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兴趣作文600字

时间:2023-06-12 19:14:45 600字 我要投稿
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【热门】兴趣作文600字3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的兴趣作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】兴趣作文600字3篇

兴趣作文600字 篇1

  一、是观察能力的培养。

  孩子具有强烈的好奇心、求知欲,对直观具体的事物、色彩鲜艳的画面、生动有趣的故事,容易引起注意,并从中获得知识和情 趣。这就为作文训练搭了梯子。教师根据教学的需要,要充分利用学生的这一心理特点,为他们提供适当的观察对象,再加以适时的引导让他们动脑、动情,把学生 的观察与思维联系起来,产生这样或那样的'感情体验。学生写作的知识、技能还不够丰富,所以平时教师要引导学生多注意积累。如课堂上让学生准备一本笔记本, 学会记录老师讲解过程中的重要内容,特别是能体现文章结构、写作方法的板书设计等,并随机作一些课堂小练笔。课外准备一本摘抄本,让学生随机摘录好词好 句,遇到有较深刻印象的事用较简短的话记录下来,这样使学生不断地积累写作知识、写作素材,从而使学生体会到有写作方法可学、有生活内容可写、有好词好句 可用,促进了兴趣的培养。

  二、是让学生有成功感。

  我们知道希望是人们奋斗的原动力。学生完成一片作文后,都希望从老师那儿了解到作文的结果,得到鼓励。因此,教师一方面 要及时地把信息反馈给学生,一方面从词、句、段中最大限度地挖掘不同层次学生的习作优点,使大部分学生都能从自己的每一次习作中获得成功的喜悦和乐趣。从 而一方面促使学生的作文能力得到提高,一方面促使学生的作文兴趣得到了进一步的培养和强化。

  总之,小学生作文兴趣的培养是一个漫长的过程,需要老师的正确引导才能“百尺竿头,更进一步”。

兴趣作文600字 篇2

  这些日子,因为心情原因,一直都没有在环球时报发表原创主帖,还望网友们能够谅解。

  今天,我想说说,关于个人兴趣爱好的话题,虽然每个人的兴趣爱好不一定相同,但是执着的心情必然相似。

  汉朝司马迁为了写史,虽然承受着巨大的痛苦,仍然坚定不移。东晋大书法家王羲之对于书法的爱好,更是痴迷到了废寝忘食的地步。

  一个人的爱好,有时可以改变一个人的命运,好的,坏的,成功的或是失败的。

  我有很多爱好,列如;绘画,历史,军事,写作,天文,烹饪等等。虽然这些爱好,并没有改变我的人生,却充实了我的内心世界,使我从中获取了很多快乐。可以说;有的人是因为事业而爱好,有的人因为爱好而事业,而我却是因为爱好而爱好。

  从小我就喜欢画画,因而在校内有一点名气,因为学习一直不是很好,父母因此比较反对我画画。进入初中之后,我对中国历史产生了极大的研究兴趣。就连画画也经常是些历史人物,我画过八大帝王,齐桓公,黑旋风李逵等等。

  我的第三大爱好,便是军事方面,虽然知道的.并不是很多,但是研究的兴趣却是有增无减。可以说;我不是最好的军事学者,却是最热的军事迷。、

  我虽然学历不高,甚至初中文凭都有些牵强,但是这并没有减弱我对写作的热爱,我写的文章虽然有一定的局限性。但是我觉得发自内心写出的东西就是好作品。

  对于写诗,我自感能力有限,不敢大言不惭,至今我写过六首诗,虽然自我评价不是很高,但是我依然感觉很快乐。

  我也喜欢研究天文学,对于浩瀚的宇宙有着浓厚的研究兴趣。同时我也喜欢下棋,虽然水平一般。烹饪方面我不是高手,在家里做几样家庭小炒还是OK的。

  总之有了这些兴趣爱好,才使我的生活更加充实更加自信。

兴趣作文600字 篇3

  在每一个学生的眼里兴趣比那些死记硬背更重要,我也是有了学习的兴趣才慢慢的开始喜欢学习,并努力学习。

  我记得之前让我明白学习兴趣的那个人,我现在还是十分的感谢她,感谢她帮我找到了正确的方法学习,也找到了学习的兴趣。还记得六年级上册的那件事,那个晚上是我复习的最后一个晚上,还记得当时“诶,我好想画画啊!可是明天就要准备考试了,又不能不复习……”在书桌前的我正苦恼着,我的眼前出现了两个小人,一个像恶魔,一个像天使。恶魔说:“就休息一会儿,没关系的。”天使说:“你要好好复习才能考得好,画画可以改天画,但复习机会只有这一次。”眼前好像有两条路等着我去选择,我难以抉择。但最终还是觉得要好好复习就把画本放在了一边,认真的复习。那一天的'晚上,我做了一个梦,我想到了在学校好像也有这种岔路口,比如有一些课大家一上课就昏昏欲睡,但有一些课就睡下课铃响了大家还是不想下课,这应该就是兴趣的魅力吧。第二天早晨,就开始考试,中午考试结束后,我坐在学校的长椅上,正思考着学习的兴趣到底有没有怎么重要,突然我看到一个回来探望老师的学姐,她问我怎么坐在这里发呆,当时的我,把整件事告诉了她。学姐就和我说:“父母总是让我们好好读书,可自己心里中发出另一种声音,我也常常在想,课堂和兴趣到底哪一个更重要?终于我发现了答案。我发现了班上有部分同学不止在自己擅长的领域活跃,其他方面也会积极参与。从她们的身上发现,勇敢尝试自己没有信心的各种体验,也有不同的乐趣。”我感受到了不仅是要有兴趣,还是要自己努力,才能有收获。

  即使是一段辛苦的旅行,只要我们认真走,带着乐趣来打拼学业,透过学习来增加兴趣,把岔路变成属于自己的理想大道。

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