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校园作文500字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的校园作文500字7篇，希望对大家有所帮助。
校园作文500字 篇1
徐徐的晚风载着一股股浓浓的情思，又送来了一个温融融的夜。
我漫步在校园的操场上。啊！月，一轮新月！带着难以描绘的羞涩挂上了深蓝色的天空。天好悠远，缀满了星斗，像宝石，似珍珠，又恰如玛瑙，点缀着这明净清爽的夜。月色溶溶，星光盈盈，整个世界仿佛沉浸在银色的海洋之中，显得那么神秘，那么安静。
不知不觉之中，我来到了池塘边，柳树对着镜子梳理着发辫，一丝丝风儿又来撩她，怎么也梳不起来，垂在水里。于是，春意盎然的水面，漾起一圈圈涟漪……池水是那么明净、清绿，绿得秀气，像块巨大的翡翠。
绕过了池塘，我来到了校园中的亭子，亭子在池塘边柳树里若隐若现，露出金碧辉煌的一角。转过头去，看不远处有一颗桂花树，仍飘着一股淡淡的清香。
英国诗人济慈说大地的诗歌从来不会死亡，是因为有蝈蝈与蛐蛐的声音，我说校园的诗歌是从来不会死亡的，因为琅琅的读书声促击前进的节奏，骄阳似火，掩饰不了似火的青春。轻风吹起的`裙子带动我们跳动的心扉，跳起来的冲动，怎么能压抑得住？
校园的景色是含蓄蕴藉的。它饱满了春的繁盛，夏的热情，不再追逐浮华与赞誉，而是静静地，悄悄地为每一学子服务。这一切的一切，无不如诗、如画、如歌、如梦，在你心头牵绕，牵动你积极向上的学习态度。
校园作文500字 篇2
当夜深人静的时候，打开学校的记事本，轻轻翻阅，回忆着校园，那点点滴滴，慢慢品味…。
松树
闭上眼睛，我来到了校园门口。我走进校门，第一眼，看见的便是那一棵挺拔的松树。那棵松树已在校园中生活了三十几年余久了，它已然成为了我们的守护者。我们在树下玩耍，在树下看书。它，陪伴着我们成长；它，见证了我们成长的足迹；它，看着我们因为努力而挥洒出的汗水；它瞧着我们一步一步的'走向成功的大门，向着目标奔去。
春天，它在阳光的照耀下，生机勃勃。
夏天，它为树下的我们，打开了一片绿色的世界。
秋天，它不像别的树，脱下了衣，而是倔强的将绿衣穿在身上。
冬天，大雪纷飞，它不向狂风大雪低头，接受刺骨的寒风洗礼，那一抹绿色成了校园寒冬最亮丽的风景。
松树，它永远如此般青翠欲滴，永远如此般苍劲有力！
落叶
转眼间，已入秋天，校园的树叶开始坠落。当凛冽的寒风穿过树枝，寒风不怀好意地将树叶染成枯黄，教室前树上的树叶已在枯萎蜷缩。当寒冷的风再次吹过，它经不住吹打开始落下，仿佛整个世界都停止了，只有它在慢慢的飘落。
春天，它慢慢萌发。
夏天，它为大家遮阴。
秋天它枯黄枯萎凋零，它将完成它的使命。与先辈们一同，坠入土中化为肥料。
落叶它无私奉献，它默默付出，它毫无怨言。因为这就是它们落叶的使命，一代又一代。
回头一想，老师不就如校门口那棵松树一样，陪着我们成长，她们是我们人生中一个重要的角色，陪我们走过了多少个春秋；再回头一念老师不也如校园中的落叶一样，默默付出，将知识授予我们，无私奉献出了他们的一生，培养了一批又一批的学生。
合上那记事本，陷入沉沉的遐想中……
校园作文500字 篇3
冬季的校园风景如画，美丽如花。校园里小朋友们蹦蹦跳跳，欢声笑语。这里简直就是一个大游乐场。
刚走进校园，我就被眼前的雪景迷住了，哇！这儿的雪景真美啊。地上均匀地铺着平坦的白雪，围栏里的松柏穿上了厚厚的衣裳。我独自走在铲雪机早就铲好的石子路上，路边有各种各样的雪人，那些雪人有的昂着头，有的对我笑，有歪着身体，仿佛在说：“冬天真美，我喜欢它。”
校园里的小朋友们更是坚强，什么也阻挡不了他们又美好又喜福又快活的童年。能在这里滑一滑冰也很好玩，滑冰也有很多玩法。有一次，我让我的两个朋友拽着我的两只胳膊，我再蹲下来，最后在找一个力气大的.大力士，让他在后面推我，我的两个朋友由于跑的快，“哧溜”，然后“扑通”，只见四个人摔了个四脚朝天，躺在滑滑的像结了冰一样的地面上。就这样普普通通的雪和结冰了的地面给我们带来了不少快乐。
但最好玩的还是在雪地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏，不过，这次的规律可不一样，首先你先确定目标，然在一旁等待他们排队形，要让目标站在最中间，好让前后人员保护他，如果目标让老鹰抓到了，鸡妈妈和小鸡就得想方设法把小鸡救出来，有一次我当老鹰，锁定目标后。我开始了行动。我打算“声东击西”引开鸡妈妈和前后的小鸡，接下来把目标“一网打尽”。可是，一切并没有我想象的那么顺利，反而自己摔了个大屁蹲儿。那一摔，我永远都不会忘记，仅仅因为那一屁蹲儿，我路也走不了了，而且还痛了好几天才好一点点。
我喜欢冬天的阳光，我喜欢冬天的雪地，我喜欢冬天的回忆。因为那阳光比宝石还要漂亮，那雪地比白云还要白，那回忆比糖还要甜。我要真诚地对冬妹妹说：“谢谢你，给我一片欢乐校园雪世界。”
校园作文500字 篇4
我们的校园多姿多彩，但我最喜欢的是校园的一角——鱼池。
进入大门，首先映入眼帘的是一座圆形的鱼池，鱼池里的水清澈见底，没有一点杂物，在阳光的照耀下，闪烁着淡淡的金光，同时，也给鱼儿披上了一层金衣。雨中的鱼池也别有一番风趣，细雨蒙蒙中，好像给鱼池披上了一层轻纱，增添了几分神秘。倾盆大雨时，水面上敲打出一个个小水坑，又溅起一朵朵小水花。雨滴落在水面上的声音如同一位鼓手击打鼓面演奏出的`一首悦耳动听的歌曲，令人生出无限的遐想。此时，我不禁想起了宋代大诗人苏轼的诗句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
鱼池里的鱼多得数不过来，但大多都是金鱼，当下课铃响起时，同学们总是一拥而出，围到水池边逗鱼玩，有的同学还甘愿冒着挨批评的危险，偷偷从家里拿出一些面包，小饼干给鱼吃，鱼儿们见到鱼食总会蜂拥而上，同学们看到鱼儿抢食的情景，被逗得开怀大笑，就把烦恼的事都忘光了。
鱼池四周种着许多花、草、树木。春天，它们开始发芽，像给鱼池戴上一条绿带子。夏天，绿树成阴，像给鱼池撑开一把碧绿的大伞。秋天，落叶纷纷，像一条金黄的项链戴在鱼池上。冬天，只有几棵大树立在鱼池旁，增添了几分凄美。
我爱我的校园，更爱校园的鱼池。
校园作文500字 篇5
在我们每个人的心中自己的校园都是最美丽的、最好看的、最吸引人的，而每个人的校园里都有一处最美丽的风景!
我们校园里的风景，最美丽的莫过于中间的绿化带，里面绿树红花、两边花红柳绿，色彩鲜明、五颜六色、错落有序、形态万千，漫步其中，让你感觉像是走到了人间仙境一般。
绿化带最美的时候是春天。绿油油的大树高高耸立，像一排排卫兵守护着校园。一顶顶树冠遮天蔽日，风一吹过，“哗哗”作响，仿佛在说：“快看，快看，桃花开了!”那桃花像炫耀似的，桃花开的.格外灿烂，格外引人注目，粉粉的一片，就像天边的云霞，又像少女羞红的脸颊，那桃花在笑什么?一朵一朵密密麻麻的凑在一起，像在议论说：“你们看，那边的樱花多美啊，紫色的花瓣，多像一块块无暇的紫晶玉!”迎春花也像附和似的吹起了黄色的小喇叭，那些不知名的小花也纷纷露出了笑脸，红的、蓝的、橙的……好一个姹紫嫣红春满园!
嫩绿的小草自然也不甘寂寞，在春风的抚摸下，看着太阳开心地微笑着，还轻轻地向太阳点着它那柔软的头，又像弯腰致意，欢迎着前来观看的同学。同学们或三五成群有说有笑地漫步在草地中间的石子儿路上，或两人并肩低语徜徉在花丛中，喜欢安静的同学则独自一人抱着一本书倚在树荫下，伴着盈盈的花香和淡淡的青草香，沉静在书的世界中……间或有一两只彩色的蝴蝶落在她的发梢，远远看去，真像一个童话里的公主呢!绿化带正中那间精致的粉红色小木屋大概就是公主的城堡吧!
走进美丽的牟山小学的绿化带，就像误入了绿色的海洋、闯入了花朵的世界，这如诗如画的校园一景，怎能不让人流连忘返?
校园作文500字 篇6
说起中国的文化艺术，大家肯定第一个想起的是戏曲，这不，在我们的学校在周五时也有戏曲表演。
在第二节课时，我们全校师生迎着太阳在操场上看戏曲表演。首先，主持人满面春风地走向舞台，向我们介绍了一下戏曲，紧接着一声“谁说女子不如男一声”震响了全场。我们在操场上看的也是津津有味，只见花木兰头戴大金冠，身穿蓝衣裳，手拿红马鞭，身后插宝剑，好一个神气十足！之后刘大哥走上前说道：“谁说女子不如男，白天去种地，夜晚去枋棉……”这句话引得了我们的深思，让我明白了女人也非常强大。表演过后花木兰还教我们唱戏，做一系列动作，使我记忆犹新，他那双手和胳膊随着词语的转换而改变，仿佛自己就有过亲身的经历。我们在台下也看得入了迷，一动不动地坐在椅子上认真的学起来。
之后主持人向我们来接介绍下一个戏曲表演，随后刘丽老师就走上了舞台为我们开始表演，她身穿金黄色衣服，两颊之间还挂着长长的，犹如黑发的胡须，同学们都看上舞台仿佛有一种魔力一样被舞台吸引，顿时操场上鸦雀无声，只能听见音响的'声音。
表演结束了，同学们都不仅感叹到：“太棒了。”俗话说台上一分钟，台下十年功，今天我们所看到的光鲜亮丽一定都是经过许多磨练的，比起他们我们真是身在福中不知福，我们也要像他们一样严格要求自己，做一名优秀的好学生。
校园作文500字 篇7
去一个地方，第一印象便是这个地方的大门。我们学校校园中有许多具有特色的门都给我留下了深刻的印象。
校园内最典型的是拱形门，就像彩虹嵌在了白砖黛瓦之中，拱形门的旁边又是木制的镂空窗，有三角形、长方形、不规则矩形……白砖黛瓦，这是典型的徽派建筑。而红色橡木又为门增添了一些古典韵味。跨入其中，一种诗意涌上心头，仿佛置身于江南水乡。
每一道门都有着不同的'内涵。校园中有四道门，每一扇门的顶上都有一块牌匾，分别是“明德”、“明理”、“明心”和“明志”，这八个词无一不是对学子们的劝诫和教诲。
还有一道便是书苑的门，与众不同的是书苑的门是有幅对联的：“一间天地阔，万卷古今香”。“阔”在何处？茫茫书海自然是十分广阔的。又何为“香”呢？阵阵书香，沁人心脾，花草树木，将其包围起来增添了几分生气。
再有一间画画练字的雅阁，名为“清心”，也有一副对联：“丹青皆有意，笔墨自生情”。木制的牌匾配玻璃的门窗倒也不冲突。透过玻璃可以看到里面的矮桌矮凳，水墨字画，还时常会有同学在里面习字作画。
在书苑连廊的前后也有两扇门。一名“怡然”，一名“悠然”，也有两副联：“雨过书馨润，风来瀚墨香”和“人淡似菊，屋小如舟”。穿过此门，走进连廊，一路书香一路歌，跨出第二道门，满腹诗书收入囊中，何其幸也！
明德、明理、明心、明志是我们内心的目标；清心、怡然、悠然是我们对生活的追求。校园每一道门都是一个目标，每一扇门都别具一格，独具匠心，富有内涵。
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