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丰富多彩的作文500字

时间:2023-06-22 15:47:57 500字 我要投稿
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关于丰富多彩的作文500字4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的丰富多彩的作文500字4篇,希望能够帮助到大家。

关于丰富多彩的作文500字4篇

丰富多彩的作文500字 篇1

  老师曾说过:一个拥有广阔智力背景的孩子,学习起来是非常轻松愉快的。

  时间过得真快,转眼间暑假已经过去了一半下面就让我来总结一下五彩缤纷的暑假生活吧。

  温故而知新

  我认真复习了四年级下册的知识,以防忘记,同时还预习了五年级上册的重要知识,在开学学习时,就易如反掌了。这也算是一举两得了吧!

  轻松半小时,缓解身心压力

  每天晚上,爸爸妈妈和我一起跑步半小时。做运动是一件强身健体的好事,使我吸收户外的微生元素,形成更强的免疫力,同时也可以缓解视力疲劳,缓解身心压力。

  放松自己,走进自然,亲近山水

  暑假,爸爸妈妈带我旅游了风景优美、山水如画的云台山,还游玩了令人胆战心惊的奥帕拉拉冒险岛水上乐园,使我走进自然,亲近山水。这样不仅彻底放松了自己,同时还使我学到了更多的人际交往,以及合理安排自己活动的'本领。

  读书写博,收获多多

  我每天都沉浸在书的海洋里,我的知识仓库比较丰富,阅读了:《四个调皮蛋》、《窗边的小豆豆》、《小公主》、《笨女孩安琪儿》、《贪玩老爸》、《洋葱头历险记》等优秀课外书。我把这些书之精华深深地印在脑海里,并且每天坚持读博、写博、评博,和小博友们互相交流着、学习着、收获着……

  丰富的生活,让我开阔视野,让我拥有一个广阔的智力背景,相信在下学期学习起来,一定会轻松愉快的!

丰富多彩的作文500字 篇2

  有趣的暑假来临了,妈妈带我到涠洲岛玩。我们是从北海坐船去的。刚一下船,调皮的太阳仿佛给我们来了一个下马威,它使用全身力量发射着热量。我们被烈日炎炎的天气热的东南西北都分不清了。好不容易到了民宿,我想:耶!终于可以休息了。明天可以睡一大觉了。可就在这时,爸爸却开口说话了:“明天早上我们要去五彩滩看日出,所以五点半就要起床!”我一听心想:天哪!想好好的睡一觉也太难了。

  第二天到了,我们骑着摩托车来到了五彩滩。不过眼前的这个五彩滩跟我想象的一点都不一样。平常的沙滩,都是除了沙之外就是海了。不过五彩滩就完全不同了,它没有沙子,他只有一块块石头,石头上还有许多青苔。而且仔细地看,就会发现青苔上面居住着许许多多小螃蟹和大螃蟹。这里的最小的螃蟹比一只蚂蚁都小。最大的螃蟹比手掌都大。当我看到这些小螃蟹时心里只想着要抓住他们,早就把看日出的事情抛到九霄云外了。我蹲在青苔旁,静静的看着。凡是有一只小螃蟹高高兴兴的出门了,我就会抓准时机,一下子抓住他们。抓住的螃蟹都别我放到了喝水的矿泉瓶里了。功夫不负有心人,过了一会儿我已经抓了一半瓶的`螃蟹了。他们在里面爬呀爬,样子好玩极了。转眼间就已经到了六点半了,我收获了一小瓶的螃蟹,而爸爸妈妈呢?拍了许多好看的照片。正当我沮丧没有拍到照片时,爸爸给我了一个惊喜!他拍了许多我在抓螃蟹的样子。

  这次旅行结束了,我下次还想再来玩一次。

丰富多彩的作文500字 篇3

  在充满蓬勃生机的七月,昆虫们都出来活动了,许多瓜果和蔬菜都快成熟了。

  我和同学老师们,一起来到了清平乐农家乐。我们先来到了一片玉米地,那里的玉米长得非常结实,那一根根的玉米就像一个个士兵,全身上下都背着“手榴弹”。我看到了一个又肥又嫩的大玉米,我就把那个玉米用力一掰,玉米就掉落在我手上,玉米穿着一身黄中带绿的外衣,头上还戴着一顶小小的帽子,我把外衣一件件脱下来,露出里面那一颗颗嫩黄的玉米粒,它又像那闪闪发光的珍珠似的。

  接着我们来到了豇豆的田地里,那一根根长长的豇豆多像一个个小姑娘的小辫子,从上往下垂挂着。一只只蝴蝶都在豇豆的叶子间转来转去。豇豆都缠绕在篱笆上,藤蔓多么像一条条碧绿的小蛇啊!

  后来我们来到村口的一片西瓜地,一个个大大小小的'西瓜躲在西瓜叶子下,像一个个害羞的小姑娘,不敢出来玩耍,我就开始仔细地找起了西瓜。我一片片地把西瓜叶拨开,果然有大西瓜在下面,我开心的不得了,终于把它找出来了,它们好像在说:“你把我找到了,就把我摘走吧!”于是我摘了几个大西瓜回去了。

  在回程的羊肠小道边,有许多五星花,五星花长着五个角,五个角像一个红色的小喇叭,好像在吹着优美的歌曲。

  这个七月是多么的绚丽多彩啊!

丰富多彩的作文500字 篇4

  麋鹿和沉船哪一个更能引起你心灵的共鸣呢?麋鹿欢快而又活泼,象征着青春的蓬勃与阳光,沉船平静而自然,象征着没落的风霜和凄凉。

  余秋的雨所象征的是秋风扫起,寒鸦飞过,风草凋落,一派霜冷长河的秋色,梵高的画所描绘的是灿烂的热烈的,即使到了最后还是紧紧抓住远去夕阳的向日葵的油黄,伍兹所展示的是地球之上穿着希腊服饰的雅典少女,弹着只剩一根琴弦的`七弦琴的无奈与悲凉。

  哪一个能够引起你的共鸣呢?

  答案是丰富多彩的。

  美不是唯一的,健全是美的吗?但维纳斯的美正在于她的断臂,建康是美的吗?但林黛玉的美却在于她短暂的生命里所创造的凄美的爱情故事……,因此美是多元的,美是不同的,美也是丰富多彩的,不同的人,吸允着不同的文化精髓,体味着一个个不同的人生经历,于是相同的事物穿透不同的心灵,透析出不同的投影。美的区别由此而生。

  在我的心灵中,有一种美是自然。

  麋鹿欢快而活泼,因为它本应如此,所以它就很美,沉船平静而自然,因为它本该如此,所以它是凄凉的美。尚使麋鹿变得平静,沉船变得活泼,天知道那会是怎样的一种情景。

  就像圆明园的废墟,那是一种历史痕迹的存在,所以我们不能重建,它的存在就是历史的美,它承载了中华民族的愤慨和熊熊的烈火。历史的悲剧映衬的是美是最能震撼国人的心灵。

  清水出芙蓉,天然去雕饰。美不是被雕刻出来的,也不是健全的,而是残缺的,苍老的,年轻的,悲壮的,圆满的……,他们都是自然美的体现。

  但是,答案却不是唯一的。答案是丰富多彩的!

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