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我的甜作文600字

时间:2023-05-20 09:48:53 600字 我要投稿
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精选我的甜作文600字四篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我的甜作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

精选我的甜作文600字四篇

我的甜作文600字 篇1

  “叮铃铃铃——”闹钟大哥毫不客气地把我给叫了起来。我松松睡眼,瞄了一眼闹钟上的指针。

  “啊——”我瞬间蹦起来。“迟到了迟到了!”我换好衣服简单的收拾了一下东西,匆匆地出了门。“完了完了,第一节课是班主任的课啊,我要是迟到了就别活了!”我加快了步伐奔跑起来。“啊——”“砰——“一声我后退了几步,缓缓睁开眼看见面前有一个小女孩坐在泥洼里。美丽的百褶裙上落上一堆污点。我刚想下身扶她,不经意看了眼手表。迟到了!我撒腿就跑,也不顾那么多了。终于赶上了。班主任走进来。“班长,去收一下书费!”我摸摸口袋,皱了皱眉:我的钱包呢?班长走到我这里来:“怎么了吗?出了什么事?”“班长我钱包好像没拿,下午再交可不可以?”班长推推眼镜:“好,我跟老师说一下。”我松了一口气,心里还是忐忑不安:我记得我带了钱包的呀,为什么会没有呢?不会是丢了吧,那可是我一个月的零花钱啊!傍晚,我走出校门口,丧气地走着。“那不是今天早上那个小妹妹吗?身边为什么还站了一位妇女?”我走过去,想探个究竟。小妹妹看见我,不顾脏脏的裙子,欢快的向我这边跑过来。妇女看见了,也跟着过来。“姐姐这是你的包吗?”小妹妹从背后掏出一个粉红色的.钱包来,仰头对我说。“我们家静静早上捡到的,肯定地说是一位大姐姐的,连幼儿园也不上了,非要等着你。你看看,是不是你的?”妇女走过来,慈祥地说。我热泪盈眶,点了点头。拥她入怀。

  因为这件事,我心里暖暖的,想不到世界上还有这么好的母女呀!

我的甜作文600字 篇2

  一直以来,我都很少主动举手回答问题,但是,一节数学课让我完全改掉了这个习惯,那一次,我尝到了主动举手的甜头。

  那一次,数学课上,老师让我们口头来检验一道方程,可是班上完全没有见到同学举手的影子。这下老师可生气了,怒气冲天地说:“昨天才讲过检验方程,才过了一天,怎么今天就不会了呢!”面对老师的怒气还有质问,同学们选择了继续沉默。老师见还是没人举手,就更加生气了:“真的是,昨天讲的`方程今天全班人都忘了,如果再没有人举手回答这个问题的话,全班人都给我带着方程、检验方程写一千遍!”这下全班同学都大惊失色,我也不由得咽了一口口水。

  我偷偷地环顾了一下四周,同学们都低垂着头,沉默不语。不用看,我也能想象得到,讲台上老师那铁青的脸。好不容易,赶在老师火山爆发前,我终于鼓起了勇气,慢慢地举起了我的手,不过只是举起矮矮的一截。老师点了我的名字:“彭俊宇,你来回答!”我大胆地把方程的检验说了出来,然后硬着头皮等待着老师的“宣判”,老师大声地说:“彭俊宇说得非常好,大家给他掌声鼓励!”老师刚说完,全班顿时响起了热烈的掌声。

  下课以后,同学们都围了过来,我被一片夸赞声包围。“彭俊宇,你真牛啊!”“多亏了你,现在我们全班都免了罚抄啊!”“谢谢你,你真是我们的榜样!”……

  直到那天晚上,我的脑海里还清晰地记得白天老师表扬、同学夸奖我的场景,我的心里比喝了蜜还要甜。

  这件事后,我变得大胆了,课堂上总能见到我积极举手的身影,人也变得更加开朗自信了。

我的甜作文600字 篇3

  时光的圆规旋转着,岁月的马车前进着。而我的思绪却飞到了那年夏天,甜甜的滋味涌上心来。

  炙热的太阳烘烤着打大地,花儿草儿都没有往日的神采。孩童们却背着书包,朝气蓬勃的蹦跳着,嬉笑着。暑假到了

  我一放学就骑着车子,回到了老家。一到家,刚停下车,奶奶就机房跑过来。又是帮我下书包,又一边“乖乖”叫个不停。心里甜甜的。

  到了晚上,睡觉才是大问题。老家的蚊子一定是练过几套中国功夫,对什么杀虫剂之类的完全免疫。我想和奶奶睡,但睡觉又打把势。于是就强烈要求谁在地上。奶奶拗不过我,帮我铺好了地毯。伴着蚊虫“嗡嗡声”和风扇的“呼呼”声,我进入了梦乡。

  “啪——啪——”啊!蚊子!蚊子怎么专门咬我啊。我气愤的往身上乱拍。过了一会儿,兴许是累了吧,我又渐渐进入梦乡。

  过了一会儿,感觉好像没有蚊子了。但是若有若无的听见耳边一声一声传来缓慢却温馨的喘息声。是奶奶吗?还是我幻觉?这样的疑问在脑海里一闪而过。我没有去追究这个问题的答案,而是又进入了梦乡。享受着这个宁静甜美的夜晚。

  第二天。我一睁开眼睛,却看见奶奶安详的躺在我的身边。脸上安详而美好。右手紧紧握着小扇子。

  昨天晚上是奶奶吗?是奶奶起床用小扇子帮我驱赶蚊子的.吗?看到那把扇子,心中的一切疑问都有了答案。心里既有一丝甜蜜感动,又更多的是心疼和不忍。

  兴许那个夏天,那个蚊虫的声音,那个甜美的夜晚才是那年夏天最美的回味。闭上眼睛,清空思想,轻轻吸气,闻到那年夏天甜美的味道了吗?

我的甜作文600字 篇4

  自从二年级起,每天的家庭作业我们就多了一项,那就是预习。说实话,那时的我总嫌预习太麻烦,每次回家预习时,我总是圈一下生字,读一读课文,草草地应付一下,就算完成了。因此,每当老师上课检查预习作业时,我的心里就会觉得没底,常常犹犹豫豫地举起手,但很快又会缩了回来,那时的我觉得自己脑袋里的知识就像木偶身上那已经快用完了的线,已经用尽了。

  上了三年级,我们班成了学校预习课题的实验班,老师告诉了我们预习的重要性,并重点指导了我们预习的方法。从那时起,我除了圈画生字,读熟课文外,我还会将新学的生字读书人,了解字义,分析字形,并动手写几遍,将字形与字义记住;在读书时遇到不懂的词语,我会先查词典,再联系上下文看看这个词语在文中的意思;我还会思考每句话是什么意思,每个小节主要讲了什么,对不理解的地方做上标记,以便上课时老师讲到时我能听得更认真;我还会查找与课文作者和内容有关的资料,养成了主动搜集资料的习惯。

  自从我预习认真后,上课老师提出问题的时候,我的小手总是举得高高的,起来回答问题时声音很响亮。一次,在预习《微笑着承受一切》这篇课文时,我上网查找桑兰的'资料,妈妈看见了,忙把一本《读者》递给了我,啊,原来上面有一篇采访桑兰的文章,我如获至宝,急忙细细地阅读,从桑兰的言行中感受到了桑兰那坚强乐观的品质,不禁对她产生了深深的敬佩之情。第二天课堂上,当老师让大家交流对桑兰姐姐的了解时,我饱含深情地讲了桑兰的事迹,同学们都被感染了,一个个静静地听着,当我讲完时,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师也向我投来了赞许的目光。当时,我的心里别提有多自豪了!

  现在的我课堂上越来越自信,学习成绩也越来越好,我知道这都是因为我养成了主动预习的好习惯,告诉你,我还被大家推荐为班级的“预习之星”呢!

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