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铭记作文500字

时间:2023-08-07 18:34:15 500字 我要投稿
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[实用]铭记作文500字8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的铭记作文500字8篇,欢迎阅读与收藏。

[实用]铭记作文500字8篇

铭记作文500字 篇1

  我们生活的十分幸福,可是我们的幸福生活是如何来的呢?是父母辛苦付出换来的。

  我们的国家十分的民主、美丽,现在的社会的安定与发展是如何得来的呢?是前人的付出,与现代人民努力、国家的领导得来的。

  我们的文化是世界四大文明之一,它又是怎么来的呢?它是前人们的`才华所积累的,也是由人们代代不息的传承而得来的。

  世界的变化、国家的发展、生活的进步都是由许许多多的的人付出而得来的,在这些付出的人当中有许多的人被我们记住,可是也有很多人连姓名都未曾留下,他们的种种付出未被世人所记住。

  铭记他人的付出,是对他人劳动的一种肯定,是对他人的一种尊重。在古代的时候,阶级观念很严重,大家都重视农业,而轻视商人,商人在那时的地位很低,可是也正是因为商人的存在,所以国家才会发展的如此的快,同时也促进了国家与国家之间的关系。

  在现代有很多的人都不愿拿眼去瞧那些清洁工,特别是那些捡垃圾的人,可是也正是因为他们的存在,我们生活的环境才能如此干净不是么?他们是用自己的劳动来换取食物,换取生存的空间,比那些小偷小摸要好得多,可是又有多少人记得他们的付出呢?

  铭记他人的付出是一个良好的品德,是一个值得人们关注的问题。

铭记作文500字 篇2

  一个偶然的机会,我遇见你摇曳的身姿。

  秋深了,寒风萧瑟,踱步于小径,只见褪色的交错与枯枝病恹恹的面容。母亲因成绩而焦虑的声音一次又一次在耳边响起,我的内心是自责,是不安,还是愤怒?多种情绪似乱麻一般,“剪不断,理还乱”,如阴霾遍布心头,挥之不去。

  我掉入一个灰色的世界,压抑、沉闷,毫无生气。寻思着属于我的舞台何时才会出现,一转身,大片的明黄与我撞了个满怀,刻入脑海。是菊,秋菊!我来了兴致,仿佛浸入一片烂灿的秋菊中。

  耳畔仍是凛冽的寒风,呼啸着,夹杂着汽笛的'鸣响,再一次将我拉回残酷的现实。眼角因寒风的冲击微微发烫……我如孤独的小舟,在风波中颠簸,迷失航向。

  不,不是!转念忆起大片秋菊,你们也曾立于萧索寒风,怎见得动摇?《礼记·月令篇》有“季秋之月,鞠有黄华。”《离骚》有“朝饮木兰之堕露兮,夕餐秋菊之落英。”之句。生于恶劣之境,迎凛冽秋风,也许在某个时刻,你面迎前所未有的挑战,但你怎能放弃?你不得放弃!

  顿时,眼前阴霾散去,阳光直射心灵,是我向往的温暖与希望。

  你,秋菊,凌寒不凋,傲霜而立。是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲致,是“遥怜故园菊,应傍战场开”的凄清,是“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”的豪情。今朝,我所见到的,不是闲致,不是凄清,不是豪情,而是你坚韧的品质,清高的情怀。

  早已忘却曾经的失败,有强力者所向披靡,怎能按照剧本演绎?

  碧云天,黄叶地,秋菊迎寒而立的场景,我当铭记。

  秋菊如我,我似秋菊,你的坚韧,我当铭记。

铭记作文500字 篇3

  我当铭记,那如茉莉般的清香。

  从见到老师的第一眼起,缘份,就此启程。陪我散心,教我道理,给我信心的人,都是您啊,老师!

  临近小学最后的期末考,我的状态一日不如日,大大小小的模拟考也是不尽人意。顶着考试的压力,面对父母的期望,我越来越着急、抓狂。我整日在题海里挣扎,企图通过这种方式临时抱个佛脚。一张张的试卷从笔下哗哗过,我早已变得麻木。

  考试前一天,太阳被云遮去了光芒万丈,天灰蒙蒙的,令人压抑而不适。往日富有生机的花草,在这一刻,也都死气沉沉。

  我踏入教室,看了一眼时间,又埋头苦做。“咚咚”,几声指节叩击桌面的声音打乱了我的思绪,随后如茉莉的清香进入我的鼻腔,沁人心脾。我抬头,只见老师对我招招手,示意我走出去。我随她一同走到开满茉莉花的'小路上,谁也没说话。良久,老师伸手折下了一朵开得正盛的花,感叹道:“多美的花啊!”我不懂老师的意思,只觉她话中有话。果然,老师伸手摸了摸我的头,笑道:“都学傻了。我看你最近状态不对,怎么,紧张了?”我听闻,点点头。“其实你大可不用那么拼命,你看这朵茉莉,它在树上是美的,在任何地方都是。所以,不用那么紧张,放松放松,做自己。”老师拍拍我的肩,转头走了,留给我满树清香。

  连父母都没注意的,老师却注意到了。与其说我是茉莉,不如说老师是吧。那美丽,那高洁,那芬芳,难道不是吗?

  那茉莉般的清香,我当永生铭记。

铭记作文500字 篇4

  小时候的我们过得并不是很好,很少能吃到零食。总是最期盼一位老人来我们这里,老人是卖爆米花的。

  他是一个60多岁的老人,白发很多,满脸的皱纹,总会不定期的来我们这里。一看到他出现,我们便取出早已准备好的玉米粒,然后飞似的围拢到他的身边。他推着一辆破旧的小车,车子走的时候还会发出刺耳的声音。他先天残疾,走路的时候一瘸一拐的。我们看着觉得好笑,有时便会学他走路。他不但不生气,而且还笑眯眯的`,通常弄得我们不好意思。我们为了将功补过,便去帮他们推车、搬东西。他一看我们去帮他,就会立马把我们的手拨开,并往手心里吹几口气,还和蔼的说:“小孩子手皮嫩,磨坏了就不好了。”我们连说:“没关系,没关系的。”

  他在爆玉米花的时候很投入,身子微微前倾,一手转着像大炮一样的东西,还时不时的往上滴些什么。我喜欢吃甜的爆米花,便让他多放一点糖。他总是大手一挥说“好”。每次快要爆好的时候,他便会大喊一声“要开炮了。”胆子大的孩子便会凑上去,胆子小的便会跑得远远的。只听见“砰”的一声,玉米花爆好了。所有孩子都往前冲,抓起爆米花便往嘴里塞,连夸好吃。我们抓一把让他吃,他总会微笑着摇摇头。

  如今的我们已经长大了,幼时的玩伴也走的走,散的散,也无心思去买爆米花了。而如今的小孩口袋里都已被糖果所占领,很少有人去吃那古老的爆米花了。老人的生意渐渐淡了下来。起初几个月来一次,再后来半年来一次,不知什么时候他再也不来了。

  直到有一天,我走在大街上,听到了熟悉的吆喝声:“卖爆米花了。”我才想起那位老人,虽然他已不知去向了,可我会永远铭记他和他的甜味儿爆米花……

铭记作文500字 篇5

  毕业在即,也许是每天和同学在一起的快乐时光不断,让我忘记了那淡淡的离愁。

  望望阴沉沉的天,那暗灰的天幕显现出一张张笑脸,心中也盛满了感动与欢欣。那些稚嫩的话语,那些孩子气的举动,那些无缘由的快乐,也许再也不会出现。那一个个可爱的.朋友,那一双双温暖的小手,那一句句鼓励的话语,却将要告别。

  我一直怀疑自己有着轻度健忘症,无论怎样努力,都有些回忆不起以前的事。可就算再不济,亦不会忘了与朋友相处的日子。我多么多么小心翼翼去维护自己的友情。我会为朋友一句意味不明的话而伤神。我会因为朋友的淡漠而心急如焚。我想我是没有安全感,我会依赖朋友,我会担心一瞬间朋友都离我而去。可是现在我已经释怀,就算毕业了,就算分开了,我们也许还会是朋友,就算不再像以往那样亲密无间,在心中,也都会留下一段最纯真美好的回忆。

  看看一位位含辛茹苦的老师,我不禁有些愧疚。想想以前总是有些不听话,将小孩子的顽皮发挥得淋漓尽致,从来没有想过要好好学习。会和几个同学在背后说老师的坏话,会埋怨老师的作业布置多了,会觉得老师很唠叨。可是,在将要分别的时刻,竟有些不舍。

  同学们一个个埋头写作业,多么认真,想到就要毕业,都有了要好好学习,考上一个好初中的想法,会为了自己的目标奋斗,不再一天玩玩闹闹。有过和同学发生争执的时候,但都是小孩子,并不会心存芥蒂,一到下课便和好如初。我亲爱的同学们,叫我怎么舍得。

  阳光终是刺破了厚厚的云层,驱散了一片阴霾,而我的心也豁然开朗起来,只要铭记,便可以永不离弃。

铭记作文500字 篇6

  “七十六年、12.13、八周、三十万”,南京,几个数字历历在目,沉重,挥笔不动……金陵之地,十朝古都也。受此大辱,实为国之痛,我辈当铭记。而人皆浸于双十二之乐、圣诞之欢、盼元旦之喜、春节之吉,只少数人吊唁。

  汝可知蜀之亡乎?其由乃君臣皆忘却前人之事矣。丞相本布衣,苟全性命于乱世,是由猥自枉屈,三顾丞相于草庐之中。丞相遂出山,辅佐先帝十六年,至白帝城托孤。丞相夙夜忧叹,五月渡泸,深入不毛,南中刚定,又北伐魏都。期间改革内政,养精蓄锐,数年安逸。后主亦罢后宫,留正宫。朝廷君臣悉深追先帝遗诏,铭记先人耻辱,国当兴盛。

  五丈原帐中最后一盏灯灭,丞相亡,国危矣。费祎蒋琬连逝,只皓专政。后主立后宫,久忘先主遗德,骄奢淫逸,国名存实亡。数年,钟会入川,邓艾渡剑阁,达姜油城,川军无斗志,不战自降。又取绵竹,直逼成都。后主自缚,见艾,艾曰“彼可知因何亡耶?后主不知。艾曰”皆因汝辈忘却前人之事矣!‘后主未懂,以至后司马昭问:“彼思蜀否?”后主笑:“此之乐,不思蜀也!”

  忘却前人之事,可亡国耳。反之则兴也。

  比起后主,文帝景帝未忘前人之事—始皇之暴,造长城,修灵渠,建宫殿,挖皇陵……国民苦难,百世之愿,二世便亡。文景吸取教训,减轻徭役,免除肉刑,农耕之时以身作则,以德化民,至国家安康。

  洪秀全铭记清政府之腐败,笼络人心,创拜上帝会,严格治军。使太平军融入无人之境,夺清之城犹探囊取物,清之将皆插标卖首。惜后入金陵小天堂,建太平天国,天王思想改变,只记起贪图享乐,止步不前,天京事变,国亡也。

  铭记,国当盛。忘却,国当衰。南京先辈,酹酒一殇。此不才所以铭记,而兴中华之职份也!

铭记作文500字 篇7

  读《麦田的守望者》有感 残月为那 一方田畴打上轻寒,谢了春风。是什么罪恶的东西囚禁着那麦田的守望者,阻止他拉开动人的帷幕,吞噬这暖色的铭记?

  光线膝脆,树影萧瑟,在这片雾气氤氲的田畴上,弥漫着虚伪和欲望的气息,然而善良、纯真被搁置。美国塞格林的《麦田的守望者》腾空出世,无不给当代黑暗的社会当头棒喝,其主人公霍尔顿生活在阴翳的天空之下,难以自拔。他看不惯现实社会的人情世故,渴望人们真诚相待,然而他的梦想如同泡沫一样,变得虚空。他只好放纵自己,做一位麦田的守望者,守望那暖色的铭记,那份善良、纯真。

  霍尔顿其实是一位有灵性的孩子,而他却不享有钟灵毓秀的待遇,错误的环境使他歧路亡羊,在外荒废时光,他希望自己是一个默默的守望者。

  而如今,花说柳说,沆瀣一气的官员也会出现,他们为了自己能够有一个乘肥衣轻的'生活,不惜背叛内心的良知,丢弃内心的善良,而去造就一个又一个霍尔顿,但在法律前又显得追悔莫及。又比如一些不法制造商为了蝇头微利,蝇营苟狗,将人们的生命作为筹码,与利益搭档,共创他们的美好明天。我想,如今提倡“最美”,也囊括了”真诚,善良”这一方面,少了些虚假,多了些帮助,少了些埋怨,多了些尽职。“最美”已被这部作品诠释地淋漓尽致了!

  冬去春来,韶光抚摸那一方田畴,为他们洗礼,那狭窄的穗隙中是否能在守望者的守望下,开出脱俗的花朵,唱响动人的梵歌呢?‖ 请记住那份暖色的铭记,记住真诚,善良!

  酩酊的岁月恰逢一个守望,它只绽放了一瞬,却永不凋谢!

  社会需要我们守望!让我们一起守望这片蔚蓝的天空吧!

铭记作文500字 篇8

  我是三(四)班普通的一员,并无出众之处,但我以身为三(4)班的人深感骄傲。我们的母亲——胡老师。虽无血肉之亲,但师生之情犹胜血缘。在他的带领下,我们渐渐走向成熟。我们欢乐、我们兴奋、我们的心情何以用言语表述!?

  就在昨天胡老师的家中似乎出事了。她趴在桌上无助的抽泣,哭的我们心纠。他就像一位孤独的女娃,需要依靠。我们全班三十五人,三十五个幼小的肩膀拼成一个温暖的胸膛送给了她,任她哭诉;三十五人,三十五声稚嫩的声音凑成一句话:老师,这个寒冬你有我们!!!

  可是今天却发生了一件让我们愤怒几尽暴走的事。早饭时,三(3)班的班长刘超跑到我们班所在的`地方对卢永恒指责着什么,卞露同学气不过就说了一句:‘你为什么要欺负我们三(4)班的人?’没想到就是因为这一言不合,竟骂起来了。更让人想不到的是这个班长,笼罩了这么多神圣光圈的班长,被诸多人仰视的班长——刘超,竟然无耻的伸手打了卞露同学身边的张鑫静同学一巴掌(本来是想打卞露的,卞露躲过去了,所以打在了张鑫静脸上)。那一刻,许多人不自控的站起来了——他们怒了。他们恨不得立即给这个狂妄的小子一次深刻的教训。可是就在这时,一个人影浮现在众人眼前——胡老师。‘胡老师现在不在,我们不能给他添麻烦,但是忍了吧,却实在咽不下这口气。’几经挣扎,我们选择了忍让。只是都没了食欲,纷纷起身离去。沉睡的火山,苏醒了!

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