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【精选】收获作文400字5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的收获作文400字5篇，欢迎大家分享。
收获作文400字 篇1
上个月，我和爸爸、妈妈一起去理工大学参加二胡比赛，我既兴奋又很紧张。在这个过程。我收获了战胜自几的勇气。
那天，我们早早地到了理工大学，我先去侯考区报名，练习了几次曲子。真担心一会儿比赛的时候出错。
要到我了，我紧张的周到了表演教室的门外，透过门缝，我看到了教室里的舞台非常大。在空荡荡地舞台中央，有一把椅子，面对着三位严肃的评委。
我推开门忐忑地走到了舞台中央，先鞠了个躬，坐了下来。我要拉的曲子是“赛马”。 我右手攥着琴杆拉了起来。拉着拉着我的身体和头不由自主的随着曲调摇动起来。
拉到一半的时候，我抬眼扫了下一下台下，这时候我又紧张了起来，拉错了一个音符，我的脸立刻变的通红红的`，开始发烫。
这是，我看见妈妈在台给我伸大拇指，顿时我鼓足勇气，把曲子拉完了，我松了口气。
回到妈妈身边，妈妈对我说：“刘盈，你拉的不错，下次再接再厉”。听了妈妈的话，我终于放松了下来。以前不爱上台表演的我，现在变得有自信了。那次拉二胡比赛虽然只得三等奖，我收获了勇气。
收获作文400字 篇2
只有付出，才会有收获，这是大家公认的真理，天下不可能有掉下来的馅饼。在运动会上，我们挥洒汗水，终于有了回报。
NO.1:广播操比赛。
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”听到这熟悉的声音，就知道我们班又在练广播操了。这次的运动会又多了一个项目：广播操比赛。每到大课间时间，朱老师就叫我们练广播操。朱老师在上面卖力地叫着口令，一遍又一遍；我们在下面费劲地做着广播操，一遍又一遍。“手伸平！对齐！”“头抬起来！”朱老师在提醒一些同学。在经历了每天几遍的广播操练习后，运动会终于姗姗到来了。 在运动会上，我们表现出色，每一个节拍都做得整齐有序。大家都期待着，期待着颁奖时刻。
NO.2:颁奖时刻
一个上午过去了，运动会结束了，颁奖时刻也来临了。当老师在广播里说到“广播操比赛优胜班级”时，全班同学都条件反射般安静下来，屏息凝神，心吊到了嗓子眼。一到三年级过去了，每报一个班级，就听见有班级大声欢呼起来。三年级报过后，老师报到“四（1）班”，大家愣了一秒钟，便从喉咙里爆出一阵天崩地裂的响声“耶！”那喊声持续了很久，我们跳着，喊着，付出的汗水终于有了回报！真开心哪！
只有付出，才会有收获。这句话用在孩子身上同样适宜，运动会就是一个很好的'例子。付出的时候很辛苦，但是收获的时候就很开心了！
收获作文400字 篇3
我的家乡桥头，有一座山叫松山。松山上种有很多的四季长青的松树，让人看了非常的舒服。松山虽然不是名胜古迹，但是那里风景优美，空气清新，吸引了许多的游客来拍照、游玩。
松山位于莲湖公园内，公园的门口有两头活生生的“狮子”！那石狮子雕刻得栩栩如生，虎虎生威，仿佛在护卫着人们尽情的游玩，一进去莲湖公园，你就会看见四个字：美化公园。那是用灌木林剪成的。
山脚有许多绿油油又高大的松树，还有一条很长的阶梯，那条阶梯大概有两百米左右。阶梯两旁就种着苍翠的青松，走在上面能闻到阵阵的松香。走完阶梯，就可以看见一条长廊。红漆的柱子，白漆的长椅，非常的壮观。这条长廊有三百米左右，每三十厘米就有一个横间。每一间横间上都有两幅画，画都是雕刻的'。
走完长廊就来到山顶。山顶有一个松山塔。松山塔有七层，每一层的塔顶都有一幅画，画都画着嫦娥奔月、夸父追日……在山顶望下去，你可以看到凯达华庭，再右望你会看到莲湖。若是你夏天的时候来就会看到：莲湖上面种着美丽的荷花，看得整个莲湖都是粉色的！冬天的时候则可以看到莲湖上面种着油菜花，看得整个莲湖都是金灿灿一片！
收获作文400字 篇4
告别了漫长的暑假，终于开学了，我现在已经是三年级的学生了，新学期，我们班的班主任换了，是一位新来的老师，当时我对这位老师很陌生，很害怕，胆小的我不敢和新老师说话，没想到这位老师既然是我班的班主任，经过一个月的相处，我感觉这位老师很善良，很仁慈，仁慈的比我爸爸还要伟大！
这位数学老师有好多教育我们学习方法，是他告诉我们不管学习哪门功课都要感兴趣，如果没有兴趣，那么就要想办法培养自己，一定要让自己感兴趣，兴趣是我们每个人最好的'老师！
我在班级成绩不太好，但是我的老师帮助了我，他经常在空余的时间里给我讲数学故事，还经常让学习成绩好的同学帮助我，印象最深刻的是，我的数学老师既然让我们每天坚持编一些在生活中出现的数学应用题，编应用题可快乐了，它可以让我们找到乐趣，还让我们懂得了数学与生活的关系！我每次编好多应用题，在班级经常被数学老师表扬，也得到了同学的赞同，我是从编应用题开始喜欢数学这门功课的，现在我对数学很感兴趣。
我会提高我的学习成绩的，有同学们和老师的鼓励，我现在很自信，我是从编数学应用题开始懂得了数学课的乐趣；是从编应用题之后，老师和同学才给了我鼓励；我爱编应用题，我更爱数学课和语文课！大家为我加油吧！希望编数学应用题不仅能给我收获，更希望其它的同学们能够向我学习，让自己认知兴趣，从兴趣中感知乐趣！
收获作文400字 篇5
寒假里，我不仅学会了骑车，更收获了一个道理。
那一天上午，我趴在窗口赏花，无意中看见我的小伙伴们在院子里欢快地骑自行车，我便缠着妈妈教我骑自行车。妈妈答应了，她把自行车从地下室推出来，先给我讲了骑自行车的要领：眼要看前方，手要掌握好车把的方向，身体要保持平衡。我按照妈妈说的，骑上车子，妈妈在后面扶着，我用力地不停地蹬，车子竟稳稳地向前跑了起来。但是我还是很紧张，手心都出汗了，骑了一会儿，我感觉不那么害怕了，我扭头想看看妈妈，可是妈妈却没有在后面扶，而是被我远远地抛在了后面。我刚放平的.心又被提了上来，自行车好像不听我的指挥，摇摇晃晃，像喝醉了酒一样，只听咚的一声，自行车摔倒了，我的膝盖也被摔破了。旁边的小朋友哈哈大笑，我痛得只想哭。我想：算了，不学了！这时，妈妈过来鼓励我说：学骑车子哪有不摔跤的？妈妈学骑车子也摔过跤。只要你努力，就一定会成功的。
我听了妈妈的话，用手擦干了眼泪，从地上爬起来，继续练，我练了一遍又一遍，终于学会了骑自行车。啊，我成功了！当我骑着自行车自由穿梭在大街小巷时，我感觉自己就像一只快乐的小鸟在飞来飞去。学会骑自行车的感觉，真爽！
学自行车的收获，就是让我明白了一个道理：不经历风雨，怎能见彩虹？无论做什么事，只要不怕失败，不断努力，就一定能成功！
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