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感触的作文600字

时间:2023-05-29 15:53:49 600字 我要投稿
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感触的作文600字合集7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的感触的作文600字7篇,希望能够帮助到大家。

感触的作文600字合集7篇

感触的作文600字 篇1

  在我的印象中,奶奶的手很巧,小时候的衣服大部分出自奶奶之手。奶奶也很能干,春播秋收时总少不了她的身影……

  可是…..在我三岁那年,我家的烟囱堵了,浓烟直往屋子里灌,等烟散了以后,奶奶已经不省人事,爸爸急忙背着奶奶去了医院……经过几个小时的抢救,奶奶终于从死亡线上脱离了下来。

  从那以后,奶奶已不再是从前那个心灵手巧的阳光老人了,变得大小便不能自理,不会干任何家务,成为了别人口中的“傻子”。

  后来,又经过一段时间的.治疗,奶奶已基本痊愈。但奶奶就此却留下了后遗症,总与我抢零食吃,抢玩具玩……我便与奶奶争吵,每每都是大人们把我的零食分出一半给奶奶……

  我与奶奶之间从此就好像隔了堵墙,仿佛我们不再是亲人,而是一对见面就打的“冤家”。

  真正地体会到奶奶对我的爱是在我五岁时,由于那时的我幼小淘气,总是缠着奶奶带我出去玩。终于,在一个春天的午后,我们偷偷地跑到大坝后去骑自行车。由于调皮,我坐在后面左动一下,右动一下……奶奶掌握不了平衡,一不小心,车子倒了,我掉进了小河沟里。奶奶见了,慌忙爬起身,顾不得自己的疼痛,三步并做两步地跳进了小河沟,不住地喊着:“孙子,别怕,别怕,奶奶来了……”水虽然不是很深,水流也不是很急,但奶奶却显得很笨拙,一个趔趄倒进了小河沟里,浑身沾满了水和泥巴。可奶奶却顾不得擦一擦,手忙脚乱地向我这边扑过来……终于,筋疲力尽的奶奶将我带上了岸,抱着我嚎啕大哭,嘴里念叨着:“孙子,孙子,没事了,别怕……”那时的我还小,不懂得什么是感激。可却从那以后,我和奶奶不再像以前那样争吵了。

  又经过一段时间的调养,奶奶终于康复了,又是一位阳光老人了。我好高兴,我爱我的奶奶。

感触的作文600字 篇2

  今天,是开学的第一天,晨会时,蔡老师讲了她刚教我们的时候,送给我们的“五心”:爱心,孝心,关心,热心和专心。“爱心”要献给老师,“孝心”要献给父母,“关心”要献给同学,“热心”要献给班级,“专心”要献给自己。

  “爱心”献给老师,必须要做到不管什么时候见到老师都要真心实意地喊一声“老师好”。不管哪个老师,认识的还是不认识的都要喊。在我们班,蔡老师觉得真正做到“爱心”的只有陶治睿、张译之、方晟皓、张伟豪。所以蔡老师觉得有礼貌的标兵就是这四个人了。

  “孝心”要献给父母,如果你在家和父母顶嘴,就别谈什么孝心,蔡老师让没有和父母顶过嘴的站起来,全班没有一个人站起来,这就说明什么?也就是说全班没有一个人有一颗孝心,我也在心里反思自己的.行为,我不仅没有做到“孝”,还经常和父母顶嘴,父母也是爱你才会唠叨,因为担心你将来不能有自己选择自己喜欢的工作,而是被迫谋生。

  “关心”要献给同学,比如:有同学受伤了,过去安慰他,在同学有困难时,及时得帮助他,这就是“关心”。

  “热心”要献给班级,比如班级的垃圾袋没有了,如果家里有,就带过来捐献给班级,班级是我们共同的家,我们要爱护它!

  “专心”献给自己,要认真完成作业,对自己负责,不能粗心大意,而是专心致志。

  另外,蔡老师还给我们看了龙应台写给安德烈的一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严,成就感和尊严给你快乐。

  蔡老师的教育我会铭记于心,永远做到真正的“五心”。

感触的作文600字 篇3

  以前盼来盼去的星期天,现在也不是那么渴望了,只是突然感觉自己平静了许多,不再像以前那样无节制的闹、无节制的“疯”了。

  或许是因为过完春节后自己又长了一岁,已经从原来的小蝌蚪开始向幼蛙的阶段发展;亦或是我们已经走到人生的第一个十字路口的转折点,面临人生道路中的第一个选择,肩上背负的太多太多、老师的渴望、家长的唠叨……

  习惯也慢慢被牵制,就像飞在空中的风筝,它拼命在飞,拼命在飞,可它不是终究掌控在放风筝的人的手中吗?思想被遏制、行动被制止,再也不可以在周末回到家时,把书包重重的扔在一边,拿出耳机,沉浸在我的.世界里,只能在睡觉前、闭上眼、静静的回想音乐的旋律,曲调、然后在心里默默的跟唱。

  或许我们真的不该作茧自缚,但是如果不自缚。我们又哪来的飞蛾?又怎可以去扑火呢??

  长大了,真的长大了,小时候总是觉得“长大”这个词好像永远都沾不到边,那是一个摸不到触不到的一件事、遥不可及、可是现在就这么的触手可及了、再也不遥远了、慢慢地,我们真的长大了,在经历矿粉怒吼、雷鸣电打之后,我们不再是被父母保护在伞下的小树苗了,我们已经长成了半棵参天大树,向着天空拼命的伸展着、生长着……

  时间真的是可以抚平一切,抚平了稚嫩,抚平了焦躁,更抚平了我那颗童真的心。我们正处在森林的中心点,一不小心、便会迷了路,只有沿着地图的指导,并不断地牢记,,我们才可以走出去、走出那片森林。

  我们原本是一个夏天,岁月将我们熬成了一个秋天、慢慢地走向冬天、什么时候才可以逢迎春天呢?

  冬天来了,春天还会远吗

感触的作文600字 篇4

  在我的生活中,有过感动、愤怒、美妙、妙趣横生的事情,其中有意见非常又去的事,这件事有说不出来的奇妙和快乐。

  去年暑假,我们全家回了一趟老家。我的老家山清水秀,非常美丽、一下车,我便四处张望着,真是感叹不已。回到了以前的2楼平房,返修的惟妙惟肖、我坐下来和奶奶以及其他人聊着“小城故事”!就在这是,我听到了一个又熟悉又有点陌生的声音—“俺可以听听吗?”哦!原来是儿时的伙伴娟子。仿佛儿时的记忆还在眼前—她依旧穿着那件破旧的小毛衣和一条短了已经高起膝盖的小毛裤。我点了点头,她进来之后,毫无拘束的坐下了,这应该是当地的习惯吧!

  我又开始讲了,家里人似乎都有点不耐烦了,只有娟子全神贯注的听着。一边听一边拼命的点头,仿佛憧憬着对城里的一切事物。中午,我和娟子聊起儿时的事,笑声不断。后来,她带我去了我们小时候最爱去的地方-苹果林那里依旧生机勃勃。我们正在比赛,爬树,娟子不小心把衣服刮破了,他不以为然,我从家里那两套衣服给她。他毫无拘束的收下了,让我觉得她非常豪爽。

  我们坐在小河边给他讲了我在城里的故事,一边听一边用浓厚的`家乡话说:“俺哟好像去遛遛!”我笑了笑拍拍她的肩膀问:“你以后梦想是什么?”正当我以为她会说去城里工作时,她说了一句:“俺要多买衣服给爸爸、妈妈、弟弟穿,怎么穿也穿不完。”我一愣,没想到娟子的愿望这么简单、朴素!我回到了家把一些衣服给了娟子,娟子拿了过来笑着说:“我也想像你们一样,去城里,不过我想要的是我们的家乡也变成大城市。”娟子说完便回家了。

  我在回家路上,想着和娟子一样的人,一样想建设家乡的人,我们却显得微不足道。在城里,我们的理想远大,而那些乡下人的愿望朴素、简单,可是!她们的愿望是否比我们的好实现?

  愿娟子的梦想成真!

感触的作文600字 篇5

  这堂课让我深有感触,有关系公式,有让人知道题目陷阱的……不过,这堂课让我感受最深的是“套用公式”。

  那时候,大约三点钟左右,乐老师正在讲台上兴致勃勃地讲着阅读构成的关系公式。只听讲“阅读和作文是一样的,就看这幅图,是三个人物的关系公式,通过这条公式,轻而易举地解开了看似困难的题目。”这让我感慨良多,原来,阅读是这么简单,一下子就解决了题目,不会的.通过仔细地充分运用问题里提供的信息,也让我明白了要先看题目,知道了十有八九,再看正文。这样子,既能提高准确性或者速度。

  不仅是这样,而且这里也充满了奥秘。首先我们先要观察里面的人物或事物,然后再画一个关系公式或者一个关系图,再根据图来看题目,并去正确的解答,才能有效去提高分数。不仅如此,正确地套用也很重要。首先必须要去判断这道题是what,是where,是how,还是why?这样子去判断去更好的去理解,让分更多。

  人生也是这样,去不断的开拓,不断的去套用某种方法。一个方法可以解决很多问题。也要不断地去问为什么,直到搞懂为止,这样才能发展到一个新高度,一个新的境界,超越自己,超越自我。想到这里,我问了自己,难道真的要苦做吗?我的脑海里一直盘旋。

  这堂课让我非常有感触,想到这里,我回想起我之前的做法,一味地去追求分数,如此愚笨。现在我抛弃了这一切,以一个崭新的方法在试卷上。

  这堂课是我心中的一盏明灯,警示我们要认真地去考试,用好正确的方法。

感触的作文600字 篇6

  一年四季都在不停地循环着,人们也对春夏秋冬有着不同的感触。

  现在,科技发达了,人们的生活水平提高了,对身边的事物认识也随之增加或减弱,对环境问题也很少重视,而中国的公益广告也不少了,我不明白为什么他们就不能有点感触呢?

  冬天来了,此时的太阳本应是垂头丧气放出些许光芒;此时天空上的雪花本应经常回返凡间的;此时的人们本应是穿皮衣带手套,可这一切都变了。太阳的光芒显得格外刺眼让那些偶尔归回的雪花兵士们又重回天界,人们也在很快乐的享受这并没有优处的日光浴。而把这一切看在眼里的冬爷爷已经病得憔悴了,他的眼里浸着泪水,面部留着对人类的恳求。他流泪是因为他知道不定到什么时候他会和他长年累月,朝夕共处的三个朋友说“再见”。有时,他的衰老不得不让我痛恨人类的所作所为。

  环境的美化是需要人类共同完成的'。我真的不理解,人类到底还想不想生活下去了。随着人类对环境的破坏,“温室效应”也在让冬天象被阳光照射后的雪一样从此融化,消失在人们的视野中。冬天本应是让人听起来就有寒冷的感觉,但这种感觉正在慢慢的消磨。我开始害怕,害怕今后冬天会被春天,秋天,甚至是夏天取代。

  人类!觉醒吧!你们应该清楚,草儿,庄稼,树木,动物都需要冬爷爷为它们披上一层棉被才能在春姑娘来到时更好地生长,在秋婆婆的怀中更好地奉献。其实,连人类也需要冬天的呵护,那样新一年里你会更快乐,健康。

  冬天,是带给人们希望的季节,把面临消失的冬天用全力将它挽回,只要人人爱环境,冬爷爷就不会哭泣,不会恳求,不会害怕!让人类携手迎接载着无限多姿希望的快乐安详的冬天的来临吧!

感触的作文600字 篇7

  今天,阳光明媚,微风轻轻地拂过我的脸庞,心情十分愉悦。今天,我们年级参加青少年活动中心的心灵。艺术。科学探索日活动。

  我们兴致勃勃地来到了青少年活动中心。满怀激动的心情来到了报告厅,和我的好朋友坐到了一起。接着,由朱主任为我们讲述自已在南极的亲身经历,主题为《难以忘却的记忆》。朱主任洪亮地说:“南极98%是冰盖的,是世界上最大的淡水库。”朱主任这第一句话就像魔力般把我们大家都吸引住了,我连忙拿出记录本记录。接着,朱主任又对我们说了南极那丰富的矿产资源和经常出没的企鹅。我听的聚精会神,笔记本上已是满满的字,好想自已也亲身去南极体验一下,朱主任又连惯的描述了企鹅的天敌、南极水下的生命和南极神奇的藻类,说到这,朱主任停住了,清了清嗓子说:“谁知到在南极经常出没的企鹅有几种?”顿时大厅里就像炸开了锅一样,大家都在说二十多种,我看了看笔记本上的资料,没有答案,一无所知。“7种!”一声与众不同的答案在大厅里响起。“恭喜你,答对了!”朱主任一边拿出一样关于南极的书,一边说:“你真棒!”我看着这本书,羡慕极了,真想自已也能拥有这本书。后来,朱主任继续给我们讲知识和自已亲身经历的故事,并且题问了许多次,不少人都获得了精美的奖品,听完演讲后,我深有感触,我们只要善于观察,善于发现,有一双明亮的眼晴,就可以发现无穷的.奥妙。我们不要循规蹈矩地做事。要别出心裁,也许会有意想不到的发现和收获。

  除了听演讲这外,我们还观看了惊险刺激的4d电影,让人身临其境,去了景色秀丽宜人的东太湖,令人流连忘返……

  今天,不仅是快乐充实的一天,还是令我深有感触的一天。

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