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数学的作文400字

时间:2023-06-07 15:56:25 400字 我要投稿
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精选数学的作文400字八篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的数学的作文400字8篇,欢迎大家分享。

精选数学的作文400字八篇

数学的作文400字 篇1

  数学,这个词让我感到激动,高兴。每每听到这个词,我的脸上都会洋溢灿烂的笑容。

  数学王国是一个神奇,奥妙的世界,那些数字像一个个小精灵,引导我走向成功的道路。那一道道公式,让我们懂得了简单的运算方法,教会我们,遇到困难,不要害怕,保持清醒,就能成功。每当我看到那一道道令人费解的数学题,我都异常兴奋,越难我就越想去打败它。

  考试时,我更喜欢去解答试卷末尾的爬坡题,因为我认为,它们并不难,只是有点绕而已。只要沉着冷静,你就一定能取得成功,有所回报。并且,我觉得它们就像一个个可恶的怪物,在挑战我,而我就像一名勇者一定要打败那些怪物。

  因为爱数学,我还特地买了一本奥数资料。我一有空就去探究上面的难题,解答开了,我会有一些小小的喜悦,失败了,我也会千方百计地去战胜它。成功时我会想:哈哈,这个难题终于被我破解了!我要去挑战更多的难题。彭美慧,加油!坚持!有时为了解答一道题,我会花上一个上午的时间。草稿本都被我花掉一摞呢!

  我深刻地记着妈妈跟我说得一段说:“你喜欢数学,那你就不应该偷懒,而应该付出比别人加倍的努力。这样,你就会在这门学科取得更多的收获。我明白妈妈对我说这一番话的'深刻含义。所以,我会加倍努力,争取更大的收获。

  数学王国,我要努力,挑战你藏在心里的更多更深奥的难题。

数学的作文400字 篇2

  今天,是星期六。妈妈带我去宝山有名的商业街——牡丹江路上游玩。

  一路上,我们有说有笑,快乐极了。在友谊路路口时,我看到了一家新开了的甜品店,名叫“巧芋工坊”。

  对于有着“吃货”外号的我,仿佛看到了救星。我乞求妈妈带我品尝一下。妈妈看到了“开业全场八折”的广告,笑着对我说:“那你得答出我的问题才可以吃。”“什么问题?快说,快说。”我有些着急地问。

  你看“巧芋工坊”的甜品单,一份招牌甜点是20元,打八折是多少元呢?”一听到问题,我开始仔细想起来:八折就是原价乘以零点八,可我没有学过小数乘法,我着急地对妈妈说:“给一个提示吧,你知不知道,想题目会消耗我很多脑细胞啊!”妈妈笑道:“动脑筋啊,八折就是把一样东西平均分成10份,取其中的8份。”“啊,我明白了。”我恍然大悟:“20平均分成10份是2,取其中的`8份就是2乘以8等于16元。”妈妈语重心长地说:“不错哦,以后做数学题要多动脑筋哦。”我不好意思摸摸了头,笑笑。

  在生活中,有很多地方都用得着数学,我们一定要好好学习数学,掌握数学等于掌握了世界。

数学的作文400字 篇3

  开学了,我们怀着激动的心情来到了学校,遇到了让人激动的事情:我们换数学老师啦!

  我们的数学老师叫‘王青苗’,听起来是不是让人感觉肯定很瘦,告诉你吧,我们的数学老师很胖,粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛;鼻孔上还有一个挺直的鼻梁,嘴巴小小的,这样子很和蔼。但是俗话说的好,人不可貌相,其实这个老师凶得很呢!就拿这次来说吧,有一位同学在上课的时候晚到班了,就被数学老师训斥了一顿,还不停的挖苦这个学生!亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班淘气的孩子变得很乖。

  这个老师有一个特点:平时讲课的时候,都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话;但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气,声音越高越开心,搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得,说一说现在还想笑!

  我们的老师和上个老师不一样,上个老师只会讲数学,一切关于其他的是滴水不沾,我们的老师讲课讲得不仅很好,而且还能把有关的知识再讲给我们听,让我们的大脑懂得更多,学的.更轻松!

  老师虽然在批评我们的时候很像恶魔,但是一下课,老师就和同学们互动起来,交流起来,有的同学有不会的题还去请教老师,我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候,老师就会表现出和蔼的样子,也露出了天使的一面。

  朋友们,你们觉得我的老师怎么样?

数学的作文400字 篇4

  今天上午第二节课,我们上了一堂有趣的数学课,那就是生活中的百分数。

  讲完书上的习题,谢老师把一节课,看到的一些有关生活的知识讲给我们大

  家听。我觉的这节课十分有趣。

  首先,谢老师给我们讲了三个超市在节日期间打折的情况,A超市打9折,B超市不打折,C超市打八折。先开始讲时,谢老师问我们打9折什么意思,吵闹的教室安静下来,只有几只手还竖在那里,谢老师让我回达了这个问题,我说打9折是乘0。9,但这时杨易胜说不对,他说了想法,谢老师听完杨易胜的回达后说,乘0。9也就是杨易胜说的方法。说完我们计算出了打折后的价格和他们的大小。

  接下来,谢老师又给我们看了一条信息,就是早晨——中午和晚上有些肉价价钱的`差别,比如:早上9元到下午晚上就是8元或7元一斤,谢老师就问我们为什么会这样,我们班同学的答案差不多统一,就是肉类到了晚上会不怎么新鲜了,为了进货方便,所以就想快一点卖出去,自然肉类就便宜了。

  然后,谢老师又列出了一份表格,比如买肉类要注意什么,买电器要注意什么,买饮料要注意什么,我们大家也都一一应答,所以我又了解了许多与百分数有关的问题。

  这节课不仅让我了解了许多生活中的百分数,还让我增加了对数学的兴趣。

数学的作文400字 篇5

  我的数学老师姓王,很年轻,不到三十岁,个子不太高,不到一米七,稍微有点发胖,最显著的是她那一头飘逸乌黑的披肩发。

  王老师有一张白净秀气瓜子脸,浓密的弯眉毛下,长着一双水灵灵的大眼睛。微微向上翘的`小鼻子看起来很特别。嘴角上有一颗小黑痣,但是一笑,那颗小痣就不见了。

  有时,王老师很严肃。一次王老师正在讲课,一转身吗,发现李达和任丽在叽叽咕咕小声讲话,王老师很生气,大吼一声:“任丽、李达,你们在下面说什么,要不要上来给大家讲一讲?”顿时,教室里鸦雀无声。过了一会儿,老师才说:“下课请到我办公室来一趟!”接着,老师又继续讲起了课……有时,王老师也很幽默。有一天,老师出了一个脑筋急转弯题目:“什么时候,人把左手可以放到右手口袋里,右手可以放到左手口袋里。”有些同学说:“不可能,”大多数同学答不出来,只有一个同学说对了,你们猜是谁,那就是王飞,她说:“把裤子穿反时。”这时有一个同学大叫起来:“贾林把裤子穿反了。”惹得全班同学哄堂大笑。怎么样,我的数学老师很幽默吧?

  这就是我的数学老师——一个严厉而又有趣的人!

数学的作文400字 篇6

  在我们成长的路上,有许多事情是快乐的,令人难忘的。但也有不少烦恼的事。我现在感到烦恼的,就是我的'数学成绩。

  我的数学很差,每一次数学考试成绩就像乘坐直升飞机一样,一会儿高一会儿低。妈妈也给我报过不少的补习班,但是,我的成绩还是没什么起色。最后,妈妈也说我数学不好了。

  可是,我何尝不想学好考好呢?看到班长考神高照的,全身闪耀着学霸光环,每次数学考试都是满分。真让人有点羡慕嫉妒恨呐!

  有时候我会想,为什么我语文和英语都不错,数学怎么就如此的差呢?难道我没有数学思考的脑细胞吗?还是我对数学真的没有天分了呢?可能吧!我也知道,这并不是理由,这只是我的一个借口罢了!

  后来,妈妈不知从哪里看了一本书,里面写了怎么可以使孩子的成绩提高。妈妈看完后跟我说,首先我必须放好心态,不要想会不会考好,尽力就行了!其次上课要认真听讲,不能分心,还要做好记录。下课多出去走走,让大脑放松。最重要的是要吃好睡好,不能熬夜!

  按照妈妈的说法,我的成绩果然有所提高了。虽然,依旧是直升飞机型的,但是成绩总算没有下降的很快。但我的心里还是十分烦恼,有关我的数学成绩。

数学的作文400字 篇7

  “喂?儿子呀,放学了吧?去数学班吧,不送你了,我有事,你学完数学就自己回家吧!”“知道了。”接着,挂了电话,我放下手机,深呼吸了一下,感到异常轻松。

  到底去不去数学班?我一边走,一边思考着。如果不去的话,可以好好玩一会,可要是老师知道了,就会打电话告诉妈妈,妈妈会伤心的,可要是去的话,那么老多的作业和课外题……,我似乎看到了那由一沓沓卷子和一本本书堆起的比长城更长,比珠穆朗玛峰更高的“作业长龙”,我停了下来,不再幻想了,因为我已经站在了数学班的门口,只需半步就可以踏进教室里去了。

  “好!我拼了!”便要将脚迈进数学班门槛,可这时,突然听见了教室里“哎呀、唉”的哀叹声,这声音像“毒药”一样,刺激着我的.神经,我一下子又把脚缩了回来,进不进去呢?这是一道简单的是非题,却让我进退两难,我心里像有两个小人在“打架”,一个人说:“进去吧!为了不让妈妈伤心。”另一个人说:“别进去了,出去玩吧!外面的空气多好呀!”这时,我似乎看到了妈妈期盼的眼神,我坚定地走进了数学班……。

  这天的作业虽然多得“惊天动地”,累得我腰酸背痛手发麻,但是,我依然很高兴,因为,我没有让妈妈伤心……。

数学的作文400字 篇8

  读心术,是超能力,常人是不可能拥有的。但是,在很久以前,有人发现了数字的奥秘。

  我会读心术,你们信不信?老师的`一句话,就像一个重磅炸弹,在教室里炸开了一锅粥。怎么可能?世上根本没有读心术!就是!老师你肯定有什么秘密!对呀,对呀!我在心中附和着,一定有什么秘密,有什么‘阴谋’!

  你随便写一个五位数,把这个数随意颠倒,再把原数减去颠倒后的数,得出一个五位数,你只要说出其中的四位数,我能猜出没告诉我的那个数是多少!

  话音未落,大家就开始埋头苦算,想要戳破老师的谎言。

  我来!郑茂利自信满满地走上去,写下来1999,再把答案写在一张纸条上,交给了老师。我双眼紧紧地盯着纸条,生怕它突然打开。答案是老师故意顿了顿,吊足了我们的胃口,8!什么!只见郑茂利目瞪口呆地愣在座位上,难道猜对了?我们疑惑的目光投向了郑茂利。老师缓缓地打开了纸条,上面赫然写着8!

  哇!真的猜中了!这是巧合还是真的啊!我在心中惊叹。

  我再写一个!黄昭山很不服气,在黑板上写下了0128。答案是7!天哪!我简直不敢相信自己的耳朵,不会吧,这么准,第一次是巧合,第二次呢?这里面到底有什么奥秘,竟然这么准?我百思不得其解。

  在数学王国里,有着无穷的奥秘,等着我去发现。

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