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【必备】《读》作文500字十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的《读》作文500字10篇，希望对大家有所帮助。
《读》作文500字 篇1
阅读完《孔乙已》之后，我从冷酷无情的封建社会制度的背后，看到了社会的残酷——社会本是一个优胜劣汰的环境，如果你不够优秀，就会被淘汰。
孔乙已本是一个读书人，因比较懒惰，才堕落到成为“站着喝酒而不穿长衫的`唯一的人”。他虽是个书生，自恃比“短衣帮”多些文化，可因好吃懒做，总是窃书，以至被他瞧不起的人嘲笑。后来他被打断腿，更是无人关心，无人过问，只是年关掌柜算帐时才提起他还欠数十文钱，最后只是“大约的确死了”
现在我们生活不是一样吗？如果足够优秀，他就会走到社会的上层，拥有金钱、名誉等等，可是，一旦在上进的过程中放弃了努力，他就会被这个社会淘汰，被社会遗忘，甚至连他的生死都是别人的一句“大约”，难道我们不应该努力吗？如果我们再不努力，不能使自己优秀的话，那么，我们就会掉队，就会被无情地淘汰，孔乙已，努力过，奋斗过，但他不是优秀的，既没有短衣帮的勤劳，也没有其它穿长衫的人那般阔，自己又无法改变现状，只好去偷，最后自然是落了一个悲惨的结果。
所以，我们必须现在开始努力奋斗，不是为了他人，只是不在严酷的毫无竞争环境中保持在队伍中，就必须使自己优秀，孔乙已用他的经历告诉我们——不优秀，就会被淘汰。
《读》作文500字 篇2
我看了一本名叫《震动》的儿童文学小说，这本书不仅仅写了地震，他还震动了我的心灵。
故事发生在一个小镇上。在一个平常的不能再平常的下午，突然发生了大地震，五个少男少女被困在了大山里。在只有半瓶水和一个口香糖的情况下，还有俩个人受伤了，黄春荣的腿被砸中了，顾芳芳的腰被砸中了。为了生存，大家每天都吃树叶、野草充饥。终于，他们决定派出一名勇敢的男孩去山外求救。这个男孩翻山越岭，一不小心坠入悬崖，慌乱中抓住了一根树枝，不料却被毒蛇咬伤了，他知道毒会迅速侵袭他的身体，便下受伤的手指，十指连心啊！男孩感到一阵眩晕，坠下去了，。但他没有放弃希望，坚持赶到镇上，孩子们获救了！
在地震中，五名少男少女走的到了一起。地震让他们重新认识自我，重新面对世界。地震虽然毁掉了他们的家园，但没有毁掉他们坚强的意志，反而增强了他们要好好活着的决心。在这本书里，我看到了一张张不屈服的脸。是坚强的信念、生存的.希望和强大的生命让他们活了下来，让他们在废墟上看到了阳光。
在大灾难面前，人们抉择坚强；在平常生活中，我要学会坚强，虽然成长的路是凹凸不平的但和《震动》里主人公的遭遇相比起来，我们的挫折又算什么？不经历风雨，怎么见彩虹。
《读》作文500字 篇3
有一个故事，一直牵动着我的心灵；有一幅图画，一直盘旋在我的脑海；有一首歌曲一直在我的耳边回荡，它就是英雄王二小的故事。
这个故事以诗歌的体裁为我们讲述了一个发生在河北省涞源县上庄村的故事。主人公王二小是儿童团团员。他纯洁、勇敢、爱国。有一次，日军迷了路，就抓着二小让他带路，二小机智地把敌人带进了八路军的埋伏圈...... 这时炮火声，喊杀声混成一片，二小也在这次战斗中壮烈牺牲了。
王二小不怕强敌，不怕牺牲，为国捐躯的精神品质是多么可贵啊！比起抗日战争时期那些贪生怕死，卖国求荣的人，王二小的.英雄称号当之无愧。虽然王二小的年龄和我们相差不大，但是我觉得他比我更有勇气，值得我学习。在危急时刻，二小镇定自若地面对敌人，给敌人带路；在战争打响时，二小并没有像有些人一样贪生怕死，而是毫不畏惧地面对敌人的枪口，再想想我自己，有时一道题不会做，我连问老师的勇气都没有，和二小相比，我是那么懦弱，那么胆小，二小的精神一直在鞭挞着我，激励着我、鼓舞着我，从今天起，我要改变自己，做一个有勇气、有胆识的新自己！
一个十四岁的少年，就这样牺牲了，他的鲜血染红了石头，染红了五星红旗，也感染了生活在这片土地上的每一个人。"为什么大地春常在？英雄的生命开鲜花"，今天，虽然我们生活在幸福美好的生活中，但二小那种不畏强敌、不怕牺牲、热爱祖国的精神仍然需要代代相传，因为，战争随时都有可能发生，保家卫国，在祖国危难之时挺身而出是我们每一个人应尽的责任！
《读》作文500字 篇4
你尝过被别人冤枉的滋味吗？今天，我看了一本书，书名是《逃亡的人》，讲述了一个人被冤枉后证明自己清白的故事。
有两个人，一个叫科克，一个叫马斯特斯。马斯特斯和科克都是军人，马斯特斯泄露了重大军事机密，却把罪名推到了科克身上。警察便把科克抓了起来，科克在监狱里呆了四年，终于他忍不住了，越狱了。他找到一个叫凯特的好朋友，他们一起偷偷溜进了马斯特斯的工厂，他们刚想找到马斯特斯把他送到警察局的时候，工厂里走出来几个人，用强光直射科克的眼睛，过了一会儿，科克就晕过去了。当科克醒过来的时候，他看到凯特被绑在椅子上，旁边还站着几个身材高大的坏蛋，他想冲过去救凯特，却发现自己也被绑住了，手和脚被捆得牢牢的，这时工厂的天窗上有个人大喊：“往上面看。”工厂的'人都抬头往上看，只见警察局的侦探带着三名警察跳了下来，他们对马斯特斯说：“你泄露了重大军事机密，却把罪名推给科克，我们要把你带回警察局。”随后，他们又对科克说：“事实证明你是清白的。你可以恢复自由了。”说完，他们给科克松了绑，把马斯特斯带走了。
我觉得科克，科克很勇敢——要是我被人家冤枉了，去蹲监狱，我才没有勇气去打败坏人，去证明自己的清白呢！
我们要学习科克坚持不懈的精神。
《读》作文500字 篇5
本文选至于《故事大王》，是篇反映社会真实事例，值得令人深思的文章。《最后的奏鸣曲》一文记叙了一位名叫晓晓的五年级的学生，经不起低分的挫折，纵身跳下窗户，没有再起来。。。。。。
五年级，正是每个小学生尽情享受美好童年的好时光。为啥她会走到这一步？是因为她是一位差生？是一位父母对她置之不理？还是因为。。。。。。刚好相反，晓晓的父母和老师对她寄予无限的期望，连同学们都称她为“一百分王”，她对自己更是严格，她觉得低于九十分就是不及格。对于这一切无形的压力，她比别人放弃更多的欢乐和睡眠时间。可是，这次的`数学测验只有八十分，尽管已是全班的第一，但她还是不能原谅自己。当我读到“她突然想到：只要跨出窗口，就再没有无边无际的烦恼与耻辱，永远。。。。。。”我多么想立刻阻止她，开导她，告诉她死不能解决任何问题，留下的只有悲伤与后悔。并且告诉晓晓的父母亲不要给她太大的压力，给她假日的时间和她去游乐场或让她做她喜欢的事情。然而悲剧却不能阻止。。。。。。对于我们，晓晓一家只是社会上的一个小例子而已。还有许许多多的家长逼自己的儿女成龙成凤，把星期六，日的时间全排满课程，什么钢琴，英语，科技，书法。。。。。。让孩子喘不过气来。亲爱的家长们，难道你们要自己的儿女成为第二个晓晓吗？
不要再发生同样的悲剧了。试想一下，每当测验卷子发下来的时候，同学们都心惊胆战，教室有一片不寻常的安静。这时候，总能听见一些“今晚又要挨巴掌了”“过几天才给爸爸看吧！”。。。。。。你们愿意再看见这样的情况吗？让家长与孩子建一座桥梁，让我们与家长心连心。
让我们做一个能承担任何风雨的新世纪小学生！
《读》作文500字 篇6
五笔法是黄宾虹先生对先辈书画家以毛笔写画的线条质感的阐述的进一步总结。
“平、留、圆、重、变” 所表达的对线条的审美是基于中国书画使用的特殊材料，毛笔、墨汁、宣纸，水是重要的媒材，水变就如同窑变一样，可以产生有机的偶然性的效果。至于如何控制变化的效果，那需要经过若干年无数画家的实践，并对经验进行总结，上升到理性的高度，形成方法论。黄宾虹做到了，并发展了一步，有人就认为他已到了中国书画艺术的顶峰，岂知艺无止境的道理。
五笔法融汇了中国传统哲学“儒、释、道”三家的观点，各自独立又相互渗透，形成中庸的思想。而中庸也是中国本土文人人生态度的体现。中庸并不是仅仅接近于君学的认知，它是涵盖了君学和民学的大观哲学。
“平”，笔行于纸需平，如锥画沙。求平不等于不用心智，如何使转、折、顿、措，千变万化的线条能做到不平而平；又如何使一点一画之痕迹作到平而不平。这需要书画家在不倦的实践中去体会行笔的感觉、发现使转发力的奥妙。这对于书画家是一种境界的追求，董其昌为何最终还是自叹不如赵松雪书法境界之高，实际上是感叹自己难得古法，难得平中求奇之妙。奇中求平，不齐之齐正所谓处变不惊、心如止水、大美不露也。这也正是与世无争、退隐山林的`魏晋遗风。“采菊东篱下，悠然见南山”，“知音如不赏，归卧故山丘”；现如今也有“淡定”一说嘛。人到无求品自高，太多的欲望时常扰乱人的思想，影响真性的发现，阻碍大智慧的生成，使人必然走上重技轻艺的歧途。
所以，古人有乐贫者，所谓君子固穷是一种人生态度，对于竞争社会占有欲强的人来说，也许不合时宜；而对于甘做十年板凳冷，但求学名留青史的学者来说无疑是积极而有益的态度。
《读》作文500字 篇7
近日，我读了一篇文章，题目叫做《争与让》。
书中讲述了这样一个故事：有两家人隔墙而居，两家人却为了这道墙闹意见，处得不十分融洽。甲户的主人在京城做官，收到从家中寄来的家书，得知两家水火不相容的状况，就写了一首诗：“闻说相争只为墙，想让一尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”
甲户人家深深感动，果真让出了那道墙。乙户见此情形，也让出了那道墙。这样一来，不但两家能相处和谐，也让出了两尺宽的.一条通行巷道。
这样的故事结局不是很完美吗？它所包含的意义是什么？你看，争与让的差距是那么大，原来为了一道墙相争不下，只要双方都各自让一步，就可以皆大欢喜。争，会带来不快，不平；让，却能带来愉快，和平。
想想现在的社会，有许多问题都是由于“争”而引起的，交通问题就是其中一个典例。若是每个人都不争先，不抢道，许许多多的悲剧就可以避免。只要大家都让一下，不要做意气之争，就能避免很多的不快。事实上，当你该让的时候，做适当的退让也是应该的。这时，你心中会有一种礼让的快乐，是旁人无法体会到的。我们何乐而不为呢？
俗话说：“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空”。谦让不是懦弱，而是一种美德，在生活中应该发扬这种美德，学会了忍让，慢慢地你也懂得了体谅别人，为什么不让一让，使生活像天空和大海一般广阔无际？
《读》作文500字 篇8
我抚摸着书中的墨痕，记忆努力记住书中的每一行，每一个字，因为它让我凌驾于天空之上。
这个故事讲的是一年大水涨潮时，田秀雀和她的爸爸被困于大水之中。一艘大船经过，船上的男孩和一个中年男人救起了他们俩。秀雀就管男孩叫槐子哥，管中年男人叫大伯。秀雀爸爸后来因为做生意卖木材成了有钱人，就劝说大伯和槐子不要在水上漂流了，和他一起上岸生活。这样大伯和槐子就住上了岸。秀雀爸爸刚开始很慷慨，一甩手就是一千元，让大伯带着槐子好好过日子。可是后来，秀雀爸爸变了，又要收回这一千元，大伯和槐子为了归还着一千元，迫不得已再次踏上了漂流的生活，去需找海底城市，最后归还了那一千元。
这虽然是一个短篇故事，但也有它的灵魂。我感觉到檀香街的快乐、忧伤、孤独、苦难。尊严和梦想。也就感知到曹文轩作品的灵魂——高贵。我下意识的希望自己变得更单纯，更善良，更执着于自己的梦想。
秀雀爸爸的玩恩负义让我厌恶，而秀雀的纯洁善良令我感到叹息，大伯的坚决果断让我鼓掌，槐子哥的执着梦想令我油然佩服。四人的梦不同，心也就不一样。
回顾生活中的`每一刻，我忽然感觉到书中的世界与现实的区别有多么大。一本书，就如一块纯洁无暇的玉石，而一个坏人，就是一个废弃的灌木。用一句话说，那就是：朽木不可雕也，粪土之墙不可污也。
现如今，书本中的文字都深深的感染了我们，我们在蓝天之上，自由的翱翔！
《读》作文500字 篇9
今天，我读了《凡卡》这篇文章。当我含泪读完了催人泪下的文章后，我对凡卡产生了深切的同情，无比憎恨黑暗的旧社会。凡卡是一个九岁儿童，从乡下到城市去鞋铺学徒，遭到老板和老板娘的毒打，还有伙计们的捉弄，过着悲惨生活的故事。
凡卡为何有着悲惨的命运呢？那是因为凡卡生活在俄国沙皇统治的最黑暗，最残酷的`时期，人们过着苦难悲惨的生活。凡卡也是如此。而我们在21世纪的社会主义新时代里，幸福地生活着。凡卡年仅九岁就做了学徒，吃了不少的苦。凡卡在鞋店里遭老板和老板娘的毒打，伙计也捉弄他，欺负他。而我在家里，有家人的关爱，在学校里有老师和同学的关爱。相比之下，凡卡生活很差，连学也没上完，而我们的生活里处处都有关爱，被爱包容着。凡卡一日三餐除了一点儿面包就是稀粥，而我整天大鱼大肉，早就吃腻了。凡卡每天睡在过道里，整夜挨着冻，还要给老板的小崽子摇摇篮。而我睡在温暖的席梦思上，舒舒服服地，一点也冻不着。相比之下，凡卡的生活条件非常差，最起码的温饱都得不到，真是可怜啊！而我生活条件无比优越，像在蜜罐里一样。
通过读《凡卡》这篇文章，我知道了我和凡卡的童年有着天壤之别，我们应该珍惜今天的幸福生活，要好好学习，学有所成，将来报效祖国！
《读》作文500字 篇10
楼兰，一个美丽无比的古老城市：楼兰，一个曾经极度繁华的城市：同时，更是一个结局悲惨的古老城市。
这篇课文讲了三千多年前“马蹄哒哒，驼铃声声，商贾使节络绎不绝”的楼兰古城渐渐地被沙海湮没了。这都是由于楼兰人的乱砍滥伐森林造成的'，使得古老的楼兰成了一段永不磨灭的历史。
对于楼兰的人民们，我既气愤，又同情。气愤的是，如果不是他们的乱砍滥伐，楼兰怎会消亡？同情的是，他们遭受着无情的沙漠的吞噬，还失去了家园与亲人。可视，我们又有什莫资格去指责他人呢？记得1998年的特大洪水，不也是一场因人类的破坏而引来的天灾吗？
在维也纳，人们对方前屋后的草地，就像对居室内的地毯一样爱惜，他们还在1852年颁布了《森林法》。在维也纳到处都是郁郁葱葱、一望无际的森林。哪里的孔雀还与乐队演奏二重曲，动物与维也纳人和谐相处。
我们现在的生活环境，天不再那么蓝，河水不再那么清澈。人们随处倒垃圾，甚至有些人把垃圾倒进河水里，是清澈的河水变得浑浊：有些工厂还把污水排放到河里，把废弃排入空气中，使得空气被污染，我们吸进的氧气中就有有毒的物质，对我们的身体有危害，不合理的砍伐森林等。
我们以后要合理地砍伐树木，禁止过度放牧，多植树造林，减少废气废水排放。楼兰的忧郁为我们敲响了警钟，前车之鉴啊！让我们行动起来保护环境吧，不要让中国成为第二个楼兰。
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