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精选小鱼的作文400字三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小鱼的作文400字3篇，欢迎大家分享。
小鱼的作文400字 篇1
今天下午，爸爸带着我去买小鱼了。
我们来到了花鸟鱼市场，首先看到的是卖花的地方。卖花的地方有仙人掌、仙人指、吊兰、百合花、夜来香等。然后我们又到了卖鸟的地方，那里有各种各样的鸟，有鹦鹉，有八哥，有百灵，还有很多不知名的小鸟在那里叽叽喳喳地叫着。最后，我们来到了卖观赏鱼的地方，那里的鱼有“地图”、“鹦鹉”、“一颗心”、龙鱼等。我最喜欢的一种小鱼是“红绿灯”，它们成群结队地游来游去。它的头是红色的，身体的上半部分是红色，下半部分是蓝色，尾巴也是蓝色的。从远处看，好像一只一只游动的“红绿灯”。还有一种小鱼也很讨人喜欢，它就是“孔雀”。小“孔雀”长得很漂亮，它的尾巴五彩缤纷，有红色的'，有黄色的，还有橙色的，看起来很像孔雀的尾巴，所以它的名字才叫“孔雀”。在这些鱼里面，最威风的就是龙鱼了，它就像一个大将军，一整天都不停下休息。它长得很长，嘴前有两根长长的胡须，它的样子看起来很像龙，还有点让我害怕。爸爸终于买了几种鱼，有“一帆风顺”、“一颗心”、“地图”。“一帆风顺”长得很丑，但我很喜欢它，因为它性格温顺，不跟别的鱼打交道。
这些鱼可真可爱，我真喜欢它们呀！我一定要好好照顾它们。
小鱼的作文400字 篇2
一条快乐的小鱼得到了一颗奇异的珍珠。它请教了鱼爷爷，知道只要吞下这颗珍珠，就能听懂人类的话语。不过，鱼爷爷又说，听懂人的`话语未必是件好事。
然而，小鱼还是把这颗珍珠咽了下去。它急于尝试去听一回人类的对话。
小鱼游啊游，游到了一条小船旁，静静地守候着。
小船上坐着一家三口，他们在高兴地交谈着。坐在船中央的小男孩兴奋地说：昨天，我参加了‘学雷锋’活动，到养老院去义务劳动。
小鱼听了好开心，它真的能听懂人话了，知道人类很有爱心。
这时，坐在船尾的妈妈问孩子：怎么，你们老师知道吗？有没有表扬你？
做好事是应该的，可不是为了表扬！
傻孩子！下回可得学乖巧些，白费力气的事不要去干！
小鱼有点明白了，原来人是各不相同的，他们各有各的想法。
坐在船头的爸爸看到孩子有点儿不高兴，马上安慰他：算了算了！不说这事儿了！我给你捉几条小鱼，玩鱼可开心哩！
不，孩子摇了摇头，小鱼是养不活的，会死的，它们很可怜
没关系！小鱼死了，可以再抓活的嘛！爸爸满不在乎地说着，举起手中的桨朝小鱼砸去小鱼惊慌地逃开了。它一边游一边喃喃自语：这是‘人话’吗？这像‘人话’吗？难道
小鱼变得不再快乐了。它既伤心又后悔，要是听了鱼爷爷的话，那自己就仍然是条快乐的小鱼呀！
小鱼的作文400字 篇3
我家有一条小鱼，是我钓鱼钓来的。之所以叫它“泡泡”，是因为它泡泡吐得十分的大而且不容易破。
泡泡的身体是红色的，尾巴呈白色，游起来那尾巴像极了一条白色的`绸带。两只眼睛鼓得大大的，像极了一名侦察员。它的头是红色的，但额头上却有一点白色。我和妹妹也喜欢叫它“一点白”。
泡泡什么都想尝一下。一次，妹妹正在吃薯片。突然不小心把薯片的碎屑掉下去了。小泡泡看见了，一口把薯片屑给吃了进去，可是薯片的碎屑对它来说太大了，吞不下去。小泡泡便先把薯片碎屑吃进去再吐出来，重复好几次。直到薯片屑变得更细小了，小泡泡才一口吞了下去。
小泡泡不但贪吃还很喜欢表演节目。
有一次，我在鱼缸边逗泡泡玩。只见它把肚子靠在小石头上，再把尾巴慢慢地向前弯去。不一会儿，它的身体就变成了一个圆形。我看呆了，嘴巴变成了O形。小泡泡让我吃了一惊，便又在水里游来游去，不时吐出一串串泡泡来，像是在说：“小主人，我表演完了，你喜欢吗？”我跑回去把刚才看到的告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈知道了，也过去看小泡泡表演。泡泡又表演了一些高难度的动作，我们看得惊呆了。
小泡泡还很有音乐感。每当我放起音乐时，它的尾巴都会跟着音乐摆起来，像是一个小小的指挥家。
这就是我家的小鱼儿泡泡，你喜欢它吗？
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