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我们班的作文500字

时间:2023-08-17 11:09:27 500字 我要投稿
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(荐)我们班的作文500字

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的我们班的作文500字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(荐)我们班的作文500字

我们班的作文500字 篇1

  在安静的教室里,同学们正在奋笔疾书的左考卷,而这其中有一个人在这些端端正正地做着试卷的人中显得十分显眼。

  他的身体看起来瘦瘦的,个子却不矮,两只眼睛看起来也十分机灵,手上的笔虽然没停,但他的坐姿实在非常诡异:整个人时而靠墙;时而跷起凳子;时而坐得十分端正;时而……

  这个显得十分机灵,坐姿也有些奇怪的男孩,就是我们班名副其实的“奥数天才”——姚一茗。

  记得有一次,我正在做奥数题,其中有一道我始终无法做出的难题,只好去请教这位“奥数大仙”。

  原以为他会如同往常一样拒绝,没想到,他一拿到这题就做开了。我一看,心里想到:嘿!看来他今天心情还不错呀!这回一定能做出来,而且铁定是正确的.。

  只是令我十分意外的是:他竟然作了十分钟还没做出来!唉!我简直失望透顶了,看来就算是“奥数大仙”也会有失手的时候啊!

  由于这道题连“大仙”都做不出来,我只得先跳过这道题,去攻克下一个难关。不过出乎我意料,当我解决第二题时,姚“大仙”却叫了起来:“做出来了!做出来了!”我惊喜万分,把手中的笔一扔,立马就跑到了他的座位旁边,只见他手舞足蹈地给我讲解题目我也认真地听着,心里暗暗想道:“看来‘大仙’就是‘大仙’啊!如此难题都能做出来,佩服,佩服!”

  不过,他有时心情不好或是因为想出去玩儿不做数学题,不理来请教的同学的情况还是不少的(我就碰到过好多次),所以,是否能够请教成功,可就要看你运气如何了哟!

  总而言之,我们班的奥数天才姚一茗就是这样一个人,这样一个随性、自由、拥有数学天赋的人。

我们班的作文500字 篇2

  要说起我们我们班演说家,大家应该都会想到他,因为他是大家心目中最厉害的演说家,

  在很多次辩论赛中,都无人能出其右。他就是——李春。

  我们算是人才汇聚的一个班,不过要说能说会道李春第二,没人敢说第一,从始至今我从来没有见过比他还能说的人,因为他能说会道,成功的当选了宣传委员。每次举办活动,都是他在台上当主持人。他从来不会怯场,他主持的风格幽默,但又不失庄重。每次都会很有分寸,因为这这样,他经常得到老师的亲睐。

  他喜欢唱歌,虽说唱的不好听,可是他从不气馁。每当其唱起歌来,投入激情时,他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些经典的'民谣,他坐在座位上,仿佛身处灯光绚烂的舞台上,开了个人演唱会,他的脸部表情很是丰富,就像脸也想说话似的。

  他很有气场,非常有号召力,令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。还记得一节思想品德课上,老师要求同学谈谈对留守儿童的看法,同学们各抒己见,可是通常都以尴尬结尾草草收场,因为说来说去并没有什么主题;只有他是激昂的,有抱负的,他描述得绘声绘色:当时他的声音想有故事一样,手则在空中比划着,对现在的一些留守儿董表示同情,同时提出要帮助留守儿童,最终感动全场,许多同学潸然泪下。

  他热爱学习,并且学习成绩也是名列前茅,在演说的时候总是能说出很多让人觉得眼前一亮的句子。同时他很是轻易近人,和同学们交流总是多为对方考虑,虽然他很是能说,但是他从来没有和谁争吵的面红耳赤,与人争辩时总是能懂的分寸,能处理好所有事情?

  他就是我心中的我们班的演说家,优秀的演说家。

我们班的作文500字 篇3

  我们班的同学多才多艺,有喜欢画画儿的、踢球的、唱歌的……不过,我印象最深刻的就是“书呆子”万沣毅。今天,就让我来给你们介绍“书呆子”万沣毅吧。

  他有一双明亮的眼睛,长长的睫毛,弯弯的眉毛,嘴巴大大的,一头乌黑的短发,萌萌的,真惹人喜爱。

  他的手里随时都有一本书,不管是下课还是中午休息的时候,我总是看见小万拿着一本厚厚的书。就连他的好朋友小俊叫他出去玩,他还是拿着书,津津有味地看着,全神贯注,神态专一,就像没听见似的`。真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”呀!被好朋友绞尽脑汁地数落一番后,他却依然坚定地喊道:“走开!走开!我要看书!”

  中午吃完饭回到教室,我发现他从肚子里取出了几本厚厚的书。我猜想:他肯定是吃饭的时候也把书带去看了。

  放学回家的路上,同学们都在东张西望、又唱又跳、有说有笑,然而小万还是盯着手里的书看。邓老师见了,提高嗓门儿大声喊道:“万沣毅,走路不要看书,这样很危险!”有好几次,都是同学在后面推着他走,帮他掌握方向。

  小万休息的时间在看书,吃饭的时候在看书,走路的时候在看书,睡觉的时间也在看书。我心里真是连连夸赞:小万呀,你可真是个爱读书的好孩子。

  因为小万看的书籍很多,懂得的知识也很多,写作也很好,而且他还会写诗呢!他的诗还经常在《少年先锋报》和《作文大本营》发表呢。所以他被邓老师成为“小诗人”。而我,却喜欢亲切地叫他“书呆子”。

我们班的作文500字 篇4

  在我们这44个人的班里,有一位我们的同学,他可是我们班的“争气机”。他就是周恩宇同学。接下来,就让我进一步的来跟大家好好说说这位同学吧!

  “争气机”的相貌一般,可也有比别人有更大的特长,就是他的`那张什么话都能从他的口中说出来的嘴巴。他的那张嘴巴小小的,但也很红润,嘴里似乎有许多个“小人”在里面活动,像是在比拼一场比赛。嘴里的红姑娘在跳舞似的,先来了个三百六十度大反转,再来了一个空中竖叉,其次是高难度的柔韧术。表演完这样,台下的许多个“小人”“鼓掌欢呼叫好”,非常神奇。

  有许多人问:既然说是“争气机”,那么他有哪些事情的是“争气机”呢?不要急,接下来我会一一道来,让你们明白的一清二楚。

  记得有一次,我们学校要举行说相声比赛。我们的老师已经选好了代表班级去参加的同学,可是却发生了很惨的事情。当天比赛时,这位同学的妈妈跟班主任说:“对不起,班主任,我们不能参加不了了,在昨天晚上,他严重性的发烧,导致他的喉咙发不出一点声音,所以实在抱歉。”她向班主任鞠了躬。等她走后,“争气机”自告奋勇地走向班主任,让他去参加比赛。

  到比赛时,“争气机”已经镇定自若地走上了台,开始自己的一番演讲,“争气机”的演讲使台下的校长前仰后合,最后让我们班获得了一等奖。

  嘻嘻,我们班的“争气机”是不是非常厉害。

我们班的作文500字 篇5

  每个班级都会有自己班长,他们都会有个各自的优点才能胜任这样的职责。世界上存在着很多个班长,但是我深刻记住的我们班的这个班长,她有很多与众不同的之处。

  在我们的记忆是不是一致认为班长是那种高大勇猛,智勇双全的人,在同学们争吵或者遇到难题是能够挺身而出的人。但是她却不是这样的,她长的也不并不高大,并且看着其貌不扬。但是她长得很是精神,短短的头发垂在耳畔,用一个大大的发夹别起来,她的眼睛很大,并且炯炯有神,眼中透露着一种博学的光芒,她的脑袋里面像是装了一台超级计算机,无论老师说多么难的题,他都能迎刃而解。所以她的'成绩不坏。

  在竞选班长的时候我们都觉得吃惊,一个小女生为什么能够想去当班长呢!后面我们被他的说辞征服了。我们得知他是一个坚强的人,并且喜欢帮助同学,勇于担当。所以她参选的时候一路绿灯,成了我们的班长。她当了班长之后,每一件事情都亲历亲为,从来不会推脱,就像是每一次领新书的时候,她都是亲自带着我们班的男生一起去,不仅仅帮我们去点书,并且每一次他都帮着搬书。但是最让我感动的是,她帮助一个同学的故事。我们班有一个腼腆的女孩子,刚开始的时侯,她没有朋友。所以班每天都会抽出时间去和这个女孩子交流,现在这个女孩字变得大方了许多,也交了很多朋友,这都是班长的功劳。也是我喜欢她的原因。

  每个人都会有各自的优点,你可能擅长交流,也有可能擅长处理事情。只要我们努力,我相信我们也可以成为班长那样优秀的人。

我们班的作文500字 篇6

  在我们班级里面,有一位非常优秀的同学。他的优秀并不是在于他的成绩是有多么的好,而是在于他有一项突出的才能。这份与众不同的才能,就是在于他十分会即兴演讲。有的时候,他的演讲方式能够让人全身心的投入在里面倾心听他所说的内容。所以我们的同学给了他一个称号,那就是小小演讲家。今天我们班的这位演讲家又开始在演讲了。刚开始的时候,他非常的冷静,就像一个杰出的战略家一样,在演讲的时候总是能够随机应变,并且演讲的内容如清泉流水一般,源源不断。

  在演讲的时候,他就像一块磁石一样,不断地将我们这些同学的注意力都吸引到他的身边去。他在演讲的时候语气是抑扬顿挫的,有的时候货也热情高昂,有的时候也会低成。甚至在高潮的时候,她也会配上一些相关的动作一样,好像演员一般。有些人,我们仿佛并不是在听他的演讲,而是在完善自己的心路历程,完善我们自己内心中的那个世界。有的时候我们在听他演讲的时候,总是能够全神贯注,甚至还有一种身临其境的感觉。所以我们非常喜欢他的演讲,每次他在演讲的时候,在他身边总是会会举许多人。

  到现在为止,不仅是我们班的`同学都成为了他的粉丝,就连我们的老师也成为了他的粉丝,甚至其他班级的学生也是他的粉丝。他也经常跟我说,以后一定要成为一个大演讲家。他一定要到全国各地乃至全世界各地去开办演讲会,让自己的大名在全世界都流传起来。我们都希望他以后能够完成自己的这个梦想。我们也希望他的演讲能够越来越出色,能够更上一层楼。

我们班的作文500字 篇7

  “新闻新闻!爆炸新闻!银恩居然在历史课上举手回答问题啦!”我一遍又一遍的呐喊着。

  银恩是我们班的同学,一头的鸡窝发,粘粘腻腻,永远也理不顺,平时就喜欢我行我素,自从父母都外出打工后,花甲之年的奶奶管束不住,他更肆无忌惮,从来不会认真听一节课,也从来不会上课回答老师提出的任何问题。对他来说,课堂是他的游乐场,一切与他无关。老师在上面口若悬河,他则在座位上呼噜大睡,涎水飞流直下三千尺。这种情况算是好的了,至少没有“祸害一方”。他睡意全无的时候,时不时的会接茬,常常是语出惊人,满口的张冠李戴,驴唇不对马嘴,惹得大家轰然大笑,老师也拿他没办法,屡犯屡教,屡教屡犯。然而今天,他却似被谁一语惊醒的梦中人一般,在历史课上举手回答问题啦,你说,奇怪不奇怪?

  银恩上课就像霜打的茄子——蔫的,没有半点精神,可是,只要一听到清脆的下课铃声,他就像脚底抹了油的兔子,溜出了教室,这正应了老师说的那句话:上课风都吹得倒,下课狗都撵不到!这样一个让老师头痛,让年迈的奶奶痛心,让同学“唯恐躲之不及”的银恩,莫非今天金沙江的水枯竭了,鸡罩山夷为平地了。下午第二节课,他一反常态,精神百倍,一本正经边听课边做笔记,并回答了老师提出的问题,这是多大一桩新闻呀!更令人难以置信的是,他的`回答居然是正确的。不可思议,难以想象呀!我们班,我敢打赌,百分之九十九点九九的人都不会相信他会回答正确的。难道是瞎猫撞着了死耗子?难道是暗中有神灵相助?……我们议论纷纷,百思不得其解。银恩今天的反常表现,你说,稀罕不稀罕?

  “新闻新闻!八(一)班的爆炸新闻!”我一遍又一遍的奔走相告,“新闻新闻,爆炸新闻!”

我们班的作文500字 篇8

  我们班有一位学习不太好的同学,他写的字很有特点,总是东歪西扭躺在作业本上,所以常常被称同学们称为“火星文”。

  上星期五,学校要检查作业,老师就让班长把所有的作业全放在老师的办公室里。上体育课时老师便在办公室挑选优秀作业。

  下节课的铃声响了,同学们坐在座位上安静地等待老师的到来。没多久老师快步走上讲台,表情严肃地说:“李恒光,从今天开始你可要好好练练字,要不你写的作业都成‘火星文’啦!”听了老师的话,同学们都忍不住哈哈大笑起来,李恒光的脸色也像苹果一样红了。自从老师发现该同学写的字像“火星文”后,可没有少在他身上下功夫,但是效果却不是太明显。

  那是一个星期三下午,上体育课时老师让班长留在班里改作业。由于我的身体有些不舒服,所以便请假在班里休息。当班长改到李恒光的时候,惊讶地大叫一声:“这到底是什么字啊?谁能看得懂呢?”我急忙提醒班长说:“嘘!小声点哦!其它班级正在上课呢!来,让我看看他的'作业本。”班长立马把李恒光的作业本递给了我,我看了之后,顿时惊呆了,他的字那里还是字啊,简直就像是“鬼画符”啊!我忍不住笑了起来,给班长说:“他的字既像‘火星文’,又像‘鬼画符’,我也看不懂他究竟写的是什么哦!”班长十分无奈,只好把作业交给了老师。

  李恒光同学啊!我真希望你能改掉这个写字不好的坏习惯。

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