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(精)有趣的作文500字9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的有趣的作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的作文500字 篇1
今天，我一起床，就迫不及待地打开了电脑，上QQ。
我刚打开，就有人找我。我一看，哦，是一位网友找我。他打了一个笑脸过来。我急忙打了一个“饥饿”的图片过去。他高兴地跟我谈了起来：“暑假作业有上兴趣班吗?”我心里暗暗想：我可不爱上兴趣班!于是，我打了一句话：“我不想上。”
接着，我和这个网友猜起谜来。我出了一个谜：“一名穿金衣服的人。”没想到，他很快就猜到了：“一鸣惊人。”
我只好说：“下一个：小白加小白是什么?”这次，他又答对了：“是小白兔。”我失望地大叫了一声，继续出下一个谜语：“刀枪blue。”“刀枪不入。”我刚打完，他就猜到了。
“我可是猜谜高手的哦!”他“嘀嘀嘀”地发来一句。 今天，我一起床，就迫不及待地打开了电脑，上QQ。
我不服气，出了下一个谜语：“阿sa和阿娇是什么组合?”我原以为这道题他肯定不会的，可是，他又很快猜中了：“撒娇组合。”我失望极了：这么容易就被他猜对了!
“俺家大人不在家。”我“屡败屡战”，又发了一道谜语给他。可是，天不助我，他又猜对了：“电。”我这回终于服了，不过，还是想考考他。我脑筋一转：“嘿!有了!”
我把自己自创的一个“谜语”给他猜：“才女被打进冷宫。”哈哈，他这回可猜不出来了!“投降啦!”他发来一句，我乐得直拍手：“告诉你吧，是‘闭’字!”他问：“那个‘女’跑哪了?”我笑嘻嘻地告诉他：“是我故意弄出来的。”他立刻发了一句：“我晕，怪不得我猜不出来!”
之后，他出的谜语，我一个都没猜出来，却觉得好高兴。
这真是一次有趣的'聊天!
有趣的作文500字 篇2
在塑胶跑道上，闪现一个个身影，来回奔跑。你猜出来了吗？这就是我们体育课上的游戏――接力。
随着上课铃声一响，我们便以迅雷不及掩耳之势井然有序地在操场上排好了队。根据分配，我们分成了两组，一组女生居多。你看到这种分配，肯定会说：“这肯定是男生那组赢了。”可你却完全错了。“嘘！”随着体育老师清脆的一声哨声。打头棒的同学起跑了，俩人你追我赶，不分上下，竞争十分激烈，前面几名同学都像离了弦的箭似的，后面的同学加油声此起彼伏，一阵高过一阵。可最令人担心的事情却发生了――在俩人接棒时，棒掉了，这一下使我们的'“军心大乱”，不过我们奋起直追，这时轮到我了，虽然对方这位选手班级里跑步名列前茅的高手，可我也毫不示弱，拼命向前跑，我脸上是一副不服输的样子，小心翼翼地递给了阿毛，他奋起直追几乎已经没有了差距，最后一棒可是最精彩的对决，可我们最终还是险败。
第二轮，我们对的同学个个咬紧牙关，眉头紧锁，显得很着急。瞧！那个高个儿的，身轻如燕，不费吹灰之力就把优势扩大了。可再看那个胖胖的，没跑多远，就累的喘气吁吁，豆大的晶莹的汗珠就像断了线的珍珠一样不停地往下挂，最终，我们还是败下阵来。
我们组最终以0：2大败，可是我们并没有泄气，并不是所有的目标都能实现，只要我们团结协作，一切皆有可能！
有趣的作文500字 篇3
今天给大家介绍的是一套系列书，它不是名人大作，也不是诗歌经典，但作为最适合我们的历史书，我推荐给大家，这个系列书的名字是《汤小团》。
先了解一下《汤小团》的来历，它们的作者谷清平，很喜欢漫游历史。可她的女儿不喜欢——“历史不好看。”她的女儿这么说。于是她决定写适合孩子的“历史书”，《汤小团》就这么诞生了。这一系列的书讲的是皮大王汤小团在放学回家的路上，走进了一家书店，从奇怪的老板那里得到了一本神奇的书，翻开它就会掉进书里，而这件事碰巧被他同学唐菲菲和孟虎发现了，于是，汤小团三人组一起进入书中的世界，了解中华上下五千年的.历史，翻开汤《汤小团》，你能看到春秋五霸之首姜小白；认识建立汉朝的刘邦；与三分天下的曹操，刘备，孙权成为朋友……你会发现历史是非常有趣的故事。
有人可能会问：“三人组在书中冒险的历史一定与事实不同吧？”不会，三人组在漫游历史的过程，其实也是保护历史的过程，这个历史是非常真实的，即使会有改动，也会在末尾标注，而且，这本书的作者参照了很多很多的文献资料，每本书的开头也会有一些历史背景的介绍。
怎么样？你们感兴趣吗？请和我一起追随历史的脚步吧。不过汤小团能再怎么有意思，都是有关历史的小说，它给我们兴趣，这把钥匙可以打开历史的大门。但这只是冰山一角，想要了解真正的历史是不够的。不过当你抱着学习的心态翻开它时，一定会有很多的收获。
有趣的作文500字 篇4
“叮铃铃……”上体育课了！
这节课要练习前滚翻和倒立，老师先给我们做示范。只见老师一个利落的前滚翻，滚到了大垫子的对面。随后，他边给我们讲动作要领，边流畅地做着示范。突然，老师双脚合并，朝上抬起，同时背部离垫抬了起来，双手叉腰，胳膊成了一个三角形，而且这个动作竟然保持了七、八秒钟。
该我们练习了，同学位可谓是丑态百出。看，有的不敢翻，有的腰立不起来，有的满地打滚……轮到我了，我的前滚翻当然不成问题，可倒立时，我刚把身子“撑”起来，手突然一滑，这倒立就成了后滚翻，一下又滚回到原点。后来，在老师的帮助下，我终于做出了一个漂亮的'倒立。
练了一阵子，老师说要叫抽几个同学来做示范。这下，同学们个个鸦雀无声，恨不能会隐身术。不过，我们可逃不过老师的火眼金眼，只要做的好的同学都被点名叫了上去。“高若洋！”老师话音一落，我瞬间石化：难不成我这样还是做的好的吗？开始了，前滚翻和倒立的预备动作都做得很顺利，可就在倒立时，手刚架起来，就又“老戏重演”，来了一个后滚翻，引得同学一阵爆笑。
“叮铃铃……”下课了，我虽腰酸背痛，却又意犹未尽。真是一节有趣的体育课。
家长评语：描写很有趣，有细节。
教师评语：读了你的文字，我也觉得这节课很是有趣。如果能再抓老师示范时的动作和观众的反应，就会更加趣味盎然。你说呢？
有趣的作文500字 篇5
这次是第三次实践活动，老师带我们来到中心公园的老年大学画纸浆画、捏陶泥。
来到老年大学后，我们东张西望的，这儿瞅瞅，那儿瞧瞧。教我们的老师也非常热情！不停地向我们介绍，弄得大家恨不得马上试一试！
等大家都来齐了，我们便分成了陶泥队和纸浆画队，我参加的是纸浆画队。终于开始了，老师先发给大家一人一个小夹子，接着发给每个人一个小纸片，让我们按照那上面画的涂，然后是两个人共一盘彩色纸浆。
我们还没等老师说，就迫不及待地想试试。我们一边涂，老师一边讲，她说：“涂纸浆画的时候要非常小心，不是可以随便涂上去的。要一点一点慢慢涂，既不能太厚，也不能太薄。”我小心翼翼地拿起工具，夹起了一团绿色的纸浆，慢慢在纸片上涂起来。可我刚开始学涂，很兴奋，就连握夹子的手都在颤抖，所以涂的很难看，我心里都很难为情。
这时候，老师走来了，她轻声对我说：“你涂的太薄了，要在厚一点儿。”说着还帮我涂了一些，我看了看老师涂的，恍然大悟，终于有了些进步！
后来，我越涂越好，跟以前相比差别太大了！老师都表扬了我呢！原来只要一直画下去，就会很熟练，越画越好！我终于明白了熟能生巧是怎样来的啦！这次纸浆画，不仅锻炼了我细心的本领，还能让我明白道理，我觉得这次的收获太大了，看来这次的.实践活动没有白来！
正在我高兴的时候，朋友叫我去合影，“咔嚓！”我和大家高兴地捧着自己的“得意之作”合了一张影！
有趣的作文500字 篇6
童年里，陪伴我的物品，正是那好玩又有趣的悠悠球。
初次见到悠悠球，还是几年前的一个夏天。当时电视正在放映一部关于悠悠球的动画片《火力少年王》，那是我也心血来潮，也想买一个电视里那样好玩又有趣的悠悠球。暑假结束后来到学校，也见到无数的同学拿着各式各样的悠悠球，玩着各式各样的花式。我过生日时，妈妈送给我一个黑色而又神秘的盒子，我迫不及待地拆开盒子。哇！里面是一个包装精美的'悠悠球，拿着这又帅气又好玩的悠悠球，让我不禁笑弯了嘴角。这一天也让我记忆犹新，那两天我苦练悠悠球，终于“功夫不负有心人”，让我练会了几个基础招式。这几周有时间我勤学苦练，终于也成为了一位“球”坛新人。我走下楼和一些小伙伴们共同切磋“球技”。当然结果还是我赢了，几周的练习没有白练，让我获得了这次荣誉，正如那句话“台上一分钟，台下十年功”，那些与我切磋“球技”的小伙伴们有的爆绳了，有的去找妈妈了，还有的直接将球摔倒了地上，里面的很多零件都蹦了出来，重要的部分让人争先恐后地抢走了。
那一阵子，在学校里参加的各种悠悠球比赛，几乎也是前几名，把悠悠球放在兜里，就仿佛哪个大牌明星似的大摇大摆在校园内大摇大摆地走着。渐渐长大了，也就不玩了，开始认真学习了，将他放在盒子里。
这个悠悠球，陪伴我度过童年，使我获得了荣誉，他将永远刻在我心中。
有趣的作文500字 篇7
昨天，我们最好玩的非真人CS莫属。
进入战场，男女立刻分成两个帮派，“突突突”的打击声遍布整个战场。呦，只感到背后有人“攻击我”，我立刻转过身去开枪还击，一颗颗“子弹”打在“敌人”的身上，他连忙落荒而逃。我心里一阵得意。
又有一个“敌人”来攻击我，我连忙猛发“子弹”，没想到他是条硬汉子，根本不顾被打，只是一步步向前逼近。我有些慌了，决定去搬救兵。我往回跑，又看见一大群“敌人”闻声而来。两面夹击，完了！我想我只有挨打的分了，但我的.目光落到了旁边的土坡上，我连忙手脚并用地爬上土坡，抱头鼠窜。
“呼——”我大口喘着气，自言自语：“终于逃脱他们的魔爪了。”我找到了大部队，一起去讨伐男生。落单的男生见到这么大阵仗，连忙像匹脱缰的野马般逃走了。双方大部队遇到大部队了，都尽全力攻击，一位女同学说：“大家先别猛打，我们等‘敌人’麻痹大意的时候，杀他们个措手不及。”“敌人”见我们不像刚刚那样猛打了，以为我们害怕了，马上得意起来，放松了警惕。“好时机，打!”女生立刻攻击起来，励志，男生见如此情况，马上又警戒起来……我们打得筋疲力尽，也没分出胜负。
教官在喊停了，我们意犹未尽地放下枪，依依不舍地离开战场。
有趣的作文500字 篇8
“快看……快看！上面有一只蜂鸟！”一声大喊，真是吵死人了。老师说：“看飞的样子像蜂鸟，捉住看看到底是啥？”老师想捉住它，让同学们看。可是它飞得太快了，老是捉不住它，一气之下，老师把门后的旗杆都拿过来当武器了。
老师拿看旗杆在我们头顶摇摆着，一不小心“蜂鸟”撞到了玻璃上掉了下来。它从玻璃里面，爬到玻璃的.外面，老师赶快拿纸把它包住放到了一个瓶子里。
原来它是一只蛾子。
它穿一身黑黑的衣裳，翅膀像扇子，有一对触角，还有六条腿。翅膀撑开的时候里面带有点红色，里面的那一点红色非常鲜艳，看起来像飘扬的红领巾一样。
老师不小心用尺子触碰了一下盒子，蛾子飞出了瓶子，逃走了。大家都大声地叫着，老师拿着瓶子，上到凳子上去捉，扣了好几次才把它扣住。老师又把它关到瓶子里，放展板上让我们观察。为了让我们观察它怎样飞行，老师拿着尺子动了一下蛾子，蛾子扇动翅膀飞了起来，然后又落了下来。一连好几次，有趣极了。
等我们观察的差不多了，老师把它放了。可是蛾子好像不想回去一样，停在教室的电扇上不走。老师说：“等到天黑了，外面有灯光啦，它就会飞走啦”。
哦，原来是这样呀。
蛾子真是太有趣了！要是有机会的话，我一定要亲自捉一只会会它！
有趣的作文500字 篇9
“叮呤，叮呤”大课间操的音乐响了起来，同学们像长了翅膀的小鸟从教室奔向那宁静的操场。静悄悄的操场顿时沸腾起来!
先说跳长绳吧!三年级的女生发出银铃般的笑声，两个女生把绳子甩得“呼啦，呼啦”响，一个穿红色衣服、两角辫的小女孩从容不迫地一下、两下、三下……绳子像彩环一样在空中飞舞。她的小辫也跟着一上一下晃动着，像两只翩翩起舞的花蝴蝶，“她跳得真快!”“真好!”围观的人不时发出阵阵赞叹声。
“歪了!”“歪了!”不时传来同学们的提醒声。怎么回事?原来，我们三0四班在玩“风火轮”的游戏。我们找来两个废旧车轮，当作“风火轮”，两个同学同时滚轮，谁先到达目的地，谁就赢。轮到我滚了，我一只手使劲打着“风火轮”，一边飞快地向前跑。滚着滚着，同学们叫了起来：“歪了，何宇璐!”“歪了!”“……”我看看四周，不禁叫了起来：“璐璐!你跑哪去了?这不是三0六班的活动场地吗?”我让这个“风火轮”向东，它向西，我心里像怀着小鹿“咚，咚”跳。我急得直跺脚，可越急它越不听话，当我把这个不听话的“小孩”抱回去时，对方早已到达目的地。我落后了!但经过其他同学努力，我们队终于取得了胜利。
东边，男生在打篮球。六年级的男生陈佳杰接过篮球，冲过朱凯莹的.阻击，向上一蹬，把球投进篮框。那么多动作一气呵成，真像个篮球明星。围观人群又一次发出啧啧赞叹声。
看!操场上到处都是人影，男的、女的、大的、小的，他们都在参加自己喜欢的活动。听!操场上回荡着欢乐的笑声。我们紧张的学习生活，在这里得到了放松。