回望作文600字

时间：2023-05-23 17:27:12 600字我要投稿

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关于回望作文600字四篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的回望作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于回望作文600字四篇

回望作文600字篇1

　　长大了，挣脱了幼稚的同时，也失去单纯。来到镜子前，望了望镜子里的自己，望了望这张陌生而又熟悉的脸。记忆中，那个爱笑的我不见了，以前乐观的我开始走向成熟。在童年中，不仅伴随着喜悦与失败，也伴随着不断成长的记忆。

　　童年可以说成是一个大杂烩。在这之中，什么事都有，什么事也都随时可以发生。在成长过程中，多种滋味交织在一起，既有酸甜，也有苦辣，一切都伴随着笑声与泪水，一切都发生在喜悦与悲伤之中。

　　当我发出惊天动地的第一声啼哭时，便注定了我生命旅程的开始。那时的我什么都不懂，只知道用哭来发泄我内心的愤怒与不满。小时的我对糖果“情有独钟”。母亲却把糖果放在了衣柜上面，对那时的我而言，衣柜是一个“巨峰”，糖果也“可望不可及”。生来胆小的我经过无数次幻想后，我做出了一个“伟大”的决定——把糖果“偷”下来。

　　趁这天没人在家。我把底下的三个抽屉从多到少拉开，形成梯状。再一步步小心翼翼地跨上去，我的`心像小兔子一般活蹦乱跳。手一伸，糖盒轻而易举地到了手。事完后，我再把抽屉关好，我看着手中糖果，笑了。笑得那么天真，那么自然。

　　随着年纪的增长，单纯与幼稚渐渐退去，早已对糖果失去依恋的我则渐渐地走上学习的道路。我已不是那爱哭的我了。当上初中时，我发现我的脾气有些燥了，这种迹象表明：童年已离我远去，我已不再拥有童年。

　　在成长过程中，似乎只有外表上的成长，其实在父母的精心呵护下，在得知处理事情的方法时，内心上的成长早已“无形”地形成了。这也是人生道路上的一堂必修课。

回望作文600字篇2

　　当你停下脚步休息的时候，时间却没有为此而停留片刻。在这个紧张的学习环境中，几乎没有人注意到时间已经蹦着跳着跑了一年了。

　　常常听大人们说：“初二是初中阶段的关键，是初中的分水岭!”面对这道即将到来的分水岭，我不禁思索起初一的生活。

　　初中的生活有酸，有甜，有苦，也有咸。

　　刚进入中学的那段日子是咸的——一群不相识的人，被分配到了一起，去参加让人极度疲劳的军训，难免有觉得难受、怀恋小学的时候。

　　离开军训场，熟悉同学、老师后，那就好了很多。

　　而让我觉得甜的生活是在上政治课的时候。在我们班，每一个老师都有着他们各自的特点。大家最喜欢的'老师是我们快乐的政治老师——武老师，可别以为上着政治课就会头晕，让你觉得头晕是老师水平不够，武老师在讲政治上别有一套，他会用十分激动的情绪、搞笑的动作，使得他的课妙趣横生，让你对他的课是百听不厌。

　　觉得酸则是在上英语课的时候。我们的英语老师兼班主任——酷酷的刘老师，如果你胆敢在她上课时开开小差、讲点小话，你将面对的是一双极具有杀伤力的眼睛，尽管隔着一副眼镜，那冷酷的目光也会让你不寒而栗，最后只能乖乖地听课。

　　而苦呢?不用说你也猜得到——期末!期末是一个学期中最苦的一段日子，为了能考个好成绩，大家都认真复习，玩的时间统统被去掉了，脑瓜子里除了考试还是考试。

　　初一，已经成为过去了。我们应该回望过去，但更应该展望未来。让我充满信心，去迎接更为紧张的初二吧!

回望作文600字篇3

　　时光穿梭，硬生生地分开此时和彼时，昨日和今日，过去和现在。

　　那时，月色正好，一泄月光撒下，宛如银纱，银纱覆在身上，轻轻柔柔。一切之景，犹如梦中仙境，虚虚实实。风，不猛，轻柔至极，温润中，有丝丝寒意，柳枝在风中轻轻摇摆，扭动着它那曼妙的舞姿。湖面上映着月亮，洁白而又皎洁，时而平静，时而荡起层层涟漪。层层水波乱了原本平静的湖面，也乱了我原本平静的心。

　　那是两条本不相交的线，却偶然的交插在一起，一层层涟漪荡漾开来。那本是两个不同世界的人，却偶然的相见，相识，这是一种缘分。那本是两个年少无知的人，却都给彼此留下，青涩的回忆。

　　那时盘旋在脑海的记忆，像电影的慢镜头，将每一分每一秒，都慢慢回放。看着那已残缺的片段画面，情绪再一次被感染。开心的，我不禁又轻笑出声;伤心的，泪无声地从脸旁滑过，滴落。那酸，那甜，那苦，只能在记忆深处一个人会看。那时身边的温暖，好像现在还有一丝残留，可回过头却什么都没有，只是一场空，一场梦，一场幻影罢了。

　　此时，你与我隔海相望，你在海的那岸边，我在海的彼岸。两条相交线已经分开，一个向东，一个向西，不再相交，一切又回到初识前的生活，风平浪静，无一丝波浪，忽的`一阵微微浅浅的风从海的那岸边吹来，海面上多了层层涟漪，心也被风吹痛了，揪心的疼，忘掉一个人是如此的难。

　　唉，到头来，我还是未能忘记他;到头来，我心里还是放不下他;到头来，我还是在想着他。虽然，我不在他的世界里，他也不在我的世界里。

　　回望那时，那每一天都是那般的开心，甚至在梦中笑着醒来。那段时间每天都像是在做梦一样，不真实。我宁愿它只是个梦，我宁愿一直做这个梦，不再醒来。

　　此时我在彼岸，独自一人，默默地，流泪。

回望作文600字篇4

　　我的成长，是在一次又一次的回望中渐渐地，逐步地发生的。

　　我的第一次回望，是在幼儿园毕业时。那是个艳阳天，风吹绿柳，激起沙沙的喧闹声。我的脚不情愿的迈着步，不想离开这个现在对我隐匿在五彩墙壁后的'地方。那儿曾是我的乐土，现在，却成了我在成长路上所必须抛弃的第一个废墟。在那一段转角的台阶上，我回过头静望着泛黄的斑叶从不知何时栽下的大树上打着旋儿飘落，注视这老师缓缓关上泛着银光的大铁门，我长叹一口气，毕竟，人生的路上总是有取有舍，不能抛下过去，也不能沉浸于过去。假使我还能留在这儿，我也不会有什么新的，或有意义的收获——幼儿园那小的可怜的“图书馆”中乏味、无趣的图书，在几个月前就被我给全部翻透了。这标志着一个征程的结束，同时也昭示着一个根为精彩的新征程的开始。于是乎，我选择了迈向小学的大门。

　　又一次，是七岁。

　　那是，我刚开始不惜，过了约莫两个月，我吉星高照地升班了，也就是说，要迈向一个更为广阔的天地了，授课老师给了我们这些升班者一些礼品，其他人欢呼雀跃，震得屋顶欲掀，在浩大的“声势”中，他们蹦着跳着离开了，如同一只只松鼠。我走到门口，下意识地回望，清晰地“看见”了老师眼中的欣慰与辛酸，我心一动，回过头，两行清泪流了下来，无声无息。我意识到了老师的情深。正当他人正欢喜于实实在在的物品时，我初步理解了、捕捉到了那难以捉摸的情谊的可贵。这兜里的物品，何止是一物啊！它承载了老师的一片深情，重逾千钧。

　　回望，不仅是对于一段往昔岁月的留恋与追忆，也不仅是对一个已完结的征程的回忆，同时，也是成长。

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