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兴趣作文400字

时间:2023-05-16 13:49:19 400字 我要投稿
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【精选】兴趣作文400字四篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的兴趣作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

【精选】兴趣作文400字四篇

兴趣作文400字 篇1

  白云上人曾说过:“有学问的人,如山蕴玉,如渊藏珠,虽不现出,而精采自然光润”学业,是一生中最重要的事情,丰富学业,人生即是多采多姿,一片光明,相对的,荒废学业,人生即是黯淡无光,一片黑暗。

  而我最喜欢的科目是生物,他对我来说非常有趣,可以学到许多大自然的事物,不仅能了解动物的习性,更可以知道昆虫的生活环境,每天的天气变化等,然而,我们可以快乐学习,并发现他不难,可以增长见闻,增长知识,更能从一些经验中,推论出更新的理论或想法,所以,自然科学是非常有趣的。

  有学业当然会有兴趣,我的兴趣不是一般初中生的打电玩、玩游戏啊等兴趣,而是阅读课外读物,翻开书本,一股浓浓的书香随即飘过来,映入眼帘的是一行行蕴含 着无限生动的文字,令我在读书宫殿慢慢翱游,充满乐趣的.旅程,我可以和古代的君王说话,可以和高尚的名人互动,更可以和知道无数的感人事迹,能陶冶我的品行。

  读书的乐趣就好像去宝藏山寻宝,越是往下深掘就越快乐,而且绝不会空手而回,而是满载而归,因为每一种知识就是一块宝,得知则终身受益,读书的芬芳充满生活每个角落,让人人都可以享受读书乐趣。

  学业等于兴趣,只要朝着学业发奋图强,朝着兴趣发光发热,人生必有一番成就。

兴趣作文400字 篇2

  我喜欢看书和画画,因为这两个爱好能带给我很多快乐。看书能让我在知识的海洋中遨游,让我不断的获得知识的力量;而画画可让我在纸上尽情地抒发自己的心情,调节紧张的神经,化解愤怒与忧愁。

  对我来说,画画是心情的缓和剂。记得有一次我和同学吵了架,心里一直闷闷不乐,放学回家后也无心思做作业,看书也看不进。这时我想到了画画,我找来纸笔,画什么呢?我想了想画一幅“草原美景”。画好后我就自我欣赏起来,看着宽阔坦荡的大草原,心里就有了一种身临其境的感觉,心情一下也就好了起来。

  但是,我最喜欢的还是看书。在我的书柜中,科普类书籍就占了一大半,因为我最喜欢学科普知识,其次才是文学。看书可以学得不少知识,也是我用来打发无聊的好方法。记得有一次我在书本上看到,为何彩虹总是在雨后天晴时才出现的`答案后,读过二年级的我那时才明白。原来彩虹是由于太阳光照射在还未散去的细小的水滴上,所发生的折射而形成的。并非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大桥,这就让我增加了新的科学知识。我不仅爱看书,也喜欢把学到的知识讲给同学们听,让大家分享知识。为了学习更多的知识,我和同学交换自己的藏书,到图书室借书。

  看书、画画是我的兴趣和爱好,它确实能带给我快乐,给我知识的力量,丰富我的文化生活,希望同学的你也能爱上它。

兴趣作文400字 篇3

  大街上,人们撑着花花绿绿的雨伞,像一朵朵五颜六色的鲜花,真美!可是,我无心欣赏这美丽的风景,因为兴趣课马上要上课了。

  我刚跨进教室,“丁零零——”兴趣课上课了。只见老师笑容满面地走进教室说:“同学们好。”同学们异口同声地说:“老师好。”老师给我们每人一张试卷,我看见第一题“看数字猜成语”觉得这题很有趣,我仔细地想,可是绞尽脑汁地想,却怎么也想不出来。过了一会儿,老师开始讲解了。我竖起耳朵认真地听老师讲,老师说:“这里只有1个5和1个10,你们猜,这是什么?”有的说一十一五,还有的'说是一五一十,到底谁对呢?老师说是一五一十,对的同学高兴地说:“我对了!”接着,老师又讲有7个1,没有2,这又是什么成语呢?同学们听了都在专心致志地想这是什么呀?忽然,姜致远高高地举起手来,并正确地回答说:“独一无二。”老师夸奖他是个聪明的孩子。老师又继续给我们讲了很多,有0000、1256789、333 555、2468等等。毛老师生动有趣地讲解着,我们聚精会神地聆听着……不知不觉中,一堂课就悄悄地结束了。

  今天,我学到了很多课外知识,真开心。这是一堂多么有趣的兴趣课呀!我喜欢上这样活泼快乐的兴趣课。

兴趣作文400字 篇4

  再一个森林里,住着许许多多的小动物,他们都十分可爱,他们也都有自己的兴趣爱好。

  不过,有一个小松鼠他不一样,他的兴趣常常的有变化,一天就要变好几次。

  在一天上课的时候,老师问同学:“你们都有什么兴趣,我们这节课就讨论一下这个问题,希望大家都举手发言,好,开始举手发言!”

  老师话音刚落,小松鼠用0.0001秒的速度把手举了起来,连老师都惊呆了,老师就叫了小松鼠回答,小松鼠说:“老师,我的兴趣是跳伞,因为我有一条大大的尾巴!”老师说:“不错,下一个!”

  这时……大家听了我说的之后可能会怀疑小松鼠有异能,因为小松鼠又用0.0001秒的速度把手举了起来,还举到了老师的鼻尖上,没办法,老师只好又叫小松鼠回答问题。

  小松鼠清了清嗓子的.的说:“恩恩(清嗓子声),老师,我突然发现,我的唱歌水平也很不错哩!还有……”(全班倒地)老师苦着说:“好了,你甭说了,让给别人。下一个。”

  不用说你们也知道,小松鼠又把手举了起来,老师大怒:“你到底安的什么心?你到底又有多少个兴趣啊?”小松鼠才不管呢!他还以为老师照顾他,骂其他同学呢!就一直举着,过了一分钟,小松鼠居然哗啦哗啦的说了起来!

  哎!真拿这个小松鼠没有办法!

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