研学之旅作文500字

有关研学之旅作文500字3篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的研学之旅作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

研学之旅作文500字 篇1

　　祭鳄台前忆韩愈

　　晴空万里，白云飘飘。我跟着圆梦研学团又出发采风了。

　　我们来到韩江北堤，远远就望到有一座古朴典雅的亭子矗立在江边，四根石柱撑起了两层翘角飞檐，我想，那应该就是鳄渡秋风亭了。走近亭子，前面有一个方台，上面写着“祭鳄台”。亭里面一条石雕鳄鱼盘着尾巴趴在石板上，它眼珠突出，露出满口尖牙，身上鳞片清晰可见。就是这丑陋凶狠的家伙曾经祸害潮州百姓。鳄鱼身上竖着一块大石碑，碑的正面刻着流传千古的《祭鳄鱼文》。

　　遥想一千二百多年前，潮州大地一片荒凉，瘴气弥漫，恶溪中鳄鱼潜伏，杀气重重。因“谏迎佛骨”被贬潮州的.韩愈来到这蛮荒之地，他心怜百姓，竭力兴修水利、赎放奴隶、兴师办学，更在恶溪边设台，把猪牛羊投进溪中，高诵《祭鳄鱼文》，驱赶鳄鱼。从此，鳄鱼不敢在这一段溪中出现。潮州人民感念韩愈，就把恶溪改名韩江，并在韩江北堤筑台纪念。

　　我们从祭鳄台前来到江边栈道，眼前山青水秀，韩江水波光鳞鳞。江中没有了鳄鱼的身影，只有白云在水中游动。岸上荷花形状的路灯排列整齐，遍地绿茵，还有紫色的小花随风摇曳。走在栈道，真像“人在画中游”。远远望去，雄伟的金山大桥横跨韩江，车辆川流不息

　　清朝一个官员说：“不有韩夫子，人心尚草莱。”如果韩愈没有被贬潮州，不知今日的潮州会是怎样？回望祭鳄台，我想韩愈如果看到今日的韩江，他一定会高兴地笑着。

研学之旅作文500字 篇2

　　所有妈妈都希望自己的孩子上一个好学校，我妈妈也不例外。这不又要带我去昌乐北大看一看，正好暑假学习班组织去研学，妈妈就麻利的给我报上了名。

　　在去的路上，我的小脑瓜里不时蹦出来几个问题:“昌乐北大就是人们口口声声中的北大吗？”“它什么样呢！”“住的远的同学如何在那生活呢？”我一直在思考这几个问题。

　　我们坐了两个多小时的'车程，终于到达了目的地。一下车，映入眼帘的就是它的大门，一眼望去，这门口精致、美观，一看就知道里面都是些精英人士，我们跟着学校老师进去大门，在眼前出现了一栋又高又宽的大楼，老师说它是行政楼，是建造时，第一个建起来的楼。再进入行知楼时，老师在前面呱呱讲，而我一个字也听不进去，因为我被行知楼那课程的丰富所吸引了，有直播间、舞堂、练习室和各种画室，如水粉画室、国画室、动漫室。“接小航！”好吧妈妈又在叫我了，我又掉队了！哎，走吧。

　　接着我们来到了室内操场，这里又宽又大，下雨时，同学们喜欢的体育课也不用停课了。

　　我们又参观了图书馆等地，参观完老师将不同年级的孩子带到不同的教室，先在那里进行各科考试。来决定谁能适合这个学校的学习，谁不适合，我们这群小孩都蒙了，心里七上八下的，“不是参观吗，干嘛考试啊？”我在心里嘀咕。不一会儿，试卷和笔就发下来了。我们拔开笔盖，教室里立刻安静的只能听见喘气声和写字的沙沙声。

　　考完试，就进了学校食堂吃饭，吃饱了饭，照完相，我们就返程了。

　　在这里，我得到了车上思考的那几个问题的答案。等待着成绩的出炉，没过几天，学校里打来电话说我被录取了，而且据我所知，在我认识的人中，只有我被录取了！刚扣了电话，屋里就传出来喜悦的笑声……

研学之旅作文500字 篇3

　　曲阜，孔子的故乡，儒家文化的发源地。没想到有一天我能亲自到这里参观，了解儒家文化。

　　在车上，我激动万分，迫不及待地想看看孔府、孔庙、孔林的美丽建筑。

　　经过漫长的等待，我终于来到了这个文化底蕴浓厚的孔子故里。我们首先参观的是孔庙。孔庙以前是孔子居住的地方。孔庙前有很多门，而大多数门都是皇上提名写字的，孔庙第一道门是万仞宫墙，其中万仞是形容孔老夫子的见多识广的。孔庙的空气中到处弥漫的文化气息让我深受熏陶。

　　紧接着我们要参观孔府。孔府是孔子嫡系长子、长孙处理府务和居住的地方。孔府的第一道门始建于明代中叶。门前有一对雌雄石狮，前后有上马石、下马石。大门上方是挂着蓝底金字的竖匾。孔氏家族能到现在繁荣昌盛，我深感到：孔夫子的文化确实是值得我们学习的。

　　三孔的最后一站是孔林。孔林是孔子及其家庭的专用墓地，也是世界上延时最久、规模最大的家庭墓地。漫游孔林之中，仿佛置身于历史的长河之中。

　　研学第二天，我们体验了“拜师礼”和“韦编三绝”课程。礼，是中华民族的礼仪。拜师礼是对老师的尊敬和教导的感谢。

　　听说孔老夫子晚年很喜欢读《周易》。古时候的书都是用绳子把竹片穿起来。古时的`书通常有用丝线编连的“丝编”，有用麻绳编连的“麻编”，最结实的是用熟牛皮编连的“韦编”。孔子每天都在读用熟牛皮编连的《周易》，熟牛皮都断了三次，可见老夫子学习多用功，所以后人用“韦编三绝”来形容人学习的勤奋。我也要学习这种精神，刻苦学习，认真读书。

　　通过这次研学，我终于知道了孔老夫子的好学和他的伟大精神。今后我应该多向老夫子学习。

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