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我想的作文500字十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我想的作文500字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我想的作文500字 篇1
看了这个题目，大家一定都会冒出许多想法，我也不例外。从小我就是个爱幻想的孩子，我多么希望那《渔夫与魔瓶》的故事成为现实！
小时候我的愿望是变成一个聪明的孩子这样就可以轻松的完成作业并取得出色的成绩赢来同学们艳羡的目光。
但是随着年龄的增长我也越来越清楚的认识到聪明并不是一个人拥有的最大的财富，身体才是革命的本钱。
我是个体质较差的孩子，我常常在起床时因着凉而鼻塞，我的生活中也常常伴随着一连串的`咳嗽与喷嚏，看着那些健康孩子白里透红的脸蛋我那蜡黄的小脸顿时黯然失色。
冬天，当别的孩子在银白的雪花上追逐，嬉戏，打雪仗时，我却被告知“感冒了，呆在家里！”这时我也只能在窗旁发呆，只能默默的看着孩子们跳跃的身影。
夏天，中耳炎又拦住了我早以飞向大海的心。只剩下医生冰冷的声音在回荡“不能游泳，否则耳朵进水病情更严重。”当同学们都收拾行李前往海滨城市而我甚至不能带上救生圈去泳池！“如果医生认为你恢复了，现在咱们就出发。”
我多么希望成为一个健康的孩子啊！这样我就不用整日呼哧呼哧的吸着鼻子，在窗口呆望着雪地里的孩子、在家中想着那湛蓝的海水。
同学们，有句话说“不经历风雨，怎能知道晴天的美好。”虽然大家不一定知道生病的痛楚，但是我还是要告诉大家，保护、珍惜自己的身体才是最重要的。因为我是多么想成为一个健康的人啊！
我想的作文500字 篇2
那是四年级的一个春天，也是和今年一样的阴雨绵绵，白天灰暗得像傍晚一样。
中午的时候，大家都出去，有的在走廊上奔跑，有的在楼梯上玩耍。教室中便只剩下你我二人了，在一起看书，我桌上的是本《三国演义》，你手中的是本《红楼梦》。
久而久之，我们便熟悉了，经常一同在周末去图书馆，坐在一块儿，找自己喜欢的书。
日子像一只鸟儿一样过得飞快，而你我之间也建立起了一点点如同柳絮一般的感情，淡淡的，青青的；又像一朵白云，轻轻的，白白的。
若是知道后来的事情的话，我一定会多握握你的手。
那是一个阴天，也是四年级的最后一天。你走到一支鲜花的'旁边，对我说：“我下个学期可能不会来了。”这如同一个晴天霹雳打在我的心头，眼泪早已在眼眶中打转，却又强忍着悲伤，把泪水收了回去。
此时我多么希望时间走得慢一些啊，这几小时能像几天，几月，甚至几年。可时间依旧像一支箭，一颗子弹，呼啸而过，这段最后的时光一下子就逃走了，逃到我去不了的过去，藏进无法触碰的回忆中了。
我回到家后，泪珠一颗一颗落地，又被我擦去，不一会，纸巾便湿透了。
五年级了，我望望那空着的坐位，心中的伤又痛起来了。日子依旧在逃跑，我是多么希望能回到过去，回到那天，和你做最后的道别，然后紧紧地握住你的手，永远不分开，直到时间的尽头。
如果我能握住你的手。
我想的作文500字 篇3
（一）
“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”
带着金戈铁马的战意，一路高唱着高昂的战歌，穿过时空，你向我走来，越王勾践。
一句词说出了你多年来的艰辛。国破家亡，贵为一国至尊的你为了洗刷国耻竟愿做吴王夫差的臣子，做着最低贱的事，却不说半个苦字。你的坚毅，你的.忍辱负重，在千余年后依旧被人们所传颂。
我想握住你的手，握住你的坚毅与忍辱负重，握住你那抛去奢华享受的勇气。
（二）
“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。”
受命于大厦将倾之际，挽狂澜于惊涛之中。你，打破历史的阻挡，向我走来，诸葛孔明。
你出使东吴，连吴击操，火烧赤壁，七擒孟获，平定南蜀，临安托孤，一手支天，七出祁山，震烁古今。
我想握住你的手，握住你的士不出庐知天下事的睿智，我祝你面对历史的责任是毫不退缩勇于承担的勇气。
（三）
“路漫漫其修兮，我将上下而求索。”
战国风云，狼烟四起。你超越世事轮回，向我走来，屈原离骚。
你一心强楚，变法图强，不甘楚国的广袤土地尽落秦国之手。可惜楚君不但不重用你反而将你放逐，而你却写出了千古传颂的《离骚》。听闻秦兵破郢，你更是满腔热血，一心爱国。自投汨罗江自杀。你用鲜血来证明大楚不可灭，大楚不可亡。
我想握住你的手，握住你的忠心赤胆和爱国热情，握住你那傲视千古的满腔热忱与傲视才华。
（四）
握住你们的手，我知道了一代帝王更应该学会沉着冷静与忍辱负重而不是贪图享乐，我领悟了一位国士更应该造福人民而不是隐退茅庐，我了解了一位爱国志士更应该用自己的生命来捍卫自己的国家，而不是隐退他方。
我想的作文500字 篇4
傍晚，我和妈妈吃完饭，一起去公园散步。正当我们拉闲散闷时，突然，嗖地一声，一只小狗不知道从哪里窜了出来，我在张皇失措时定睛一看，心绪瞬间被这只可爱的小狗抚平了。
它肥嘟嘟的，此时正兴奋地在草地上打滚，若不仔细看，定然会以为是个小肥球呢!背部长着黑色的毛，肚子和四肢却是白色的，那明亮的色彩，沐浴在夕阳的霞光下，熠熠生辉。肥硕硕的脸上，一双圆溜溜的大眼睛，犹如两颗黑葡萄，忽闪忽闪地，深邃透明。瞧，还有那乌黑的鼻子，不就是一个染了色的倒三角形吗?小狗贪婪地张开嘴巴，伸出小舌头，恨不得将所有新鲜的空气都收入囊中呢!那呼哧呼哧吐舌的模样别提有多可爱了!
忽然，一声亲昵地呼唤传来，只见小狗的双眼立马滴溜溜地转了起来，撒开胖胖的`小短腿，挪动着它圆滚滚的身子，像上了发条一样，兴奋地向主人跑去。
有趣的一幕出现了。当小狗跑到台阶处，由于太过急切，身子竟然不听使唤起来：它的两只前腿搁在台阶的下面，可是两只后腿还在台阶的上方。这时，小狗也意识到了危险：下?冲击太大，两条前腿承受不了身体的重量，真得摔个狗啃泥;上?可惜不是一只学过体操的小狗。真是上不去又下不来。哈哈，它只好被迫停在那，就好似有两个人在两旁使劲推挤着，使它动弹不得。呜呜，呜呜它无奈地发出了哀嚎，好像在说：主人，快来救我!使得听了的人无不觉得怜悯，却又不失可爱。
我好想养一只一模一样的小狗。
我想的作文500字 篇5
我们像小苗一样一天天长大，而父母却像大树一样一天天老去。父母对我们的爱是不求回报的，也是无法用金钱买到的。以前，我幼小的`心灵也还不懂“感恩”这两个字的重大意义，父母的话我也从未去好好的理解和体会过。
记得有一次，那时我还小，在上幼儿园。由于闹钟坏了，导致我七点半才醒。我边揉着眼睛边抱怨道“不是让你定闹钟了吗？怎么回事？看看，现在怎么办？”妈妈没吭声，默默地为我做好早餐让我吃。“还怎么吃？没看见都晚了吗？”妈妈说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我没理她，心里想着：都什么时候了，还在这儿说大道理。
才过了一个小时，我的肚子便“造反”了，“咕——咕——”地叫个不停！我正在为自己肚子饿发愁的时候，突然出现了一个疲惫而又熟悉的背影——正是妈妈。只见她提着早餐，气喘吁吁的把早餐递给我，说“早上必须吃早饭，看看，是饿了吧？我请了假，怕你肚子饿。”我漫不经心地“哦”了一声，夺过早饭，狼吞虎咽地吃了起来。我不经意间想起妈妈的话，她是为了我才耽误上班的！我抬头望了一下妈妈，她正用温柔的眼神望着我。我不禁想起妈妈对我的关心和照顾，那一瞬间，我好像明白了许多东西。
这时，我突然懂得，要对父母多多理解和包涵。他们不论是关心还是照顾，不论是打骂还是批评，都是为了我。而我却尽给他们添麻烦，他们不欠我的，我怎么能对他们这样？
经过这次以后，我懂得了感恩。时间不会等人，不要等你懂得时候才知道感恩，也许那时父母已两鬓斑白，也许那时，你已经没有机会了。古语有云：子欲孝而亲不待，就是这个道理。
我要做一个会感恩的孩子。
我想的作文500字 篇6
我想握住你的手，尽管你已不在——题记
小时候，你会握着我的手接送我，我的小手在你的大手里，是那么温暖，感觉不到一点危险。你的手布满了岁月在你手上留下的痕迹，那么粗糙，却是那么安全。
小时候，我是个认生的孩子，见到不认识的人，总往你身后躲。每次都是你拉着我的手，把我拉出来，告诉我他们都是谁，然后让我叫他们。他们听了，会摸着我的头，说：“这小孩真听话，让干什么就干什么！”你听后总是紧紧的握住我的手，朝我会心一笑。
小时候，你带我去打针，我特别害怕打针，就一直在哭，你走进来，拉着我的手说：“不怕不怕，爷爷在这呢。”然后你用一只手捂住了我的眼睛，怕我看见针会害怕。我就慢慢安静下来。
现在，我可以一个人过马路，有时还会拉着弟弟妹妹的手带着他们一起过马路，就像你当年拉着我过马路一样……
现在，我还是那么的害怕打针，特别怕，只是现在不会再有人像你一样握着我的手，对我说：“不怕不怕……”
现在，我很开朗，见到别人我会很主动的跟他们打招呼，对他们笑，不再是当时那个扭扭捏捏的孩子，只是在想起你的时候，我还是会躲在别人身后不让他们看见我掉下的泪。
现在，我多想在过马路的时候，还可以握着你的.手，去感受你给我带来的那份安全；我多想再打针的时候，还可以握住你的手，让我害怕的心可以像以前那样安静下来；我多想在看见生人的时候，还可以握着你的手，做那个值得你骄傲的乖孙女。可是，我现在再也没有这个机会了，我再也见不到你了爷爷。每当别人说他们放假就去爷爷奶奶家玩时，我很羡慕，我也好想让您再陪我玩一次，就一次，一次就够了……
爷爷，我想握住您的手，尽管您已经不在……
我想的作文500字 篇7
一个人如果想要做到自律是一件非常难的事情，而我却想要做一个自律的孩子。
1945年8月20日，蒋介石给毛泽东发了一份电报，邀请毛泽东赴重庆谈判。在整个谈判期间，毛泽东的表现让蒋介石大为惊叹。毛泽东离开后，蒋介石对秘书陈布雷说：“毛泽东此人不可轻视。他嗜烟如命，手执一缕，绵绵不断。但他知道我不吸烟后，在同我谈话期间竟绝不抽一支。对他的决心和精神，不可小视啊！”
从这一点上，我们不难看出毛泽东强大的自律能力。自律，说到底是一种自我约束，一个具有极强自律能力的人，一定是个能力能高的人，也是一定成大事的人。
我国古代思想家许衡就是一位极具自律能力的人。一年夏天，许衡和很多人一起逃难，在途中看到一棵结满梨的'梨树。所有人这会都是又渴又饿了，看到这棵梨树都争先恐后的去抢梨子吃。只有许衡一人端正座于树下，不为所动。大家都觉得奇怪。许衡说：“主人不在，但我心中主人却在，我不会摘梨的。”有人说许衡太过于迂腐，但在我看来这却是一种自律的表现。他同大家一样都是逃难之人，但自律能力却不一样，他宁愿自己渴着饿着也不去吃别人家的东西。而反观别人，却早已忘记不能随便拿别人东西这个问题了。他们觉得只要自己过好，其余都不重要了。
真正的自律，是在别人看不见的地方，依然能做到那个最好的自己。不论环境如何变化，他绝对不会更改自己的初心，遇到问题他们会想尽办法去解决，而不是选择半途而废。所以在以后的生活中，我要做到父母、老师无论在不在我都要自觉完成作业，自己的事情自己处理，规划好自己的学习生活，做一个自律的好孩子！
我想的作文500字 篇8
在我心中，20xx年应该有个全新的模样。
比如我希望，那时候小朋友可以变成这个世界最多的人，小朋友组成一个大联盟，这样我们就不用总听大人的，就像电影《BabyBoss》里面的那个小男孩，当大人的“老板”，岂不是太棒啦哈哈！咦，等等，20xx-2010=25，我20xx年的时候已经25岁了，不是小孩子了……那让我重新想一想……
25岁的我希望能有一个好的工作，我的理想是做一位宠物医生。因为我喜欢小动物，它们是人类的好朋友。很多小朋友（比如我）小时候都是想养宠物的，但是因为各种原因没有养成，那如果有一个可以让小朋友定期和小动物玩耍的地方就好了，我希望我可以帮助这些小朋友实现愿望。我希望每个小区都有一个游泳池，夏天太热的时候随时可以去里面凉快一下顺便锻炼身体。这样我也可以认识更多邻居，和他们聊聊天，放松一下自己。
今天我听爷爷奶奶说他们小时候没有英语课，我就很奇怪，他们说是因为那时候会英语的人很少。我觉得我们的英语老师很棒，我喜欢上英语课，特别喜欢外教课，我希望到了20xx年的时候，我们的`国家更漂亮了，吸引了来自世界各地的外国人，他们一边旅游，一边教我们英语，我们也教他们中文，全世界的人都团结在一起，像一家人一样。
自从学了《草原上的盛会——那达慕》和《欢乐的泼水节》这两课，我就特别想成为少数民族人，因为他们的节日真多，而且特别有意思！我希望20xx年不知不觉到来的时候，我们可以交换民族，我去西双版纳或内蒙古居住，让当地的人们到我们汉族这里来居住，那该多有趣啊！
20xx，我想的事情还有很多，但我现在一定要好好学习，天天向上，才能把这美梦实现。
我想的作文500字 篇9
年入古稀的奶奶，一直在照顾患了阿尔茨海默病的爷爷。奶奶一边照顾爷爷，一边还要打扫卫生，要为爷爷擦身体、洗衣服，还要帮助爷爷上厕所，为他烧饭等等，那一双手整日忙碌不行，很辛苦！奶奶对与她生活了四十多年的爷爷，十分爱他，是奶奶难以割舍的亲人。由于爷爷离不开奶奶的照顾，所以我只能在节假日时才能见上一面，在奶奶家里玩一下。
我注视着奶奶的双手，这双手饱经世间的风雨，手上有着一道道岁月留下来的痕迹。奶奶织毛衣时，那双大手灵敏而有力，毛线在奶奶指尖下来回穿梭，飞快地编织出了毛衣的轮廓，毛线在奶奶的.手中仿佛有了生命，成了毛衣、帽子、围巾……她烧菜时，一双大手快而准确，炒菜要下盐时，奶奶飞快抄起一勺盐，下手毫不迟疑。这又是一双温暖的大手，每当我失落时，这双大手又轻轻抚摸我，给我安慰。一次我考了低分，爸妈十分生气，我伤心地坐在椅子上，正当我失落时，奶奶走了过来，对我说：“加油，失败乃成功之母。”一边摸着我脸，我冰冷的心渐渐温暖了。
岁月匆匆，随着我越来越大，学习也越来越忙，能陪伴奶奶的时间也越来越少，而奶奶能与我们一起的时光也越来越短了。我多么怀念小时候奶奶拉着我的手去公园里玩耍的美好时光啊！学业繁忙，我多希望能常常握住奶奶的手，对奶奶说一声：“您辛苦了！我会好好孝顺你的！”
奶奶，请让我握住你的手，让我为您倒水、洗衣服、烧饭，照顾爷爷，让您清闲一些，让孙子有尽一点孝心的机会吧！
我想的作文500字 篇10
未来的学校是什么样的呢?请大家坐上时空穿梭机和我一起去看一看吧!
转眼到了20xx年，我来到了我曾经的学校，我的学校已经发生了翻天覆地的变化，这里不仅风景秀美、设施一流，而且人工智能的应用也遍布各处。
当你踏进校园时，看门的老爷爷已经换成了机器人，每个同学都逃不出他的火眼金睛。同学们到校的情况都会被这个高科技的“老爷爷”传到爸爸妈妈的手机中。
当你走进教室里，我们的老师也是机器人老师，“她”能够将所学内容图形并茂的展现在眼前仿佛让你身临其境。当你做完作业时，作业的信息就被传送到“老师”那里;当你遇到难题时，课桌上的电脑就是你的辅导老师，他会将题目中的重点和难点进行解析并辅导同学们直到学会弄懂。
看，学校的操场也可先进了。学校所用的'电能一部分来自于学校楼顶的太阳能板，另一部分来自于校园周围的风力发电树。跑道上的压力感应器也可以把同学们的动能转化为电能，发出的电能不亚于一个小型发电厂。另外，同学们上学放学再也不用爸爸妈妈接送，我们可以乘坐学校的空中接送汽车，这样即可以减少路面拥堵又可以节约时间，节省能源。
这就是我想象中的未来学校。听了我的介绍，你是不是也想来这所未来学校上学呢?我相信，只要我们共同努力，未来学校的梦想一定会实现!
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