- 相关推荐
有关中学作文600字合集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的中学作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学作文600字 篇1
在我们家妈妈一个人最爱读书，爸爸工作之余就喜欢下五子棋，飞行棋，象棋，奶奶是老年艺术团团长，平时就是排舞跳舞，爷爷除了养生锻炼就是对侍弄花草方面很有心得；而我的零花钱就是看书买书。
我平常放学回家就是洗手做作业，练字，做课外习题。因为才读二年级，还在慢慢的向妈妈学习培养看书的习惯。希望我妈妈爱好阅读的习惯能潜移默化于我，慢慢习惯于阅读纸质书。
我家的家规家训是：“工欲善其事，必先利其器。”
这两句名言，我妈妈常常引用，它出自《论语》中孔子说的话。孔子告诉子贡，一个做手工或工艺的人，要想把工作完成，做得完善，应该先把工具准备好。如成语：“磨刀不误砍柴工”，要办成一件事，一定要事先进行筹划、安排，这样才能稳步把事情做好。
记得去年我放学回家问妈妈，古代那个人是否真的把针扎进了屁股。妈妈愣了半天，才明白我说的是《头悬梁锥刺股》的典故。哑然失笑的妈妈问我怎么知道这个故事？我告诉妈妈这是赖老师引读的《朝读经典》里的故事。赖老师也讲解了这故事的内容，但我还是很疑惑那针是否真的扎了。这种事事较真，事事问为什么的好习惯我得益于书本。于是，妈妈就结合了我家的家规家训告诉我，它们都是异曲同工的要求我们要刻苦的学习不断的`充实自己，以达到尽善尽美的自己。
妈妈常常告诉我，读书，要用“吃”的心理。腹有诗书气自华，古人就已有这个说法。书是素质的养份，先看书的色香，再细细品尝书的味道，再咀嚼反刍于肚内。一本好书就是一盘大餐！什么是好书？对于我们的品质提升，对于我们的理想有激励，对于我们处世有警示，对于我们生存可以学到一技所长，等等。可以让我们学以致用。把我们变成最好的自己，这类书籍就是好书。
妈妈说：我们要留一点时间，在温煦的台灯下，翻开散发着纸墨味儿的书籍，品一茗茶香，给自己和孩子讲讲关于书的故事。
我爱我家，我更爱喜欢阅读的妈妈。
中学作文600字 篇2
我十分喜欢下四国大战棋。而且，我每次下棋时都会重用“军长”一人。这就引起了别的棋子的大为不满。直到有一天别的棋子都忍不住了。
那一天，我与同学下完四国大战棋，拿着整理好的棋盒到床上去午睡。我刚要入睡，就听见一些吵闹的声音。开始很小，后来，渐渐响了，我能够听清楚了。
原来这是棋子在争吵的声音。司令说：“我是所有棋子中职务最高的`一个人员，就是军长我也能够吃掉他。”“你能够夺军旗吗？”军长轻轻一声，司令就没有话可以说了，只得闭口不说了。这时，那一些师长、旅长、团长异口同声地说：“我们也能够夺军旗呀！”“你们有我大吗？碰到对方的军长就会给他统统吃掉。”“没有！”他们低声说。地雷发话了：“我们三兄弟组成三角地雷来保护军旗，你有办法独自一人来夺吗？”工兵冲出来说：“那我可以前来挖呀！那主人为什么不重用我呀！”军长听到这时才说话了：“等你挖出地雷以后，我照样可以再来吃掉你呀！”“你找得到我吗，我在铁道线上可以来去随意，走得飞快，简直可以直接到达任何一个地方。”“那我就可以派出许多部下堵住你，然后把你捉住吃掉！”这一说，工兵也就没有什么话可以再说了。这时，炸弹跳了出来说：“你不要得意，我可以和你同归于尽。”这时，其他的棋子纷纷说：“我们都走，让他光杆司令一个人。”连行营也说：“军长，你太自大了，别进我家！”军长看到犯了众怒，知道再不道歉是不行了，立刻降低声音向大家道歉。
我听了他们的一段对话，明白了一个道理，再也不偏心军长一人了，合理运用每一只棋子，多次战胜了对手。
中学作文600字 篇3
每当四下无人时，不善表达的我都会陷入深思之中：我的未来会怎样？是做一个平凡的人，还是做一个胸怀：安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜“的有伟大包袱的人？是独守：明月松间照，清泉石上流”这样的一片净土，还遨游于：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞“的广阔天地间？
奥斯特洛夫斯基曾说过：人的一生应这样度过：回首往事，他不会因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。所以我认为我应有伟大抱负。
我曾问自己：我的梦想是什么。初入学时，看见老师高高的站在三尺讲台上，觉得很神圣；我立志当一名老师。当五星红旗升起在赛场上，国歌奏响时，心中的自豪感油然而生，我便希望成为一名运动员。人生的梦想总在不断变化，因为接触的事物多了，知道的也多了。所以梦想从原来的模糊到现在的渐渐清晰。做一名法律工作者的'愿望越来越强烈，每当看到一些人因为对法律的物质而犯罪，自己便有一种惋惜之情。仅仅因为无知，就浪费了青春。这一切似乎也太不值得了。
我问自己；在追梦之路上遇到困难怎么办？冰心曾说过：成功的花，人们只是惊艳它现时的明艳，然而当它的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。追梦之路正如李白那首《蜀道难》，”蜀道之难，难于上青天"。虽然坎坷、泥泞，但只要不放弃就一定能成功。青春的我，朝气蓬勃，不畏艰难，更何况困难。
对答自己问，回答的是对未来的坚定。坚信我的未来不是梦，我的未来引以稳稳地把握在自己手里。
答自己问，回答的是对人生不朽的承诺。我承诺自己的一生不会虚度年华，不会碌碌无为。不会在行将老去时而遗憾终身。
答自己问，回答的是对现在自己的严格要求。前路坎坷，必要脚踏实地。相信天道酬勤，相信皇天不负有心人。
答自己问，给自己一个坚定的人生目标并为之而奋斗；答自己问，给自己一个承诺让自己一生无悔；答自己问，给自己拼搏的动力，让自己触摸成功。
中学作文600字 篇4
失败是苦药，是良药苦口，没有失败的苦恼折磨，怎能体味成功的欢乐。失败是挫折，是沿途风景，没有失败的披荆斩棘，怎能有意志坚定的信念。
在我们生活的路途中，一帆风顺是不可能的，往往会踏上很艰难的路与失败时的失落，但是面对失败要自信的微笑，那样生活才会有意义。
记得，有篇文章写的很好，说月亮用黑暗来证明它的明亮，花儿用绿叶来证明它的美丽，溪水用绿石来证明它的清澈，高山用小草来证明它的伟岸，而失败，则应该用微笑来证明明天将会取得成功。
笑对失败，是一种享受。越王勾践正是在失败之后，才成就了帝王霸业；曹操正是在失败之后，才平定了北方。不经风雨，怎能见彩虹？把失败当成一碗酸辣汤，细细品味，慢慢领悟，失败便会给你珍贵的经验和心得。
笑对失败，是一种幸福。失败，是成功的母亲，是胜利的`阶梯。爱迪生笑对失败，他发明了电灯；瓦特笑对失败，他发明了蒸汽机；贝多芬笑对失败，创作了《命运交响曲》。笑对失败，不仅仅是一种自信，还是一种胸怀，一种境界，一种雅量，一种洒脱。
笑对失败，是一种快乐。“胜败乃兵家常事”，不要为一次的失败而耿耿于怀。要敢于面对。在失败中成长，在痛苦中微笑，这样，才能变平庸为超脱，化腐朽为神奇。
笑对失败，会让人在克服失败中不断成长，会让人变得更加坚强与自信，会让人树立更加正确的人生观和价值观，更能从容地对待生活中的风雨雷电。
成功是我们需要的，可失败也是我们必须要面对的。只有笑对失败，傲迎冰雪，直面挫折才会柳暗花明。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，就能见到黎明，耐过寒冬，便无须蛰伏，笑对失败，便能获得成功！
中学作文600字 篇5
古体诗悄然长逝,现代诗异军突起.
我是很瞧不起现在有些写诗的中学生.我觉得他们写诗只能用一个字来形容装.装意境，装深沉。
诗是讲究意境的，没有步入社会对社会有深刻的认识是写不出好诗来的。而这些中学生乳臭未干，却也操起笔，展开纸写起诗来。写完后，不忘提名署上辛亥年。呵，自得其乐，自明其意。纵观其他同学，仿佛一切皆是污合之众，不足与他相并。在我映象中的，那些人就是身高瘦长，头发趴在头皮上,满头油光可鉴。几天不洗头，却道是不与世俗同流。整天不修边副，却也想以才气吸引众位小女生。殊不知今日之女生不以才气相论,而以财藐双全者优之。太阳底下那油渍更是闪闪发光。装出一副看破红沉之德道高僧，兴许这个世界将要污染他的眼眸。上身穿着马褂，下身套着洗白了的牛仔裤，自称那是与世界接轨。从不承认MP5已经问世自己没有跟上时代的发展,却误以为这个世界没有发展。一副旁若无人，众人皆下唯他独高之状。抬起头，挺起胸，迈出他那与新世纪接轨的步伐，仿佛泱泱中华无他，中华文粹无缘于世界。
悲哉,痛哉。
且看他写的那诗:柳叶终落尽了/春天不远了吧/那秃秃的柳枝/串连着一颗颗深沉的思绪/回忆着过往的美好/但那美好仅留在记忆中/只能深深地回忆着
但是你发现没有,其实就是一段句子,充其量是段抒情的句子。柳叶终落尽了,春天不远了吧!那秃秃的柳枝,串连着一颗颗深沉的思绪。回忆着过往的'美好,但那美好仅留在记忆中,只能深深地回忆着。可怜这一段话,被支体后连祖宗也换了。幸好这段话是他原创的。
难道说这就叫诗么?一句文字的叠加而成的么?用/替用标点意境就深了吗?他们真正懂诗么?懂,他们写的那就是诗。读罢名人之作,也不吝啬地伸出大姆指,连夸妙哉。甚至拍手称快,似乎可与他一决雄雌,或是诗逢对手。呵,我劝他们还是夯实好基础,以免连一篇考场800字作文也写不了,到时候不要痛责考试误人才。
中学作文600字 篇6
一、教学内容：写最熟悉、最动情的东西。
二、课 时：一节课。
三、教学目的：
1．了解写最熟悉、最动情的东西的意义；
2．要写具体，写出情意。
四、教学设计：
1．指导阅读教材，抓住内容要点。
2．组织讨论。(提出问题，引导学生思考、发言。)
(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)
因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。
(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?
要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的`话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。
3．例文借鉴。
下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文，一篇写同学，一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事，不仅写得具体，而且写出了情意。类似文章中的事，在我们的生活中都会遇到，我们不也可以写出来，而且也能写好吗?
中学作文600字 篇7
在一个群山环绕的地方，坐落着一个小村庄，那便是我的故乡。
我深爱着这个地方，这儿的山，这儿的水以及这儿的人们。
清晨，载着一路的好心情，走进大山深处，静静地感受：树叶上还滴着晶莹的露珠，小草还在沉睡，花朵也还未绽开笑容，山中的一切都还在甜美地睡着，静极了。突然，小鸟的歌声吵醒了大山中的居民，打破了这宁静而祥和的清晨。刹那间，大山中的一切都苏醒了，小草伸着懒腰，花朵也露出了笑容，小鸟叫得更加欢快了。大山一下变得生机勃勃了。踏着湿润的泥土继续行走，我看到了清晨忙碌的蝴蝶和蜜蜂；我嗅到了花朵的芳香，小草的清香；我听到了清脆的歌声，多美妙啊！这一路上，我收获了无限的快乐，我得到了大自然所给予我的礼物。
中午，我去溪边玩耍，清风与我撞了个满怀。我坐在溪边的杨柳树下，听着那潺潺的'流水声，一切不愉快的回忆都将烟消云散。溪水清澈见底，鱼儿们正欢快地在溪水中嬉戏着、玩闹着，无忧无虑地过着它们短暂而又愉快的一生。微风轻轻拂过，杨柳展现了她那婀娜的身姿，而溪水却成了她的镜子，供她梳妆打扮，我仿佛置身于一个梦幻的场景之中。
傍晚，我散步在小巷里。在一户人家的门口聚集了老老小小的一些人，他们在干什么呢？凑过去一听，原来他们正在谈论着各家的一些琐事，虽然只是一些琐事，但每一个人都津津有味地谈论着，脸上洋溢出高兴的神色，而那些小孩却在开心地玩着游戏。这是一些多么朴素的人们啊！他们日出而作，日落而息，体现着农家人的简朴。他们与大自然和谐相处，创造出了一首首优美的歌曲。
故乡的一切都是那么美丽，那么可爱，每一个生命都在倾诉它的故事，向人们展示它那多姿多彩的一生。
故乡，你给予了我快乐，消除了我内心的忧伤，你让我如何回报你？故乡，你是我的向往。
中学作文600字 篇8
毕业了我从一名小学生＂晋级＂成为了一名中学生。我也得成长了，要懂事，帮父母做一些力所能及的事。
我觉得中学生活很美好，认识了许多同学，我还认识了美若天仙的语文老师和有着金刚不坏身子的体育老师，一起讲课的还很是愉快。语文老师有幽默的性质，节节课把我们逗得哈哈大笑。有时老师很严厉，用戒尺惩罚那些没有写作业的人，我当然是支持的，没有惩罚他们哪会记住呢，我们讲课时那欢快的笑声，让我回到家还回荡在脑子里。
美好，是老师的外貌，看着老师就能把我们＂看饱＂；美好，是老师关心你的每一句话；美好，是作业的少。想起晚上写作业，八点多就写完了，心里感觉很是愉快。
不止美好，初中生活还有一点烦躁，特别是在早上起床，我被强行送去上学，我恋恋不舍的与床告了别。踏上了这＂艰难＂的＂旅程＂。在上早自习时，我几乎像没有眼睛的儿童，只能靠听觉来维持听课。我知道这样会引起我的学业下降，所以我就早睡早起，晚上早写完作业，睡好觉，今天是我第一次做这个＂实验＂，很不幸，晚上睡觉时腿不知不觉地抽筋了，这是什么个状况，哎，我真惨。
如果初中生活是百分百，那么美好就占百分之六十，烦躁占百分之五，剩下的'百分之三十五当然是快乐啦！
在之前，我们一家四口分开住，在星期天才会＂集合＂，这样有些不协调，因为我在凤城，姐姐在爱物，因为种种困难，我们分开住了，现在我是初中生了，来到了爱物，而我们四人又恢复了以前的样子，可以带着我们去干许多事，如可以一起吃饭，一起看电影，一起游玩了。
＂自古中学悲生活，我也初中胜小学＂。你们一个个都讨厌中学，我却正好和你们唱反调，我喜欢初中的老师，喜欢这里的一草一木，我喜欢初中。
中学作文600字 篇9
杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。自然界的事物就是这样循环往复，周而复始，而有一件东西是一去不复返的，那就是时间。读了《珍惜今天》这篇，我更加意识到珍惜时间，珍惜今天的重要性。昨日之日不可留。
是啊！如果在昨天，你取得了一点儿成绩，便沉浸在幸福的回忆中；或是昨天你办了一件错事，便陷于忧郁郁闷中，也许因此再没心中增添了一丝安慰或忏悔，但你可知就在这幸福的回忆和你忧郁沉闷中，今天这最值得珍惜的时间却悄悄地流失了呢？时间不等人！
我们有理想、有抱负，但不能坐享其成。有一些靠幻想度日，想象着明天自己怎样出成绩，怎样为国家做贡献，甚至有的去算命看看；自己是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中今天的宝贵时间白白流失了。还有的`人事事都等到明天去做，要知道明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。啊！我们不应该在昨天中寻觅什么，也不应该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今天，在这有限的时间里努力地工作，勤奋的学习，用来弥补昨天，准备明天。古往今来，有多少人叹息时间之快：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪？时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的，怎样在这有生之年为社会做出不小的贡献呢？着需要我们珍惜今天的每一分一秒的时间努力工作，勤奋学习。
明天成绩的取得在于今天的努力。共产主义在我们心中是美好的理想，但它的实现靠我们的成千上万人的齐心努力。我们只有珍惜每一个今天，在这有限的时间了为社会做出贡献，回首昨天才是问心无愧的，展望明天充满信心的；只有珍惜今天，才不愧于古人，后不愧于来者；只有珍惜今天，我们的理想才能早日实现。
中学作文600字 篇10
大自然的心声
难得的好天气呀！我要到森林里、大海边、高山上，去仔细倾听大自然的心声。
来到森林里，枝繁叶茂的大树为我搭起了一个天然的绿色大棚，给我带来无限清凉。走在森林中，树上那密密麻麻的纹路好像在向我诉说着这几百年来的历史。百年间的磨砺、沧桑铸就了这些钢铁战士，他们历经风雨、饱经风霜，顽强地存活下来。
附近流水那轻轻的“哗哗”声，加上小鸟的伴奏，大自然宛如在一片乐声中朗读着诗篇，用她特有的音调，深情地叙述着心声。她的声音悠远而空灵，加之一片绿色的视觉冲突，恍如置身于唯美的情景剧一般。灯光、舞台、道具……这一切真像大自然自导自演的一部戏剧。
如果说树林里大自然的心声是安谧美好的，无疑这大海就是充满激情而又热烈的。蓝蓝的大海一望无际，海风吹拂着脸庞，海浪拍打着巨岩。空中几只海鸥飞过，在海天交界处，划过一道道白影。狂风刮过，推动着巨浪，猛地拍向岩壁上，忽如天崩地裂，响彻云霄；再看那浪花，高达十几米，好似一道白色屏障，又突然落下，崩开了漫天的小“水弹”，势如破竹。大自然又用宏伟壮观的`海将心声表达了出来。
观完树林，听完海涛，神秘的大自然把她的心声送到了山尖。高山如同一位德高望重的老人，千年万年，屹立不倒。顺着山间小道往上爬，偶尔会有石头碎裂，变为小块，掉落山下，发出清脆的“啪啪”声。回头一望，已身处于半山腰间，云雾飘渺，令人心旷神怡。到了山顶，俯瞰万物，大自然的心声再一次出现了。它化作风、化作鹰。风卷残云、鹰击长空，只听得一声长鸣夹杂着风声，在山尖上、在山谷中、在山脚下回荡着，悠远绵长……
哦，这就是大自然的心声！让她的心声永远飘扬在天地之间！
【中学作文600字】相关文章：
中学事记作文03-21
从自然中学到了作文04-15
中学生外婆作文12-14
中学生励志作文08-12
【精选】中学作文300字四篇04-15
中学里的新鲜事作文08-19
感悟自然的中学作文6篇09-04
【精选】中学作文300字6篇03-31
考试中学日记11-26
关于中学日记02-22