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科学作文400字

时间:2023-06-01 17:08:14 400字 我要投稿
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【精选】科学作文400字四篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的科学作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】科学作文400字四篇

科学作文400字 篇1

  每个人都有自己的科学理想。而且都各有不同,我们也永远都不知道别人的心里都在想着什么,可是我相信所有的努力都会成真的。

  我穿越时空,未来的我成为了一位伟大的发明家。其中的一天,突然我的实验室发出巨大的声响,到底是怎么回事呀?走近一看,原来是我的新发明诞生了-开心丸。开心丸的样子像中药丸那样,样子和小子弹大小差不多,味道是让人喜欢的甜味。它都有什么作用呢,下面让我们都来看一下它的功能吧:

  1.可以把不开心的事情都排除掉,别人不开心的也都会排除掉,这样大家就可以无忧无虑,快乐的.生活了,生活会是多么的美好呀!

  2.吃了开心丸以后,只要是正面积极的愿望,都可以梦想成真。就连你睡觉梦到的东西都可以变成真实得,所有大家永远都不会存在有遗憾的心理。

  3.遇到困难的时候,他能化解困难,解除危险,以后世界将不再有战争,地球到处都是一片祥和。

  怎么样,我的新发明好吧,我要都为所有人使用,而且一定是我的独家专利。同时,我以后还要充分发挥自己的所学所长,为国家,为世界尽出我的所有!

科学作文400字 篇2

  作为嫦娥系列发射总指挥的叶培建,已经在航天深空探测领域整整奋斗了52年,如今74岁的他,刚刚被授予“人民科学家”国家荣誉称号。但很多人对他的工作不理解,甚至持怀疑态度:去月球干什么?为什么要探测火星?能带来多少GDP?

  对于这样的质疑,叶培建并没有愤怒,他心平气和、一丝不苟地回答:“最高层次是国家利益。我认为宇宙就是海洋,月亮就是釣鱼岛,火星就是黄岩岛,你不要以为今天看起来没有什么用处,未来的太空权益,我们从现在开始就要去争取。现在能去我们不去,后人要怪我们。别人去了,别人占住了,你再想去就去不了了。其次,很多科学的探索价值是随着历史的发展而越来越明朗的',不是说今天干什么,GDP就马上增加多少,马上就能拿来吃,马上就能拿来穿。过去谁知道海洋里头有石油,海洋里面还有那么多矿,更何况我们知道宇宙中有月亮、小行星,还有很多资源可用,所以我们眼光要放得更长远一点儿。第三,即便是目前还说不上增加多少GDP,但是航天技术本身的发展就已经为我们所用了。现在的父母们带孩子要用尿不湿,尿不湿谁先用?宇航员。宇宙飞船上没厕所,一开始是为宇航员发明出来的。很多航天技术实现了民用化。”

  叶培建的回答层次分明,由高到低,由大到小,表明探月工程既是国之重器,也与人民生活分不开。

科学作文400字 篇3

  再过17年,我就27岁了,那个时候我已经是一名新型汽车的发明家了。

  现在每天妈妈送我上学的时候,学校门口的路上都排长队,有汽车呀、公交车呀,电瓶车呀、三轮车呀等等各种各样的车子。不仅是我们学校门口,早上上班高峰和下午下班高峰时,城市里经常会大堵车。周末放假,大家都出来玩,更是到处堵车。大家的出行很不方便。

  为了方便大家出行,我研发了一款带有折叠翅膀的电动汽车,可以像飞机一样自由飞翔,我给它取名叫做飞行汽车。平常的时候它是一辆普通汽车在路上行驶,一旦遇到交通拥堵或紧急情况,可以打开自带的折叠翅膀,在空中行驶,这样不仅节约了时间,还让每个人都掌握了一项飞翔技能。每天早上,妈妈开着飞行汽车送自己的孩子去上学,然后再去上班,不好,前面堵车了,赶快打开飞行翅膀吧,汽车慢慢的`飞到了空中,在飞行的时候,它前面和后面的红色闪光器发出一闪一闪的亮光,不和其它飞行汽车相撞,安全地飞到了上班的地方。每个人都可以开着这辆汽车去任何想去的地方,也减少了现在燃油汽车给环境带来的污染和破坏。

  这就是我心目中未来飞行汽车的样子,我要认真学习,争取早日把这样的新型汽车带给大家。

科学作文400字 篇4

  我们今天好开心,我们一般都是在教室里上课,但今天,我们的老师带我们到野外上了一节特别的科学课。

  晴朗的天气,蓝天白云。我们来到了仙湖植物园。

  在半山腰的树林前面,老师布置了学习任务。同学们高高兴兴的,各自散开了。有的拿着放大镜,在观察植物,有的在扑蝴蝶……老师向他们走来,笑着说:同学们,我们既观察植物!也可以观察昆虫小动物!

  我们还去了山顶,大家各自观察各的。我走近草丛,发现路边有一只像玩具蛇一样的小蛇,我就去捏,有一种摸还没有吹气的.气球一样,软软的。我发现,它的头转向它的肚皮,我把它的头搬开,从它的腹部一直揉到喉管……这时,那蛇的嘴一下子张开,好似要咬我一口。我吓得大声尖叫,赶紧逃跑。

  有些同学在小溪中玩耍,唱着《让我们荡起双桨》,可开心啦!

  这时,一个同学慢悠悠地向老师走去,手中拿着一块石头。老师,这是什么石头呀这是花岗岩啊,书上有图片呀另一个同学告诉他。

  今天很有趣,觉得学到很多知识,懂得,植物的发芽不一定需要光,需要水、适合的温度、环境……还有就是,不要弄那些不明生物……

  老师表扬我们,今天学习得很好,让我们自己评价一下。我们发现,董金泽同学做得很好,他要把收集的那些树叶、小草带回去做标本。

  这科学课让我们过得很开心,!大家都期待着下一堂课的到来!

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