持呀！坚持呀！”一阵又一阵的呐喊声、加油声震耳欲聋。汪致仁拧足了劲，拼命地向前冲。离终点还有四十米，二十米，十米…… 到了最后的时刻，同学们紧张地握着拳头。只见汪致仁同学在最后关头，咬着牙，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。就在离终点只有2米的时候，汪致仁同学超过了第一位运动员，冲向终点。“汪致仁第一！汪致仁第一！我们赢了！我们赢了！”啦啦队员们都欢呼着，鼓掌着，快乐和欢笑洋溢在操场上空。
男子400米预决赛就这样圆满的结束了。我们班获得了第一名和第三名的好成绩。让我们一起欢呼吧！
紧张作文600字 篇6
那是一个令我记忆犹深的紧张时刻。
那次，我和同学徐一起参加足球机器人比赛。参赛选手个个实力不俗，我们一路过关斩将，历经预赛和半决赛，终于站在了总决赛的场地上。此刻，双方机器人正激烈地“战斗”着，比分已是2：2，这可是关键的一仗！比赛进入白热化阶段，我们的机器人愈战愈勇，我仿佛看到了胜利的奖杯！
突然，意想不到的事情发生了：我方负责防守的机器人一动不动地静立在那儿！我猛地一惊：这下糟了，没有了防守机器人，不是眼睁睁地看着对手轻而易举地进球吗？怎么办，怎么办？霎时间，背上全是汗，我的心一下子沉到了谷底。这时，徐跑了过来，着急地说：“不会动了！怎么办？到手的奖杯就要没了！”我的脑中闪现出一个念头：调整机器人！徐似乎看出了我的心思，小声地说：“不能碰机器人，要不就犯规了。”“那你说怎么办？”我几乎要喊起来。“还能怎么办，只能等奇迹的出现了。”徐也沮丧极了。
想到以前也曾经发生过类似的事情，我绝望了，伤心的.眼泪在眼眶里打转。我呆呆地望着赛场：对方的机器人向我们发起了猛烈的进攻，而我们的防守机器人好似一个木头人，一动不动地待在自家门口。我们的进攻机器人也因为失去了同伴，战斗力大大削弱。
等待我们的只能是失败，冠军梦马上就要破碎了，我已经不忍心再看下去。就在这时，奇迹发生了！对方的进攻机器人由于电力太足而被卡在了场外，我方进攻机器人趁机冲上去，踢进了关键的一球！“嘘！”裁判的哨声响了，比赛结束了，我们获胜了！
我惊呆了，随即高声呼喊：“徐，我们赢了！我们赢了！”徐也蒙了，揉了揉眼睛，破涕为笑，举起拳头高呼：“胜利了！”我俩的手紧紧地握在了一起！
这一刻，是令我万分紧张的时刻；这一刻，将永远铭记在我心头！
紧张作文600字 篇7
“紧张”这个字眼我再熟悉不过了，有时候它会使我迷失了方向，找不到前方的路，却只是在那个路口徘徊，使我错失了一个又一个的机会，使我少了一次又一次的前进的动力。这个字眼像是带刺的仙人掌，到了固定的地方，它又会狠狠的刺我一回。
生活中，我是一个比较内向的女生，不敢大大咧咧的大声向老师提问题，却只敢在底下说服自己老师的说法是正确的，直到有一次我大胆的迈出了第一步。
有一次，我们的数学老师请假了，所以有一个主任给我们上课，在一道几何题中停住了，但我是有些明白这其中的道理，我在心里不知道琢磨了多久，要不要与老师分享我的想法呢？我的脚突然站了起来，并向讲台走去，我突然发现讲台距离我的座位好远好远，向讲台走去时我还想：不管了，既然都走出来了，就不要退缩了，但我根本就控制不住我自己，在跟老师讲时，我的吐字变成了结巴，又像是进入了卡机状态，牙齿都在颤抖，手指明明点的是上一个，却指到了下一个，我不知道我能说出什么，干脆让老师看了我的解答过程，后来老师说这样的解题过程还不是完全正确。我只好回到座位去，但我似乎并不气馁，也没有因为我的解题不正确而觉得丢人，我反而认为这是我最勇敢的一次。
每个人都会有缺点，并都不是十全十美的，但有缺点并不是一件令人害怕的事，缺点是有正负两面的`，面对缺点敢于改正的是正面，它能使你更清楚前方的道路，激发你不断的向前，这就是紧张的正能量。而面对缺点，装作视而不见的人是负面的，这样对待缺点的态度将使你落后。
尽管这次勇敢的迈步，只能减少那种紧张，但还是不能完全不再紧张，我想只要我多点尝试，多点勇敢，我还是能不断的减少紧张的困扰，多一次机会，再多一些进步。
紧张作文600字 篇8
“吃过午饭后，周雨萱到我的办公室来一下！”班主任那严肃的声音久久地在教室里回荡着，我的心像揣了一只小兔子，“砰砰”直跳，“发生什么事了？”我的脑海中迅速过滤着自己最近的表现，“好像没有什么不好的，上课时既没有开小差，又没有做过小动作。不过……好像也没有做过什么好事值得老师表扬。不知李老师葫芦里卖得什么药？”我不由得愁上心头。
午饭的时间一下子变得那么难熬了。美味的紫菜汤像白开水般无味，那一粒粒白饭有一点发酸，就连平常我最喜欢吃的`鸭腿也有点苦涩涩的味道了，我细嚼慢咽着妄想把时间再拖得晚一点。咦，平常吵吵闹闹的教室今天怎么变得那么安静了，偶尔传来几个窃窃私语声，好像也是在议论我的事，我把头低得更低了，真想到地上找一条地缝钻进去。一阵风吹拂而来，树叶“沙沙”地响，像是在责备我为什么这么没有自信心，尽管风很大，可我感觉后背的汗仍然像小河一样向下淌。
“你怎么还没去李老师办公室？再不去要上课了。”大队长李嘉辉的声音叫醒了我。“知道了，马上去。”我不耐烦地回答道。我抬起发麻的腿慢吞吞地向班主任老师的办公室走去，脸涨得通红通红的，心也悬了起来。进入了办公室，迎面而来的是一张面无表情的脸。“来了。”不知老师天生就是这样，还是我紧张的缘故，今天李老师的声音怎么变得那么严厉啊？风越刮越大，我的心一下子提到了嗓子眼。“昨天晚上家长会——”“快点说啊！”我感觉心马上就要蹦出来了。“昨天晚上家长会你妈妈没有来，我帮她代领了资料，如果有什么不明白的，让妈妈打电话给老师。”“原来就这事……”我不禁长嘘一口，悬在空中的心沉了下来，仿佛一个篮球终于投进了篮筐。
这真是一场难忘的课间经历啊！
紧张作文600字 篇9
六一儿童节，是每个儿童都盼望的节日，而这一天我却发出紧张。这是为什么呢？请听我慢慢道来。
原来，自从我参加学校组织的“我是小指挥”活动并以第一名的成绩入选后，学校一直鼓励我参加其他活动。这次，学校又让我担任全区“六一”专场文艺晚会的合唱指挥。
得到这个消息，我非但高兴不起来，反而紧张不已。这可是我第一次参加全区的大型活动，还要指挥全场的观众合唱两首歌曲！
更要命的是，《歌唱祖国》这首歌居然没有音乐老师给我指导！
没办法，我只能在家里对着镜子，一遍又一遍地练习，心里想着种种失败后可怕的后果。
可怕的日子终究还是到了。我在后台坐着，心里忐忑不安。终于，封老师来提醒我，该上场了。我的心一下子悬了起来。我抱着反正都要失败的`心理来到台中央，开始打拍子指挥全场的观众唱歌。打着打着，我感到不那么紧张了，手也变得轻快起来。也行，这就是自信的力量吧！
曲子终于结束了，可我心里的石头还没有落下。因为我还要指挥最后一首歌曲《歌唱祖国》。
等啊等啊，该我们上场演出节目了。我们急忙来到站台上，泰然自若地演唱起来。也许是老天爷照顾我们，一切都进行得非常顺利。变队形、做动作，我们都配合得非常默契，为学校争了光！
演出接近尾声，我又该上场了。这次，我轻松地打起拍子。不一会儿，所有的烦恼都抛到九霄云外，取而代之的是轻松和愉快。一会儿，主持人开始讲话了，乐曲声也变小了。我以为完了，就走下了台。谁知，主持人话音刚落，音乐又响起了。我只好匆匆上台继续指挥。音乐终于完了，虽然中间有个不完美的小插曲，自我感觉整体还是不错的。
这次活动让我在成长的旅途上又迈出了一步。因此，我还得感谢这一个紧张的六一！
紧张作文600字 篇10
今天中午，我们四年级要进行单词接龙游戏。我们是一班，要从我们班开始。
虽说是游戏，可是在多位老师和全班同学的见证下进行的；虽说准备了一个周的时间，可是谁能保证在众目睽睽之下不卡壳呢？所以，我还是挺紧张的`。听到中午两点整就要正式举行了，我觉得胸口一闷，心都提到了嗓子眼，仿佛一下子要跳出来。不仅是我一个人，全班同学都紧张得要命，大家都鬼哭狼嚎。特别是小斌，他抱着头，哭丧着脸，夸张地大声说：“完了，我没希望了！”
就在这时，两点了，一群老师走了进来。其中一位老师打开了讲桌上电脑上的一个软件，单词接龙游戏开始了。先从最左边的那个同学接龙，我是比较靠后的，这反而让我很苦恼。我想：从最左边开始，什么时候才能轮到我呀？这要让我紧张多久啊？
熬了好久，终于，快轮到我了。就在我前面两位同学读单词时，我觉得手心直冒汗，腿也软得像两根面条，怎么也直不起来。终于，到我了，我看着大屏上的单词，生怕时间不够，一下子就站了起来，大声地准确地读出了那个单词——“baby（宝贝）”。那一刻，我的心好像真的跳出了嗓子眼儿，又在我坐下的一瞬间回到了原处。
坐下之后，我一下子放松了。环顾四周，我发现大家齐刷刷地一会儿看大屏，一会儿看接龙的人，仿佛有一只无形的手控制着大家的脖子。我也跟着大家被控制了，密切地关注着接龙的实况，十分投入。
过了一会儿，就剩下最后几位同学了，我深深地吁了一口气，低头一看，我手心里的汗已经凉了，已经没有之前的紧张了。正在这时，大伙儿发出了“唉——”的叹气声，原来，张小琳竟然读错了！她平时英语不是挺好的吗？一定是太紧张了！
这真是一次紧张的单词接龙游戏。
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