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【精品】同学的作文500字合集9篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的同学的作文500字9篇，欢迎大家分享。
同学的作文500字 篇1
樱桃小嘴，弯弯的眉毛，长长的睫毛下衬托出一双大大的眼睛。有时像男生一样，甚至比男生还刚，有时因为一件小事而哭泣。她就是我的同班同学——李思杭。
她是我心中最信任，最喜爱，最完美的同学。她学习成绩好，性格和我一样开朗，爱交朋友。更让我喜欢她的一点是;她自己的缺点会即时改正，她还会指出我的的缺点，帮我一起改正。如果她不会的题目都会虚心地请教老师或同学们，同时，她也会带着我一起进步。我一直觉得如果和她做同桌，我们可以共同努力，互相帮助，共同进步。我们不仅让自己变得更好，同时让对方一起变得更优秀。
每当下课，她都会主动帮我补语文。有时候，她还细心地指导我：“你可以这样复习……这句话的重点是……不!这句话应该这样理解……”几乎每节课下课，我的身旁总有她那可爱的身影;每节下课，都有她那关切地提醒;每节下课，都有她那仔细的指导。我赞叹：“李思杭，我多么渴望让你成为我心灵那深处的一颗闪亮的`星，快到我心里来。快!快成为我最爱的同桌!”我的心是多么渴望啊!
在开学到现在的时光里，我们从陌生到相识再到熟悉，最后成为了最好的朋友。至始至终，我都一直爱着你，你的人和心都非我莫属!我由衷地感慨：“我不能没有你!你只能属于我!如果你被别人抢走，他/她如果敢欺负你，我就把你抢回来!”
快来!快来!快到我心里来!
我会捧着你，我们一起努力吧!
快成为我心爱的同桌，到我身边来!
这样你就可以每天陪伴着我!
同学的作文500字 篇2
每个人都有不同的特点，有的头发浓密，有的头发散乱；有的眼窝深陷，目光深沉，有的目光清澈平和。而有的人活泼好动，有的沉重缓慢，每个人都不一样，接下来，我要描述我的同学。
“‘美貌与智慧并存的美少女’本班一女生也。”没错，就是我接下来要介绍的我的同学。
我的.同学有一双明亮的眼睛，她那大眼睛水汪汪的，忽闪忽闪的，她也很爱笑，笑起来的时候，眼睛眯成一条缝，洁白的牙齿露了出来，像明亮的阳光，温暖着人们的心窝。她有一头乌黑的长发，有双纤纤素手，她生性开朗，为人处事从不急躁，很平和。每个人与她相处的都很愉快。
还记得在运动会上，她那在赛场上飞驰的场面，她竭尽全力冲向终点，三十米，二十米，十米，九米......一米，到了！“耶！第一名！”紧盯赛场的我们高兴的欢呼起来了，仿佛像革命胜利了一般，那种激动，兴奋的心情，难以言表。
“各就位，预报――跑！”比赛再开始，这次是四人接力，我所介绍的同学在最后一棒，当队友快速冲来时，她接下棒，奋力冲向终点，我们的心悬在半空，生怕半点差错。十，九，八......三，二，一！到了！又是第一！不少人欢呼起来，情不自禁地为我们的英雄鼓掌。
拿起笔，她是文艺小生，放下笔，她是运动健儿，无论在哪，她总能散发出耀眼的光芒。
她在学习上也不输人，也很厉害，积极，勤奋好学，简直是模范！
体育成绩，学科成绩也好，温柔阳光大方怡人，这样的女孩谁不爱呢？
这就是我的同学，有这“美貌与智慧”并存的可爱的女孩子。
同学的作文500字 篇3
这位同学长相很是奇特。普通的五官，普通的瓜子脸，上面却“黑痣密布”——书上说的“美人痣”、“蠢人痣”，什么痣全被他点着了。这一位痘痘极多的同学被我们称为“斗志”（痘痣）。这位同学的最大特点就是爱说大话。
他说话的口气很是高傲，常常装出一副老气横秋的样子，好像自己很是理直气壮。有一天下课，他跟我说：“我们培训班弄了一份试卷，据说比永兴的还难。我居然考了90多！”同学们，二年级的时候，老师就说过这位同学很会撒谎，他说的十句话里，有九句半都是假的。所以，他的话千万不要轻信，否则就会导致上当受骗。
有一次，他又跟我说：“你看看，这是什么智商啊！”说完，把他同桌的`作业本拿来给我看。我看了一下，对他说：“你的判断太轻率了。虽然这几个的确不应该错，但是你也不能就这样随便下定论呀！就是我也经常不注意，会犯一些低级错误，但你的智商会比我高吗？你可别忘了上星期你求我写作业的事。既然你智商这么高，怎么会被这种简单的年龄问题难倒？”
前几天思维竞赛，比赛前他还信誓旦旦地对我说：“你放心，思维竞赛我不是第一就是第二，你看好吧！”结果却落得个“可耻下场”——名落孙山。要知道，我们班参赛的15人里，有7个人得奖。就连平时名不见经传的王晓彤也获得了二等奖，甚至连基础一般般的陆鼎天，也有三等奖。这可大大地打击了他的自尊心。从此以后，他再也不口出狂言了。
你们猜到了吗？他就是陆叶康。
同学的作文500字 篇4
“你完了我打死你！”“啊！啊！啊！”班里传出三声哀叫，还没等我反击，一个巴掌就扇在了我脸部，这就是我的同桌小玥——暴力行为王，可是我已经被虐中。
体育课程之后，班里人都躺在了课桌椅上歇息，教师走入课室，使我们背英语单词，小玥不一会儿就入眠了。如果你细心一听，还能听见一阵稳定的打鼾声。自然，教师的'目光毫无疑问隔三差五地看向大家。我拐了拐她，跟她说：“小玥，小玥，快别睡了老师来了。”他仰头一看，二话不说就恶狠狠的打过我一下，我咬紧牙憋住不叫，害怕引来第二顿打，只有清静的专心致志上课了。大家说他暴不暴力行为！
下课，我因把他的笔头弄弯了，一场“战争”又开始了。他一直追着我满课室跑，我迫不得已应用“轻功水上漂”了，我跳上餐桌一步一步的跳了出来。也没有逃过他的魔抓，他迎上去把那“佛山无影脚”踢在我的身上，我也不除外，我用创造发明的起级飞腿，踢在他的身上，我又走楼梯跑了下来，赶到2楼，小玥也追了上去，大家跑上来跑下来，前前后后足足跑了四个往返，从三年级跑到二年级，再到操场，打得天晕地转，在上课铃响时终止“战事。”
这就是我的同桌，一触碰就会“发生爆炸”，如同一瓶可乐，一摇就炸，可是渐渐地喝一定会很过瘾。
同学的作文500字 篇5
让我们一起走过初中这段坚艰苦而又快乐的日子好吗？我的同学。
感谢你，在我伤心时陪伴我，在我失败时鼓励我，在我成功时祝贺我……
她，有一头乌黑而又调皮的头发，葡萄大小的眼睛镶嵌在鼻梁之上，再配上一张会能说会道的樱桃小嘴，看上去标致志及了。
她平时特别活泼，善于交友。你要是她同学，一定不会看到她独自一人的时候。记得有一次，我们在上体育课，那节课是自由活动，我独自一人站在操场边缘看着正在展翅飞翔的信鸽，内心无比宁静。突然，一只手勒住了我的颈部，把我拉到了乒乓球场。原先，我快被吓得魂飞魄散，这是谁啊？这么粗鲁！但当我回头看到是她时，内心不满，全都不见了，我只是笑了笑，说了句＂下次小心点。＂
当然，她也非常善良，当看见有人伤心时，便会以＂每秒38米＂的速度跑到你身边，抚慰你那受伤的'心灵。记得有一次，体育课开始了，然而，由于我数学没有订证完，便被数学周老师留下来说了几句，可能有些人认为那几句话，还不足以使她们伤心，但是对于我来说，确却是很大的打击，我哭着跑到了体育馆，独自一人在角落里低声哭泣，或许是她的火眼金睛察觉到了我，变便以＂每秒38米＂的速度向我跑来，询问我发生了什么事，？但是我由于当时太过伤心，什么都没有说，就默默地离开她的身边，然而她似乎没有放弃对我的安抚，又跑着跳着来到了我的身边，似乎用上了生平所有的能力来逗我开心，我终于忍不住也笑了起来，想着我身边怎么可能会有这么好的人呢？她是我在初中时第一个会安慰我的人，或许是因为这件事，我们变得熟悉起来……
感谢你对我的陪伴。
同学的作文500字 篇6
解斯羽是我们班的一位了不起的女生！她长着一张圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下，有一双乌黑发亮的大眼睛忽闪忽闪的，还有一张能说会道的嘴巴。她的'个子不高，性格外向，心地善良。
她有许多优点，比如说她学习用功，爱动脑筋，上课时经常积极举手回答问题；比如说她喜欢运动，这次校运动会她代表班级奋勇争先，拿了一个银牌，为班级赢得了荣誉。其实最让我印象深刻的还是她心地善良、友爱同学。
记得这学期开学第一天，我刚从别的学校转来。开始时我心里还挺忐忑，心想：估计同学们都会拿很异样的目光看我这个不速之客吧！他们下课了也肯定不会跟我玩吧！“叮铃铃——”下课铃响了，同学们就跟潮水一样涌出教室去玩耍了，这时候就剩我和另外一个女生还留在教室。我发现她正埋头在桌上画着什么，于是我就好奇的凑到她身边问：“同学，你好！我是新转来的，你叫什么名字啊？请问你在画什么呀？”这时我就见到她抬起头，冲我很友好的微笑，然后说道：“你好！我叫解斯羽，我在画蒲公英！新同学，这幅画送你了！”说完她就很热情的把她的大作递给了我。我一边受宠若惊的慌忙接过她的画，一边暗自在想：为啥要送我蒲公英呢？她似乎一下子猜中了我心思，然后用手指了指教室后面的标语，很神秘的又冲我笑了笑。我顺着看去，这才恍然大悟，映入眼帘的是：“小小蒲公英，聚是一团火，散是满天星”……从此以后，我们两个就成了形影不离的好朋友。
这就是我的同学解斯羽，也是我在金中三1班交的第一个好朋友，我要向她学习！
同学的作文500字 篇7
每个人的内心都有一个向往的朋友，而我能够遇到我这个同桌，我觉得是我初中这三年以来最好的一个礼物。都说小时候的友谊是最真实最童真的，我也对此非常的认可。因为在初三这年我遇到了我的同桌，对朋友的印象有了更深层次的了解。
我记得跟他认识的时候是因为我们班组织了一场篮球赛，正好我们两个人分在了一个组里面进行讨论。由于刚开始接触互相都不认识，我们之间的交流仅仅局限于篮球技术上，而且是怎么防守和进攻这方面。后来经过这场篮球比赛后，我们两个都感觉到了对方的一些优点然后进行了深入的交流。就这样我们两个成为了无话不说的好朋友，每天上课还有下课放学我们都走在一起。
而让我们真正的敞开心扉做朋友的事情是，有一次考试我没有认真的复习，所以没有通过考试。那是我第一次考试不及格，我一直怀疑是不是我自己的学习态度变低了，然后我不断地自责，在宿舍里面独自的哭泣。后来她就跑到我的身边安慰我说让我放心，他能够帮我把学习的进度补回来，因为他也是一个又爱学习，并且习惯在课堂上做笔记的`人。
就在这件事情以后，我们两个人每天都在探讨如何快速高效地把课本里的知识学习，并且每次都会交流相互的笔记，看看从对方的笔记中能不能寻找出一些自己的灵感，让自己的学习更加高效。就在这种相互学习相互督促的时间内，我们度过了一整个学期。有时候同学和朋友的界限非常的清晰，虽然说我们班上有30多个人，但是真正玩的要好，且知心的朋友只有他一个。所谓共患难才能见真情，因为那一次我的考试失利，让我们两个人相互之间进行督促学习，我们一起经历了这种事情后，我们之间的友谊已经不属于同学的范畴，而是属于朋友亲人兄弟的范畴。
同学的作文500字 篇8
我的同学王杰，他是一个非常活泼好动的男孩子，虽然说他个子不高但是有着一双明亮的眼睛，让人感觉在像看星星一样。他每天最喜欢的事情就是等待下课铃声的响起，一旦上午最后一节课下课铃声响起他的速度一下子就会提升上来，然后直接跑到食堂里面去打饭。他最喜欢的课就是体育课，因为在体育课的时候他可以玩他自己从家里面带来的篮球。每次体育课之前的课间时间，他总是会跑到宿舍里面将自己带来的篮球拿到操场上面。本来我是不会打篮球的`，但是因为他拉着我所以我也慢慢的跟他在一起打起了篮球。他的人缘很好在班级里面几乎所有同学都是他的朋友，但是他总是喜欢和我在一起玩。
我还记得以前他曾经跟我说过他的朋友很多但是知心朋友却是非常少的，而我就是他的一个知心朋友。我想主要原因就是因为我们在小学的时候共同度过了五年的时光，非常幸运的是我们在初中的时候竟然被分配到了一个班级。王杰平时虽然大大咧咧的但是在某些方面还是很细心的。比如说有一次我肚子难受，其他人都没有发现只有他发现了。他发现以后，二话不说就带着我去学校里面的医务室看病。还有王杰这个人在学习上面是非常刻苦努力的，基本上在学习方面的知识我不需要问老师问他就可以了。有的时候为了能够琢磨透一个问题，他能够呆住一下午的时间就是为了演算一道数学题。如果实在解决不了问题的话，他最后才会找到老师解决。所以说他的成绩一向在我们班级里面名列前列，而且经常拿到三好学生的奖状。我为我能够有这样的一位同学而感到高兴，我也为我们之间的友情感到开心。
同学的作文500字 篇9
我同学是一个学习很认真的人，她的学习态度从我们认识开始就一直很勤奋，而且还带动我一起学习。我记得我们刚成为同桌的时候，我就一直观察他，我发现他是一个非常喜欢自己专研题目的人，对于一些比较深奥的题目，他总是会自己去翻看一些学习资料。有一次我就问他，为什么你不会的题目不直接去问老师呢，他说如果问老师了记忆不够深刻，只有自己去寻找答案的时候才能够明白为什么是这样的解题思路。
又有一次，我又遇到了一道难题向她请教。她想了一会儿，为难地说：“这道题有点难，你等一下，我再去看看别人的解题思路。”只见她找了好几本书去寻找答案，认真地划、算、写后，高兴地朝我走来。她兴奋地说：“解答出来了！”然后耐心地为我解答。看着他充满热忱的双眼，满头的`大汗，我心中感动不已，可我却连一句“谢谢”也没对她说。有一天老师教我们学“真诚”这个单元时，我才知道自己原来欠了她无数个“谢谢”。于是下课时，我走到她身前，真诚地说：“谢谢你帮了我那么多！”她笑了笑说：“没关系，朋友之间就应该互相帮助嘛！”
也是因为我们彼此之间需要帮助，更是因为我们的友谊成为了非常要好的朋友，虽然我知道我在学习上不如他，但是我能够在生活中带着他一起运动，一起吃饭睡觉。我们彼此成为了很好的朋友，每次周末回来上课，我们都彼此分享在周末的见闻，也是这样的不断互动，我们感情越来越深刻。当然我也有被他带动，我以前不爱学习的性格慢慢的变成了爱学习，果然是跟什么样的人做朋友最终就会成为什么样的人。
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