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《读》作文500字必备[9篇]
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的《读》作文500字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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《读》作文500字 篇1
今天，我看了一幅漫画，而这副漫画的题目是《看谁快》。那是一个伐木工一边拿着电锯抽着香烟，一边嘲笑的对正在埋头拼命种树铲土的人说：“一大片树都被我伐完了，你才种了一棵，哈哈哈哈……！”
看到这幅漫画，我不禁想到：假如地球上没有植物，没有高大挺拔的树木，只有黄色，只有炎热空旷的沙漠。那个时候，我们就只能站在沙漠化的土地上，顶着沙尘暴，遥望远方寻找着绿色，并回想每一种植物带给我们的种种好处……
联系现在，植物实在给了我们太多好处：春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞；西天，我们在大树下乘凉享受；秋天，果树奉献出甜美的果实；冬天，小伙伴们在雪地上奔跑。不仅如此，一些植物还可以做药材，树木还可以做出一个个房子.凳子.椅子……
伐木工嘲笑植树的人没有他快！是的，种树是百年的基业，至少需要几十年甚至几百年；而锯树只是几分钟的事情，锯了就只剩下树墩了。每年，砍树的都往往比种树的要多很多……
进入 世纪，随着人口的'激增，到了 年，树木的种植面积已经减少到 万平方千米，森林覆盖面积约为 %，原因大多都是人类乱砍乱伐造成的。他们难道都不明白栽培.种好一棵树是多么不容易吗？他们难道不知道破坏别人的劳动成果是可耻的吗？不，他们知道，因为他们只为自己的利益着想。 而生活中，许多人都向伐木工一样都天真的一位：假如我每天只看两棵树，树就不会被我砍伐光了。他这样想就大错特错了，如果每天砍两颗，那是个小数字。可是，日积月累，它最终将会是一个无法想象天文数字的……
在此，我想呼吁全球的炎黄子孙都行动起来，打击损人利己、破坏森林的人；做一个保护环境的好公民……
《读》作文500字 篇2
一片叶能舞出秋天的辉煌，一棵草能开出梦想的花朵。
——题记
在暑假这个本孤单的日子里，我看了一篇让我不再孤独的文章 —— 《每一棵草都会开花》。这是一篇很简短的文章，描绘了一个普通到不能再普通的男孩：相貌不出众；天生还有些聋；成绩好不到哪去；所有的比赛，奖项都与他无缘，甚至有时连竞争的资格都没有。这样一个普通得如脚下的一棵小草，被忽略、被遗忘的孩子，却在省里举行的手工大赛上一鸣惊人——以一组做工优美、神态各异的泥娃娃，夺了特等奖。
这篇简短的文章在我的心中掀起了阵阵涟漪，又仿佛是一道无声的惊雷，虽然细小到只是一刹那，却依然在心中留下了无法言喻的震撼。文中的小男孩说过一句话：“只要我努力，我总会做成一件事的。”这句话让我至今感动着。我知道，这个耳聋，成绩也不好的小男孩，应该也没有多少朋友。像这样的孩子应该是痛苦的、自卑的吧！然而，当其他的孩子都在互相的嬉戏、玩乐的时候，他一定躲在某一个角落里，侍弄他的泥娃娃吧。在漫天的嘲笑和无数的痛苦之后，他依然能一次次努力地将身心投入那无比枯燥的陶泥上。那该需要怎样的力量，多大的勇气呀！俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”那么，他这无比辉煌的.成功背后又有多少个刻苦奋斗、通宵达旦的不眠之夜！
读到这里，我不禁想起了当年我练书法的时候，不也是一样的默默承受、默默付出吗？今天，看着自己工整的书写，我就觉得当年的一切辛苦，一切汗水都值得了！付出总有回报！因为付出，小男孩获得了他的成功；我，也拥有了我的精彩！
或许，每一棵小草都是渺小的，但是，并不因为渺小就注定失败。只要肯付出，即便你再微不足道，你也可以活出属于自己的精彩！
《读》作文500字 篇3
美是一块璞玉，嵌在历史的封面上，静静翻开布满尘埃的历史，发现美在任何一页上都添上了它的珍宝，一页又一页，它迷人的光彩流出书本，浸入生活。
美是一种神秘，即使上它的莞尔一笑也让人读不懂，猜不透。
读美，读的上一种自然，浑然天成者为美。莲是一种美，因为它天然去雕饰。秀逸的莲花，仿佛是青花釉瓶，釉色与青色隐约互动，似掺了一丝红，滴了一滴粉，未经七月清凉之风的修剪，它早已亭亭玉立，优雅怡然了。自然的双手将西施的美全加在西湖的水上，看怎样的蓝天，映的水湛蓝，是怎样的翡翠，照的水碧绿，是怎样的纯然让它数千年依旧容貌依旧天然，在阳光下淡妆浓抹总相宜？反之，后天的雕饰让钻石迸发妯耀眼的光，这光虽夺目却刺眼，刀刃在钻石反复打磨的表面上划上一道又一道的缺痕。
美是一种缺憾，在它轻眸的一瞬，洒落一地沉思。缺中有美，这种美让人推敲，让人琢磨。
读美，贵在缺憾，十全九美者为上，美中的不足似瑕疵让这块璞玉更加生动。断臂的维纳斯，依旧栩栩如生惟妙惟肖，人们的不断努力，只能在她的双臂是留下一次又一次叹息。月有阴晴圆缺三百六十五天，十二个月份，月亮由满月变为残月，周而复始，不注咏月的佳作以月光洒在每个人的'心上，若月亮的圆亘古不变，亿万年悬挂在天上，那么苏轼也不能借月感慨，李白也不能借月思乡，失去了意义的月亮再也照不出浪子思乡的眼眸。古老的苏州园林，一进园让人进入了奇异的境界，苏州园林中大大小小，坑坑洼洼的水潭格外别具一格。自古江南无水无文章，千奇百怪的池潭都是一样的方方圆圆，那么江南的水也只如镜面般的死板。
读美，在自然之中读美，在缺憾之中读美，忽略刻意，掩盖雕琢。
读美，只读一个真正的美。
《读》作文500字 篇4
现在，网络很发达，我们可以足不出户便可以知晓八方的消息。当老师让我们买十本书的时候，我很惊讶，心想：让我们花大价钱买这么多书干嘛？后来，我买到了我的第一本书《城南旧事》。我抚摸着它，感觉有点字，透过反光我发现一个个潦草的钢笔字便显现出来了......
我读了一遍又一遍，发现作者把自己小时候的见闻用她刻画的主人公来表现。首先翻开它，我看见了目录：《冬日 童年 骆驼队》、《惠安馆》、《我们看海去》、《兰阿姨》、《驴打滚儿》、《爸爸的花儿落了》。我觉得这像一篇散文。我读到惠安馆的疯子时，我想：这么好的姑娘，她又不咬人抓人，为何被人家叫疯子呢？当我读到我们看海去的时候，我想：这个人怎么轻易地就说带英子去看海当我读完这整本书，我不经有感而发：“啊！作者林海音真是把抗日前在自己家中和外面的所见、所感、所闻，都融入到其中。我觉得传奇人物引人入胜，社会现象错综复杂，人生故事千滋百味，生活感悟见仁见智，情感天地至情至性......同时我又为宋妈的失子之痛表示同情，为妞儿生世迷茫感到担忧，又为她和自己的.亲妈妈重聚而感到欢喜，读到英子的爸爸病了突然感到死亡正在向他逼近。我发现在这时期，不是有钱买的，而是用物品换的。这个很新奇。主人公英子的离奇故事让我觉得她遇到的这么多人，在她的童年中占了一大部分，无论是为小桂子送行，还是毕业后爸爸的离去，都让我深深地感动。
最后，它留给我的是领悟、是感动、是思考、是精神的享受。领悟是给了善于总结的人；感动，是给了情感丰富的人；思考，是给了头脑睿智的人；而享受，是给所有喜爱它的人。
《读》作文500字 篇5
如何把课文读好——我在自主学习中的新发现读课文看似简单，每位同学都会，但想读好并不容易。许多同学读起课文来结结巴巴，一点也不流畅，更不用谈什么感情充沛了。因为读不好，背起课文来更是难上加难，为语文学习带来了很大的障碍。以前我读课文时也总是语调平淡，没什么感情。
用妈妈的话来说就是：小和尚念经——有口无心。多读一遍都觉得是一种负担。妈妈总是跟我说：“读课文要大声朗读，充满感情，时间久了就能发现其间的妙处了。”渐渐地，在每晚的诵读中，我找到了读课文的方法。其实，读课文和唱歌十分相似。唱歌时，有时要带着欢快的感情去唱，有时又带着悲伤的感情去唱。这样，你的歌声才富有感染力，才能穿透人心。
读课文也是如此。读到感动处，就要把声音放松、放慢、放柔，并且融入自己的'真情实感；读到激动处，又要加重语调，提高声音，强调一下，读出那激动、兴奋的情绪。例如，我在学习第十三课《第一次抱母亲》时，当我读到“母亲竟然这么轻，我心里很难过。”时，一种心酸涌上心头，当我读到“我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来……”时，不由地将声音也放到了最轻，我的眼中盈满了泪水。
我想起了妈妈每天早出晚归辛苦上班，任何事情总是第一个想到我。母爱是伟大而又无私的。在朗读带来的共鸣中，我深深体会到了文章所蕴含的情感。我喜欢读课文，在明亮的灯光下，用抑扬顿挫的声音去朗读，去感悟。
《读》作文500字 篇6
在假期里，我读了一本《人鱼少年》的书。
《人鱼少年》这一本书主要讲的是：于小鱼天生身上就爱出一种带有腥味的汗，就因为这样，使于小鱼孤独、自卑、成绩不好，直到遇到了天使补习班的板刷老师。板刷老师对孩子和玩具的热爱让他拥有一种神奇的直觉，板刷老师洞悉了于小鱼的身世之谜，让于小鱼的特点和优点展现了出来，让于小鱼和于小鱼的生活发生了巨大的改变，让平凡的于小鱼成了会飞的飞鱼天使。
在这本书中，我最喜欢的人物就是板刷老师。他看上去很特别，他能看出孩子的`心思，又能理解孩子内心的痛苦。他可以和孩子们成为朋友，和孩子们交心。书上说：“每个孩子都是天使，如果天使偶尔犯了错，偶尔迷了路，偶尔失去了自信心、自爱心、自强心……板刷老师会说`没什么，天使偶尔也会打个盹儿。′”是啊，偶尔犯了错，只要及时改正过来，我就没什么事了。也正因为板刷老师的这种想法，终于唤醒了于小鱼，使他找到了自己的方向，展翅飞翔。最终让于小鱼学会在海上“飞翔”，让他变成了会飞的飞鱼天使。书中于小鱼虽然孤独，虽然经常被同学欺负，可是当他的同班同学落水时，他完全不顾之前同学对他如何，只想着救人，这种乐于助人、包容的精神也值得大家学习。
读了这本书，让我知道了：偶尔犯了错不要怕，一定会有办法解决的；也不要因为各种缺点而自卑，也许你的缺点就是你的特点，等秘密不在是秘密，我们就可以快乐的成长为一个独一无二的天使了。
《读》作文500字 篇7
我喜欢读书，但更喜欢读闲书，父母不太情愿让我看，但我还是很喜欢。
记得有一次，妈妈刚给我买了一本书，叫《哈姆莱特》，我非常喜欢。放学后回来到家，我开始写作业，右是写着写着，放在桌了上的《哈姆莱特》就像磁石一样的吸引着我，我禁不住偷偷地看了起来。一页，二页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，已也很惧怕——这种窃读的滋味。时间过得真快呀，不一会儿，一个半小时过去了，我还在津津有味的看着，竟不知妈妈已经轻手轻脚地走了过来，就站在我的背后。
过了一会儿，我有所察觉，便向后看了看，妈妈平时亲切的脸皮已经变了样，正在怒气冲天地看着我，头上仿佛已经钻出了火苗，眼睛瞪的大大家的，好像要把我一口吞下支似乎的，我禁不住打了个寒颤。
“把书放下，快写作业！！！！！”接着是我妈的一声大吼。
我咽了一口唾沫，老老实实地把书放回去，继续写起作业来，妈妈去做饭了，我又禁不住看起书来，但这回，我留心注意了妈妈的脚步声，“嚓，嚓”我听见了，妈妈来了，我赶紧把书放回去，假装专心写作业，其实心早已经飞到书中的`故事去了。
“嚓，嚓”妈妈走了，我也终于把作业写完了。收拾完书包，就开始专心看书了。我已经完全融入到书中的故事里去了，伴随着主人公的喜怒哀乐，也不自己觉的笑了起来，竟连接妈妈在叫我吃饭也不知道，妈妈走了过来，对我说：“昕昕，吃饭了，饭都快凉了。”时我才回过神来，恋恋不舍的把书放回来去。
现在想想，我那时真爱读书，因为它可以带给我知识与快乐，听妈妈说：“每当我在认真的读书时，嘴角总会浮现出甜蜜的微笑。”
《读》作文500字 篇8
今天，我读了科普丛书——《十万个为什么》。这套书共有4本，十分生动、有趣，我很喜欢。
这套书图文并茂，集科学性、知识性、趣味性和实用性于一体，既能帮助我们增长知识，开阔视野，又有助于我们文化素质的提高和阅读能力的培养，是我们少年儿童最佳的课外读物。
其中，我最喜欢的是生活百味那一系列。因为它联系着生活，让我懂得了一个又一个生活中的科普知识。
在这里我懂得不吃早餐的危害。随着生活节奏的加快，有的同学很晚睡觉，早上不能及时起床，为了不迟到，只好不吃早餐，这对人体有很大的危害。因为在经过一夜的睡眠之后，胃肠里的食物已经消化完了，如果早上不及时补充食物的话，就会出现低血糖，直接影响学习、工作和身体。空腹还会出现精力不集中，反应力下降，严重者会出现虚脱、低血糖昏迷的.状况。研究表明，少年儿童不吃早餐或家长为孩子提供不同质量的早餐，会直接影响到他们的智力水平。由此说明，早餐是非常重要的。
我还了解了水池的下水管为什么有个弯，红药水为什么不能和碘酒一起用等知识。
科普知识无处不在。正因为人类懂得了它才能让世界更美好、身体更健康。
《十万个为什么》告诉我很多科普知识，让我开阔了视野，是我喜欢的课外读物。
《读》作文500字 篇9
我们的童年生活是丰富而又多彩;我们的童年生活是幸福而又充满自由;我们的童年生活是有父母的呵护、老师的关怀、同学的友爱而组成的，因此我们的童年生活是令人难忘的。
可不是每个人的童年生活都像我们一样绚丽多彩的。前苏联著名作家高尔基就没有我们这么幸运。他三岁丧父和母亲过着寄人篱下的生活，在别人的冷嘲热讽下他没有放弃，没有抱怨，更没有悲伤，而是怀着一颗积极进取的心在奋勇前进。不堪入口的食物，他也高高兴兴的吃下去;穿着破烂的衣服，他仍然高高兴兴地去上学。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。十岁时高尔基的.母亲也去世了，他变成了一个孤儿，可是他并没有自暴自弃，继续努力着，奋斗着;他也没有逃避这种生活;而是来到“人间”去自谋生计。好像命运特别喜欢捉弄他，在生活的路上他遇到了许多坎坷、挫折和无奈，而他却能在那种环境中，利用自己的努力一步步地走向成功。原来想上大学的他没有如愿，却在“社会大
学”里学到了许多著名大学所学不到的知识。开拓了视野，提高了觉悟，终于成长为一个革命知识分子。
在生活中，多数的人面对歧路会选择望而止步，高尔基却告诉我们，你只有勇往直前才会得到成功的喜悦。是啊，司马迁就是凭着在逆境中搏一搏的精神才写下了《史记》而被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚!”从小遭人嘲讽、斥责的爱因斯坦就是能在逆境中坚持，所以长大后才被誉为科学界的天才。
人生不可能一帆风顺，既有平原又有险滩。在学习中也没有常胜将军，但是我们只要有足够的拼劲，在逆境中能坦然面对困难，成功之路近在咫尺!
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