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同学关爱的作文600字

时间:2023-06-01 19:29:07 600字 我要投稿
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同学关爱的作文600字六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的同学关爱的作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

同学关爱的作文600字六篇

同学关爱的作文600字 篇1

  “沐之沐之,我和你比比手吧!”我将我那略微胖乎乎的手掌与对面整整大出我一个指节的手掌紧紧贴合,她那修长且骨节分明的手指配上修剪圆润的指甲,显得整个人都文静恬美。

  这双手翻阅过多少书籍,又写出多少佳作?听她说自己曾练过扬琴,想必那些欢快的音符便全是这双灵巧的手创造的吧!

  其实,沐之的手不但修长灵巧,还是善于帮助人的。

  也许是那天早上喝了凉风,也许是那天中午吃坏了肚子,中午回到班里后,我的肚子就不住的疼。我在座位上蜷成一团,沐之就不断地抚摸着我的'背,希望能减轻我的疼痛。她舒缓地抚摸就像首摇篮曲,轻柔地让人溺在其中。

  我突然疼得有些厉害,去了卫生间。一个人蹲在角落,靠着冰冷的墙壁。忽然,沐之从门缝中递来一个装满温水的保温瓶。她的手紧紧握着。像是拿了什么珍宝似的,直到我接过后才缓缓松开。我好象没那么冷了。

  稍有缓解后,沐之带我去了医务室,校医简单地询问几句后给了我一个暖水袋,让我接些热水捂一捂,沐之主动接了过来,打开后对准水龙头。缓缓拧开了开水的旋钮。一时间冒出层层白气,滚烫的液滴四溅,我看见,她的手隐约颤抖了一下,那双手被烫着了。她只看了看,便继续接水。浓浓的白气中,那双美丽的手被包围在中间,慢慢地接好,轻轻地递到我面前,还不忘包一层手绢。我心中先是被触动了一下,之后便浸在这股暖流之中。

  这次写作文,沐之问:“安若,你说我写我姥姥的手怎么样?她的手又勤劳又灵巧!”我心想:“沐之,你帮助了我,这双手便充满了关爱,它足以胜过世界上任何美丽的手!”

  “沐之,谢谢你!”

同学关爱的作文600字 篇2

  六年级的第一次月考,我考砸了。三科成绩都不理想。回家的路上天又阴下冷,钻色昀阴云从天边一点点蚕食着晚霞。路人们都行色匆匆地走着。除了刺耳的喇叭声听不到什么欢声笑语。

  我低着头闷闷不语的走着,李佳俊与我同行,他为了调节气氛,一会儿说个小笑话,一会说个绕口令,一会儿歪头看看我。想逗我开心。看我的脸上始终乌云密布,说:"喂!张小娴为什么不高兴?身体不舒服吗?"我垂头丧气地说:"身体无碍,只是心情不好"李佳俊沉默了一会儿,说:"失败乃成功之母。每个人都会有失败的时候,这就要看你的态度了。你看我,数学考了99.5分,我画蛇添足,一粗心丢了0.5分,难道我不后侮吗?但是如果你垂下了头,不再加倍努力,那么你的学习必会一落千丈。你次次都气馁,那么你会越来越感到失落。相反,如果你正确看待它,认为这只是一次失误和知识掌握不扎实的'话,你就会更加努力地去学习,我们不能只看过去,也要关注未来。如果你是船夫,狂风暴雨己经过去,现在又是风和日丽了,你应该努力地去航行了。"听完他这番话,我心里竟然豁然开朗,心里暖融融的,脸也‘阴转晴’了。这时,我看看他,他的脸上也挂着鼓励似的微笑。那笑,给了我自信;给了我勇气;给了我动力。此时,我感觉他给了我许多许多不能用语言来形容的宝贵东西……

  我们‘90’后,虽然没有亲姐姐的关心,也没有亲哥哥的照顾。但这种同学之间的关心是无处不有的。李佳俊同学的这翻话,把我从失落的海洋中拉上来。使我抬起了头,挺起了胸,重新扬起了帆,在知识的海洋里航行。我非常感谢李佳俊同学。

  李佳俊同学给了我莫大的帮助,然而,感谢他的同时,我也不忘把这粒美好的‘种子’传递下去。当我身边有人心灰意冷时,我会急时播下这粒关心的‘种子’。对他来讲,这也许是一缕阳光,温暖他的心灵;也许是一盏明灯,照亮他的心房;也许是一股甘泉,滋润她的心田。

同学关爱的作文600字 篇3

  苏霍姆林斯基曾说,一个好老师意味着什么,首先,意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到和孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子,了解孩子的心灵。

  爱是教育的灵魂,是一个教师的道德修养和责任感的体现。要做一名好老师,就要心中有爱,爱护每一个学生,呵护学生的心灵,关注学生的身心发展。用老师所特有的无私的,不掺杂任何杂念的爱去激励学生,影响学生。

  一、关爱学生的身心健康,保护学生的安全

  教师是学生在校园甚至社会生活中的引领者、组织者。教育不仅有科学知识知识的教学,也应有生命安全、生命价值的教育,引导学生认识生命,珍惜生命,尊重生命和热爱生命,促进学生的健康成长,提升学生的生命意义与境界。引导督促学生加强锻炼,不体罚学生,不歧视学生、不侮辱学生的人格。从心理和生理的发展规律去教育和引导学生。

  二、公平公正,关爱每一个学生

  老师爱学生要不偏不倚,公平公正,一视同仁的爱护每一个学生,从心里上充满对每一个学生的爱,关心每一个学生的`全面成长。

  三、爱中有严,严中有爱

  老师关爱学生不是溺爱学生,不是迁就学生,而应该是爱中有严,严中有爱,严慈相济。对学生的爱要严而有理,严而有度,严而有方,严而有恒,严中求细。对学生有种种严格、严厉的要求,不损害学生

  的生理心理,又能让学生心服口服,心甘情愿地接受;严的要适度,不能“一刀切”;对学生的严格要求要讲求方法,要寓教于教学之中,只有方法得当,严格才能在教育中奏效;对学生的严要求绝不能时有时无,要保持一定的稳定性;善于从细节处发现潜在问题,及时引导和规范,防患于未然,“细”本身就是爱。

  总之,要做一名好老师就用博大和无私的爱去关心和呵护每一个学生,用自己的言行去感染和影响学生,使学生健康快乐的成长。

同学关爱的作文600字 篇4

  池老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子微微向上翘起,鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师,也是一个妈妈,在学校,她要和我们上课、改作业,值日、看午睡,还要开会。回到家,她要备课、改作业、煮饭……不过池老师还是面带笑容,尽量不把疲惫表现出来。

  池老师很关心同学们的健康。她每天都早早来到学校,打开窗户,并且告诉我们:“每天早上要开窗通风,不然会感冒发烧的。”每节课间,她都不停地唠叨我们:“课间一定要喝水,不喝水会嗓子疼,大家都会感冒发烧的。”你看,池老师是多么关心我们啊!

  记得那是一次考试前夕,池老师发烧,嗓子哑了,只能很小声地说话,大多数要说的'话都只能写在黑板上,或者叫班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪,纷纷议论:“池老师为什么这么小声说话呢?”这是一位教学主任走进我们课室,劝生病的池老师回家休息。这时大家才知道,池老师昨天发烧,嗓子发炎,只能小声说话。“没事的。”池老师微微一笑,“喝点水就好了。”大家都劝池老师回家休息,她却摇摇头,小声地说,“不行不行,孩子们明天就要考试了,我还要帮他们复习呀!”池老师就留下来继续给我们上课,就这样,生病的池老师上课时很耐心的和我们讲考试的重点,并让我们做复习题。下课时她就不停地喝水,池老师就这样坚持下来了。结果考完试,池老师因病卧床休息好几天。

  池老师,我想对您说:“您辛苦了!”您不论有多辛苦,都把所有的心血放在我们的成长中,谢谢您!

同学关爱的作文600字 篇5

  人们说:母爱最伟大,我同意这个观点,但是在生活中的一些小事里,也包含着点点滴滴的爱呢!你们发现了吗?

  有一天,我高兴的走在热闹的大街上,准备和同学去博物馆玩。大街上人声鼎沸,而我们几个小鬼身材小,在人群里似小鱼一样窜来窜去。忽然,我被什么东西绊了了一下——“哎呦!呜呜呜呜……”我嚎啕大哭起来。

  一直在我后面的肖瑶瑶闻声赶来,看见了坐在地上的我,一边走来一边大喊——“嘿!喂!你没事吧?你怎么摔啦?”

  她来到我身边,蹲下并把我扶起来,用手拍了拍我衣服上的'灰尘。她看了看我膝盖上的血,疑惑不解的望着我。我支支吾吾的说:“……不要紧,被石头绊了一下,不是很痛。”我指了指那边的石头,尖儿上还残留着一点鲜红的血。她把我扶到旁边花坛的拦竿上坐下,轻轻拍拍我的背,然后用手小心翼翼的将我的裤子掀起来,这时才发现,裤子已破了几个小洞,再看看伤口,密密麻麻,都沁着小血珠,看起来真血腥。我不想再看,紧闭上眼睛,眼泪不自觉就流了下来。她看见伤口这样,一时也不知怎么处理,眉头紧皱,心急如焚。

  突然她好像眼前一亮,从背包里掏出一条红领巾和水杯。她拧开水杯,往红领巾上倒了一点水,折好后贴在我的腿上,一会儿,血就吸到红领巾里去了。她再用干净洁白的卫生纸包住我的膝盖,虽然有点痛,但是我还是咬着牙坚持着。处理好了我的伤口,他把我的裤子拉下来,已经大汗淋漓的同学,又把我扶起来继续向前走……真感谢你——同学!

  生活中的爱,虽然小,但力量却也大,这种爱,我相信她会由一点点伴我一生!

同学关爱的作文600字 篇6

  接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是相互支撑。多给别人一份关爱就是多给自己一份快乐。

  我上四年级的那年,当上了小队长。当时,正值寒冷的冬天。轮到我们班打扫校园卫生了。早晨,寒风吹来,刺痛了我的脸。它就像一把利剑,割着我的皮肤。同学们都怨声载道。

  身为小队长的我理所应当地去倒垃圾。快上课了,我不想迟到。,还未回到教科室,上课铃便打响了。我飞奔起来,波及被摇得叮当响,仿佛提醒我:快跑,快跑。上楼梯时,我一不留神就从楼梯上摔了下来,簸箕锋利的一角割破了我的手,冻僵的手顿时鲜血直流。我满身脏兮兮的,坐在楼梯上,狼狈急了!剧痛袭击了我的身体,我很委屈,很想哭。史晓杰从班级出来找我,看见如此狼狈的我,二话没说,轻轻地将我扶起来。她紧紧地握住我的手,说“不要被凉风吹了。”你在原地等着,说着她就消失在我是视线里。

  过了一会儿,史晓杰回来了。脸颊被冻得通红的她上气不接下气。“你干嘛去了?休息一下吧!”她说:“不用。”然后带着我径直去了医务室。医生帮我处理伤口的'时,我疼得只咧嘴。她一直鼓励道:“忍一下,马上就好了。”

  大课间到了,我因为手疼的缘故,一个人孤单地坐在台阶上。她过来关心地问我:“到底怎么回事?好些了吗?”“好些了,不过隐约还是有些疼。”虽然只是一件小事,我却被感动了。原来寒冷的冬天也会有温暖的。我很感激她为我所做的一切。后来,我们的关系越来越好,成了形影不离的好朋友。

  人与人之间本来就应该互相关爱。只要人人都献出一点爱,大伙儿就会被爱包围。

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