当前位置:优质作文网>字数作文>600字>老师的关怀的作文600字

老师的关怀的作文600字

时间:2023-06-28 17:38:52 600字 我要投稿
  • 相关推荐

老师的关怀的作文600字5篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的老师的关怀的作文600字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师的关怀的作文600字5篇

老师的关怀的作文600字 篇1

  那是一个烈日炎炎的夏日,我上完补习班在车站等车。忽然,我听到有人叫我,扭头一看,我看见林老师一手撑着伞,一手拿着一瓶水,匆匆的向我走来。虽然林老师撑着伞,但还是抵挡不住这骄阳似火的天气。林老师的脸涨得通红,额头上不停地冒着汗珠。她亲切地对我说:“聪颖,你爸爸今天出差了,你先去我家,下午你妈妈会来接你。”我心想:糟了,到林老师家肯定没好日子了!

  到了林老师的家,这是一个窄小的房子,一进门,两个书架映入了我的眼帘,地扫得干干净净,房子里的`每一件物品都摆放得整整齐齐。我刚坐下,林老师就端出了一盘水果,露出了慈祥的脸颊,和蔼地说:“吃点水果吧,吃完水果,我们去打羽毛球。”我点了点头,说:“谢谢老师。”

  我们来到一片干净又宽敞的空地,我看见老师手上拿着一个小盒子,心想:老师拿这个有什么用啊?对打羽毛球没有什么用处。在打球的过程中,由于一个球打得太远,我不小心摔倒在地不仅扭伤了脚,关节还破了皮。这是,林老师走了过来,从小箱子里拿出一小瓶红药水,又拿出一根棉签,轻轻地给我擦拭,不时地给我吹气。我心里暖暖的想:这还是平时那严厉的林老师吗?原来林老师在生活中是一位平易近人的人啊!

  转眼间,一下午就过去了。妈妈来接我,林老师见妈妈来,连忙递给妈妈一瓶水和一把伞,说:“外边天气热,多喝水。还有聪颖脚扭伤了,关节部分擦破了皮,我给她涂上了红药水了。”听完林老师的话语,我心里暖暖的想:林老师真是一位体贴的老师呀!

  人与人之间的关怀,是不能用金钱来平衡的;人与人之间的关怀,是什么东西也比不了的;人与人之间的关怀,可以胜过一切东西。

老师的关怀的作文600字 篇2

  老师的爱,无私中透着平凡的味道;像一个暖流,慢慢的流进我们的心田;像一种呼唤,帮助我们甩掉孤独寂寞;像一阵春风,给我们温暖和温馨。这些话,说的就是您啊!朱老师。

  转眼间,从四年级刚接我们班,已经匆匆的过去两年了。我们从害怕你这个陌生的老师,变成了亲密的好朋友,我们无话不谈。上课你是我们的好老师,下课是我们的知心朋友。在快要毕业四十多天里,我们心中有很多的不舍,脑海中经常会浮现出您的每一个神情,每一个动作和关怀我们的身影。

  五年级时,班里半数的同学差不多都得了水痘,我身为一个旁观者,却看见了您关心着每一位得水痘得同学。每天放学,您都会在微信的班级群里发作业,还不忘询问他们的身体状况。他们身体好后,朱老师要不是您的照顾和细心,使他们得成绩没有下滑。您的关怀,都被我看在了眼里

  六年级时的运动会,您喊着加油的声音,胜过我们,您关心着每一位同学。他们跑不动时,您就在跑道旁跟着一起跑,还说着鼓励的`话,让他们坚持下来。我们班取得不菲的成绩,那都是您的功劳啊!

  有人说,老师是园丁,辛勤地哺育着小树苗;有人说,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师是春蚕,奉献自己,造福着别人;有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。他们说的对,多少个白天,您呕心沥血地为我们上课,教育我们怎样做人,我到现在都还记得你说的一句话:做人比学习更重要;多少个夜晚老师在灯下备课,批改作业,废寝忘食地工作着……

  千言万语都表达不了我对你的感激之情,我只有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育。“朱老师,谢谢您的养育之恩!”

老师的关怀的作文600字 篇3

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个小学生变成了中学生了,在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。

  老师的鼓励

  刚进入梦寐以求的中学大门,就来了一场突如其来的大考。

  笔刷刷的不停的写着,紧张的气氛徘徊在我们的教室里。我利用一切知识来答题,不就是希望我能够考得更好吗?

  语文老师老师以最快的速度将我们的试卷改好了,立马将试卷送到了班级。我急得像热锅上的蚂蚁,心想:“怎么办,怎么办,肯定没有考好。”正当我处于于自己的幻想中,语文老师叫了一声:“柯浩然,85分!”我听了之后心灰冷意,真想找个地洞钻进去。

  下课了,老师把我叫到了办公室。我心里痒痒的,差一点就哭了出来。老师对我说:“柯浩然,你虽然考85分,但是你可不能放弃,要相信自己。”说完她就对我亲切的一笑。走出办公室,我立马想到了泰戈尔的'名言:“她的热切的脸,如夜雨似的,搅扰着我的梦魂。”

  老师的亲切

  “叮叮,叮叮”下课声响了,我们争先恐后的跑到操场去玩,几个调皮的男生(包括我啦)来到了操场旁边的一片“沙滩”开始了“挖矿之旅”。我们玩得正开心,老师突然站在了我们面前,我们的脸顿时变红了,红得像一个个红苹果。

  我们被老师请去喝茶了,我还以为老师会教训我们,可是出乎我们的意料,老师只是说让我们下次不要搞了,然后就放我们走了。我的脸又红了,我觉得老师应该批评我,而不是春风化雨式的教育我们。

  母校就像一个港口,而您就是经验丰富的老水手,教导着我们,怎样起帆远航,怎样度过大风大浪。我的人生在你的期待的目光里,继续向前,向前……

老师的关怀的作文600字 篇4

  在成长的道路上,老师的谆谆教诲犹如春雨滋润着棵棵幼苗。现在,六年的难忘小学生活边临末端,回想起来,那一位年轻女教师的身影便定格在了我的脑海中。

  三年级的开学第一天,刚走进教室,就看见了一位年轻漂亮的女教师站在讲台上,正收着上学费用,我以为自己走错教室了,好朋友却把我一把拉住我,说:“快看哪!我们班来了一位新的女教师呢!”这时,老师转过头来,对我笑了笑,两个小酒窝便明显地露了出来,我也朝着老师笑了笑。不一会儿,同学们便回位子坐下了,她清了清嗓子,用甜美的声音对我们讲道:“我姓周,叫周慧丽”老师话还没说完,我便开了小差:原来是和我同姓的一位老师呀!心中不免有了一份亲切感。

  这位年轻的周老师,就像是我们的大姐姐一样,开学没几天,便和我们打成一片了。上课时,老师用甜美的声音给我们上课,偶尔还会给我们讲一些有趣的小事;下课时,我们围在老师的身边,看老师改作业,听老师给我们唱歌;活动课时,老师和我们一起玩游戏,操场上的同学们都羡慕我们有这样一位好老师。

  但最让我难忘的还是那件事。

  记得那一天,早晨出门时,还有温暖的春风,柔和的太阳,没想到,风云突变,天空像是被哪个调皮的.小孩打翻了墨汁盒一样,小水滴也一滴一滴地往下落,世界顿时变得灰蒙蒙的。正在上体育课的我,看见倾盆大雨急忙地跑回班,可惜,还是迟了,我的头发,、衣服还是被雨给淋湿了。鼻涕、眼泪也“唰唰“地流了下来,冷得瑟瑟发抖,老师看见了我这副模样,把我抱了起来,坐在她的膝盖上,用纸巾一点一点地把我擦干净,还不时地用温暖的话语来安慰我,我顿时觉得不那么冷了。突然,老师让我自己做坐在凳子上,打着雨伞急匆匆地就出校门了,过了一会儿,老师手上拿着一大盒午时茶,匆匆地跑回了办公室,泡了一杯午时茶给我喝,热腾腾的午时茶涌入嘴里,身体温暖了许多

  师训如酒,久酿醇香,老师对我的关怀,永远铭记在我的心中!

老师的关怀的作文600字 篇5

  在生活中,我最想给我们的爱应该是我们的亲人,但我觉得除了亲人对我们的爱,在生活和学习中,老师也给了我们很多的爱。老师是园丁,老师是母亲。

  我以前的班主任陈老师是一位和蔼可亲的老师。陈先生有一双大眼睛,长头发和一副眼镜。他一见钟情。陈老师教了我们四年,这四年里发生了许多感人的事情。当我遇到一些伤心的事情时,陈先生会安慰我。有问题时,陈老师会帮助我。陈老师深深地记住了我们的'谈话和教育。我记得最清楚的一件事是在三年级的时候,我们在体育馆上体育课。当课程即将结束时,上帝不知何故从天上掉下坚硬的冰块,发出噼啪声。雨越来越大了。“你怎么出去?”我说,这时,一些男同学发疯似的跑了出来,我和他们一起跑了出去。我把手放在头上,飞快地跑向教室。虽然我挡住了一些冰屑,但我的身体和头都湿了。坐在教室里认真批评作业的陈老师看到我们被淋湿了,焦急地说:"到教室来,不要感冒。"陈老师拿出毛巾,小心翼翼地擦干我们的衣服和头发。陈老师的手。轻轻地摸着我的头,一瞬间,我冰冷的身体变暖了,我的眼睛湿润了,这让我想起了我的母亲,因为只有母亲会这样对我。这时,陈老师微微笑着对我说:“你打中了吗?疼吗?”这句话让我的心再次温暖。

  还有一件事让我非常感动。那是在一年级,当学校结束的时候。天很黑,雨下得很大。我没有人来接我,也没有伞。当陈老师看到我和我一个人在教室里等着的时候,她走过来问我:“郑苏楠,你怎么还没回家?”我说:“陈老师,我没有伞,叔叔也不会来接我。”陈老师听了,把我带到了办公室。她从书桌抽屉里拿出一把伞,递给我,“郑苏楠,你我永远不会忘记陈先生对我的爱和他对我鼓励的微笑。不幸的是,陈先生已经停止教我们了。谢谢你,陈先生,先生,谢谢你的辛勤工作!

  你也可以喜欢:赵小姐对我的爱,雨中的爱,体育课上的爱

【老师的关怀的作文600字】相关文章:

老师的关怀作文05-25

妈妈的关怀作文02-17

妈妈的关怀作文3篇03-17

妈妈的关怀作文(3篇)03-19

【热门】关怀的作文300字三篇05-24

精选关怀作文600字9篇06-13

实用的关怀作文300字三篇05-25

关于关怀的作文600字4篇05-15

精选关怀作文600字3篇05-30