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关于古筝作文500字锦集6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的古筝作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
古筝作文500字 篇1
“天青色等烟雨，而我在等你。炊烟袅袅升起，隔江千万里……”伊人红妆，抚琴浅唱，琴音袅袅，歌声曼曼。
古筝的音色是一种古典的沧桑，和着一缕直透人心的深沉。古筝的琴韵是飘渺的，时而如一幅破墨山水画般恬淡自然，时而如一场美梦般令人沉醉，时而如一曲凯歌般激烈高昂……
一首流行歌曲《青花瓷》曾经风靡一时，那么，有古筝演绎的《青花瓷》是否也风华绝代呢？
乐声响起，缓慢却又不是节奏感的旋律流入我心里。琴音如同春雨般滋润着我的心田。我脑海中不由浮现出草长莺飞的'场景。是春天，新绿的小草从地里钻出来，沾 上了几颗饱满的晨露，显得清新、自然。在太阳的照耀下，闪着一圈圈光晕。春风拂过，柳树姑娘也赶紧编织着绿纱裙，等着与风儿跳华尔兹。湛蓝的天空中，偶尔 掠过几只燕子，多了几分生气。
到了高潮部分，每个音符都仿佛染上了忧郁的色彩。我心中的画面也开始跳转，跟着来到那个江南烟雨乡，小桥流水，青瓦白墙。是傍晚，天灰蒙蒙的，下着绵绵的 细雨。雨珠落在河面上，跳着拉丁舞，打散了倒映在水中的水乡画。在朦胧的烟雨中，我看见了那个人。那个伫立桥头的人，打着一把伞，默默凝视远方，不知在等 谁……
一曲毕，那琴声依然在我心头荡漾，琴韵依旧在我心中萦绕，久久不能散去……
古筝作文500字 篇2
这周音乐考试，我一直暗暗窃喜：我古筝的技艺一定可以力压群雄，古筝表演将为我赢得初中生活中的第一个“大获全胜”，毕竟我也是参加过无数比赛之人。
我想得特别美好，却忽视了最关键一点：古筝太重，必须依靠爸爸帮我送过去。果不其然，被送古筝折磨过无数次的爸爸极力反对，他认为如果需要再次牺牲他的工作时间来协助我表演，宁可不支持。当时我气恼地说：“哼！你不帮我搬，那明天我自己坐公交车提去！”
可固执的爸爸依然没有动摇。就在考试前一天的下午，我故意来了个迂回战术，向妈妈寻求帮助。妈妈在我声泪俱下的攻势下早早缴械投降，“指示”远在外面出差爸爸：给瑶瑶送琴。爸爸早就看出我的鬼把戏，对妈妈的“指示”完全抵抗：绝不纵容！
接到妈妈回复的电话，我已经被爸爸气得牙痒痒，当即蹦出：那就让我音乐期末考试不及格吧！虽然很生气，也确实想“破罐子破摔”，可是内心深处总有那么一丝不甘心。我又积极查找自己能唱好的几首歌。同时，私底下打听能不能借到古筝。是的，我没有放弃古筝表演，即使自己没琴，但我可以尝试从同学那里借到古筝。这是我第一次脱离父母协助后，自己想办法处理“高难度”问题。
历经千辛万苦，我从同学那打听到借琴的方式。于是趁着下课，马上拿出十二分诚意去和那位同学借乐器。我想，再固执的同学一定比我爸好沟通，我坚信这个“道理”。最终，当我在音乐考试中以一曲古筝表演登台后，我感觉前所未有的激动和骄傲：我终于让一直在我心中不断再现的`画面变成了现实；没有家长的协助，我也有能力达成自己的目标！
这就是我成长路上的一个小故事。我们总需要多做尝试，开拓人生更多的可能。
古筝作文500字 篇3
说起古筝，大家肯定会想到那抑扬顿挫的《高山流水》，凄美的《汉宫秋月》，古筝家们那优美的姿势和流利的指法吧！或许古筝在你们的心目中是一种古老的'乐器，但我认为古筝是一种优美的乐器，它能弹奏出美妙的琴声，悦耳动听的曲子。
自从我见过古筝以后，我就爱上了它，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈同意了。于是我开始了我的古筝学艺之路。
刚开始老师让我练基本功：手形要像握鸡蛋一样，椅子要坐在第一个琴码前，要离琴一拳……我就像警察抓基本曲——小偷一样，一个小偷都不放过，渐渐地我的基本曲——小偷已经全抓完了，老师开始教我曲子了。刚开始的曲子很简单，可是到了后来，曲子越来越难，一个比一个难掌握，多如小燕子的音符，压得我无法喘息，手臂还累得够呛。首先要把手放到正确的姿势，我开始弹时，手不是放太高，就是放太低，每根琴弦几乎都是白色的，只有把准了才能弹出悦耳动人的曲子。这种既枯燥又单调的学习让我感到厌烦。每当我想放弃时，就会想到老师对我说的四个字——“坚持不懈”。于是我认真反思：是啊，做什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香？于是，我又坚持学起来。在练习的同时，我常常沉浸于指尖流出的音乐之中。
辛苦的付出总算有了回报，现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，使我欣喜，让我在勤学苦练中享受快乐！
古筝作文500字 篇4
去年暑假，我的第一次古筝考级，让我深深体会了“功夫不负有心人”这句话。
考前三四个月时，一接到暑假古筝要考级的消息，整个古筝班立刻进入了既紧张又忙碌的情形。那时，老师给每个同学仔细讲解、认真示范，把指法、动作、旋律全部抠到位；学生们也认认真真地练习，尽量把细节做到位；缺课的也慌慌忙忙地补课……整个古筝课充满了紧张的气氛。
光阴似箭，时间就这么悄无声息地溜走了，离考级的日子越来越近……
考前一个半月时，正是暑假来临。除了头上顶着火热的`太阳，按时赶往古筝班上好古筝课，只要有时间，我都每天坚持在家练习，从基本的指法，到成首的曲子，我每天坚持打卡，并把练习视频发给老师，等待老师指点后找出不足之处继续练习。每天光练琴就要占两个小时。练得手指和胳膊、肩膀、背部酸痛，特别是手指，每次练完都很僵硬。就这样，考前半个月的时候，我已经把要考的曲子弹得滚瓜烂熟了，可动作和旋律都不怎么优美。一定要加油啊！我暗暗对自己说。在老师的精心指导下，我一天天在进步，动作也舒缓了，旋律听上去也更优美了。
考级的日子终于到了，一切准备就绪，我自信满满地迎接考试。我和妈妈早早地来到了考点，在候考室里，听着其他考生不停地在进行最后的练习，我不免又有些紧张了。轮到我了，我尽量让自己放松下来，做几下深呼吸，感觉好多了。我镇静地走到评委面前，大声自我介绍后，坐在古筝前，熟练地按照要求弹奏了起来……
走出考场，我一身轻松。一个月后，结果出来了，我顺利通过了四级考试，并且在这批四级考生中取得了较好的成绩。
“功夫不负有心人”，这句话让我终生受用！
古筝作文500字 篇5
我的童年，这件乐器一直伴我左右，至今让我爱不释手。我要说的是关于它的故事———我的古筝。
也许我们是有缘分的吧，我对它也算是一见钟情。依稀记得那是个冬天，北风呼啸。路过琴行门口，隐约听见里面传出阵阵行云流水般的乐声。好奇地循声而去，时而柔和动听，像古代女子一样婀娜；时而几弦齐奏，是千钧一发的紧迫；时而颤颤柔柔，是“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮。这，是我与古筝的初次相识，却已是相见恨晚。回头看向母亲，母亲笑而不语。它就这样来到了我的`生活中。
我开始拜师学艺。老师弹出的曲子总能打动人心。凭着对古筝的热爱和悟性，我终于探到了古筝艺术的冰山一角，很快就成为了老师的好学生。一次，老师问我“最大的梦想是什么？”幼稚的我无知者无畏，大胆地说：“弹至高山流水”。
于是我很快学到了《高山流水》的曲子，这才知道，艺术的路还很漫长。“高山流水”的最高境界只能源自内心，“无招更胜有招”。
上了初中，学习变得很紧张，生活好像与古筝离得很远很远。“难道，就这样结束了吗？”我轻声地问自己，“不，没有！”我坚定地告诉自己。我庄重地坐在落满灰尘的古筝旁，手指在琴弦上轻轻拨过，一串串美丽的音符活泼生动地跳跃起来……
古筝作文500字 篇6
8岁的那个生日，姐姐送给我一架古筝。我太喜欢它了，也非常爱惜它。每天都会弹一弹，摸一摸，擦一擦。就这样日复一日，年复一年，这架依然崭新的古筝，陪我走过了两年。
我一直渴望拥有一个古筝，姐姐送给我的生日礼物终于圆了我的梦。我的古筝有着漂亮的花纹，独特的声音令人称赞。它有四部分组成：筝首、筝弦、筝码、筝尾。筝首是一个小匣子，它像一个百宝箱，弹古筝用的指甲和调音用的调音器摆放在小匣子里。筝码就像一座座迷你埃菲尔铁塔，只不过是木头做的，但它们一个个体型匀称，大小相同，而且排列有序，无一点瑕疵，简直就像是二十一胞胎。古筝有二十一根弦，从上到下，由粗到细，分五个音阶，每根筝弦发出的音也各不相同。筝首上刻着凤凰展翅图，刻工细致，栩栩如生，好像凤凰在古筝上盘旋。我的古筝选用的都是上好的材料，甚至是每个筝码，每根细弦都要严格把关，这让我更加爱护、珍惜它了。
古筝的'声音很美，也是我最喜欢它的理由，那声音如同高山流水，弹一首曲子，仿佛置身与美丽的大自然中，似听到小溪细流的声音;又似听到风儿拂过树梢的声音;又仿佛是鸟儿欢唱的声音……每一个上滑，一个重颤，一个固定按音，都极富表现力，这让我喜欢它的程度盖超其他物品。多年的相处，古筝已成了我的“心头肉”，已成了我的知己，已成了我生命中不可或缺的一部分。
每当考试成绩不理想时，弹一首欢快的曲子，心情自然大好;受到表扬后，弹一首饱含感情的曲子，提醒自己千万不要骄傲。古筝就像我的好朋友一样伴我左右，我最喜欢我的古筝!
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