教室里的的作文600字

时间：2024-04-23 14:40:05 600字我要投稿

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教室里的的作文600字范例[3篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的教室里的的作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

教室里的的作文600字范例[3篇]

教室里的的作文600字篇1

　　这件事发生在三年级的期末。当时我们所有人都在进行期末数学单元复习考试，但就在这时，响起了一阵掌声，为什么会有掌声?是为谁响起的呢？听我慢慢说吧。

　　期末复习单元考试，可谓是学霸欣喜学渣愁啊。那一天考试数学第五单元，我们班里的学习较差的同学，就叫他小W吧，他是最快写完卷子的，当时我才做到考卷第三面，他竟然都已经写完上交了。小W鼓起勇气去找老师说：“老师，请你先给我批改一下卷子吧。”我的心里面想：他什么时候这么牛了？平常都写不完卷子的，为什么今天却比我们做完的都快？这令我非常的紧张。

　　老师接到他卷子的时候，明显皱起了眉头，但是不到一分钟脸上又恢复了甜美的笑容。难道小W的试卷开了花？不一会老师把卷子改完了。老师对着小W赞许的点点头。我们全班人却都一脸莫名其妙，老师说：“大家先把掌声送给小W！”但是这掌声中，有是嘲笑的掌声，有是鼓励的掌声，还有的就是没事起哄的掌声。老师问大家：“同学们，你们猜猜小W考了多少分?提示一下，个位数是2，猜十位数是几？”身边的同学七嘴八舌，有同学说5或者6，有同学非常皮的.说是十，还些有的同学说：“我看他近段认真努力，考七十多没问题。”最后老师正式公布了答案：“十位上是9，小W同学本次考了92分。”什么！有些同学被吓得跳了起来，有些同学在底下窃窃私语：“他不会抄答案吧，竟然92分！”这到底是什么情况？一直倒数，这次竟然反超！我捏着眉头，心里思考着，我知道从今天开始他不会再考倒数了，我估计他离倒数会越来越远的。这时老师补充说到：“以后如果谁考得比小W的分数低，就要加作业！你们看看原本成绩不好，都考了90多分，你们是不是要学习他努力刻苦的精神？”“是！”这时班里响起了一阵掌声。小W也笑了起来。

　　山外有山，天外有天，我们不能轻易的给其他人下结论，毕竟咸鱼也会翻身的，学渣有可能变身学霸呀！

教室里的的作文600字篇2

　　“在拥挤的地方千万不要系鞋带！”杨老师正专心致志地给我们上品德课。

　　“啊！老鼠！”一声惊恐的尖叫从教室的中央传出来。同学们的目光顿时聚焦到涂译夫的身上，因为叫声正是从他嘴里发出的。说时迟，那时快，涂译夫和他前面一桌的汪冠霖都已经从座位站了起来，一个又叫又跳，另一个幸灾乐祸，动作特别夸张。全班同学蜂拥而上，我也连忙挤过去，从大家的脚缝里，我隐隐约约看到一只雪白雪白的老鼠在地上乱窜。胆小的同学不停跺脚，有的甚至还捂着嘴巴赶紧退出了包围圈。“快！踩死它！”汪冠霖大吼着，伸脚去踩那飞速逃跑的'小东西。“救命呀！”“啊！好讨厌！烦死人了！”教室里，呼喊声、叫骂声混作一团。趁着这个当儿，我才真真切切看清楚了那只动物，哪里是老鼠，分明就是一只可爱的小仓鼠嘛。只见它灵敏地躲避开大家的追击，顺着课桌上窜下跳。汪冠霖再次出击，他一脚往桌子脚上踏去，谁知小仓鼠轻轻一跃，到了地面上。汪冠霖的脚勾在了桌子脚上，弄得他生痛。同学们见汪冠霖在“人鼠大战”中吃了败仗，都不约而同迎上前去帮忙。小仓鼠又机灵地跳上了段雨彤的腿。段雨彤颤颤巍巍道：“哎呀，走开呀！走开！”不停摇腿的过程中小仓鼠终于被摇下地来。周围几个女同学吓得直打哆嗦。

　　“是谁的仓鼠？”杨老师发话了。“兰雨欣！是兰雨欣的！”是兰雨欣的同桌告发了她。“赶紧把仓鼠放进盒子，带回家去！我们继续看书。”还是杨老师威力大，转眼之间，兰雨欣将小仓鼠拎起并收拾妥当，我们的教室恢复了平静。

教室里的的作文600字篇3

　　教室里既有苦事，更有许多的趣事。今天周六，居然有一天的课，我这一天都得老老实实的待在教室里面，不过教室里面好玩的趣事也不少哦！

　　数学课的“一对一”

　　数学课在早上，我一早就来到了教室，进教室时，教室里面的同学正准备出来，差一点就和她迎面相撞，我在外，她在内，她要出来，我要进去，一对一我们俩的动作几乎是同步的，我往我的右边一躲，她就往左边一让；她再往右边一闪，我又往左边一靠，左左右右来了几个回合的.“一对一”后，我终于忍不住笑了，说：“你往你的右，我往我的右。”“好的。”我笑了，她也笑了，可开心了！

　　英语课里“奥利奥”

　　上完数学课，还要上英语课。课堂上，老师教我们认识车的标志，读沃尔沃车标的英文。我们都在聚精会神的大声跟着老师读——Volvo，一遍读完，短暂安静的一会会儿，冒出一个心不在焉的声音——奥-利-奥，教室里一片哗然，大家哄堂大笑起来，有的说我喜欢吃，有的说我喜欢吃草莓味的，有的说奥利奥袖珍小饼干又好吃又好玩……原来，老师教他读沃尔沃的英语单词，可他却读出了一个莫名其妙的——奥利奥。老师忍住了笑，说一定是他饿了，想吃奥利奥了。这个插曲让我们乐了一节课。

　　语文课上发现一只“咕咕鸡”

　　下午，哦，还有课！是语文课。

　　语文课上，我发现老师带了一个好玩的东西，它圆乎乎的，像一个鸡蛋，老师叫它“咕咕鸡”。

　　“咕咕鸡”不会叫，不会下蛋，却会打印。老师拿着手机对着我“咔嚓”一声拍下照片，然后点几下，“咕咕叽叽”的一会，这只“咕咕鸡”就“吐”出一张我的纸照片，我太好奇了，原来“咕咕鸡”是一台袖珍打印机啊！

　　教室后面“班级风采”“班级明星”栏里贴了好多各式各样的照片，原来都是它干的。

　　周六的一整天都在教室里度过，好在还有许许多多的趣事让我们开心。

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