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【热门】哪儿作文600字3篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的哪儿作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
哪儿作文600字 篇1
小时候，我和同学玩游戏时，妈妈会突然走过来说：“你作业写完了吗？还玩什么？你的时间很多吗？”
那时候，也不知道怎么想的，就回了妈妈一句：“我还这么小，时间还一大把，在玩会儿啦。”
妈妈没说什么了，只是看了我一眼，那时候不懂那种眼神的含义，只是傻傻的认为，妈妈生气了。
后来，再大一点，懵懵懂懂的懂了一点妈妈的那句话，可是，只是在闲暇的`时候想想，说，我要珍惜时间，因为时间就是生命。
但是，虽然有想，可还是没有实际行动，妈妈每次说我不珍惜时间的时候，我都还觉得她烦。
到了20xx春晚的时候，听到了一首歌，叫《时间都去哪儿了》。歌词中写到“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。。。”
听到这首歌后，看了看妈妈的脸，真的“满脸皱纹”了。
然后，想到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；想到了“完成工作的方法是爱惜每一分钟”；更想到了“浪费时间是一桩大罪过”！
突然！脑海中浮现出妈妈的那个眼神，原来，那个眼神不是不满，不是生气，更不是愤怒！而是……是什么呢？哦！是哀伤与悲哀。对，就是悲哀，因为我不懂时间的珍贵，所以妈妈感到了悲哀，感到了伤心！
此时此刻，懂了，懂了时间的珍贵性。可是，那流逝荒废的时间啊，你去哪儿了？其实，我知道你不会再回来了，所以，我选择了把握好你！
哪儿作文600字 篇2
“门前老树长新芽，院里枯木又开花……”这首《时间都去哪儿了》用平实的语句将人生故事娓娓道来。自从听了这首感人的歌，我们也不由思索道：时间都去哪儿了？
每个人都有陪伴自己成长的好伙伴，一只小狗，一只猫咪，甚至是一尾金鱼。我的伙伴不太一样，它是我窗边那棵高大的白玉兰。
我家住七楼，现在窗外那棵白玉兰有八楼那么高，我一伸手就能摸到它那嫩绿的叶子，闻到那生命的芬芳。记得一年级时，白玉兰只有六楼那么高，我探出窗外也只能俯瞰它；二年级时，它长得飞快，大概是想和我聊天吧，已快蹿到七楼了；三年级时，我可以摸到它柔软的叶子了，常常趴在窗口和它说话；四年级它不怎么长高，可能想多陪陪我吧；五年级它已长到了接近八楼……它陪我走过一个又一个成长的岁月，记录着一年又一年珍贵的时光。时间都去哪儿了？时间，都在窗外的白玉兰上。
时间就像一个没封口的沙漏，一直往外流着，等它流到了地上，你再想去把它捡起来，已经太迟了。“时间如流水，一去不复返”“光阴似箭，日月如梭”，这些良言警句都在提醒着我们，谁也无法阻止时间的流逝，我们能做的，只是默默地度过时光。
时间都去哪儿了？其实，它在父母的眼角旁，在外婆绽开的笑容里，在我不断长高的.个子中……时间一直在我们的身旁，只是我们从未意识到它的存在。我要珍惜现在的每一分每一秒，因为几十年后，它将成为我最美好的回忆！
点评：小树长高我长大，窗前的玉兰树见证了时间的流逝和作者的成长，用以寄托对过往时光的留念，以及珍惜现在的情愫，富有诗情画意。
哪儿作文600字 篇3
今天早上一起来，发现天空中零零落落的飘着几只孤云，天空的太阳，没有众明星棒日那么般的温馨感，孤孤单单的挂在那儿：树枝上仅存的.小鸟已不见踪影，只留下那巢仍挂在树上。
一进入教室，以前总会有人向我招手，可今天没有一个人拥上和我问好了。他们一个个神情庄重，面色呆板而又冷清，不禁让我打了个寒颤。这时，一个同学向我挥挥手，并下意识把食指放在嘴唇上，我恍然大悟，原来今天是无声日。
老师只身一人走上教台从粉笔盒里抽出了一支白色粉笔，深思了一下，在黑板上快速的描上了几个大字——“无声日”三个白色的大字盘旋在黑板上。老师神色严肃而又不失风度的对我们说“今天是无声日，请大家管好自己的嘴巴，请不要讲话！”
上课了，教室里寂静无声，没有昔日的喧闹、活跃。我只感觉一身孤独，仿佛感到有些寒冷。老师点了一位同学起来回答问题，同学小心翼翼地站起来，看了看四周，脸色总算有了些温和，说了声“哦”，连他的话语都那么孤单。
一段优美的铃声飘过，我不免有些想冲出去与朋友、同学聊聊天，可以挽回些冰冷的感觉。可同学拉住了我，指了指黑板上的三个大字。哎，看来下课我也只能与“文字为友”“书本为伴”了。
下午，各种颜色的粉笔在黑板上交织着，老师的脸色总算有些柔和和活力了，但教室还是那么冷，学校还是那么空。体育课上，我们大有了点热量，可这些还远远不够，没有同学们的交往和课堂上活力四射的精彩表现，不免一阵阵冷风在同学们之间荡漾。
总算熬到了放学，黑板上的三个大字终于被擦去，面对如此安静而冷清的教室，我想问一声：“声音去哪儿了？”
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