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给的快乐作文600字

时间:2023-06-27 17:49:44 600字 我要投稿
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给的快乐作文600字七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的给的快乐作文600字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给的快乐作文600字七篇

给的快乐作文600字 篇1

  我的爱好是唱歌,唱歌给我带来许多美丽回忆、和快乐,还给我带来了自己的成就。

  在我十岁的时候,妈妈对我说,她怀孕的时候,每天都听歌。我小的时候,奶奶是歌唱演员,奶奶为了培养我,每天都教我唱歌。奶奶说,那时我很聪明。奶奶唱歌我就跟着唱。从那时起,我的音乐之路开始了。

  妈妈给我找了一个音乐老师,叫朱虹。老师教我的第一首歌叫《田园之歌》,朱老师一边唱着给我听,一边看着我。第一节我很紧张,第一个音就唱跑了。朱老师又唱了一遍,但是我又跑调了,我哭了。老师耐心的纠正我,终于我唱对了。那时我就觉得我是有天分的。回到家,我每天都拿出一小时的时间来练习。那时,我就懂得只要有付出,就会有成就。我一边唱,一边感觉非常累。突然,听见有小孩子的笑声,我屛住呼吸,坚毅的练习,一星期过去了,我又勇敢地来到了音乐教室,大声地唱出我这一星期的'成果,老师露出了满意的笑容,我流出了成功的汗水,要想成功就得多下功夫!

  在学习唱歌四年后,我觉得唱歌没有什么意思,我就想放弃了,我再也不唱歌了。但是有一天,我走在电视机“面前”,“啪”电视打开了,我猜一定是我爸做的,“永远不放弃”这句歌词浮现在我的眼前,我流出了后悔的眼泪。这时爸爸说:孩子只要你坚持,就是胜利。我抱着爸爸,说:爸爸谢谢您!

  在XX年春天,我参加了抚顺市小学生歌唱比赛,勇敢的唱出动听的歌。虽然我有一点紧张,但是我很自信。我一定会进入决赛的,我用歌声打动了评委,我真的闯入了决赛。虽然我只得了三等奖,但是我非常高兴。只要我努力,就会有成就。这个爱好----唱歌,给我带来了许多快乐。

给的快乐作文600字 篇2

  小学的时候老师说过:“人的一生在于运动”,我谨记了这一句话,因为我的这体型之前使我很失望,因为我相信运动,因为我相信运动会带给我快乐。果不其然,老师说的真不错!

  在我实施这一项“伟大工程”时,我一直有这样的目标:志有月球,就不会羡慕雄鹰。目标不是挂在墙上的口号,不是标榜自己的商标,不是安慰自己的借口,目标应是我灵魂的指南针,应该是我全身流动的血液,应该激发我的每一根神经,这样才能使自己激情万丈,让自己的决心更坚定、意志更坚强、智能更活跃。只要立刻行动、排除万难,这样就能走到成功。

  以前我的'体型稍胖,有很多人都嘲笑我胖,使我在同学面前不敢抬头。我就一直靠着自己的舞蹈功底支撑到现在。正在我读六年级下册的时候,我有一种减肥的想法,可是,因为我的信念不坚定,所以几次都没有成功。到我真正想要减肥的时候,我怕我又会失败或一些其他因素,所以我就在网上查了一些励志的名言、名句当我的座右铭。这个座右铭成就了我的减肥梦。虽然在我减肥的过程中遇到了许多艰难险阻:有时候运动量过大,导致腿发酸;有的时候剧烈运动,导致腿抽筋;有的时候不小心摔了,疼到走路都走不了。但每次看到这座右铭,我便会一次又一次努力做运动,坚持下去。这个座右铭使我在运动中得到了快乐,这种运动的快乐是别人所无法领会的,当然,我能得到这份快乐,座右铭也帮了我不少忙,我至今都还记得我的座右铭:学做弹簧,越压越有力量!

  就是这个座右铭让我在运动中越来越有力量,越来越不害怕困难挫折:生活处处存在压力,有时,压力犹如泰山压顶,使我们不堪重负,关键是面对压力,我们要学会调节,为自己创造一个有利的心理环境,这样才能把压力转化为动力,一步一步走向成功,走向明天的辉煌。没有压力就没有动力;机遇与挑战并存,压力与动力共生。

  我喜欢运动,我喜欢运动带来的快乐。运动使我更有动力!作文

给的快乐作文600字 篇3

  把一台台的电脑通过通讯线路连接到一起就形成了多姿多彩的电脑 网络 ,即因特网。

  因特网真是太神奇了。它有许多新功能,归纳起来主要有以下四个方面:第一,资源共享,就是一个电脑资源能让多个用户一起使用;第二,文件传输,就是把这台电脑上的信息可以迅速地传送到任何一台电脑上;第三,数据查询,就是在网上可以通过各种渠道查找自己所需要的信息;第四,电子邮件,就是可以把事先打好的信件、扫描好的图片通过 e-mail 快捷地发送到世界上任何一个角落。

  起先,我只是从网上下载下载软件,或玩玩在线游戏。后来有一件事给我留下了深刻的印象。去年学校让我参加县里组织的'信息学奥林匹克编程竞赛。可我没有一点经验,手头上又没有以往历届竞赛的题目。怎么办呢?我灵机一动,何不上网找找?于是,我就通过新浪、雅虎等搜索引擎在网上查找。结果找到了许多的复习资料,通过练习,我在市比赛中获得了一等奖,在省比赛中获得了二等奖。我初次领略了 网络 的魅力,领略了 网络 给我带来的成功和喜悦。

  哎, 网络 还给我发了有生以来的第一份奖金呢!那一次,我报名参加了 “ 网络杯作文竞赛 ” 。在竞赛前,我对网络作文的要求先作了一番大致的了解,并在网上进行了多次模拟。竞赛中我调整心态,沉稳操作,终于力挫群雄,摘取桂冠,获得了人生路上的第一份奖金,虽然数目不大,但 网络 为我增添了一份自信,一份骄傲。

  网络是神奇的,是方便的,是大方的。我们只要科学合理地运用,它就可以为我们造福。

给的快乐作文600字 篇4

  幼稚的我,总喜欢没有半点烦恼地仰天长笑。在家的感觉总是快乐的,总是幸福的。家,就像是一个笑脸,两个小小的“眼睛”就像是爸爸妈妈关注自己的神情,还有还有那条自然的弧线勾勒出的笑,是诠释着快乐家庭的笑。

  小时候的快乐

  当时光回到七八年前的时候,我还是各小毛孩,顽皮,淘气,好动的小毛孩。在家里吃饭的时候,左手拿着汤匙探出脑袋喝汤,右手拿着筷子和哥哥在盘子中“打仗”。每次总是失败,抹着眼泪哭着说:“哥哥,你欺负人。”呵,真幼稚呀!每当村里有大事情的时候,在戏台拿总会热闹非凡,一到拿时候我们这群小孩当然是最开心的,我们关在放里面,掏出平时爸爸妈妈给的零用钱,学着他们的'样子,把钱对折,手指摸下水,“1。2。3”的数着,数得比谁都认真。然而小心翼翼地把钱放进口袋里,“剪刀,石头,布”看谁输了去戏台拿请吃豆腐,到了大冬天,我们穿的壮壮的,可爱极了。像小偷一样弯下身体偷了厨房的两个大地瓜,在家后的空地上,一个挖洞,一个拣柴火。当地瓜烤熟了,我们坐在大树的树枝上,那是我们的“大秋千”啃着西瓜,互看着对方,哥哥笑我像只小花猫,我笑哥哥像只大花猪。

  总是这样,野孩子的生活,野孩子的快乐……

  长大后的快乐

  长大了,我们都懂事了,好不容易一次回到家,心里想着电脑,可是哥哥占着呀!老方法“剪刀石头布”,输的做作业去了。当奶奶生日时,我们翻破了家里的抽屉,找到了奶奶年轻时候的照片,那里面还夹着爷爷写给奶奶的情书呢,圈了好几个字,都是才疏学浅的爷爷的错别字。呵,家是快乐的。我爱我的家。

  从小到大,家的回忆不少,生怕自己忘掉了一点点。家给我带来的快乐,是刻画在心底地快乐。忽然,想起一首歌:“还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑,微微笑,小时候的梦我知道……”我在心中偷偷地唱着。

给的快乐作文600字 篇5

  给予是一种快乐的东西,不但被帮助者是快乐的,给予者也是快乐的。就像这样一句话所说:“赠人玫瑰,手有余香。”作为一个会给予的人,要比会拿的人快乐得多。

  星期二的上午,我们在上传统课,爱玩爱闹的杨晨同学在刘老师离校的那两天玩得更疯了,上课时也不忘搞点小动作。玩不是最过分的,可怕的是他在玩耍时将脸弄破了,鲜血从杨晨的脸上流下,同学们都吓慌了神。张政同学一边用纸巾替他止血,一边喊:“张语桐,快把你的医药箱拿来啊!”我心里也很着急,但很快镇定下来,对张政说:“不要急,止血才是最重要的!”我飞快地将我以前捐给班里的医药箱拿到了杨晨的座位旁。

  “怎么样,还痛吗?”我将药涂在了杨晨的脸上,张政在旁边用干棉棒擦血。血的红色染在了很多棉棒上,但是血还在不停地流淌,我们的心更慌了。在紧张忙碌的处理下,血暂时不流了,我和张政时刻盯着杨晨,生怕血会再流出来。

  大课间开始了,杨晨的伤口又不听话的`张开了“嘴巴”。我们没了办法,只好带他去了卫生室。卫生室的门开着,但是医生不在。我们只能再次忙碌起来。“棉球?”“不行、不行。”“纱布?”“感染了怎么办?”……我们的每一步操作,都决定着杨晨伤口的命运。

  在我们的精心处理下,杨晨的伤口慢慢开始愈合了。下午,杨晨送给了我们一人一支自动铅笔来表达谢意。在我收到“谢谢”和笔的那一刻,我感到无比的快乐。不是因为那一支笔,而是因为我帮助了同学。

  天,似乎更蓝了;草,似乎更绿了;树,似乎更高了;我的心也变得更宽广了。心灵的变化,因为给予的快乐!

给的快乐作文600字 篇6

  大家觉得做什么事是最快乐的呢?有的说:“过生日最快乐!”有的说:“跟爸爸、妈妈出去玩最快乐!”也有的说:“去游乐园玩最快乐!”等等。但大家有没有发现,当我们帮助了一个人,自己内心就会温暖起来,也感到十分快乐,所以我认为给予是快乐的!

  记得有一次,冬天,天气十分寒冷,寒风刺骨,大树也被吹弯了腰。我和妈妈今天要去新华书店看书。妈妈一路开着车,我们就到了新华书店。就在这时,我看见了两位残疾的老爷爷和老奶奶,年龄看上去好像比我爷爷还大哩!他们衣着朴素,全身上下都有一个个口子,脸冻的通红,手冻的僵硬。他么们分头去向路人讨钱,是两位穷人。“好心人啊!献点爱心吧!”老爷爷和老奶奶哭诉着。可是,一些无情的人不但不给他们钱还狠狠地骂了他们一顿,伤害了他们的自尊心,老爷爷和老奶奶的心就像石头一样碎了。我想:他们俩真的好可怜呀!于是我放开妈妈的手,跟妈妈说:“妈妈,我去办点事,你们在这等我一下,我很快就回来。”我跑到他们身边,用同情的神情看着老爷爷、老奶奶,然后不假思索地掏出口袋里的所有钱,分给了他们俩,笑眯眯地说:“老爷爷、老奶奶,你们俩就把我的钱拿去用吧!”他们一听,对我感激不尽:“谢谢你,小朋友!谢谢你!”此时,我的心温暖起来,给予是快乐的!

  记得还有一次,我在外地。那天我们正好要去吃牛排,路过地下公路。在那里,我看见一个小姑娘,还有她的爸爸。小姑娘用甜美歌声来讲述自己一家的不幸,讲述自己多么渴望想上学,讲述她一家多么需要得到好心人的.帮助!这一幕,我们都被这个小姑娘打动了心,纷纷走过去,把自己身上的一些钱,一些东西都捐献给她。小姑娘笑了,笑得仿佛像春天的阳光,那么灿烂像绽放的小花那么美丽!我们的心也温暖许久,我又想到:给予是快乐的!

  每个人如果都能给予他人,自己也会感到幸福、快乐!

给的快乐作文600字 篇7

  留点快乐给自己,我们每天都在完成老师所布置的一大堆枯燥乏味的作业。而不能抽出一点儿时间来玩,使自己放松一下。而有时候能有点儿时间玩却又要被父母叫回去学习。

  还有每一到快要考试时,在这前几天我们都要在一个紧张的环境中,而且还要去背记考试的复习资料。等考完试,如果成绩不好又会被父母指责。所以在这样的环境中,我们应该让自己活得快乐些,让自己在这一生中活得有意义。不要虚度时光,虚度岁月。

  我们应该在有限的时间里,做一些有意义得事情,做一些使自己快乐的事情。

  时间就像流水,一去不复返;时间就像风,吹过就不再往回吹;时间就像叶子,落下了就不再茂盛。所以我们应该珍惜时间,在有限的时间里做有意义的事情,做使自己快乐的事。

  如果我们在学习的同时也留了一点快乐时光给自己,这样不仅能学习,又能劳逸结合。

  我想知道有多少人在学习的同时能让自己有一个快乐时光,又有多少人在玩耍的.同时能让自己好好的学习一会儿,所以我们要懂得利用时间,在让自己能很好的学习的情况下,也要挤出一点时间,让自己放松一下,这样不仅放松了身体还使大脑休息,在下面的学习中能更好的吸收知识,学习起来也就一目了然。

  那些不爱学习,只爱玩和上网打游戏的人是否也应该抽出一点时间来学习,这样不仅增加了自己地知识,也让自己的父母感到一些欣慰。我们应该劳逸结合这样就能在提高我们学习成绩的同时,也让我们的身体得到了休息。

  所以我们应该好好的利用时间,合理安排学习,也应留点儿时间让自己去做一些快乐的事情,让自己得到快乐,得到放松。作文

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