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【推荐】都是惹的祸作文500字4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的都是惹的祸作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
都是惹的祸作文500字 篇1
拖拉，不仅惹了很多祸，而且还带来了许许多多的麻烦！
比如说我，简直可以说是一个拖拉机中的战斗机，估计比班上的任何一个人都拖拉。
有时候一件特别简单的事，大概只需要几分钟就可以完成的，而我偏偏要拖到最后去做，结果最后那一件事还没做完呢，另一件事又突然冒出来了。
就拿国庆假来说，国庆和中秋的这8天假期，老师布置的作业其实并不是特别多，语文、数学、英语所有的.作业加起来大概两三天就可以完成！
但是我呢？前面的五六天都在如饥似渴地看手机，早就把作业这回事抛到九霄云外去了！
到了开学的前一天晚上，我还在疯狂补作业。幸好我及时补完了，不然我就要倒大霉了！
还有上学的时候：放学了，每次回到家后，总是会有一点作业没做完。我一般都是立马脱下书包，刚拿出作业，想开始写，又一想：反正现在还早着呢！不如过一会儿再写，先看会儿电视吧。
但是等看完电视后，发现已经六点多了。拖拉的我还是仍然不愿意动笔做作业。结果还是最后拖到将近8点的时候，紧赶紧赶赶完的！
那天晚上我不仅没睡好觉，第2天早上上学还迟到了，以后真的不能再拖拉了，拖拉真的没什么好处，只有坏处！
这几件事情深深地刻在了我的脑海里，它告诉了我：做事千千万万不能拖拉，一定要和拖拉说拜拜，因为你永远不知道，下一秒又会有什么事！
都是惹的祸作文500字 篇2
“哈哈哈，我胜了！”这么兴奋的声音，是哪来的呢？走进教室一看才知道，原来是同学们在玩“我能坚持五分钟”这个游戏。
游戏开始前，小李李带着恶魔般的笑容走进了教室，对我们说：“今天，我们要玩一个游戏——谁能坚持五分钟。”听到这话，同学们乱成一锅粥。游戏规则是这样的：身体站直，左手伸直，右手把笔小心翼翼的放在左手的手腕上，笔不能掉，坚持五分钟，哪组笔没掉的人多，哪组就能胜利。
听完规则后，教室里又一次炸开了锅。有的.讲话，有的试玩，还有的嘴张得可以装进一个苹果。游戏才开始十几秒，我手上的笔跳起了“海草舞”。一分钟后，我旁边的小刘，她手上的笔调皮地跳了下来。吓得我手上的笔也跟着跳降落伞了。“啪”的一声。我的“小命”也上了西天。
这时，只见我同桌小林的头上，多了一层密密的汗珠。我心想：同桌会不会壮烈牺牲呀，希望你能为了我们的荣誉坚持下去。突然，“牺牲”的同学开始来捣乱了，小苏张牙舞爪地去到小熊面前，做了个鬼脸，开始吹小熊的笔。只见小熊鼻尖上的汗珠哗哗往下流，着急得急忙躲闪。渐渐的，小熊手上的笔也被吓到了，笔开始不听话了，在他手上狂跳，最后“自杀”了。
这次游戏，我们组虽然败了，但还是很开心。同时，我们还收获了一个道理——坚持就是胜利。
都是惹的祸作文500字 篇3
我喜欢开玩笑，家庭历史上记录着我许多的“丰功伟绩”，比如：爸爸睡觉时在他脸上画一个乌龟，爷爷打呼噜时在他鼻孔里塞纸团......不过我通过一件事，知道了不能开玩笑。
一天， 爸爸妈妈上班去了，我写完了作业，在家里无所是事，我就打电话给我的好朋友——刘嘉，她在电话里说没有时间，可经过我的苦苦哀求，她才勉强答应。挂了电话后，我有了跟她开个小玩笑的想法。
她到我家时，我高兴地说：“你难得来我家玩，我要好好照顾你，我去一下洗手间，我马上回来。”我乘她不注意，我拿出502胶水涂在了椅子垫子上，我把她招呼坐下后倒水给她喝，拿玩具给她玩，拿漫画书给她看......我心理老是想着她的椅子和她那漂亮的衣服，想象她站起来的情景。可刘嘉对我却未产生怀疑，若无其事的和我玩玩具，吃东西，看漫画。直到中午饭时，她说要回家了，可就是站不起来，她看看我，我已经笑得趴在地了。她顿时怒发冲冠地说：“你、你......整我！”看着她那涨红的小脸，我知道我惹祸了，我拿来“溶胶水”喷在胶水处，她才站起来。她瞪我一眼，甩开马尾辫“砰”地关上走了。只留下我呆呆地站在那儿。
这次玩笑开大了，好几天我打电话，她也不接，去找她她也不理我，我失去了我的好朋友。后来妈妈鼓励我支向她承认错误，我怀着一颗真诚的心来到刘嘉的`家对她说了“对不起”。唉！这都是玩笑惹的祸啊！我再也不能开这样恶作剧的玩笑了。
都是惹的祸作文500字 篇4
每当我听见《都是月亮惹的祸》这首歌，我就想起那件令我记忆犹新的事，那次都是句号惹的祸。
又是一个星期天，我们都在教室里等待着 老师上课。上课了，老师捧着《阅读训练》走进教室，把书分成两组后，抬起头，看着我们说：“这次训练有一些同学是30分以上，满分37分，可惜没有满分， 希望同学们继续努力。”听老师这么一说，我想：“我应该会在30分以上吧！老师继续说：“下面开始点名——”我紧紧地攥起了拳头，身体向后坐了一下，想： 但愿能点到我。
老师先读名字，可读了好几个名字，就没有读到我。我有些慌乱不安，想：怎么还没有读到我呀！我应该在３０分以上的呀，难道 在３０分以下？就在这时，老师点到了我的名字：“李欣彧，２９.5分”“不会呀，我应该在30分以上的，并且我写的时候很认真的，做到了三读，按照老师的 方法一步一步地做，还检查了一遍，哎，等本传过来时再看看怎么回事吧。”“这次最冤枉的是李欣彧，老师严厉地说，我本能地挺直了腰，竖起了耳朵，听着为什 么老师说我是最冤枉的。”“李欣彧全是句号扣的分，写句号不应该像英文句号那样点一个实心点，应该是空心点。这不能疏忽。老师说着，拿起粉笔在黑板上重重 地画了一个标准的句号。
原来是这样啊！我恍然大悟，我下回一定要注意。不注意细节的.后果我可体验到了，小小的句号也会惹出这么大的麻烦。我终于明白了：“细节决定成败的道理。”
这件事给了我很大的教育，以后写句号再也不能疏忽了，不要让这场戏重新上演，我知道了注意细节的重要性。
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