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精选《让》作文500字锦集八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的《让》作文500字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《让》作文500字 篇1
每个人的性格都有优点和缺点。一味去弥补自己性格缺点的人，只能将自己变得平凡;而发挥自己性格优点的人，却可以使自己出类拔萃。
一个人的性格特征将决定着其交际关系、婚姻选择、生活状态、职业选择以及创业成败等等，从而根本性地决定着其一生的命运。如果将一个人比作一栋大厦，那么性格就是这座大厦的钢筋骨架，而知识和学问等则是充斥于骨架中的混凝土。钢筋骨架决定着大厦能建成高耸入云的摩天大楼还是低矮的简易楼房;性格决定着你的一生是悲剧连连、平平庸庸还是建功立业、让人敬仰。
每个人的人生道路都不可能是一帆风顺的。外部环境不顺利时，要学会充分地调节自我的情感，及时调整好情绪，一旦学会利用性格的优点，避免性格的缺点，你的人生就有可能立于不败之地。
既然性格决定着一人人一生的命运，那我们就要正视自己的性格缺点，合理地利用自己的性格优点，这样才能达到成功的顶峰。不能正视自己性格缺点的人，只能在成功的`脚下徘徊。我们可以列举出自己身上一长串性格的优点，也可以列举出一系列性格的缺点。然而性格的优点和缺点，就像一个硬币的两面，它们相互依存、相辅相成，谁也不可能离开谁。“最大的长处所在，往往也是最大短处的根源;最大优势的发挥，常常暴露出最大的劣势。”每个人只有看清自己的优点，明白自己的缺点，善待自己，不断地完善自己，才能取得成功。
《让》作文500字 篇2
你们知道我为什么想飞吗？因为在我忙得转不过来弯的时候，总想节约时间。记得有一次，因为我们放学有一点晚，而且晚上还要上晚自习，此时此刻我心里想，要是有一双能搏击长空，强而有力的翅膀那该多好啊！
那天，我上完晚自习，回来给我妈妈讲：“妈妈我想飞！”妈妈大吃一惊地说：“你说什么？你再说一遍！”我又详细地对妈妈说了一遍，妈妈顿时一脸诧异的表情，马上说：“别胡思乱想了，你怎么能飞起来呢！只要智慧能飞就可以了。”我一听惊讶地说：“智慧也能飞？”妈妈说：“只要你智慧充足，在遇到困难的时候能用到智慧，使问题迎刃而解，你就能飞起来呀！”
我似乎听懂了妈妈的话。这不，春天柳条吐眉随风拂，鸭子在碧蓝的海水中嬉戏，看到这样的`美景我想到了：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”、“春江水暖鸭先知”的诗句来；当我读到“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”时，我脑海中立刻会浮现出一幅美丽的风景图：银色的月光洒在水平如镜的湖面上，月光如水，水如天，整个湖面像笼罩着一层薄纱。多么宁静和谐的夜晚！当我捧着《安徒生童话》细心去读时，我为可怜的卖火柴的小女孩的悲惨命运而潸然泪下，被大克劳斯的无情、狠心所气愤，心随我动，我的智慧会迅及飞翔起来……
我要发奋学习，虽然这次期中语文考了86分，一向严格的妈妈却不生气，她语重心长地对我说：“你以前学习差，这次考的分数比上次考的高，这说明你有进步。不过做人要谦虚，要有更高的目标，希望你下次再接再厉，考的分比这次高，让自己的智慧飞扬起来！”
妈妈请相信我，我一定能行！
《让》作文500字 篇3
我迈着大步走在路上。
天，前所未有的湛蓝；云，前所未有的洁白；我，前所未有的自信！回想起昨日依旧随波逐流的我，原来那我曾是这么的可笑。展望明天即将独一无二的我，原来我可以变得这么的坚强
还记得第一次见到一班的同学们。
大家好，我叫丁乐鑫
记得刚来到初中，凡事我都充满了信心，充满了渴望。而就在我满腔热情地作自我介绍的时候，发现同学们都用奇异的目光看着我，不只是幻觉还是真实的，耳畔传来几声细若微蚊的声音，这人声音怎么这么奇怪啊，要不是我亲眼看到他，肯定以为他是女的。，八成是个娘娘腔。听到这里，心不禁凉了一大截，嘴角也失去了应有的弧度，但也竭力地支持下去。直至自我介绍说完，同学之间响起了刺耳的掌声，如同针尖那般刺痛着我的'耳膜。我急忙回到座位，战抖的双手敷着烧红的脸颊，眼睛湿热。捂上耳朵，天旋地转，只为听不见一丝声音。
第一次的语文考试我考了第一名。
我莫名欣喜地捧着试卷，这是我第一次在一班获得的好成绩。随后的语文测验，几乎没有人能够超越我。我兴奋，喜悦，我并没有想到我可以做的那么优秀！但是，正是这样的成功给我带来了莫大的不幸，因为我数学不好，偶尔还是听到了几句闲言闲语，都说我不像男生，是个文科生，是个娘娘腔。
《让》作文500字 篇4
“让真爱撒满人间”大型感恩教育演讲。内容分感恩祖国、感恩老师、感恩父母三大部分，这次演讲给参加活动的每一个人都产生际非同一般的反响，它深深地感支着每一个人。
老师深深地抓住孩子们的心，通过一个个真实的人物，一个个感人的故事让孩子们接受真正的感恩教育，让孩子们懂得了生命的可贵，父母慈爱，老师的苦心，祖国的`伟大，自强的喜悦，奋斗的豪情。接受一次次真爱与壮美的熏陶，在不知不觉中拓展心灵的空间，提升精神的层次，他让勇敢的孩子在全校师生面前走上前台，承认自己的错误，请求家长和老师的原谅。让家长、同学和老师见证自己人生新的历程。此举也许会真是这些孩子人生道路上的转折点，看到此情此景，平时对于孩子束手无策的家长感动得热泪直流，和孩子相互拥抱，那些发自肺腑的话语让在场的人都感动得流下了热泪。
老师一次次地让孩子们发自内心地大声呼喊出对祖国、对老师、对父母的热爱。特别是学生与老师来了一次最亲密、最动人、最温馨的心灵共鸣。同学们纷纷走到老师面前和老师紧紧拥抱，用最纯朴的方式表达对老师的感激之情和感恩之心。刹那间泪水浸满了师生的眼眶，在场的家长也被那动人的场面所感染。个个激动地热泪盈眶。这不仅让孩子懂得了感恩回报的道理，并以其真爱的感情，让老师在感恩中找到了成功的感觉和人生的真谛，实现灵魂的塑造和健全人格构建，从而创建现代和谐社会。
通过这次活动，孩子们分清了真善美和假恶丑，树立了正确的人生观、荣辱观，懂得了感恩；让家长和教师之间多了些理解，少了些埋怨；老师会更加热爱自己的工作，爱护自己的学生。总之，这次演讲给所有参加活动的人带来的感受和震撼都是无与伦比的。
《让》作文500字 篇5
转眼之间，自己已是被时间带往另一个阶段的人，很多时候我都在和想着同大家一样的想法，要是能不长大该多好呀。但万事不由人，我还是长大了。
前些天妈过来了，不小心抱了她一下，妈说：“你还像贝贝那么小，要抱哟”我就倔着说：“就是还小就是还小”
我也不明白这是一种什么样的举动，控制不住，真的超神经质的。
下午在整理货时，一常客照例进店叫：“黑妹，给我拿瓶啤酒去”
我也就像店小二样的应到：“来喽……”拿完酒给他之后我回去继续干活。他似乎喝醉了，一块钱硬币掉地上了，找来找去摇摇晃晃的也找不到，我就问他在找什么，他说硬币掉里头了，我不一会儿就帮他找到了。
他开了啤酒在喝，要喝完才走的。
“年轻人就是好，还有这个小的也很可爱。”他一下子把话题转到贝贝身上，我妈也在店里就应到他说：“这小的.都很调皮的”
也不知道她们怎么搭就搭到了他的儿子，老人说：“赚再怎么多钱也不是为着他们，以后他的又是给他的小孩的？反正我们都是要死的，始终是要死的嘛”他今天可能是喝多了，话也多的比平常说的不一样，平常唠嗑儿两句也无非是今天他干嘛干嘛了，今天却说到他家人去了，然后又没头没尾的说了一句：“要你抱的好，我是想抱他都抱不到了”我猜兴许是妈又把我还有小贝贝要她抱的“丑事”说给他听去了，要不他也不会接这一句
“我对我儿子说，我说儿子啊，你让我抱抱不，这么多年了，我都没抱过你了？他说：哎哟，爸，这都什么岁儿数了，你要抱就抱你的孙子去，啊”
我手头上做着的事突然因为他这句话停下来了
脑子里反复着：让我抱抱你这几个字
《让》作文500字 篇6
在我们七（7）班上有三绝；一个是钟思宇这个学霸，一个是高、王和陈三人的篮球技术让人叫好，还有一个是闫某的脸皮之厚可以当城墙。今天，我们不说别的，就说钟思宇这个“学霸”。
他有着一双像云，像雾，像雨的眼睛；一头像一块“瓦片”般贴在头上的乌黑刘海；一张可以吞下整个书包的超大号嘴巴；一对足以呼风唤雨的`“招风耳”；在我们班上提起他的名字，可谓是无人不知，无人不晓，首先想起他的不是外貌，而是那天才般的大脑。
每次我们一考试，别人都是在座位上打打闹闹，或者是在那里呆若木鸡，不知所措，脑子里一片空白。而钟思宇却不一样，只见他一个人在位子上，默默拿起了复习资料在背，不放过一丝一毫的时间。该考试了，同学们拿出笔来在那里说话，他却还在复习，我们一拿到卷子，都还在抱怨题目怎么那么难，可他已经做完三道题了。等考试的时间过半，同学们有的开始皱起了眉头，有的在咬手指头，有的在闭目沉思，在使劲想着题目的答案。而他一声不吭，只见他笔在纸上来回“走动”，好似行云流水，龙飞凤舞，在空中划出一道道美丽弧线，他面色从容，胸有成竹，胜券在握。只听见“叮呤呤……”的铃声响起，他放下笔，深深吐了口气，走出了教室。过了几天，成绩发了下来，同学们争先恐后地看着自己的成绩。果不其然，排在第一名的还是他—钟思宇。
“天才都是由百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水”这一句话在他身上体现得淋漓尽致，他不管在什么地方，他的手中都是抱着一本书。同学们只知道他是一个“学霸”，每一次考试都独占鳌头，可却不知道他背后所付出的努力，才获得了现在的成绩，“学霸”只是别人给他的冠名词。
钟思宇，你是学的巨人，你是习的标杆。
《让》作文500字 篇7
“让”是中华民族得传统美德，“让”缔造了许多佳话，成为中华文明得一分子。但“让”也让我们中华民族蒙受奇耻大辱，这就让我们对让”有了新的思考。
古有孔融让梨，这一让让出了谦逊，让出了文明，让出了亲情；汉有韩信受胯下之辱，他的忍让让出了风度与理智；晋有退避三舍，文公的让，让出了诚信与机智……他们的让，体现了大人物的风范与气度，向史册展示了他们的远见卓识与魄力。有时让也是一种美丽。
他们的让是有原则的，是可以体现他们个人良好风范或是一些无伤大雅之事，谦让一些反而是一种美德，但如果是一些举足轻重或事关国格的事情就一步不能让。
1840年英国用罪恶的鸦片与大炮打开了侵略中国的大门，软弱的清政府面对强敌胆怯了，签署《南京条约》，使香港沦为殖民地，此后西方不断割占我华夏大陆，使我中华蒙受大辱，清政府的软弱导致的一味退让使我们成为弱国，这种事关国格和荣誉的事情根本不能让；白色恐怖期间被捕的.革命党人面对敌人的严刑逼供咬紧牙关不肯泄露半分机密，这种事关党的生死存亡的事情我们必须当仁不让。
生活中的琐碎事件我们不必斤斤计较，退一步海阔天空，我们又何乐而不为呢？但对于民族之计，国家之计，我们就不能让。
“让”与“不让”因事而定。
《让》作文500字 篇8
生活中有成千上万种有趣的事，它会使我们心中的那颗充满好奇的种子萌发。
校园中的课程非常丰富，但我最喜欢的还是美术课。因为在美术课上，可以大胆地想象，不受拘束。
记得在一次美术课中，老师要求我们用陶泥做一个“小人”。班上的同学一个个都愁眉苦脸的，我却非常有兴趣——这可跟平常的'美术课不同。老师先给我们讲人的身体结构，分为头、身、手、腿、脚。先把大致的样子捏出来，之后再处理脸部，要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，最好能把人物的动作也做出来。
我按照老师教我们的一步一步地做：先用陶泥滚出一个小圆球，再捏出它的身子，把腿捏到身子上，腿一定要捏得粗一点，不然就会站不稳。接着我把手捏出来，还捏了一个小喇叭，把小喇叭固定在手上，最后再捏到身子上。这样，一个小人就大致做好了。
老师说还要注意细节，这样人物才会栩栩如生。所以我紧接着用小刀把眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子刻出来，捏两个小耳朵在圆圆的脑袋两旁。哈哈，好一个逼真的小人！再为它捏一段长长的头发，捏出一个奔跑的动作，就像在为自己的理想努力奔跑！
老师和同学们都夸我做的小人真好看！得到大家对我的称赞，我心里美滋滋的，也让我从此对泥塑着了迷……
生活中还有很多有趣的事等着我们去发现，它们会让我们的日常生活更加丰富多彩，处处充满欢乐！
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