手拉小手作文500字

手拉小手作文500字

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的手拉小手作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

手拉小手作文500字 篇1

　　我们一家很幸福，过得非常开心。

　　我的爸爸脾气暴躁，喜欢玩游戏，经常坐在电脑前一动不动，简直入了迷。他的爱好很多，最喜欢唱歌，虽然总是跑调，但还是很开心。他爱吃瓜子，而且还特别喜欢喝饮料。他不喜欢运动，爱睡觉，所以我把爸爸的QQ昵称改成了“瞌睡虫”。妈妈总是唠叨他改掉这些坏习惯，但他总是不听。爸爸也有很多优点，他有爱心，喜欢帮助别人。我为爸爸的这些优点而骄傲！

　　我的妈妈很勤劳、善良，每天把我照顾得很周到。闲暇时，她喜欢绣十字绣，绣了很多的图案，有《红梅报春图》、《五牛图》、《竹报平安》……还有用十字绣绣的卡套、钱包。我知道，每幅作品都是妈妈一针一针的心血。我曾问过：“妈妈，你不累吗？”她笑着对我说：“这是动手的乐趣，不累！”我喜欢妈妈的耐心、认真，所以我要向她学习。

　　家里最淘气的'就是我了。我爱唱、爱跳、爱说、爱笑。我的坏毛病就是握笔姿势不对，写完作业不想检查，所以常常惹得妈妈发脾气。我要争取改掉自己的坏习惯。

　　在家里最开心的事就是一家人一起做瑜伽，爸爸动作不标准，可能是因为他胖的原因吧，总是因为掌握不了平衡而摔倒，我和妈妈看着他可笑的样子都哈哈大笑。

　　“青青的草地蓝蓝天，多美丽的世界，大手拉小手带我走，我是妈妈的宝贝……”歌声回荡在我家的客厅里，多么温馨啊！

手拉小手作文500字 篇2

　　文明是一朵花一朵永远芬芳的花，需要用真诚去浇灌，用热情来哺乳。

　　——题记

　　一个简单的行动，一个小小的改变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举动，都体现出你的文明。

　　中国自古就是礼仪之邦，传统文化源远流长，可是在校园中，看着某些同学随口吐出的脏话，看着随手乱扔的垃圾，怎能不叫人心疼？

　　金价破的标语用的都是汉字，诶“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”等，当你问起他们的时候，他们会说：“一般不遵守文明的都是中国人。”这些事件，真是丢尽了中国人的'脸。

　　以前，人们夜不敞户，可是现如今，可是在现在，哪家不是防盗门重重，这又是为什么呢？中国的良好传统习惯又去哪了儿呢？

　　当你将垃圾扔入垃圾桶，为老弱病残让一次座，你会为自己的文明行为自豪吗？当我们在公公场合用轻声细语代替大声喧哗，在公共场合不随地吐痰，文明也随之产生。

　　文明是一朵永久芳香的花，我们要用真诚去浇灌，在餐厅，要轻声细语，在公共场合，不吸烟，不随地吐痰，在公车上，为老弱病残让座，在商场中。按顺序排队，不插队，不大声喧哗。

　　文明是一朵永远芳香的花，我们要用热情来哺乳，在学校，不乱扔垃圾，有不文明行为及时阻止，在街道，不乱闯红灯，在医院，不大声喧哗，在公园，不随地吐痰。

　　文明，是一种风格，是一种人人向上的风格，文明，是历史以来沉淀下来的。

　　小手拉大手，我们一起走，创建更加文明校园。

手拉小手作文500字 篇3

　　今天，我们六年级的学生坐上汽车，来到淮海战役烈士纪念塔，将要给我校一年级的小弟弟、小妹妹们佩戴红领巾，举行“大手拉小手”活动，能够参加这次活动，我心里特别高兴。

　　下了车，我们走近淮海战役烈士纪念塔，走上台阶，来到纪念塔前，我仰望着高大的纪念塔，心里不禁涌起阵阵心酸，是啊，淮海战役牺牲的烈士长眠于此，他们不畏艰险、不怕牺牲，为了老百姓能过上幸福安宁的生活而英勇奋战，我心中顿时升起了对战士们的敬佩仰慕之情。

　　开始给一年级的弟弟、妹妹们佩戴红领巾了，我领着两个一年级小弟弟，准备给他们佩戴红领巾。小弟弟仰着天真可爱的脸，睁着大眼睛看着我。我朝他们笑了笑，我拿起一条红领巾仔细折了起来，折好了，把它小心的披在一位小弟弟的肩上，我小心翼翼的打着结，小弟弟专注的观察着，脸蛋红扑扑的'，脸上写满了喜悦。我想他一定为自己光荣加入少先队感到骄傲吧！

　　我的眼前浮现出了以前上一年级时，姐姐为我佩戴红领巾的情景。当时我为自己加入少先队感到无比自豪。心里还暗下决心，一定做一位优秀的少先队员。转眼间，现在我已上六年级了，今天能为两位一年级的小弟弟佩戴红领巾，心里特骄傲。为小弟弟佩戴好红领巾，我向他们敬了礼，并告诉他们要做优秀的少先队员，好好学习，天天向上。教会了他们佩戴红领巾，我又给他们讲述了《抗日英雄王二小》的故事，他们听的津津有味。

　　这次“大手拉小手”佩戴红领巾活动，我感到特别有意义，收获很大。

手拉小手作文500字 篇4

　　“小手拉大手，创文在你我”南大班观看结束，这是南海首次举办大规模“创文”活动。还通过网络直播，让全区学生以及家长共同感受“创文”给生活带来的深刻影响。

　　我观看完此次大班会后，最让我感动的是南海十大感动人物之一——抱儿子上学的母亲林雪英，林妈妈与儿子马深铭一同来到了班会现场。林妈妈的一句：“抱儿子上学不需要任何理由，只因为我是一个妈妈”。她的事迹深深地感动了我，让我感受到作为一个母亲的伟大，也让我更懂得珍惜妈妈对我付出的爱。更让我看到社会中还有许多这样的弱势群体需要得到我们的`帮助，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。马深铭深情的一曲《烛光里的妈妈》，更让我感动得想落泪。

　　班会上学生以及家长和社区代表分为红、黄、绿三个小组。每个小组都通过表演与“创文”有关的节目，来宣传“创文”知识，讲述“创文”的故事。有唱快板的、小品的、歌舞的等形式，让我们全区师生和家长共同了解“创文”知识，营造了良好的“创文”社会氛围。看完班会后，让我懂得了创文要从我做起，从身边的小事做起。生活中点点滴滴的小事都能让我们感受到创文精神的所在，争做一个文明学生从我做起，我要自觉遵守学校日常行为规范，遵守社会秩序，养成良好的生活习惯。积极参与社会上的“创文”活动，帮助弱势社群，让有需要的人得到更多的帮助，让社会更和谐地发展。

　　“小手拉大手，创文在你我”南海大班会让我受益匪浅，让我懂得了“创文”的重要性，作为一名学生我要为创文活动作出更大的贡献，以实际行动从身边的事情做起，动员家人、同学、朋友，一起来为创文活动添砖加瓦，努力加油！让文明之风吹遍南海的每个角落。

手拉小手作文500字 篇5

　　“啊！天呀！”发生什么事？原先是一个小姑娘摔倒了。经过仔细的“侦查”，才发现“罪魁祸首”是它———香蕉皮！香蕉皮？有人奇怪了。大街上怎样会有香蕉皮呢？唉！别提了，还不是因为那些不爱护环境的人乱丢的垃圾呀！

　　是呀，如果再按照这样貌去丢垃圾，最终中国就更名为“垃圾”国了，到了那时，大街小巷上全是垃圾，树上“彩旗飘飘”，四周乱七八糟，还传来一股股恶臭。天上飘着黑色的浓烟，小动物都逃走了……你再后悔都来不及了！说道那里，你会怎样想呢？是会继续乱扔垃圾？还是爱护我们身边美丽的家园？在这两者之间，我想你会选择后者吧，谁会愿意自我的家变得肮脏不堪呢？谁又喜欢住在这么一个脏乱不堪的地方呢？

　　我又想了起一场街头“运动会”。首先上演的是“跨栏”，只见一个身穿黑色西服的男子，走到马路中央的护栏旁，望了望四周，没有交警，就纵身一跃跨过了护栏，然后大步流星的.走到对面的人行道。之后表演的是“投篮”，有个衣着整洁的男子走向了树坑，突然他的喉咙一声怪响，然后从他的嘴里“飞”出来了一个“不明飞行物”掉入了树坑，那男子看着自我的“杰作”，高兴地走了。最终是“精彩”的“足球”，一个小男孩不停的踢、踩一个空瓶子，直到累了，把“球”踢到马路上，走了。看完了这一场“运动会”我震惊了，我一向问我自我：以往的礼貌之国到哪里去了？

　　“呜呜呜……”是谁在哭，是我们中华儿女的祖国母亲，多少年来，她哺育着我们，而我们给予她的是什么？是成千上万的垃圾？是不礼貌的举止？

　　唉，谁能帮帮我们的祖国母亲，让她不要再哭泣？让我们用双手，打造一片属于我们的美丽家园，让祖国母亲露出她那慈祥的笑脸，不再哭泣。

手拉小手作文500字 篇6

　　大手拉小手，文明一起走

　　走在大街上，我们时常看到马路上，草地上，小河里会有一些垃圾，这些垃圾五花八门，有塑料袋，饮料瓶，吃过东西的包装袋等等。在清洁工打扫过以后，有的人珍惜他们的劳动，认为扔i垃圾也没什么大不了，反正有人为他们打扫。还有一部分人觉得垃圾桶离自己太远，懒得跑那么远，就随手一仍，就不管了。其实垃圾桶远吗？不就是十几米的距离吗？

　　城市的'环境光靠清洁员是不行的，主要还是靠我们每个人的努力，只有大家努力携手保护环境，我们的城市才会更加美好。

　　文明，不仅是环境，还有人与人之间的关系，每天见到认识的亲戚、朋友、老师、同学，哪怕是互不相识的陌生人，我们要以笑容去面对，发自内心的说一声“您好”，别人也会真诚的说一声“您好”，听到别人的慰问，自己心里也会非常开心的。即慰问了别人，也得到了别人的问候。如果，每天我们都以这种方式来面对生活、面对所有的人，那你的生活会变得更加美好，会得到更多人的关心。如果世上每一个人都能这样做，那世界就会变得更加和谐，没有战争。其实，真诚对人，这也是种文明。是种交际文明。

　　不说脏话、不乱踩草坪、多植树、不随地吐痰等等，这些都是文明。能做到这些，你就是一个文明人。文明，从我做起！

手拉小手作文500字 篇7

　　今日午时翟教师进班的时候，告诉我们一个消息。教师说，今日我们不唱歌，来举行一个大手拉小手的活动，我们四年级的同学带着一年级的新同学参观我们美丽的学校。

　　我们来到教学楼前，排好队，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉着她的手。这个小妹妹大大的眼睛，浓浓的眉毛，十分地可爱。我问到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告诉哥哥吗？”“我叫董希。”小妹妹微笑着回答到。我像一名导游一样，拉着小妹妹的手，从教学楼出发，先来到了学校的门岗，我指着荣誉墙说：“这是我们学校的荣誉墙，上头都是我们学校获得的奖项。”小妹妹问指着一个字问我：“哥哥，那个字念什么？”我说：“这个字念‘特’，是我们获得的`一个十分高的奖项，特等奖。”

　　我又拉着她来到了中学部的门口，我告诉小妹妹，这是初中部，你必须要好好学习，这样就能够来那里上初中，这是我们马村最好的初中。我又带着小妹妹来到篮球场，指着里面说：“里面正在维修的是我们的跑道和足球场，我们能够在那里踢足球，再有半个月，球场就铺好了，我们就能够在那里尽情地踢球了。”

　　之后，我们又来到了公寓楼，我对小妹妹说：“这是公寓楼，是学生们住宿的地方，有些办公室也在那里。”最终，我们又来到了餐厅门口，对小妹妹说：“这是餐厅，午托生和住校生吃饭的地方。餐厅的二楼是一个阶梯教室，全校有活动的话，就会在那里举行。”

　　今日，这次的小手拉大手活动，我感觉我真的长大了，也想起了我刚来到这所学校的情景，当时作为一年级的新生，什么也不明白，什么都是陌生的，也十分期望能得到帮忙。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要帮忙的，我必须热心帮忙他们！